与动物为友作文

篇一：与动物为友

与动物为友

读《虎娃金叶子》有感

小时候去动物园，那些大狮子、大老虎总是使我望而生畏。父母也不让我靠近，总说那些很危险的。于是，在我幼小的心灵里就产生了这样一个想法：动物与人永远不能成为朋友，因为它们很可怕。可是当我读了《虎娃金叶子》这本书之后，书中的这些场景让我震撼：六指头为了保护金叶子不受金雕的伤害，费尽千辛万苦爬上山顶杀死金雕。而当六指头被女巫抓住要烧死时，金叶子又在千钧一发之际赶到，救出了六指头，最后自己却被枪给打死了……

读完故事，我不由感慨：动物与人类之间的友谊，是这样的感人，比亲人还要亲，它们甘愿为人类赴汤蹈火。这是怎么做到的呢？ 我想起自己曾经在一本书中看到的一段话：“这些动物之所以这样凶猛，是因为它不信任你，想装得厉害些把你吓跑。当它发现你不会伤害它时，也会温柔起来。”

这些话使我想到我以前邻居家的那只小狗。刚开始时，它总是冲我厉声大叫，可是当我努力抑制住内心的恐惧，一动不动地站着时，它就立刻不叫了，反而转身夹着尾巴逃走了，显然是因为没有吓到我。后来，我总是抚摸它，喂它东西吃，有时间还带着它去散步，它便不那么怕我了，反而向我摇摇尾巴示好，就像是我的朋友一样。它长得很快，站立起来能到我肚子边了。有一次，天已经很晚了，碰巧楼道里的灯坏了，我便摸黑向前走。突然，一个黑影猛扑上来，欢快地“汪汪”叫几声，原来是它。它摇着尾巴，在前面跑着，上几阶楼梯，就

回头看看我，好像在为我引路似的，一直把我带到家门口，才走。

这次以后，我发现，原来，与动物做朋友的感觉，真好！虽然它们看上去不懂人类的语言，可是只要你给予一点点的关怀，它们就会像朋友一样，一辈子对你不离不弃。

四（3）班 赵馨悦

篇二：与自然为友

与自然为友

胡乔兰(10岁，重庆市渝北区)

南方玫瑰城实验小学校六年级一班 指导老师：游伟 在茫茫宇宙中，有多少个和地球相似的的星球呢？也许有，但是有哪个星球能像地球这样独特呢？地球的独特是因为有了人类而独一无二。因此，人类就为自己取了个万物之灵的称号，正因为人类是万物之灵，所以人类又通过了自己的经验与智慧，建造了楼房，创造了一台台先进的机器。可是，人类的朋友真的是那些只会按照程序执行命令，先进而冰冷毫无感情的机器吗？不，肯定不是的，我们的朋友是大自然。

大自然，我们人类最亲近的朋友，大自然为我们奉献了许多。自然，把温暖的阳光，肥沃的土地，清澈的泉水给予人类。柔和的阳光，让人类在寒冷的冬季获得温暖与希望，在漫长黑夜中给予一丝光亮，照亮前方的道路，土地使人类能耕种五谷杂粮，让我们能填饱肚子，延续珍贵的生命，清澈的泉水让我们在一天工作劳累时，带来一丝丝的凉意，让人心情舒畅。大自然又给予人类十分出众的智慧，使人类渐渐掌握如何使用工具去打猎，如何使用火来煮熟食物，如何制作能够保暖的衣物······接着，人类又用大自然给我们的智慧，驯服了许许多多的动物，来帮助人类。正是大自然给予了人类强大的智慧，使人类成为了万物之灵，使人有了许多的动物伙伴，来陪伴人，是大自然，让许多的自然精灵来帮助我们工作，来陪伴我们度过岁月，我们的老祖宗懂得感谢大自然给予我们的一切，唐代诗人姚合曾写过这样的诗句来赞扬老马对主人的忠心：“卧来扶不起，唯向主人嘶。”还有诗人曾这样赞美虎的威武：“猛虎不怯敌，烈士无虚言。”还有诗人用诗句来描写自然风光的美丽比如：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”就出自宋朝诗人杨万里之手。这样的诗句很多很多，都是赞美大自然中的事物。可见，从古开始人就已经懂得如何与自然相处。可是，在今天，却有人为了自己的虚荣心，而去虐待动物，甚至是残忍地杀害。比如，有人为一张完美的虎皮地毯，铤而走险，不惜以好几头老虎的生命作为代价，而换来一张毫无光泽的地毯，有人为了野生狐狸的皮毛做成的大衣，而去残忍的杀害小狐狸，只因狐狸皮毛亮丽，有人为大象的两根象牙，而残杀一头头大象，只因象牙雕刻出的象牙雕质

