给点阳光就灿烂小说

篇一：给点阳光就灿烂

给点阳光就灿烂？

花朝小学 杨洁

有好事者调查，《西游记》的师徒四人当中，女人们你愿意嫁给谁？在一百名参与调查的女性中，猪八戒以74票名列榜首。至于喜欢的原因就一个词：可爱。女士们把可爱描述为：虽然长得丑，有点油嘴滑舌，有点投机取巧，有点贪图实惠，过去还有点桃色绯闻，可是温柔、有感情、也能干、能顾家、懂得生活、会享受、常健忘，重要的是不会生气，懂得生活有情调会潇洒。 这样的调查结果似乎颠覆了传统意义上“美女爱英雄”的审美标准，卫道士们也可以借此批判现代女性过于实际，批评他们择偶的标准不够高大上，不够阳春白雪。但事实上，与唐僧师徒其他3位大神相比，八戒是最快乐的一位，他的快乐也最简单，一顿饱饭、一个表扬、一个水果??都可以让他乐上好一阵子。艺术来源于生活，高于生活。八戒作为文学作品的虚拟人物，其人生态度或者价值取向的基石就来自于我们身边。

台湾电视知名新闻女主播、畅销作家张德芬在《遇见未知的自己:都市身心灵修行课》一书中讲的故事，就是身边实实在在的生活，就是对待生活的态度和对待自我的标准。

在她看来，快乐和喜悦有着质的差异，快乐是由外向内的引发，喜悦是由内向外的绽放。快乐的先决条件是有一个使得我们快乐的事物，一旦那个令我们快乐的情境或事物不存在了，引发的主体没了，我们的快乐也随之消失。喜悦是从我们内心深处油然而生的情感，一旦拥有了他，任何外在的事物和情境都是美好的，赏心悦目的，不管外在如何变化，内心的情感依然不离不弃的伴着我们，为我们所有。

按照这样的观点，八戒只能算得上快乐，还算不得喜悦。

张德芬反复说，人的真正快乐不是来自于外在的事物，而是内心的喜悦，这才是人生幸福之源。也是“身心灵”课的意义所在。“我们平常人只注重外在的物质生活，偶尔探索一下内心的感受，但是很少关注到灵性这一块。灵性就是我们的内在空间，无论你房子多大(身)，装修得多好、家具多漂亮(心)，如果没有空间，什么东西都塞得满满的，这个房子的状态就是很糟糕的。我们要学习培养内在的灵性空间，你就会发现生活质量一定会有所改变。”

《遇见未知的自己》是华语世界第一部心灵小说，其中可圈可点的观点和故事不胜枚举，但我单单对此难以忘怀。后来，张德芬在第三本书《活出全新的自己》中，再次强调，“人生有很多层面，有些层面我们可能还没有被唤醒，只是浑浑噩噩地过日子，有些层面出了问题，逼迫我们不得不去正视它。这时候，如果你能借由处理这个问题而疗愈这个创伤，那么，你可能会进展到‘创造’的层次，能够挥洒自如地发挥你的能力。”

作为一名教师，虽然社会赋予了我们很多诸如蜡炬成灰泪始干、人类灵魂的工程师等等高大上的赞赏，但我们还是凡者。因为我们首先是存在与社会中的个体的人，有着同样的喜怒哀乐、同样的爱恨情仇等等正向或负向的情绪，我们的精神世界、内心空间同样需要我们自己梳理和构建。重庆学者曾国平常说：好心态决定好状态。建设好了内心，做好了自己，我们就能拥有良好的心态，就能挥洒自如地浇灌我们的学生，映射在工作中就是良好的状态，就能把阳光、喜悦、积极、向上的情绪和态度传递给我们的学生。这也许比几箩筐的知识更加难得，更有深远的价值吧。

客观地看，学生都处于天真烂漫的时代，他们不会掩饰，展示给老师和家长的，有可爱、率真、勤奋、向上等等的正能量，也有调皮、捣蛋、偷懒、拖沓等等负面的行为和情绪。心理学家说，每一个负面情绪背后都隐藏着积极的意义。当下人人都主张鼓励式教育，国外尤甚。但要对学生进行鼓励，关键在教师的心态，在教师带着何种情绪看待学生的外在表现。我想不应该停留在简单地鼓励正面的表现、批评负面的行为，而是应当辩证看待学生的两方面表现，从负面表现中获得正面的信息、积极的因素作为鼓励的因子，这才是完整意义上的鼓励，这才是让学生得益的鼓励。

从张德芬的这些观点看，女士们喜欢猪八戒也不无道理，遇事百无一用、只会阿弥陀佛、全无男子汉气魄的唐僧，工作狂、不顾家、没有一点人情味的孙悟空，太老实、太听话、没情调、没滋没味的沙和尚，自然不是她们的菜。写到这里，想起曾经火过一段的电视剧《春光灿烂猪八戒》，搞笑调侃之余，如果哪一天八戒能够从快乐上升为喜悦，不要阳光也灿烂，应该算“男神”了吧。

篇二：青春校园爱情小说书名大全

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篇三：《给点阳光,就灿烂》爱的教育故事(陆少玲)

