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古朗水乡作文2000字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:24:02 体裁作文
古朗水乡作文2000字体裁作文

篇一:水乡悠悠作文

中考作文

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣??自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

乡水悠悠让我陶醉

外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,惟留下缠绵的乡音,悠悠故乡水,还有那外婆沏好的碧螺春??

“这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡了散了化了??”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去感受乡水的气息吧。

正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠,仙人镜,还是珠玉盘?一时间我惊呆了,竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层的灼热的华袍,最后竟成了点点光斑,在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞??

轻风袭袭,吹来一群野鸭,悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然的蜻蜓,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?

人与景在此刻真正地相谐,相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。

不经意的一道残阳铺入水中,抬起望去,一个梳着长辫子的村姑,正拿着个棒槌在水边洗衣,头上小鸟在轻鸣,耳边雏燕在呢喃,她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处,袅袅炊烟升起,依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去,不知是陶醉在这天堂般的美景之中,还是正留恋这天使般的苏州美人?

这悠悠的乡水,不知陶醉了多少人,也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了,月色如水,水如天,独立水边悄然思:在这“中华文化的后花园”里,乡水陶醉了唐伯虎,金圣叹,还是小小的我??

[简评] 在考场上,能够用灵性的笔调,写出如此富有意境的抒情散文,实在不是一件易事。悠悠的故乡水,调动了我们多少思乡的情愫,在炎炎夏日,读到这么清凉的文字,让人觉得如汩汩清泉流入心田。小作者很会创设意境,古朴的描写让人仿佛置身于江南的水乡古镇,随着她的笔触,陶醉心灵,这正是她的高明之处。

篇二:江南水乡作文范例

\ 2013-2014学年度 江南中学中考模拟考试(二)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)

1.-5的相反数是 ( ▲ ) A.

1

B.51

C.5 D.-5 5

2.下列运算正确的是 ( ▲ ) A.(-2x2)3=-6x6 B.(y+x)(-y+x)=y2-x2 C.2x+2y=4xy D.x4÷x2=x2 3.下列各式中,是3a2b的同类项的是 ( ▲ ) A.2x2y B.―2ab2 C.a2b D.3ab 4.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:

则这些队员年龄的众数和中位数分别是 ( ▲ ) A.15,15 B.15,15.5 C.15,16 D.16,15 5.如图,直线a∥b,EF⊥CD于点F,∠2=25°,则∠1的度数是 ( ▲ ) A.155° B.135° C.125° D.115°

C a B

F

b

B D A

(第5题) (第7题)

(第8题)

(第10题)

m2―2m

6.若双曲线y=过点(2,6),则该双曲线一定过点 ( ▲ )

xA.(―3,―4) B.(4,―3) C.(―6,2) D.(4,4)

7.如图,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是 (来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:古朗水乡作文2000字)( ▲ ) A.相切 B.相交 C.相离 D.无法确定

8.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依次为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两个螺丝间的距离的最大值为 ( ▲ )

A.6 B.7 C.8 D.10

9.若A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=ax+x―2图像上的不同的两点,记m=(x1―x2)( y1―y2),则当m<0时,a的取值范围是 ( ▲ ) A.a<0 B.a>0 C.a<―1 D.a>―1

10.如图,在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB边的中线,若将△ABC沿CD对折起来,

1

折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的,有如下结论:①BC

4的边长等于a;②折叠前的△ABC的面积可以等于

323

a;③折叠前的△ABC的面积可以等于2;④23

折叠后,以A、B为端点的线段与中线CD一定平行且相等,其中正确的结论是

( ▲ )

A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.) 11.16的平方根是. 12.国家提倡“低碳减排”,某公司计划建风能发电站,电站年均发电量约为213000000度,将数据213000000

用科学记数法表示为 ▲ . 2

中自变量x的取值范围是 ▲ . x?3

14.正多边形的一个内角的度数恰好等于它的外角的度数的3倍,则这个多边形的边数为

15.已知圆柱体的底面圆周长是6πcm,母线长为5cm,则该圆柱体的全面积为2.

13.函数y?

16.如图,BD为⊙O的直径,点A为BDC的中点,∠ABD=35o,则∠DBC=.

17.如图,若将左边正方形剪成四块,恰能拼成右边的矩形,设a=1,则这个正方形的面

积为 ▲ .