地光洁，如玉一般透亮，闪耀着迷人的光泽。也有人为，获取大量名贵木材，如紫檀，杉树，而不顾一切的砍伐森林，有人为松树的松脂而刻意破坏松树。这无疑是，无情的剥夺了其他生命在这个星球自由生活的权利。如果，那些人换位思考，那他们还会去剥夺其他生命的生存权利吗？

善待自然，和自然的其他生命和平共处，因为，在这个美丽和谐的自然中不止只有万物之灵的人类，也有其他的生命，它们也需要生存的空间。与自然为友，感受自然中生命的美丽与奇迹

篇三：与梦想为友

与梦想为友

朋友？在大家的心里可能会是：一个人，动物或者带给我们知识渊博的书，但是我的朋友是每个人都会拥有的一个梦想，如果没有梦想你就会不懂得理解，不具有活在生活的目标。当然我的梦想是但一位教师。

教师多么神圣，纯洁的名义，在学校里处处可见的教师那样给人带来的平易近人，和蔼可亲。可能我与我的梦想有着一条‘天界’可我却从来都不想放弃。因为那梦想我早已把他当作我生命的一部分，就是最珍贵的朋友。当然我也受到了挫折······

一天课堂实践，需要说出自己的梦想就在这时轮到了我：我的梦想是当一位老师。原本鸦雀无声的教师，因为我的梦想而喧闹起来，大家都觉得很可笑，一位同学说到：你怎么可能可以当上老师什么的，你偏科呀！当老师可是要全面发展的。我双手捂着脸；号啕大哭；声泪俱下；荡气回肠；毫不掩饰那可是我最真挚的流露的感情。那是陪伴我渡过这残酷的现实的朋友。最后我带着一脸的悲伤踉踉跄跄的回到家中，我贴在墙上蹲在冰冷的瓷砖上，妈妈连忙把我拖起来问道：怎么了？我带着鼻腔说道：妈妈，我今天在课上说了自己的梦想是当一位老师他们就都笑我。妈妈不紧不慢的对我说：有时梦想是很美好的，但是现实却很残酷，到你长大你就会明白了。既然自己内心有着那小小的梦想那何不去坚持呢，不需要管旁人的是是非非，梦想是需要坚持的，不断努力来增进的。我似乎明白了些许·······

在现实生活中只有一个人孤独无助‘但使我能坚持下来的不过余那：梦想吧只要还有梦想，在生活中必定会有深奥的秘密等着我来发掘的，那草丛边的一朵小花就是我的命运，在风雨过后必定会有彩虹。而我心中那最纯洁，闪耀的是那陪伴我的“梦想’。

篇四：参赛作文(我与好书为友)

1、书，我的好伙伴

湖北省石首市文昌小学 三（1）班 陈珏寒 指导老师：张晓晴 熊文琳

我从小就和书结成了伴，我离不开书，就像鱼儿离不开水，云彩离不开天空。

书是一架飞机，能让我在家里就能了解世界各地的风土人情；书是一艘宇宙飞船，带我上太空，探索奥秘；书是一架时光穿梭机，将我送到古代，了解过去，读懂历史。

招潮蟹真的能招潮水吗？蚯蚓有眼睛吗？变色龙为什么会变色？《少儿百科》会告诉你答案；植物如何过冬？花的结构是什么样的？地球为何有四季？推荐你们看看《四季时钟》。

《丁丁历险记》《不一样的卡梅拉》让我们看到了人类的冒险精神。《旁帝经典》《格林童话》《安徒生童话》把我带到了奇幻的世界，给了我无限的想象。《丁丁上学记》《想做好孩子》不仅教会了我正确的学习方法，还教我如何做人。

随着年龄的增长，我看的书会越来越多，知识也会越来越丰富，书是我的好伙伴，它们伴随着我成长。

2、我是一个小书虫

湖北省石首市文昌小学 三（1）班 廖志博 指导老师：文立红 熊文琳

说起“小书虫”这个名字，这可是妈妈对我的爱称呢！

“我读书，就像饥饿的人扑在面包上！”这可是我最喜欢的一句名言，也是我最崇拜的俄国作家——高尔基曾说过的一句话。我总梦想这自己这个“小书虫”将来也能成为像高尔基那样的大作家。