给点阳光，就会灿烂（爱的教育故事）

“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐，激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现，争取更大地成功。赞赏在教育实践中起着激励作用，正如林肯所说:“每个人都希望得到赞美。”的确，获得他人的肯定与赞美，是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求，这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功，应给予肯定、表扬、赞赏，并适当提出更高的需求。

刘曦嵘是我班的一名男生，是一个非常活跃好动聪明的孩子。下课总喜欢惹别的孩子生气。一天上课时，我发现他在看一本网络小说。经一番思考，我决定选择另一种方式去“揭穿”他。刚好有一道练习题我便点名让他回答，我原本以为这道题对他是有些难度的，没想到他仰起头，眨了眨眼睛，嘴巴一张，答案便跟着出来了。回答很精彩。我被他的灵敏、聪慧惊呆了。顿时，全班想起了一阵热烈的掌声。我看到了他脸上露出了一丝难得的微笑。我抓住时机，在全班同学面前表扬了他。过后他上课开始坐姿端正，回答问题也积极了。 就这样，在不断的表扬中，我发现他渐渐的变了，上课积极发言，同学们渐渐的喜欢上他了。 我认为要做好教师这份工作，首先必须发自内心的去热爱学生，认为跟他们在一块是一种快乐，一种享受；其次，从生活点滴中去关心他们，让他们感受到你的关爱与呵护；再次，我们在此基础上针对不同情况，具体实施正确有效的引导教育，并适当提出更高的要求。

让我们的爱充满教育心智，让教育之爱闪耀智慧的光芒！

陆少玲

2014年6月12日

篇四：四川省自贡市2014年中考语文真题试题

四川省自贡市2014年中考语文真题试题

第I卷(选择题共51分)

一、（27分，每小题3分）

1．下列加点字的注音，有错的一项是（ ） A．妖娆（ráo） 茸（róng）茸 当（dàng）其租入 B．阴晦（huì） 瑟（sè）索 三省（xǐng）吾身 C．恣睢（suì） 濡（rú）湿 负箧曳（yè）徙 D．惘（wáng}然 讷讷（nè） 嘤（yīn）嘤成韵 2．下列词语中中，有错别字的—项是（ ） A．休憩 震慑 举指泰然 神采奕奕 B．萦绕 潸然 洋洋大观 煞有介事 C．甲胄 风骚 适可而止 声嘶力竭 D．流逝 攀附 韬光养晦 无所适从 3．下列词语的意思，解释正确的一项是（ ） A．妙手偶得：文学素养学深的人偶然间所得到的。 B．惴惴不安：因担心害怕而心中不安。 C．不一而足：不止一种，要很多才满足。 D．项礼膜拜：表示极度崇拜。

4．下列句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）

行走大地宛如行在 ① 的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上 的叶脉，每一次与雄山秀水的对话也都说不上② ，但是，当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花，我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种阅读是鲜活的，流动的，因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色，浪花会翻卷成诗韵，落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读，是一种生命的③ ，更是一种生长于大地的生命的张扬。

A．①纷飞 ②刻不容缓 ③充沛 B．①缤纷 ②刻骨铭心 ③充实 C．①纷纭 ②刻意求工 ③充裕 D．①纷纷 ②刻意经营 ③充足 5．下列句子，没有语病的一项是（ ）

A．他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。 B．他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。

C．我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。

D．国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。 6．下面从文段中抽出的句子，原来的顺序被打乱了，照文意排列，句序正确的一项是（ ）

仔细分析起来，形体之美更胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。 有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。

①最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。

②曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。

③美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。 ④这是一种奇妙的美。

⑤其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。

A．①③④②⑤ B．①④②⑤③ C．②⑤①④③ D．②⑤①③④ 7．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是（ ）

①探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说： ②想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说：

③请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说： ④询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说： A．①“特意登门拜访。” B．②“麻烦您一下！” C．③“请您理解。” D．④“您老人家高寿？” 8.给下面两则消息加上一个标题，最准确的一项是（ ）

精心组织 齐心协力

自贡日报讯 今年普通高校招生体检工作于3月中旬开展以来。我市15273名高考学生体检工作，正在全市四区两县8个医院有序进行。

据介绍，为了搞好今年的体检工作，市卫生系统、市招办和各区县招办提前做了大量工作，各体检医院克服任务重、时间紧、经费少的困难，抽调技术过硬、经验丰富、责任心强的医护人员。全力保障体检工作顺利进行。市招办干部职工也分别深入到各体检医院、现场听取考生、家长、学校的意见，解答和宣传考试招生政策，帮助他们解决急需的问题。

预计体检工作将于4月17日结束。

A．我市今年3月中旬起开展普通高校招生体检工作

B．我市高考学生体检工作在全市四区两县8个医院有序进行 C．我市今年高考体检工作有序进行 D．我市全力保障体检工作顺利

9．对下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ）

A．冰心的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔” 的的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。 B．《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。 C．《相见欢（无言独上西楼）》和《虞美人（春花秋月何时了）》的作者是五代南唐国主李煜、“相见欢”和“虞美人”都是词牌句。

