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给校长的一封信300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 17:08:36 优秀作文
给校长的一封信300优秀作文

篇一:给校长的一封信300字作文

给校长的一封信300字作文

尊敬的校长:

您好!

非常感谢您对我们的关爱,您每天那么忙的工作,还能够时刻关注着我们的生活和发展,我们心里非常感激。在升旗台上表扬了我们班的同学,利用课余的时间在学校内地的图书角木偶木偶的仔细阅读这图书,虽然庄茂根同学平时说话有些磕磕绊绊。模模糊糊的,但是他还是勇敢举手回答问题,坚持多读书。

校长,您对我们班的这些关爱,一希望二班能成为一个书香之班,二希望同学们在校在家多劳动,三希望我们能够为自己争光,为班级争光??

校长,我想对您说:“你是我们的指明灯,带引着我们!谢谢您的关爱!”

祝您:身体健康 万事如意

2012年4月26日星期二

二年级二班xxx

篇二:小学作文:给校长的一封信

给校长的一封信

尊敬的校长:

您好!您近来身体可好?工作顺利吗?生活愉快吗?今天,我想借这次写信的机会跟您谈谈。

最近,我常听妈妈说,她原来的小学就如同一座陈旧的老房子,不像我们现在,有高大的教学楼和优美的学习环境,犹如在天堂一般……我觉得我太

幸运啦,能够出生在这美好的世界上,接受这样优等的教育,这一切都是学校给我们的。

记得在一年级的时候,我有一位像蜡烛一样的老师。她讲的故事总是引人入胜,让我们感到身临其境。而且,她对我们的要求也非常严格,对于我们的作业她也是一丝不苟地批阅。有一次,我们像往常一样来到学校,这天天气比较冷,有人说老师感冒了。我听了,有点担心,老师感冒了,该怎样为我们上课?我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响了,我一直目不转睛地看着门口,心里想:老师感冒了,应该在家休息,不会来为我们上课了吧!忽然,一阵熟悉的脚步声走来了,啊,是老师!老师走到讲台前,怀着抱歉的口气说:“同学们,对不起,我来晚了。”说完,她便拿起书本像往常一样讲课,从讲课的语气中,我们可以听出,老师是忍着多大的痛苦。可是,她却没说出来。她就是为了给我们上一节完完整整的课,这课饱含了老师多少的心血呀!

是老师将我们领上正确的道路,让我们不走“邪道”,懂文明,学

知识。我们现在的一切都是老师给我们的。如果没有老师,就没有现在的我们。老师就像我们的父母一样关心、爱护我们。这里边也要您的功劳啊。

祝校长身体健康,工作顺利。

篇三:一年级作文:给校长的一封信

一年级作文:给校长的一封信

王校长您好:

母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老

师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老

师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都

忘不了的。

还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校

提出几条建议,这是我早就想说的。

校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。

因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,

应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有

一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变

的勃勃生机。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:给校长的一封信300)

以解决的。

祝:

身体健康

学生:张敬恩

2003年11月25日

篇四:给校长的一封信800字作文

给校长的一封信800字作文

敬爱的校长:

您好!

我是六(2)班的一名学生,如今是我这里的最后一年了,对这里我有很多的舍不得,在学校生活了这几年,学校给我留下了美好的印象,我也相信这里会成为我美好的回忆。这里环境优美,设施齐全,但是在此,我还是想向您提两条小小的意见,希望校长能够为学弟学妹来考虑一下。

第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张,只有三张红双喜钢制的,其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌网也是断的断,倒的倒,上面用砖头排了起来凑成桌网,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天气寒冷,大家想用打乒乓球的方式热身,可是那桌上大滩大滩的水,有时候甚至冻成了冰块,怎么打呀?而夏天的时候,烈日当空,打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的,可以让同学们在学习之余轻松轻松,放松一下大脑,得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生,我建议学校应该把乒乓球桌更新,并在上面搭上一个雨棚。

第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料,阅览文章的,可是我们学校把图书馆封锁起来,那要这个图书馆又有什么用呢?预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚,不如开放管理,让同学们学习到更多的知识,这样不是一个很好的办法吗?

陈校长,以上是我的意见,希望您能用您宝贵的时间来考虑一下!

最后祝您: 工作顺利!

