作业帮渔夫和金鱼的故事缩写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 08:03:53 高中作文
篇一：渔夫和金鱼的故事
《渔夫和金鱼的故事》 从前有个老头儿和他的老太婆住在蔚蓝的大海边，他们住在一所破旧的泥棚里，整整三十三年。
每天，老头儿撤网打鱼，老太婆纺纱结线。有一次，老头儿向大海撒下鱼网，拖上来的只是些水藻。接着他又撒了一网，却网到一条不是平常的鱼——是条金鱼。 金鱼竟苦苦哀求起来！她跟人一样开口讲：“放了我吧，老爷爷，把我放回海里去吧，我给你贵重的报酬，你要什么都可以。”老头儿吃了一惊，他打鱼打了三十三年，从来没有听说过鱼会讲话。他把金鱼放回大海，还对她说了几句亲切的话：“金鱼，我不要你的报酬，你游回到蓝蓝的大海去吧。” 老头儿回到老太婆跟前，告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂：“你这傻瓜，真是个老糊涂！不敢拿金鱼的报酬！哪怕要只木盆也好，我们那只已经破得不成样啦。”
于是老头儿走向蓝色的大海，看到大海微微起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道：“你要什么呀，老爷爷？”老头儿向她行个礼回答：“行行好吧，金鱼儿，我的老太婆把我大骂一顿，她要一只新的木盆，我们那只已经破得不能再用。” 金鱼回答说：“别难受，去吧，你们马上会有一只新木盆。” 老头儿回去，果然有了一只新木盆。
老太婆却骂得更厉害：“你这傻爪，真是个老笨蛋，你只要了只木盆。 滚回去，再到金鱼那儿去，向她要座木房子。”
于是老头儿又走向蓝色的大海（蔚蓝的大海翻动起来）。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道：“你要什么呀，老爷爷？” 老头儿向她行个礼回答： “行行好吧，金鱼儿！ 老太婆把我骂得更厉害，她要座木房子。” 金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。你们就会有一座木房子。” 老头儿走向自己的泥棚， 泥棚已变得无影无踪，他前面是座有敞亮房间的木房子，老太婆坐在窗口下，指着他破口大骂： “你这傻瓜，十十足足的老糊涂！你只要了座木房子！快滚，去向金鱼行个礼说： 我不愿再做庄稼婆， 我要做女皇。” 老头儿走向海边（蔚蓝的大海变得阴沉昏暗）。 他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道。“你要什么呀，老爷爷？” 老头儿向她行个礼回答。 “行行好吧，金鱼儿，我的老太婆又在大吵大嚷： 她不愿再做庄稼人，她要做的女皇。” 金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。老太婆就会做上女皇！”
老头儿回到老太婆那里。在他面前竟是皇家的宫殿，他的老太婆当了女皇，大臣贵族侍候她，周围站着威风凛凛的卫士。老头儿一看——吓了一跳！ 连忙对老太婆行礼叩头，
说道：“您好，威严的女皇！好啦，这回您的心总该满足了吧。”
过了一个星期，老太婆胡闹得更加不成话。对老头儿说： “滚回去，去对金鱼说，我不愿再做女皇，我要做海上的女霸王，叫金鱼来侍侯我，叫我随便使唤。”
老头儿不敢顶嘴，于是他跑到海边，看到海上起了昏暗的风暴，怒涛汹涌澎湃。老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道：“你要什么呀，老爷爷？”老头儿向她行个礼回答：“行行好吧，金鱼儿！我那该死的老太婆已经不愿再做女皇了，她要做海上的女霸王，叫你亲自去侍侯她，听她随便使唤。”金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头儿在海边久久地等待，可是再也没有等到金鱼儿，他只得回去见老太婆—— 一看：他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，在她前面还是那只破木盆。 贪得无厌的老太婆，最后什么也没得到。
篇二：渔夫和金鱼的故事
24、渔夫和金鱼的故事（第一课时）
帆水小学 教师： 学生：___________ 目标走过来：
1、理解课文内容，知道金鱼为什么把一切变回原样，对课文中的主人公发表自己的看法。
2、激发学生对“老太婆”的厌恶之情，使学生懂得不劳而获、贪得无厌是不会有好下场的。
3、教育学生做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。
重难点:
理解课文内容，知道金鱼为什么把一切变回原样，对课文中的主人公发表自己的看法。
一起学课文：
一、自主学习
读课文，用“—”画出“老太婆”提出要求的句子，用“~”画出大海变化
的句子。 二、合作探究（团结的力量会使你们面对的困难迎刃而解）
人？
3、金鱼为什么要把一切都变回原来的样子？
4、如果你遇到渔夫或者渔夫的妻子，你想对他们说什么呢？