D．“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这是《再别

康桥》中的诗句。《再别康桥》的作者徐志摩是现代诗人、散文家和小说家。 二、（12分，每小题3分）

阅读下面这篇文章，完成10-13题。

植物本是有情物

①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论：植物是有着丰富感情的。

②动物长着眼睛，植物长着“眼睛”没有呢?其实植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。植物依靠自己的这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能感受到光的波长以及光照的时间和强度。正因为植物有了“眼睛”，它才能根据时间开花、换叶和生根， 在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，例如稻 子、小麦等：但也有光照时间不足12小时开花的，例如大豆、豌豆等：还有对光照要求并不高的“给点阳光就灿烂”的植物。当然植物学家们发现所有植物的“眼 睛”都喜欢阳光。只不过不同的植物偏好光照时长不同的阳光。 ③如今，植物学家们从植物细胞内提取出一种感光视觉色素，它是一种带着染色体的蛋白质，它就是植物的“眼睛”。这种“眼睛”能使每一个细胞都成为一个 光感受器，这样不仅能“看见”光，还能识别光的强度和光照时间。早晨，太阳冉冉升起，“眼睛”显得特别活泼；黄昏时分，视觉混沌，植物就闭上“眼睛”。随 着色素的变化。“眼睛”就能分辨出是早晨还是夜晚了。

④飞机、轮船遇到紧急情况时能紧急求援，那么植物也会求援吗?2011年春天，南亚湄公河闹旱灾，中国、美国和日本植物学家赶赴越南进行探测研究。他们用遥感装置检测植物，发现这些受干旱的植物都在发出一种特殊的信号。这种信号声发自植物体内，由植物体导管震动所引发，近似于人的呻吟声，这就是植物在危急时刻发出的呼救信号。 ⑤为了了解植物的“语言”，植物学家制造出一种别出心裁的“植物活性翻译机”。这种机器也是通过遥感装置，不同的是装上一种合成器，人们就可以直接听 到植物发出的不同声音。例如，当植物受到强烈的光照时，会发出“惊讶”的声音：当植物遇上雨水泛滥的天气时，会发出“痛苦”的声音。“植物活性翻译机”不仅可以对植物所处的环境进行判断，而且对植物本身是否遇上疾病等也能帮助判断。

⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢?近年来，人们通过研究发现，植物长期处在阳光或月光下会对自身的生长速度带来影响，植物生长必须要有“睡眠状态”。例如合欢，一到夜晚便垂下叶片。其实，植物通过“睡眠”不但有利于生长，而且还能更好地保护自己。例如花生、山芋等植物的叶子在夜幕中下垂，既减少了热量的散发，叉避免了水分的蒸腾：牡丹 等花瓣在晚间闭拢，也是为了防止自然灾害的侵袭。这是植物生长过程中的一种适应。经研究还发现，植物在夜间的温度往往比白天低1℃。正是这细微的温差变化 成为影响植物叶子生长的重要因素，也才能使这种植物更能适应环境。有利于生长。

10．下面对句中引号和加点的代词指代内容的说明，不正确的一项是（ ）

A．“其实植物也有?眼睛?”，“眼睛”加引号，表示特殊的意义，有别于动物的“眼睛”。 B．“还有对光照要求并不高，?给点阳光就灿烂?的植物”，“给点阳光就灿烂”加引号，标明是引用的话。 C．“它的眼睛就像是植物细胞上的一种光感受器”，句中加点的“它”指的是“植物”。 D．“这就是植物在危急时刻发出的呼救信号”，句中加点的“这”指的是“人的呻吟声”。 11．本文从哪些方面介绍了植物的“有情”？分析不正确的一项是（ ） A．植物有“眼睛”，能够感受光照； B．植物能够发出求救信号；

C．植物学家用“植物活性翻译机”来了解植物的“语言”；

D．植物能够利用“睡眠”来使得自己适应环境，有利于生长。 12．对本文的结构安排及层次分析，不正确的一项是（ ）

A．全文采用总分式的结构方式。第①段总起，概括说明中心；第②段到第⑥段分述。 B．第②段到第⑥段的分述，分两个层次进行具体说明。

C．第一层说明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。 D．第二层说明植物在危急时刻会发出呼救信号。

13．下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．这篇文章说明的事物及其特征是：植物是有着丰富感情的。

B．第②④⑥段文字的开头都运用了设问的方式，来激发读者的阅读兴趣。

C．第②段文字运用了举例子的说明方法，说明在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。

D．这篇文章文字平实、准确，但行文中有变化，如第③段中的描写用词华美，读来十分生动。 三、（12分，每小题3分） 阅读《〈庄子〉二则》，完成14-17题。

浑沌之死

南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。

呆若木鸡

纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？” 曰：“未也，方虚骄而恃气。”

十日又问，曰：“未也，犹应响影。” 十日又问，曰：“未也，犹疾视而盛气。”

十日又问，曰：“几矣。鸡虽有鸣者，已无变矣。” 望之似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。” 14．对下面加点的词语，解释不正确的一项是（ ） A．谋报浑沌之德 德：恩， 恩情。

