小学作文参观画展

篇一：参观书画展

“参观书画展”活动总结

时间：2012-10-20 地点：郑州市会展中心 人数：30 活动主题：华艺书画协会“书画展参观”主题活动

10月20日，华艺书画协会带领会员参观郑州市会展中心，希望通过这次活动能让华艺书画协会的会员对书画的历史、内涵有一个更为详细的了解，由此扩充自己的书画素养。 20日晨，会员们准时在文体中心集合，8点准时由社团干部带队向会展中心出发。虽然去会展中心的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达目的地后，，会员们就被会展中心的建筑所吸引，各式各姿，尽收眼底，会员们兴致很高，都积极拍照留念。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过协会干部的简单介绍，会员们了解了书画的历史和一些基本内容，然后便由会员们自行分组进行参观。

郑州市会展中心展出的书画展品，楷书，行书，隶属，画作，各种风格让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关书画知识。这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

通过这次的会展中心书画展，一方面使会员们亲身领略到了书画的神韵，了解到了一些书法名师，探知到了书画的艺术魅力。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

篇二：小学生画展方案

大乌江小学师生书画比赛活动方案

（2011学年）

一、活动目的

本次活动坚持以人为本，面向全体师生，充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养，引导向真、善、美，全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用，能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，能检阅我校艺术教育成果，展示我校师生的精神风貌，促进我校素质教育和师生全面发展。

二、活动形式

本次活动可以是书法、绘画（包括水粉画、中国画、水彩画等）雕刻等多种形式，以自己的生活为基础，内容健康向上，充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌，形式不定。

三、参赛对象

大乌江小学全体学生及全体教师。

四、参赛要求

参赛作品要内容(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:小学作文参观画展)健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

五、时间安排

1、10月17日之前，一至六年级各班以班级为单位进行初选，每班选5名学生参加初赛。 2、10月25日进行复赛。

3、10月27日对参赛作品进行评选。

4、为了评选的公平在11月1日进行展出，在展出期间，对入选作品进行终评，确定出获奖的师生。

六、评委人员：

杨通灿、陈海东、叶容及全体美术教师

七、奖励办法

教师：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

学生：以年段为单位，分类进行评比。分低（1、2年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个年段，分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

大乌江小学师生书画展竞赛活动总结

为丰富学生的生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下,全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。

这次活动是由美术老师先在班级进行初选，每班确定书画参加复赛共5名同学，最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。 评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则，择优录取参加画展，按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对书法和绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用课余画画，剪纸……，激活了校园文化空气，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让我们的校园成为学生放飞理想的家园。

篇三：观书画展有感

观“墨香南岸，女子书画展”有感

今天，我们天台岗小学组织了一次“墨香南岸，女子书画展，三、八国际劳动妇女节”的活动，给我留下了深刻的印象。

学校很重视这次活动，邀请了社会各界人士来参加，有区作家协会代表、妇联主席、作家及企业书法爱好者，年龄最大的86岁，最小的才11岁。虽然天空不作美，下着淅沥沥的小雨，但丝毫没有影响大家的热情，全校师生和家长代表穿着雨衣有序来到操场，听着嘉宾们谈着自己对画画的感想和体会，我感触很多。当11岁的小作家雷淼淼带着她的作品“每天都上一个新台阶”的书法上台时，同学们不禁抱以热烈的掌声，当她说完写这幅字画的经历后，同学们再一次将掌声送给了她，真了不起，如此小的年龄竟能完成如此优秀的作品，真让人赞叹不已。随着主持人一声“墨香南岸，女子书画展”正式开始，我们便开始参观女作家们的作品，看着这些飘逸潇洒的书法、挥毫泼洒的作画，同学们不时发出赞叹声。我印象最深的是万小怡的《嬉水图》，水中的两只鸳鸯画得栩栩如生，仿佛能听到它们戏水时的嬉笑声。丁华老师的扇形作品很有特点，花的颜色不是很鲜艳，但她把背景涂成深颜色，形成鲜明的对比后衬托出花的鲜艳。罗心琴老师的作品是《刺花烂漫》，画的枝干有浓有淡，有干有枯，无比美丽。