5、如果你现实生活中，看到渔夫或者渔夫的妻子这样的人，你会怎么劝他们呢？
三、展示提升（秀出自己最闪亮的一面）
（尊重别人就是尊重自己，别人发言时请洗耳恭听，认真思考，正确评
价，对每一个问题，我们不但要知其然，还要知其所以然。）
1、依次展示自主学习和合作探究的内容。
2、我的新发现。
四、巩固达标（完成课时作业）
篇三：渔夫的故事
《渔夫的故事》（缩写） 从前，一个渔夫的家很穷，靠打鱼维持生计，他给自己立下一条规矩，每天最多撒四次网。
有一天，渔夫撒下第四次网时，捞着了一个沉重的瓶子，好奇心驱使他撬去口上的锡封，结果里面什么也没有。
过了一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变成了一个巨大、凶恶的魔鬼。魔鬼出来后，要杀了渔夫。渔夫问：“你为什么要杀我？！”“因为我以前曾经和所罗门作对，他派人把我捉去关在瓶子里已经三个世纪了……。我发誓在这个世纪谁救了我，我就要把他杀了，不过允许他选择怎么死。渔夫，现在你救了我，所以我要杀了你！” 渔夫急中生智，灵机一动想出了一个好办法。他假装惊奇，把魔鬼骗上钩，让魔鬼回到瓶子里去。终于，他的计谋成功了，魔鬼又重新回到了胆瓶中。
最后，渔夫对魔鬼说：“我不仅要把你投入海中，还要叫大家当心，捞着你就把你扔回海里，让你永远在海里，在海里度过一辈子。”
缩写《渔夫和金鱼的故事》 从前有个老头儿和他的老太婆，住在蓝色的大海边。有一次老头儿向大海撒下鱼网，撒了两次鱼网拖上来的只是些水藻、海草。第三次他撒下鱼网，却网到一条鱼儿，这条鱼可不是一条平常的鱼—是条金鱼。金鱼竟苦苦哀求起来！它跟人一样开口讲话，“放了我吧，老爷爷，我给你贵重的报酬，你要什么我都依”，金鱼说。老头儿吃了一惊，心里有点害怕。他把金鱼放回大海，还对她说了几句亲切的话：“金鱼，上帝保佑！我不要你的报偿。”
老头儿回到老太婆跟前，告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂，叫他去拿金鱼的报酬。于是老头儿走向蓝色的大海，看到大海微微地起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头儿向它行个礼，向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼答应了老头子，老头儿回到老太婆那儿，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆还不满足，又叫老头子去要一个木屋。于是老头儿又走向蓝色的大海，老头儿就对金鱼叫唤，金鱼又向他游过来。老头子向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼可怜老头子，答应了这个要求。老头子回到了家，老太婆依然不满足，她要做个世袭的贵妇人。老头儿又走向蓝色的大海，老头儿又对金鱼叫唤，又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼答应了。过了几个月，她仍然不满足，她要做自由自在的女皇，老头儿走向海边，他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼又答应了。又过了几个月，老太婆仍然不满足，她要做海上的女霸王，老头儿不敢顶嘴，也不敢开口违拗。于是他跑到蔚蓝色的海边，看到海上起了昏暗的风暴，怒涛汹涌澎湃，老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子向金鱼提出了老太婆的要求。金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头子回到家里，一看：他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。
篇四：我读《渔夫和金鱼的故事》
我读《渔夫和金鱼的故事》
——阆中市护山乡中心学校 王爱民
《渔夫和金鱼的故事》是一部俄国伟大诗人普西金的著名叙事诗篇，不同的人对它有不同的认识，有的人从中看到了形象的说教，劝人们知足、顺从和听天由命；前苏联的文学家则认为它在于表现对贵族老爷及其政权的敌视。有的人从中看到了怯懦，当然最明显的是看到了老太婆的贪得无厌等等，不一而足，当然对于一部成功的文学作品，其中的文学形象肯定是丰满、典型的，不同的人看到不同的一面，是一个必然的结果。
在这篇文章中，金鱼是一个万能者，是实现老太婆要求的实施者。有人认为：金鱼是作者在童话中虚构的一个人物，在现实中是不存在的。诚然，有如此神通的鱼确实没有，但如果把“金鱼”看成“权势”，那就太常见了，现实中的“权势”比之“金鱼”那还逊色地多，但它们明显的共性是：想实现自己的欲望，比别人容易地多，甚至于别人根本不可能得到的或者说是不应该得到的，也可以通过权势来得到。
在童话中，老太婆的欲望很强烈，起初她向往的不过是一只新木盆；木盆到手后她又想要一座新木屋。从此，她的贪心一发不可收拾，她相继做了“世袭的贵妇人”，“自由自在的女皇”，最后竟然