B．人皆有七窍 七窍：人的耳目口鼻共有七孔，故称七窍。 C．犹疾视而盛气 疾视：很快地看。 D．已无变矣 无变：没有反应了。

15．对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（ ）

A．南海之帝为倏 之：的。 B．以视、听、食、息 以：按照。 C．子无以鲁国骄士 以：因为。

D．大将军邓鹭闻其贤而辟之 其：这里指杨震。

16．对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（ ） A．浑沌待之甚善 译文：浑沌对待他们非常友好。 B．尝试凿之 译文：（让我们）试着给他凿出七窍。 C．方虚骄而恃气 译文：正虚狂骄傲又充满一股血气。

D．犹应向影 译文：仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。 17．下列对这篇课文的分析，不正确的一项是（ ）

A．“倏”“忽”都是转眼之间的意思，庄子用这两个字来做神的名字，意在说明二神做事顺乎自然，无为而治。 B．《浑沌之死》认为无为是自然的本性，若被加上智巧机智等小聪明，本性将遭到破坏而死亡。 C．《呆若木鸡》意在提醒人们，特别是君王：做人要注重内在气质，不怒自威；国家要增强实力，不战而屈人之兵。 D．《呆若木鸡》在写法上有情节，有“人物”、有对话、有描述、有想象……不蔓不枝，典雅古朴的语言，使寓言故事意境幽远。

第Ⅱ卷（共99分）

四、（14分）

18.按要求默写填空。（５分） ①《与朱元思书》第一段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美，“奇山异水， ”这八个字可以说是全文的纲。

②《出师表》中“受任于败军之际， 。尔来二十有一年矣”概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明创业的艰难，

③人有悲欢离合， 。此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ④安得广厦千万间， 。风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑤ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 19.阅读《诗经》中的两首诗，然后回答问题。（9分）

采薇

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 ①对上面两首诗中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 B．霏霏：雪花纷飞的样子。 C．洲：水中的陆地。 D．友：亲密朋友。

②《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是 。 ③判断对这两首诗分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 A．《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思恋之情。( ) B．《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感 。（ ） C．《关雎》中“君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。（ ） D．在写作上，《采薇》运用了寓情于景、借物抒情的手法，《关雎》则是一唱三叹，反复吟咏，充分体现了《诗经》在创作手法上的特点。( ) 五、（22分）

阅读下面这篇文章，完成20-25题。

①长江三胜，滕王阁、黄鹤楼都没有了，就剩下这座岳阳楼了。

②岳阳楼最初是唐中书令张说所建，但在一般中国人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳阳楼记》。滕子京因为岳阳楼而不朽，而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼记》，不会有那么多人知道岳阳楼，并对它向往。《岳阳楼记》通篇写得很好，而尤其为人传诵者，是“先天下之而忧，后天下之乐而乐”这两句。这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子的事迹大家也多不甚了了，他流传后世的，除了几首词，最突出的便是这篇《岳阳楼记》和《记》里的这两句话。这两句话哺育了很多后代人，对中国知识分子的品德的形成，产生了极其深远的影响。匹夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！

③写这篇记的时候，范仲淹不在岳阳，他被贬在邓州，即今延安，而且听说他根本就没有到过岳阳。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的、深刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特的思想，才能调动想象，才能把在别处所得到的印象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖，但是他看到过很多巨浸大泽。他是吴县人，太湖是一定看过的。我深信他对洞庭湖的描写，有些是从太湖印象中借用过来的。

④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载：岳阳楼在明崇祯十二年毁于火，推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火，康熙二十二年由知府李遇时、知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火，直到乾隆五年由总督班第集资修复。但是人们还相信这是滕子京修的那座楼。 ⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。

主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。全楼纯用木料构成，逗缝对榫，没用一钉一铆，一块砖石。楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。

⑥岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”，看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩汤汤，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。 ⑦夜读《岳阳楼诗词选》。读多了，有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联。刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，化大境界为小景，另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗，当时号称“许洞庭”，但“四顾疑无地，中流忽有山”，只是工巧而已。写得最美的，还是屈大夫的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”两句话，把洞庭湖就写完了！ （文章有删改）

20．从文中相关描述来看，岳阳楼之美主要体现在哪些方面？答题一空一字，不能超过规定的字数。（4分）

①纯用木料构成，逗缝对榫，具有精巧的 美 ②楼与湖是一整体，具有得天独厚的 美 ③因范仲淹的一记而不朽，具有高度的 美 ④名人登楼留下众多诗文，具有深厚的 美 21．按要求填空答题。（3分）

第③段文字中，作者说范仲淹写《岳阳楼记》是“不可思议的事”。范仲淹之所以没有到过岳阳而能写出岳阳的景色，在于他充分 ，在对洞庭湖的描写中把 。而要做到这一点，最重要的一点是要有 。

22．第⑤段文字中画线的句子运用拟人的手法描写岳阳楼，这样写有怎样的表达作用？（2分）

答： 23．下面对“岳阳楼值得一看”的理由做发概括，结合全文内容，判断其对错。对的打“√”，借的打“×”。（4分）

①介绍岳阳楼的来历，澄清一般人的错误认识。（ ） ②岳阳楼结构精美，全因滕子京重修之功。（ ） ③登楼可观赏洞庭湖的美景。（ ） ④有丰富的人文内涵。（ ）

24.仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）

例句：楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟

波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。 仿句：

25.下面对文间的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）（6分） A．第④段文字中说“但是人们还相信这是滕子京修的那座楼” ，其原因就在于滕子京最先重修岳阳楼，并请范仲淹写了《岳阳楼记》。