看完这次画展，我感叹这些艺术家精湛技术的同时，更敬佩的是他们对艺术执着的追求和信念。现在的人们，忙于生活，忙于功名利禄，已经逐渐淡忘了我们传承几千年的文化。我们作为新时代的接班人，将接过“传统文化”的接力棒，以国学大师季羡林为榜样，将中

国的历史文化发扬光大。

我知道，要想达到大师们的造诣，我要走的路还很长很长，冰冻三尺非一日之寒。我将从今天开始，从现在做起，为了理想，我会努力，会奋斗，每天都上一个新台阶！

篇四：记一次松竹梅画展

记一次松竹梅画展

“好消息，好消息”松竹梅画展开始啦。松竹梅都能在寒冷的冬季生活，它们像是冬天里的小伙伴，这几个小伙伴具有顽强和坚韧的品质。从它们的身上，我们能学到许多的动力，希望同学们来参加，日子就定在下一个星期五的最后两节课。地点：市一小六年级六班教室。听到这个消息你可能就知道，我们班就要举行，关于“松竹梅”的画展，那么下面就让我们去看看吧！

这个任务是老师上星期说的作业，于是同学们就开始忙活起来，有的剪、有的写、有的画、有的贴。这忙活的还不是为了下一个星期的画展，到了表演的时候，每个小组都准备好了，到了上场的时间了，每一个小组的成员都行动起来。我们组共选上三个作品其中就有我的作品。

到了展出的时间了，我们班的每一组都展示着自己小组的作品，到我们组的时候，我们组的解说员就登场为同学们解说。通过这次的活动，我认为第七组的最好他们有自己的标题、自己的内容。我来说一下他们的内容他们有画的、有写的。画的是竹、梅，写的有钢笔字。再来说一说他们的标题，第 七 组，字体的颜色分别是绿色、蓝色、紫色。绿色代表大自然、蓝色表示蓝天，希望自己的组员在大自然中快快乐乐的长大、紫色表示的是他们组都喜欢的颜色。

我来总结一下这次的活动，我认为大家在这次的活动中都非常的好，希望大家再接再厉以后更加出色。

在这里，我希望大家像松树一样顽强、像竹子一样坚强、像梅花一样有骨气。

篇五：参观天津美院画展有感

参观天津美院画展有感

2013年11月9日，我们西青电大年画大专班的同学在老师的带领下终于来到盼望好久的由敦煌研究院、中国敦煌石窟保护研究基金会、天津美术学院联合主办的敦煌壁画艺术精品高校公益展、敦煌壁画临摹展在天津美院美术馆看展。此展览不但展出了通过现代数字技术复制的敦煌石窟艺术经典作品52幅，再现了敦煌石窟的艺术信息;同期还展出了天津美术学院藏品中张大千先生在敦煌临摹的一幅榆林窟西夏壁画和部分美院师生于上世纪80年代绘制的敦煌壁画临摹作品。

中国古代在相当长的时期内，佛教信仰是人们生活中的重要内容，在佛教石窟的壁画中反映出了当时人们社会生活的方方面面。画家们把自己所看到的宫殿楼阁表现在壁画上，所以我们从经变画的净土世界中看到了中国古代建筑群体的恢弘气度；从佛国世界中的音乐舞蹈场面中，看到了隋唐时代宫廷乐舞景象。从佛教故事画中的生活场景，看到了当时社会中的商旅往来、茶舍酒肆、求医生子、婚丧嫁娶、耕作、收获、冶铁、酿酒等等内容。表现佛陀作为悉达太子时的成长故事中，画家们没有按印度的生活环境来表现，却是按中国的房屋，中国的人物服装特点来描绘，这正是佛教中国化的表现。也正因为如此，敦煌壁画虽然是佛教绘画，表现的主题是外来的宗教，但其中的人物、服饰、建筑以及各种社会生活场景正反映了那个时代中国社会的真实面貌。因此，敦煌艺术是我们认识中国古代文化的重要资料，是认识古代文明的百科全书。

同学们为敦煌艺术而震撼，不但领略中华民族优秀传统文化，提升保护文化遗产的意识，共同关心敦煌和全国的其他文化遗产，关注民族复兴与文化传承。

同学们也非常感谢学校和老师的大力支持，并希望学校多多安排此类活动,以增长学生对美学的认识，提高对美的品位与格调。

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