18.如图,等腰梯形ABCD,AB∥CD,AB=32,DC=2,对角线AC⊥BD,平行于线

段BD的直线MN、RQ分别以1个单位/秒、2个单位/秒的速度同时从点A出发沿AC

方向向点C匀速平移,分别交等腰梯形ABCD的边于M、N和R、Q,分别交对角线AC于F、G,当直线RQ到达点C时两直线同时停止运动.记等腰梯形ABCD被直线MN扫过的面积为S1,被直线RQ扫过的面积为S2,若S2=mS1,则m的最小值是 ▲ .

三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过

2

?1?a?2a?1

19. (本题满分8分)(1

)计算:2cos45???3;(2)化简:??a??.

aa??

?2

程或演算步骤)

?x1

20. (本题满分8分)(1)解方程:. ??1; (2)解不等式组:?5?x

x?1x?1.?

?2

?x?1?2x,

21.(本题满分8分)如图,在□ABCD中,点E、F分别是AD、BC的

中点,分别连接BE、DF、BD. (1)求证:△AEB≌△CFD;

(2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.

22.(本题满分8分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度,进行了随机抽样调查,并绘制成如图所示的两幅统计图,请根据统计图中的信息,解答下列问题:

(1)参与调查的学生及家长共有 ▲ 人;

(2)在扇形统计图中,“基本了解”所对应的圆心角的度数是 ▲ 度; (3)在条形统计图中,“非常了解”所对应的学生人数是 ▲ 人;

(4)若全校有1200名学生,请你估计对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”的学生共

有多少人?

23.(本题满分6分)为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练.物理、化学各有4个不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示.测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.

(1)请用树形图或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况;

(2)小张同学对物理的①、②和化学的b、c的号实验准备得较好,他同时抽到两科都准备较好的实验

题目的概率是多少?

F

(第21题)

C

24.(本题8分)如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的

仰角为30o,在A、C之间选择一点B (A、B、C三点在同一直线上),用测角仪测得塔顶D的仰角为75o,且AB间距离为40m. (1)求点B到AD的距离; (2)求塔高CD(结果用根号表示).

(第24题)

25.(本题满分10分)某股份有限公司根据公司实际情况,对本公司职工实行内部医疗公积金制度,公司规定:

(一)每位职工在年初需缴纳医疗公积金m元;

(二)职工个人当年治病花费的医疗费年底按表1的办法分段处理:

表1

设一职工当年治病花费的医疗费为x元,他个人实际承担的费用(包括医疗费个人承担的部分和缴纳的医疗公积金m元)为y元.

(1)由表1可知,当0?x?150时,y?x?m;那么,当150?x?10000时,y = ▲ ;

(用含m、n、x的方式表示)

(2:

请根据表2中的信息,求m、n的值,并求出当时,y关于x函数解析式; (3)该公司职工个人一年因病实际承担费用最多只需要多少元?

26.(本题满分10分)如图,矩形OABC的两边在坐标轴上,连接AC

(4,―2).抛物线y?x2?bx?c经过A,B两点.

(1)求抛物线的解析式; (2)若点P由点A出发以每秒1个单位的速度沿AB边向点B移动,

1秒后点Q也由点A出发以每秒7个单位的速度沿AO,OC,CB边向点B移动,当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动,点P的移动时间为t秒.

①当△APQ的面积恰好被AC平分时,求t的值;

②当PQ∥AC时,对于抛物线对称轴上一点H,∠HOQ>∠POQ,直接写出点H的纵坐标的取值范围.

篇三:二年级作文:金秋的水乡

金秋的水乡多美啊!荷塘里的荷花开放啦!粉粉的荷花像一群蝴蝶,散发出淡淡的清香。碧绿的荷叶像一把把雨伞,保护着根下的藕宝宝。

夕阳西下,归舟上的渔民们唱着美妙的渔歌,歌声飘到了美丽的村庄,告诉人们一天的丰收!

秋天到了,美丽的芦苇开花了,荷塘里的菱藕在笑。

夕阳西下,归舟上的渔夫看着满仓的鱼虾兴奋地唱起渔歌。火红的枫叶随风摇摆。

小朋友们在月光下点亮灯火,开心极了!