B．作者认为范仲淹凭想象写出岳阳的景色，而《岳阳楼记》能千古传诵，就在于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。

C．文中提出“立言的价值之重且大”，说明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。给人思想的启迪、心智的开启、心清意朗的审美愉悦，这样的文章才有生命力。

D．文中写滕王阁、黄鹤楼，并与岳阳楼作比较，目的在于衬托岳阳楼的得天独厚之美；文中引用大量的古人诗句的作用，是说明作者平日博览群书，学养深厚，写作时方能信手拈来。 E．“没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了”一句说明：因为有洞庭湖的烟波浩淼，才有了岳阳楼的宏大气魄；因为有了岳阳楼丰富的人文内涵，才使洞庭湖名声大振。 六、（63分）

26． 下面两题，任选一题写一篇文章。 （1）题目：平凡中的发现

要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；③不得抄袭；④全文不少于500字，最多写满格。

（2）说话是表达自己内心思想的一种方式，也是任何人之间交流或交际的方式之一。 有的人口头表达能力强，很会说话，有的人不善于说话，木讷，言辞少；有的人爱说话，走到哪里都能听到他的声音，有的人不爱说话，各种场合都极少语言。 有的人你喜欢和他说话，感到温暖，时有启发，有的人你却不想听他的话音，油腔滑调，噪人两耳……

请以“说话”为话题写一篇文章。 要求：①题目自拟；②除诗歌以外，文体不限；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④不得抄袭；⑤全文不少于500字，最多写满格。

四川省自贡市初2014属毕业生学业考试 语文参考答案及评发标准 第Ⅰ卷（选择题 共51分） 一、（27分，每小题3分）

1.D 2.A 3.c 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 二、（12分，每小题3分） 10.D 11．C 12.B 13.D 三、（12分，每小题3分） 14.C 15.B 16.C 17.A 【参考译文】

南海的帝王叫做“倏”，北海的帝王叫做“忽”，中央的帝王叫做“浑沌”。倏和忽常常一起在浑沌的居地相遇，浑沌对待他们非常友好，倏与忽商量着报答浑沌的恩情，说：“人都有七窍，用来看（外界），听（声音），吃（食物），呼吸（空气），唯独浑沌没有七窍，（让我们）试着给他凿出七窍。”于是倏和忽每天替浑沌开一窍，到了第七天，浑沌就死了。

纪渻先生替王养斗鸡，十天后王问：“鸡训练好了吗？” 他说：“没有，正在凭一股血气而骄傲。”

十天后王又问：“鸡训练好了吗？”他说：“没有，仍然对其他鸡啼叫和接近有反应。” 十天后王又问：“鸡训练好了吗？”他说：“没有，仍然气势汹汹地看着对方。”

十天后王又问：“鸡训练好了吗？”他说：“差不多了，现在即使其他鸡啼叫，也没有反应了。”

看着它，好像木头鸡一样，精神全部收敛，别的鸡没有敢应战的，转身逃跑了。 第Ⅱ卷（共99分） 四、（14分） 18．①天下独绝 ②奉上命于危难之间 ③月有阴晴圆缺 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤曲径幽处 （5分，写正确一句得1分，哪句有错哪句不得分，也不倒扣分） 19.①D （3分）②美丽善良的姑娘，君子的艰险配偶。（2分）③A×。B√。C×。D√。 五、（22分）

20.①结构；②地势；③思想；④文化。（4分，一空1分） 21.调动自己的想象，太湖的印象借用了过来，独特的思想。（3分，一空1分） 22.赋予岳阳楼以人的情感，生动形象地展现出岳阳楼建筑的精巧独特。（2分） 23.①√。②×。③√。④√。（4分，一项1分）

24.略。意思正确，句式相同、修辞手法一样即可得分。（3分） 25.A D。（6分，正确一项得3分）

篇五：2014年四川省自贡市中考语文试题及答案

自贡市2014年初中毕业生学业考试语文试卷

班级 学号 姓名

第I卷(选择题共51分)

一、（27分，每小题3分）

1．下列加点字的注音，有错的一项是（ ）

A．妖娆（ráo）茸（róng）茸 当（dàng）其租入 B．阴晦（huì） 瑟（sa）索 三省（xǐng）吾身 ．．．．．．C．恣睢（suì） 濡（rú）湿 负箧曳（ya）徙 D．惘（wáng}然 讷讷（na） 嘤（yīn）嘤成韵 ．．．．．．2．下列词语中中，有错别字的—项是（ ）

A．休憩 震慑 举指泰然 神采奕奕 B．萦绕 潸然 洋洋大观 煞有介事 C．甲胄 风骚 适可而止 声嘶力竭 D．流逝 攀附 韬光养晦 无所适从 3．下列词语的意思，解释正确的一项是（ ）

A．妙手偶得：文学素养学深的人偶然间所得到的。 B．惴惴不安：因担心害怕而心中不安。 C．不一而足：不止一种，要很多才满足。 D．项礼膜拜：表示极度崇拜。 4．下列句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）