我平时酷爱读书，而且抓紧一切时间，只要看起书来就像被点穴指定一样，不是妈妈再三催促是决不放下书本的，有时看得入了迷，还会手舞足蹈，自言自语呢！

记得有一次，我《无人岛探险记》，当看到主人公列奥被台风卷走了，而他爷爷找到他时，发现他居然被刮进他自己挖的陷阱里，并且还睡得正香……我禁不住笑得前仰后合，差点从椅子上摔下来。妈妈听到动静，跑过来摸着我的小脑袋说：“小书虫，你又看到啥有趣的情节，把你乐成这样？”我马上装作一副若

无其事的样子继续看书，等妈妈一走，我又被书中的情形乐得大笑起来。这时，我总能听到妈妈在客厅里对奶奶说：“唉！这小子，看书看得太入迷，都笑傻了。”

我从这些书中不仅得到了无与伦比的快乐与无穷无尽的知识，还让我变得更自信了！

今年暑假，妈妈带我游深圳野生动物园，面对各种动物，我基本上能将它们的名称、生活习性一一介绍清楚，这让我同行的姐姐都对我所懂得的知识感到惊讶，一路上对我赞不绝口。妈妈也忍不住对我伸出大拇指说：“乖儿子，你了解的动物的知识可真多呀！”我把脸一扬，自豪地说：“那当然，我这几年的书可不是白读的噢！”

我从一岁半开始识字，五岁便开始独立阅读，至今读过的书以不下百本，这让我不仅在家有“小书虫”的爱称，而且在学校里，老师和同学们也都亲切地叫我“小博士”呢！

如今，好书已成为我这个“小书虫”生活中不可缺少的一部分，我爱读书！我愿一生与书为伴！

3、我读《动物世界大百科》

湖北省石首市文昌小学 三（1）班 李诗琪

指导老师：熊文琳

从小，我就对这神秘莫测的大自然充满了好奇心。直到我上来幼儿园，妈妈带我读了一套《动物世界大百科》，好多谜才被解开。

这本书里面介绍了动物们喜欢吃的食物和它们的居住地。其中，其中，我最喜欢的是树木医生——啄木鸟。树木医生啄木鸟有一个独特的本领，能发现隐藏在树皮底下和树干里的害虫。并把它们啄出来吃掉。啄木鸟食量很大，一口气就可以吞下几百条虫的幼虫。一对啄木鸟就能保卫一大片树林免受虫害。 读了这本书，让我懂得了要爱护环境，保卫动物。

4、我的好朋友

湖北省石首市文昌小学 三（1）班 徐梓毓

指导老师：沈靖 熊文琳

我有一个铁哥们，它可是一个满肚子知识的大学问家。你要问我它是谁？听了我的介绍你就知道了。 我三岁时，它就来到我身边，它穿着五颜六色的花衣裳，像一个神奇的魔术师，它一会儿变出一个火红的太阳，一会儿变出一个弯弯的月牙，一会儿又引来清清的泉水，一会儿又燃烧起熊熊烈火……正是这一幅

幅美妙的图画，让我喜欢上了它，它让我知道了日月星辰，认识金木水火》……

我四岁时，我们已经成为了要好的朋友。他给我带来了好多好多精彩的故事，像《白雪公主》《木偶奇遇记》《神笔马良》《哪吒闹海》等等。我总是依偎在我爷爷的怀抱里，捧着我的朋友，进入到故事的情景中。

我五岁时，我的朋友就有点不够意思了，它给我带来了《三字经》《弟子规》《珠心算》这些枯燥无味的读物，害得我天天都要读、背、算。但是，它也给我送来了《老夫子》《豌豆笑传》《猫和老鼠》这些漫画故事，让我特别开心。

满六岁时，我上学了，我的这位朋友特别够意思。无论刮风下雨，它都陪伴我去学校上课，回家做作业。在它的帮助下，我学会了拼音、看图写话、计算、英语、画画等。当然，我也没有让我的朋友失望，，保证了各科成绩优秀。

说到这里，你可能知道我的这位朋友是谁了吧？它就是书籍。我爱好书，我将与它终身为友。

5、我是一个小书迷

篇五：《动物游戏之谜》素材挖掘与写作运用

素材挖掘：

【素材清单】

《动物游戏之谜》一篇介绍动物游戏的科普文章。文章告诉我们，动物会游戏。内容多变的动物游戏，可以分为单独游戏、战斗游戏和操纵事物的游戏。它们并不是像我们以前所认为的那样简单，它们有着丰富多彩的身体活动和内心活动。关于游戏的目的，虽然有专家研究出了成果，但并不是最终结果，还有许多未解之谜。通过对动物游戏的研究，可以使我们感受到和人类“共处一室”的自然生命的神奇。那跳荡、嬉闹、在树枝上玩着“走钢丝”的叶猴，那像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下的渡鸦，那大海里得意洋洋、“风帆正举”的露脊鲸，无不展示着一种科学之美。生物世界尽可能节省能量的规律和动物们消耗大量能量进行游戏的巨大反差中所蕴涵的奥秘是一种科学之美，人类对未知世界的探索精神也是一种科学之美。