异想天开要做“海上的女霸王”，让金鱼来侍候并听从她使唤。而且不断发达的老太婆愈来愈傲慢、冷酷、凶恶。对丈夫破口大骂，侮辱嘲讽，甚至于吩咐卫兵把老头儿往外推，老头儿差点命丧刀下，从文学的角度上说，这是夸张，而在现实生活中，这却是某些人活生生地写照，甚至有过之而不及。某些人只要有“金鱼”几分之一的“功能”，可能第一?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我木筒皇恰?p class="img">
在这篇文章中，还有一个重要的人物，那就是老头儿。对于老头儿，人们对他的看法不外两种：同情和怯懦地让人嫌恶。我个人认为：老头儿的形象在现实中最具有普遍的代表意义了——明哲保身，在强权面前唯唯喏喏，这是每一个平民所不情愿的但又不得不这样去做的事，许多人对老头儿产生嫌恶的根本原因是在童话中老头儿有反抗的条件，这一点是无需讳言的，但老头儿有反抗的思想吗？他想过反抗吗？每一个人都希望和平，希望过着“平平淡淡才是真”的生活。尤其是在现实中，谁有老头儿这个条件呢？
童话毕竟是童话，与残酷的社会现实相比，相差的太远了，在
童话中，老太婆的结局大快人心，但老头儿无论在什么情况下，他总不可能过上幸福的生活，让人想起来未免觉得有点说不出的遗憾；而在现实中，一般的情况是连老太婆这样的结局是不可能出现的，有权势的人永远过着好日子，下层劳动人民的结局总是让人高兴不起来，让我深深地感受到这一点：作为平民百姓，在残酷的社会现实中平静地生存下去，是不容易的。
2004/5/30
篇五：渔夫和金鱼的故事
渔夫和金鱼的故事
很久很久以前，在大海边住着一位老渔夫和他的老太婆，他们住在一间很破旧的茅屋里，每天老渔夫出门打鱼，老太婆在家纺纱搓线。有一天，老渔夫向大海撒下网，等他把网拿上来一看，发现里面有一条美丽的金鱼。这时，这条金鱼忽然开口说话了。老爹爹，请你把我放走吧。我本来是一位王子，被巫婆施了魔法才变成金鱼的。只要您能把我放回去，你要什么我都会给你。老渔夫忙把金鱼放回了大海，说道，你自由自在的游吧。我什么也不要。金鱼说：谢谢你，你真是个好心人。以后，你有什么要求，就到这海边，对着大海喊三声金鱼，我就会来帮助你。说完，金鱼转过身，游向了大海的深处。
晚上，老渔夫空着手回到了家，向老太婆说起了遇见金鱼的事。谁知，老太婆刚听完就嚷了起来，你这个笨蛋，为什么不向金鱼要东西。你看看我们这个木盆破成了什么样子了，快去，向金鱼要个新木盆来。老渔夫只好向蔚蓝色的大海走去，他站在海边呼唤着金鱼。金鱼向他游了过来，问，你要什么呀，老爹爹。老渔夫不好意思的说，我的老太婆想要一个新的木盆。金鱼说，好的，你回去吧，她会有一个新木盆的。
老渔夫回到家，发现家里果然有了一个新木盆。可是老太婆并不满足，她嚷道，你这个笨蛋，为什么只向金鱼要了个木盆，你看我们这个茅屋又脏又旧，快去，告诉金鱼，叫它给我们一幢新的木房子。老渔夫又来到了海边，清澈的海水已经变得浑浊了，他呼唤着金鱼。金鱼游了过来，问，你要什么呀，老爹爹。渔夫说我的老太婆她想要一幢新的木房子。金鱼说，好的，你回去吧，她会有一幢新的房子的。
老渔夫回到家，眼前一亮，破旧的小茅屋真的已经变成了又漂亮又结实?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路孔恿恕？墒抢咸庞种缸爬嫌娣虼舐睿阏飧霰康埃裁粗灰淮蹦痉孔樱烊ジ嫠呓鹩阄乙龉蟾?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人。老渔夫只好又来到海边，大海已经起了波浪，他告诉了金鱼老太婆的要求，金鱼说，好的，你回去吧，她会成为贵妇人的。老渔夫回到了家，发现她真的已经变成贵妇人了，她正站在高高的台阶上训斥仆人，她看见了老渔夫，凶狠的说道，你也不能闲着，给我到马棚里去干活。
过了几天，贪心 的老太婆又对渔夫说，马上去告诉金鱼，我要当女王！可怜的老渔夫，只好又来到了大海边，呼唤着金鱼，海水已经变得阴暗起来，金鱼游了过来，你要什么呀，老爹爹。老渔夫说，我的老太婆她又想要当女王。金鱼说，好的，你回去吧，她会成为女王的。老渔夫回去一看，他的家门前出现了皇宫，老太婆高高在上的坐在宫殿的宝座上，正在接受大臣们的朝拜呢。
可是，老太婆从此不认老渔夫了，让卫兵把他赶出了皇宫。人们都笑老渔夫是个老糊涂。没多久，贪得无厌的老太婆又派人叫回了老渔夫。去告诉金鱼，我要做海上的女霸王，让他来伺候我。老渔夫说，你已经做了女王，应该知足了，金鱼是不会答应你的要求的。可是老太婆，怒气冲冲的说：闭嘴，我叫你去你就去。可怜的老渔夫不敢违抗，他只得又一次走向大海，只见海面上波涛汹涌，老渔夫害怕的不得了。可是他还是硬着头皮呼唤着金鱼，金鱼游了过来，问道，你要什么呀，老爹爹。渔夫说，我的老太婆，她想当海上的女霸王，还说，要你来伺候她。这一次，金鱼听了老渔夫的话，却什么也没说，只是把尾巴摇了摇。就游向了大海深处。
老渔夫回到家，发现一切又恢复了原样，老太婆仍旧坐在那破茅屋门前，脚下还是那个破木盆。
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