行走大地宛如行在 ① 的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上

的叶脉，每一次与雄山秀水的对话也都说不上② ，但是，当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花，我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种阅读是鲜活的，流动的，因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色，浪花会翻卷成诗韵，落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读，是一种生命的③ ，更是一种生长于大地的生命的张扬。

A．①纷飞 ②刻不容缓 ③充沛 B．①缤纷 ②刻骨铭心 ③充实 C．①纷纭 ②刻意求工 ③充裕 D．①纷纷 ②刻意经营 ③充足 5．下列句子，没有语病的一项是（ ）

A．他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。 B．他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。

C．我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。

D．国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。

6．下面从文段中抽出的句子，原来的顺序被打乱了，照文意排列，句序正确的一项是（ ） 仔细分析起来，形体之美更胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。 ①最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。

②曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。

③美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。 ④这是一种奇妙的美。

⑤其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。

A．①③④②⑤ B．①④②⑤③ C．②⑤①④③ D．②⑤①③④

7．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是（ ）

①探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说： ②想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说： ③请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说： ④询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说：

1

A．①“特意登门拜访。” B．②“麻烦您一下！”C．③“请您理解。” D．④“您老人家高寿？” 8.给下面两则消息加上一个标题，最准确的一项是（ ）

精心组织 齐心协力

自贡日报讯 今年普通高校招生体检工作于3月中旬开展以来。我市15273名高考学生体检工作，正在全市四区两县8个医院有序进行。

据介绍，为了搞好今年的体检工作，市卫生系统、市招办和各区县招办提前做了大量工作，各体检医院克服任务重、时间紧、经费少的困难，抽调技术过硬、经验丰富、责任心强的医护人员。全力保障体检工作顺利进行。市招办干部职工也分别深入到各体检医院、现场听取考生、家长、学校的意见，解答和宣传考试招生政策，帮助他们解决急需的问题。

预计体检工作将于4月17日结束。

A．我市今年3月中旬起开展普通高校招生体检工作 B．我市高考学生体检工作在全市四区两县8个医院有序进行 C．我市今年高考体检工作有序进行 D．我市全力保障体检工作顺利 9．对下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ）

A．冰心的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔” 的的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。

B．《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。 C．《相见欢（无言独上西楼）》和《虞美人（春花秋月何时了）》的作者是五代南唐国主李煜、“相见欢”和“虞美人”都是词牌句。

D．“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这是《再别康桥》中的诗句。《再别康桥》的作者徐志摩是现代诗人、散文家和小说家。

二、（12分，每小题3分）阅读下面这篇文章，完成10-13题。

植物本是有情物

①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论：植物是有着丰富感情的。

②动物长着眼睛，植物长着“眼睛”没有呢?其实植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。．植物依靠自己的这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能感受到光的波长以及光照的时间和强度。正因为植物有了“眼睛”，它才能根据时间开花、换叶和生根， 在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，例如稻 子、小麦等：但也有光照时间不足12小时开花的，例如大豆、豌豆等：还有对光照要求并不高的“给点阳光就灿烂”的植物。当然植物学家们发现所有植物的“眼 睛”都喜欢阳光。只不过不同的植物偏好光照时长不同的阳光。

③如今，植物学家们从植物细胞内提取出一种感光视觉色素，它是一种带着染色体的蛋白质，它就是植物的“眼睛”。这种“眼睛”能使每一个细胞都成为一个 光感受器，这样不仅能“看见”光，还能识别光的强度和光照时间。早晨，太阳冉冉升起，“眼睛”显得特别活泼；黄昏时分，视觉混沌，植物就闭上“眼睛”。随着色素的变化。“眼睛”就能分辨出是早晨还是夜晚了。

④飞机、轮船遇到紧急情况时能紧急求援，那么植物也会求援吗?2011年春天，南亚湄公河闹旱灾，中国、美国和日本植物学家赶赴越南进行探测研究。他们用遥感装置检测植物，发现这些受干旱的植物都在发出一种特殊的信号。这种信号声发自植物体内，由植物体导管震动所引发，近似于人的呻吟声，这就是植物在危急时刻发出的呼救．

信号。

⑤为了了解植物的“语言”，植物学家制造出一种别出心裁的“植物活性翻译机”。这种机器也是通过遥感装置，不同的是装上一种合成器，人们就可以直接听 到植物发出的不同声音。例如，当植物受到强烈的光照时，会发出“惊讶”的声音：当植物遇上雨水泛滥的天气时，会发出“痛苦”的声音。“植物活性翻译机”不仅可以对植物所处的环境进行判断，而且对植物本身是否遇上疾病等也能帮助判断。

⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢?近年来，人们通过研究发现，植物长期处在阳光或月光下会对自身的

生长速度带来影响，植物生长必须要有“睡眠状态”。例如合欢，一到夜晚便垂下叶片。其实，植物通过“睡眠”不但有利于生长，而且还能更好地保护自己。例如花生、山芋等植物的叶子在夜幕中下垂，既减少了热量的散发，叉避免了水分的蒸腾：牡丹 等花瓣在晚间闭拢，也是为了防止自然灾害的侵袭。这是植物生长过程中的一种适应。经研究还发现，植物在夜间的温度往往比白天低1℃。正是这细微的温差变化 成为影响植物叶子生长的重要因素，也才能使这种植物更能适应环境。有利于生长。