【写作素材】

1、著名的黑猩猩研究者珍妮?古多尔③发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。

2、现代意义上的动物权利保护运动，是从17世纪西方开始启蒙运动以来产生的。“动物是否有权利”这个曾在现代西方哲学界激烈争论的问题，在今日的西方已不成为问题，而开始上升为公众的共识：动物与人一样，是地球的居民，它们有自己的权利。2002年，德国更是修改了宪法，全国人民一致投票通过在宪法中写上保证动物权利，并在“国家尊重和保护人的尊严”的条目上，加上了“以及动物”的字眼，明确表示承认动物的尊严。

3、据了解，目前世界上已经有100多个国家出台了有关反虐待动物的法案。早在19世纪初，英国就有人提出禁止虐待马、猪、牛、羊等动物的法案。虽然当时这项提案没有被下议院通过，还被有些人嘲笑，但是到1822年，世界上第一个反对虐待动物法案还是在英国首先出台。随后，法国也在1850年通过了反虐待动物法案，爱尔兰、德国、奥地利、比

利时、荷兰等欧洲国家也相继出台了反虐待动物的法案。1866年，美国驻俄公使伯格回到纽约后开始呼吁反对虐待动物。驻俄期间他曾目睹马被马夫毒打而痛苦万分。伯格认为，残酷地对待活着的动物，会使人道德堕落，一个民族不能阻止其成员残酷地对待动物，也将面临危及自身和文明衰落的危险。在他的努力下，美国迅速成立了“禁止虐待动物协会”，并迅速通过了“反虐待动物法案”。截至目前，包括一些非洲国家在内的世界上大多数国家都出台了反虐待动物法案。

4、狼是最团结和充满智慧的动物，依靠着团队精神和智慧在草原上千年不灭，成为仅次于人的草原主宰者；尤其是母狼，对后代的保护一点都不亚于人类，这也许就是狼群生生不息的原因。老猎人讲述的两只母狼，一只是为了使孩子渡过河水，一只是为了孩子的生存，倾尽了智慧。这是充满爱与亲情的故事。

5、偶然读到一篇英文文章，说的是蚂蚁，野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚集，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。 6、67岁的动物学家卡尔?施密特博士是芝加哥自然博物馆的研究员。一天下班后，一个人留在实验室里继续观察美洲的毒蛇，不幸被蛇咬伤。当时电话打不出去，他自知性命难保，但依然镇定自若。为了给后人留下科学研究的资料，他记录下自己垂危时的感觉：“体温很快升到39℃，胃剧痛，燥热，耳鸣，眼皮痛，睁眼困难??四小时了，口鼻开始出血??看不见体温表了，情况非常严重??疼痛消失，呼吸困难，全身瘫软，开始脑充血了??”这位科学家在被毒蛇咬伤5个小时后与世长辞了。

【素材激活】

关爱动物

动物与人类同属于地球母亲的骄子，它们虽然与人类“言语”不通、“风俗”不同，但它们的的确确是一些可爱的生命，它们有喜怒哀乐，也有生老病死。它们与我们人类一样，

也时刻为自己的安全和生命担忧，而我们人类呢？却常常无视它们的权利和生命。《动物游戏之谜》一文，可以让我们学会关爱，学会善待生命。

在这个地球上，人类和自然界中的所有动植物都是地球母亲的“孩子”，从这个角度看，我们和这些可爱的动物乃是“一母同胞”。在《动物游戏之谜》一文中，我们可以发现它们是多么的活泼有趣：猴子“走钢丝”，渡鸦“坐滑梯”，鲸鱼学“扬帆”；它们会单独游戏、战斗游戏，还会操纵游戏；野象能模仿人类踢球，黑猩猩会嚼烂树叶汲取树洞中的水解渴，等等。它们都以自己的智慧生活在这个“万类霜天竞自由”的大地上，我们不应该因人类的一己之私来惊扰它们，我们更不能因自己的“口腹之需”来杀害它们。