篇五:给初三毕业生的一封信

给初三毕业生的一封信

亲爱的同学们:

你们好! 在你们完成九年义务教育面临升学与就业的时刻,我们黄金埠中学责无旁贷地来到你们身边,共商你们的大事。首先,向你们介绍一下我们的办学优势和爱心政策。 我们的办学优势有以下六方面

第一方面:领导班子是一个凝聚力强、富有责任、业务娴熟、取信于民的班子。在戴峰校长领导下,其他校级领导都能紧密协作,献计献策,同谋共计黄中大业。他们都能严于律己,做到在没有外出学习、开会等公差的情况,每天从早操到晚睡坚守岗位,深入课堂,深入学生、深入教师、深入到每一个角落,掌握第一手资料。更重要的是这个领导班子在高中的教学与管理、高考的应对与备考、高考估分与志愿填报等方面,在全县具有绝对实力。他们说到做到,取信于师生,取信于家长,取信于社会,取信于各界人士。

第二方面:办学软、硬件实施达到了陕西省标准化高中的要求。现在,校园的美化、绿化、硬化,教学的管理、检测、评估,教师的工作热情、教学研究、专业成长,学校的办学理念、治学方略、人文风尚等方面都有了理想的变化,达到并被批准为省重点建设学校。去年12月,我校又被评为县教学质量示范学校。学习有好氛围,阅览有校报刊,再加上学校为学生购买了 10多 万册图书、200 多台电脑,去年用40万元把校操场硬化,还装设了

现在还吸引来少量横山、佳县、子洲、清涧、镇川等地的学生。这说明我校的教学质量已经得到了县内外父老乡亲的充分肯定。更重要的受到市、县领导的认可。

第四方面:是米中有健全的长期有效的各种制度。在学校管理、教师管理、教学管理、教研管理、学生管理、考试管理六大块教育教学阵地都建立了一系列行之有效的规章制度,全程全方位监督、检测、评估教育教学工作。

第五方面:是米中积累了办好奥赛班丰富经验。我们成功地举办了10年的奥赛班,积累了大量经验。办好奥赛班,是办好米中的关键;提高教学质量,是我们对社会的承诺。米中为你们圆大学梦,继续三个奥赛班,配备优秀班主任和教学名师担任教学与管理工作。

第六方面;是米中注重抓好中上游学生成绩提高.按往年情况看,榆中的高中最低录取线是519分,519分以上的学生有1000人之多,但是榆中每年高考上二本线应届学生不足500人。所以,中考成绩在519---538分的同学,录到榆中后都编到普通班了,50%以上的考不起二本。但进了米中,最起码能进预科班,考二本基本不存在问题。

米中的爱心政策

学生在米中上学期间,能享受下列5项校内的爱心政策,米中的这5项爱心政策是全区其他学校无法攀比的。

录取奖励:奖给被米中录取的全县中考第1名3000元,第2名2000元,第3名1500元,第4—10名各800元,第11—20名各600元,第21—50名各400元,第51—135名各200元。

在校奖励:从高2010届开始,每学期奖励各届前60名,在文、理分科的年级里奖励理科前50名,文科前10名。奖金具体分配是:理科第1名1000元,第二名800元, 第3—5名各600元, 第6—10名各500元,11名后各300元。文科第1名800元,第2名600元,第3名500元,第4—10名各300元。

在校赞助:每学期由学校联系的无偿赞助费14万--15万元,全部救助于本学期在校的150---200名孤儿、单亲、特困学生。

校友基金:米中现有贺永慊基金会、杜波奖励基金会、校友基金会、寒门学子助学基金会、尤祥斋女师生助学奖励基金会五个基金会共有200多万元,遵校友守则,救助于品学兼优、家庭贫

困的学生。

高考奖励:一有高考名牌奖:奖给考入清华大学、北京大学的每位考生5000元,考入复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学的每位考生3000元,考入人民大学、南开大学、天津大学、武汉大学、西安交大、哈工大、华中科技大学、四川大学的每位考生500元。二有高考名次奖:奖给全校文科第1名1500元、第二名1000元、第三名800元,理科第1名2000元,第2名1500元,第3名1000元,第4名800元、第5名500元。高考名牌奖金不冲销高考名次奖金。三有高考赞助费:学校每年通过上级组织联系的无偿赞助费达30万元以上,解决贫困考生考起而念不起大学的问题。本项最高可为一个学生提供1万元的无偿赞助。(不含上级组织的无息贷款)

三有高考赞助费:学校每年通过上级组织联系的无偿赞助费达30万元以上,解决贫困考生考起而念不起大学的问题。本项最高可为一个学生提供5000元的无偿赞助。(不含上级组织的无息贷款)

最后,谈谈中考志愿的填报

根据市教育局2008年3月26 号招生会议精神 ,我校高2011届计划招生14个班,每班64人,共896人。其中统招生742人,择校生154人。(这是市上的规定)

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