10．下面对句中引号和加点的代词指代内容的说明，不正确的一项是（ ）

A．“其实植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引号，表示特殊的意义，有别于动物的“眼睛”。

B．“还有对光照要求并不高，‘给点阳光就灿烂’的植物”，“给点阳光就灿烂”加引号，标明是引用的话。 C．“它的眼睛就像是植物细胞上的一种光感受器”，句中加点的“它”指的是“植物”。 ．D．“这就是植物在危急时刻发出的呼救信号”，句中加点的“这”指的是“人的呻吟声”。 ．11．本文从哪些方面介绍了植物的“有情”？分析不正确的一项是（ ） A．植物有“眼睛”，能够感受光照； B．植物能够发出求救信号；

C．植物学家用“植物活性翻译机”来了解植物的“语言”； D．植物能够利用“睡眠”来使得自己适应环境，有利于生长。 12．对本文的结构安排及层次分析，不正确的一项是（ ）

A．全文采用总分式的结构方式。第①段总起，概括说明中心；第②段到第⑥段分述。 B．第②段到第⑥段的分述，分两个层次进行具体说明。

C．第一层说明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。 D．第二层说明植物在危急时刻会发出呼救信号。

13．下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．这篇文章说明的事物及其特征是：植物是有着丰富感情的。

B．第②④⑥段文字的开头都运用了设问的方式，来激发读者的阅读兴趣。

C．第②段文字运用了举例子的说明方法，说明在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。 D．这篇文章文字平实、准确，但行文中有变化，如第③段中的描写用词华美，读来十分生动。 三、（12分，每小题3分）

阅读《〈庄子〉二则》，完成14-17题。

浑沌之死

南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。

呆若木鸡

纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。”十日又问，曰：“未也，犹应响影。”十日又问，曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问，曰：“几矣。鸡虽有鸣者，已无变矣。”

望之似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。” 14．对下面加点的词语，解释不正确的一项是（ ）

A．谋报浑沌之德 德：恩， 恩情。 B．人皆有七窍 七窍：人的耳目口鼻共有七孔，故称七窍。 ．．．C．犹疾视而盛气 疾视：很快地看。 D．已无变矣 无变：没有反应了。 ．．．．15．对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（ ）

A．南海之帝为倏 之：的。 B．以视、听、食、息 以：按照。 ．．C．子无以鲁国骄士 以：因为。 D．大将军邓鹭闻其贤而辟之 其：这里指杨震。 ．．16．对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（ ） A．浑沌待之甚善 译文：浑沌对待他们非常友好。

2

B．尝试凿之 译文：（让我们）试着给他凿出七窍。 C．方虚骄而恃气 译文：正虚狂骄傲又充满一股血气。

D．犹应向影 译文：仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。 17．下列对这篇课文的分析，不正确的一项是（ ）

A．“倏”“忽”都是转眼之间的意思，庄子用这两个字来做神的名字，意在说明二神做事顺乎自然，无为而治。 B．《浑沌之死》认为无为是自然的本性，若被加上智巧机智等小聪明，本性将遭到破坏而死亡。

C．《呆若木鸡》意在提醒人们，特别是君王：做人要注重内在气质，不怒自威；国家要增强实力，不战而屈人之兵。 D．《呆若木鸡》在写法上有情节，有“人物”、有对话、有描述、有想象??不蔓不枝，典雅古朴的语言，使寓言故事意境幽远。

第Ⅱ卷（共99分）四、（14分） 18.按要求默写填空。（５分）

①《与朱元思书》第一段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美，“奇山异水， ”这八个字可以说是全文的纲。

②《出师表》中“受任于败军之际， 。尔来二十有一年矣”概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明创业的艰难，

③人有悲欢离合， 。此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ④安得广厦千万间， 。风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 19.阅读《诗经》中的两首诗，然后回答问题。（9分）

采薇

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ ．．．．

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思．

服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐．之。

①对上面两首诗中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 B．霏霏：雪花纷飞的样子。 C．洲：水中的陆地。 D．友：亲密朋友。

②《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”的意思是 。 ③判断对这两首诗分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

A．《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思恋之情。( )

B．《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感 。（ ）

C．《关雎》中“君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。（ ）

D．在写作上，《采薇》运用了寓情于景、借物抒情的手法，《关雎》则是一唱三叹，反复吟咏，充分体现了《诗经》在创作手法上的特点。( ) 五、（22分）

阅读下面这篇文章，完成20-25题。

①长江三胜，滕王阁、黄鹤楼都没有了，就剩下这座岳阳楼了。

②岳阳楼最初是唐中书令张说所建，但在一般中国人的印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳阳楼记》。滕子京因为岳阳楼而不朽，而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼

记》，不会有那么多人知道岳阳楼，并对它向往。《岳阳楼记》通篇写得很好，而尤其为人传诵者，是“先天下之而忧，后天下之乐而乐”这两句。这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子的事迹大家也多不甚了了，他流传后世的，除了几首词，最突出的便是这篇《岳阳楼记》和《记》里的这两句话。这两句话哺育了很多后代人，对中国知识分子的品德的形成，产生了极其深远的影响。匹夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！

③写这篇记的时候，范仲淹不在岳阳，他被贬在邓州，即今延安，而且听说他根本就没有到过岳阳。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的、深刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特的思想，才能调动想象，才能把在别处所得到的印象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖，但是他看到过很多巨浸大泽。他是吴县人，太湖是一定看过的。我深信他对洞庭湖的描写，有些是从太湖印象中借用过来的。

④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载：岳阳楼在明崇祯十二年毁于火，推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火，康熙二十二年由知府李遇时、知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火，直到乾隆五年由总督班第集资修复。但是人们还相信这是滕子京修的那座楼。

⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。全楼纯用木料构成，逗缝对榫，没用一钉一铆，一块砖石。楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。

⑥岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”，看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩汤汤，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。

⑦夜读《岳阳楼诗词选》。读多了，有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联。刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，化大境界为小景，另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗，当时号称“许洞庭”，但“四顾疑无地，中流忽有山”，只是工巧而已。写得最美的，还是屈大夫的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”两句话，把洞庭湖就写完了！

（文章有删改）

20．从文中相关描述来看，岳阳楼之美主要体现在哪些方面？答题一空一字，不能超过规定的字数。（4分）

美 21．按要求填空答题。（3分）

第③段文字中，作者说范仲淹写《岳阳楼记》是“不可思议的事”。范仲淹之所以没有到过岳阳而能写出岳阳的景色，在于他充分 ，在对洞庭湖的描写中把 。而要做到这一点，最重要的一点是要有 。 22．第⑤段文字中画线的句子运用拟人的手法描写岳阳楼，这样写有怎样的表达作用？（2分） 答：

23．下面对“岳阳楼值得一看”的理由做发概括，结合全文内容，判断其对错。对的打“√”，借的打“×”。（4分）

①介绍岳阳楼的来历，澄清一般人的错误认识。（ ）

3

②岳阳楼结构精美，全因滕子京重修之功。（ ） ③登楼可观赏洞庭湖的美景。（ ） ④有丰富的人文内涵。（ ）

24.仿照下列句子的形式，另写一个句子。（3分）

例句：楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。

仿句： 25.下面对文间的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）

A．第④段文字中说“但是人们还相信这是滕子京修的那座楼” ，其原因就在于滕子京最先重修岳阳楼，并请范仲淹写了《岳阳楼记》。

B．作者认为范仲淹凭想(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:给点阳光就灿烂小说)象写出岳阳的景色，而《岳阳楼记》能千古传诵，就在于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。

C．文中提出“立言的价值之重且大”，说明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。给人思想的启迪、心智的开启、心清意朗的审美愉悦，这样的文章才有生命力。

D．文中写滕王阁、黄鹤楼，并与岳阳楼作比较，目的在于衬托岳阳楼的得天独厚之美；文中引用大量的古人诗句的作用，是说明作者平日博览群书，学养深厚，写作时方能信手拈来。

E．“没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了”一句说明：因为有洞庭湖的烟波浩淼，才有了岳阳楼的宏大气魄；因为有了岳阳楼丰富的人文内涵，才使洞庭湖名声大振。 六、（63分）

26． 下面两题，任选一题写一篇文章。 （1）题目：平凡中的发现

要求：①除诗歌以外，文体不限；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；③不得抄袭；④全文不少于500字，最多写满格。

（2）说话是表达自己内心思想的一种方式，也是任何人之间交流或交际的方式之一。

有的人口头表达能力强，很会说话，有的人不善于说话，木讷，言辞少；有的人爱说话，走到哪里都能听到他的声音，有的人不爱说话，各种场合都极少语言。

有的人你喜欢和他说话，感到温暖，时有启发，有的人你却不想听他的话音，油腔滑调，噪人两耳?? 请以“说话”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟；②除诗歌以外，文体不限；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④不得抄袭；⑤全文不少于500字，最多写满格。

语文参考答案及评发标准

一、（27分，每小题3分）1.D 2.A 3.c 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 二、（12分，每小题3分）10.D 11．C

12.B 13.D 三、（12分，每小题3分）14.C 15.B 16.C 17.A 四、（14分）

18．①天下独绝 ②奉上命于危难之间 ③月有阴晴圆缺 ④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤曲径幽处 （5分，写正确一句得1分，哪句有错哪句不得分，也不倒扣分）

19.①D （3分）②美丽善良的姑娘，君子的艰险配偶。（2分）③A×。B√。C×。D√。

五、（22分）20.①结构；②地势；③思想；④文化。（4分，一空1分）21.调动自己的想象，太湖的印象借用了过来，独特的思想。（3分，一空1分）22.赋予岳阳楼以人的情感，生动形象地展现出岳阳楼建筑的精巧独特。（2分）23.①√。②×。③√。④√。（4分，一项1分）

24.略。意思正确，句式相同、修辞手法一样即可得分。（3分） 25.A D。（6分，正确一项得3分）

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