尊重生命

生命是坚韧的，而且又是脆弱的。生命的坚韧是她能承受各种困苦与磨难，故有“人没有遭不了的罪”之说。叔本华说过，“一切生命，在其本质上皆为痛苦”。用耶稣的说法，人生来就是承受苦难的。事实上人的生命也正是在苦和难的磨砺中才迸发出璀璨的光华。生命也是脆弱的。帕尔卡斯称人是“会思想的脆弱的芦苇”，像芦苇一样的生命，当然难以抵御各种天灾人祸和疾病的摧残，于瞬息间猝然结束。那归去的脚步是如此迅疾而令人瞠目。不管是白发老人和年富力强的中年，还是黄口幼童，一旦遇上就随风而去。正所谓“黄泉路上无老少”。

我们的生命来自于我们的父母。生命是我们自己的，也属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友。谁也不能否认，当一个人告别人世时，最悲伤和痛苦的莫过于这些人。那锥心的痛疼难于言表。生命属于历史的、社会的、文化的。每一个生命都是一种历史的延续，每一个生命都要生活在一定的社会环境中，更是生活在一种文化的氛围中。正因如此，每一个有良知的人没有理由不珍惜生命。

写作运用

【适用话题】可用于“人类应与万物为友”“爱护我们的地球之宾”“团结”“智慧”“敬重卑微”“卑微与伟大”“生物”“大自然”“探寻”“世界”“神秘”“人与自然和谐相处”“博爱”“维护生态平衡与保护生命”等写作话题或题目中。

有如下运用角度：

角度一：认识动物，认识自己

傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是智慧的生命体，而其他动物不过是受制于条件反射，具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考，才会有超出生理反应以处的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智能潜力，创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等多个领域具有重要的意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识自己。

角度二：游戏规则：游戏人生，还是超然关怀？

周立明先生认为，游戏行为使得从小就熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”——游戏是生活的演习，“动物在游戏行为中”，表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能和、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”。动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似的特征”。可见，游戏具有激发潜在智能的作用。

人生在世，要不要游戏？答案是“要”。但是，很多人把游戏误认为“放荡生活”，提出“游戏人生”的口号，这显然误读了游戏的内涵。人类在游戏的过程中，保留一颗童心，在游戏中学会创造，在游戏中学会关怀。

【运用范例】

1、《动物游戏之谜》告诉我们，动物会游戏。而关于游戏的目的，虽然有专家研究出了成果，但并不是最终结果，还有许多未解之谜。动物并不是像我们以前所认为的那样简单，它们有着丰富多彩的身体活动和内心活动。

爱护动物，已经是个老话题了解，可是我们不得不重新来思考这个话题。自以为主宰世界万物之长。智慧独有的人类，原来总认为对动物的杀戮是理所应当的，对动物的保护是给予它们的恩惠。现在看来未必如此。动物也许是有着较高的智慧甚至丰富的内心世界。抛弃偏见，重新审视世界，给予动物——我们地球家园的好朋友应有的尊重和呵护，也许是我们最应该做好的事。

2、天地合而万物生。大自然厚德载物，却从不以造物主自居。雨水润物无声，海水容纳百川，水以天下之至柔驰骋天下之至坚，却从不居功。清风徐来，带来阵阵花香，你甚至感觉不到空气的存在。这些自然万物无处不在，却温柔敦厚，不事张扬。而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢？因此人要学会将自己“边缘化”，即不以自我为中心。

只有当你不把自己当做世界中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，清朝几百年来以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息，因为此时的我们可以清楚地看到东西方的差距，我们没有再妄自尊大。故跳出自我并审视自我，才能认识自我并完善自我。

不以自我为中心是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。在2011年日本大地震中，日本民众充分展示出了这种姿态和风度。几千遇灾民众正等待救援物资，可以想象当时他们心中的恐惧，以及生理上的饥饿、口渴等不适。令人惊讶的是，整个等待过程队伍一直井然有序，十分安静，领取物资时也没有一个人插队，最后整个场地没有任何垃圾，因为他们没有一个人以自我为中心，每个人的生命、需求都是平等的。而在中国，为了自己的利益，不顾他人或集体的例子比比皆是。无论个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。

不以自我为中心，最重要的一点就是要学会以不同的眼光看待世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是在一个农民的眼里，你只是个行为怪异的年轻人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才构成最美的童年。所以在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:与动物为友作文)能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快乐。以不同的眼光看世界，你将看到更绚丽的色彩。

当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，地球上并不是只有人灰才有智慧的生命体，只有人类才会思考、有超出生理反应以外的各种行为。《动物游戏之谜》告诉我们动物也有一定的智力潜能、创造性和多样性的交流方式，动物也是具有智慧的生命体。

字数作文