篇四:江南韵水乡情作文800字

江南韵水乡情作文800字

江南韵水乡情作文800字

陕西西北工业大学附属中学初三 李思>雨

去年暑假,我终于圆了多年的梦:游览了具有“人间天堂”美誉的苏杭。若不是亲身游历,我绝不会相信——“上有天堂,下有苏杭”。

刚踏上苏州老城的第一块青石板,就感觉:这儿就是我寻找的地方。这里的空气湿得仿佛可以拧出水来,给小城添了一份清韵。沿着悠长悠长的青石路,穿过四四方方古朴的小城,我发觉,这里的人们,对深蓝色印花布情有独钟。幽深的小巷中,隐藏着这种花布作坊,这花布是小城姑娘们河边浣纱的衣裳,是船娘们摇橹时朴素的头巾,是老屋宁静的门帘。它不及旗袍柔媚温婉,却多了一份素雅。我突然心血来潮,走进路边的小店,买了几块蓝印花布手帕。的确,这种布很好看,洁白的小碎花,一朵一朵,散落在深沉的蓝色里,像是柔和的月光,洒在辽阔的湖面,这就是江南的韵味。

那天晚上我们住在苏州老城,房子对面,便是几排有着雕刻精致的格子花窗的老屋,青石的照壁,还有不远处蜿蜒的流水,在我视野中定格成一幅高水准的画家也画不出的水墨画。

不知道是不是夏季绚烂的>阳光打开了梦中的天空,那天,我早早就起床了,迅速收拾好行装,因为我知道,我们将要到访的是杭州西湖。坐在巴士上,思绪还留在那令人心醉的老城:苏州也有繁华的闹市区,可那些地方,似乎都在有意避让着老城,仿佛怕那灯红酒绿脏了清清的河水,惊扰了老城的美梦。忽又觉得苏州是孕育才子佳人的地方,若非如此,曹>雪芹为何要将娇美的黛玉的故乡安排在苏州?

巴士停在路旁,我们徒步走到西湖。不知何时起,天空开始滴雨,丝丝细雨,朦朦胧胧,我买了一把油纸伞,躲在伞下静静地欣赏西湖美景。人们都说,西湖边的桃花开放时,是她浓妆的时候,最美了。我却喜欢雨中恬静的西湖,像眼角的泪痕尚未拭去的女子,眼神中掠过忧伤的迷离。

湖边,茶树点染了一片绿,穿梭在茶树间的采茶姑娘身着的、头戴的也是那雅致的蓝印花布,像一抹温润的湖水??

旅途虽已结束,可我还想在苏杭耳边轻轻说: “绢上绣出的图画只能是属于你的,谁的眼泪永远是你的露珠?”

前些天闲来无事,整理房间,我发现了那几块蓝印花布手帕。阳光顺着窗户爬进来,我的指尖碰触到了阳光的温度,停留在手帕上,心中最湿的地方荡起层层涟漪,柔柔的。蓝印花布那明净的颜色,在这个夏天,依旧清秀如初??

(指导教师 惠军明) 《江南韵水乡情作文800字》

篇五:人教版四年级上册一单元作文:古劳水乡

人教版四年级上册一单元作文:古劳水乡

暑假,我和妈妈去了许多地方旅游。其中,我认为最有趣的,留给我印象最深的要数古劳水乡了。

古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大,那里有一大片莲花池,吸引了许多游客。我们到了水乡,导游给我们租了三条船,每条船只能坐四至五个人。

我们上了船,船夫把我们带到一大片莲花池里。那里的莲花太多了,真让人目不遐接,有的莲花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的莲花婷婷玉立,如同一位仙女,真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞,有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊!突然,我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们,这儿的莲蓬游客可以采摘,要采摘略带紫色的莲蓬,因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是,我仔细搜寻,发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个,剥开,吃了一粒莲子,觉得很苦,跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈,妈妈说:不是莲子苦,而是你没有把莲子的心剥掉。于是,我把莲子的心剥了,又放进嘴里,这次感到十分甘甜了。

不知不觉快到太阳落山的时候了,船夫说要返回了。于是我们坐着小船,慢慢地离开了采摘莲蓬的地方。在船上,我们远望着飞来飞去的蜻蜓,绿油油的荷叶,粉红色的莲花,还有莲蓬,真有点舍不得离开荷花池

最后,我们拿着一大袋莲子,硕果累累地离开了美丽的古劳水乡。如果以后有机会,我还会再去古劳水乡摘莲蓬。我希望下次再去古劳水乡的时候,那里的莲蓬更多,荷花更美,古劳水乡的人们生活得更好!

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