作业帮题山石榴花
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 05:42:44 初中作文
篇一：专项突破完美提分每天一练及答案(十三)
专项突破完美提分每天一练及答案（十三）
1．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．根据规定，彩票公益金专项用于社会福利、体育等社会公益事业。但记者调查发现，巨额的公益金去向却扑朔迷离。 ．．．．
B．诚然，“人过留名，雁过留声”，名利之心人皆有之，原本无可厚非，关键是．．．．如何对待名利。
C．在两极的冰盖上居然还有生物生长，真是有点让人匪夷所思。 ．．．．
D．在信任严重缺失的时代，人与人之间的互信互助已危如累卵，不堪一击。 ．．．．
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．托尔斯泰与甘地主张绝对“非暴力”的原因，正是因为他们明白用血腥的手段难以实现文明。
B．人生是追求伟大好，还是追求平凡好？是逃离苦难好，还是拥抱苦难好？人们常常对此争论不休。
C．2014年9月5日至6日，被告人马小林涉嫌受贿、贪污、滥用职权案在人民法院公开依法开庭审理。
D．随着电影《心花怒放》的插曲《去大理》的热播，她对云南的向往更加日久弥坚。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，_______。_______，_______。_______，_______，_______。只要心明净了，就会快乐起来。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心
②心是烦恼的根源
③让它向着有阳光、有灯光的一面
④亦是快乐的根源
⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中
⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃
A．⑤②①③④⑥
C．⑤②④⑥①③ B．③①⑥⑤②④ D．③①④②⑥⑤
4．请仿照画线句子，在横线处补写句子。（ ）
在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁上的松树都像一个个活着的人： ； ；像站立在船头，目光坚定、搏击巨浪的艄公； 。自然叩击着我们的心灵，让我们寻找着伟岸、洒脱、勇敢、坚定的涵义，让生命播放出永不低沉的绝唱。
5．补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选三题)
（1）《论语》中，孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人，都要学习和反省的两句话是。
（2）诸葛亮《出师表》提出奖善罚恶的标准应该统一的两句是 ， 。
（3）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中总结历史兴亡规律的两句是 ； 。
（4）李商隐《锦瑟》中含有最具冷艳奇绝色彩意象的两句是 ， 。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中流露出作者些许消极人生态度的两句是 ， 。
阅读下面的诗歌，完成6～7题。
题山石榴花①
白居易
一丛千朵压阑干， 翦碎红绡却作团。
风袅舞腰香不尽， 露销妆脸泪新干。
蔷薇带刺攀应懒， 菡萏生泥玩亦难。
争及此花檐户下， 任人采弄尽人看。
【注释】山石榴花即杜鹃花。
6．这首诗表现了山石榴花的哪些特点？请简要概括。（5分）
7．作者在诗中是如何表现山石榴花的特点的？请结合诗句简要分析。（6分）
专项突破完美提分每天一练及答案（十三）答案
1. C （扑朔迷离，原指分辨兔子的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不能过分责备。无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。匪夷所思
，匪：同“非”，不是；夷：平，平坦，平安，如：化险为～，表示“一般的，平常的”。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常理所能想象的。危如累卵，比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。）
2．B （A“原因正是因为”句式杂糅 C语序不当，应为“依法公开开庭审理” D“更加”与“弥”重复，且“向往”与“是久弥坚”搭配不当。）
3. C解析：凭借语感可以推断出答案。
4．像把守着阵地，岿然屹立、永不败逃的战士；像穿行于风雨，不慌不忙、淡对喜忧的文人；像远离于世俗，目光清澈、笔耕不辍的大师。（每句2分；注意句式与内容的照应）
5.⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ⑵陟罚臧否，不宜异同 ⑶兴，百姓苦；亡，百姓苦 ⑷沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 ⑸人生如梦，一樽还酹江月
6. 茂盛热烈，姿态婀娜，香气浓郁，鲜艳娇美，平易淡泊。解析：每点1分，其他答案言之成理也可酌情给分，如生命力旺盛、乐观、不惧逆境等。
7. 运用了比喻、拟人等修辞和反衬的手法。（3分） 比喻：“翦碎红绡却作团”“ 露销妆脸泪新干”两句分别把山石榴花比作“红绡”和娇媚的女子。拟人：颔联“风袅舞腰”“妆脸”“泪新干”等运用拟人手法表现了山石榴花的婀娜娇美。反衬：颈联用“蔷薇”“菡萏”的不易接近来反衬山石榴花的平易近人。解析：每种手法的举例分析1分。
【诗词赏析】《题山石榴花》是唐朝诗人白居易所做的诗词之一。白居易（772年—846年），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，晚年曾官至太子少傅。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。与李白、杜甫并称“李杜白”。现实派诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落于洛阳城南琵琶峰。
“一丛千朵压阑干，翦碎红绡却作团”运用比喻写出了石榴花的茂盛热烈；“风袅舞腰香不尽，露销妆脸泪新干”运用拟人手法写出了石榴花的姿态婀娜；“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难”运用反衬手法来写山石榴花的平易近人；“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”这里写的是石榴花的品质平易淡泊。
篇二：中国古诗词 石榴篇
中国古诗词 石榴篇
【宫词（五代·花蕊夫人）】
树叶初成鸟护窠，石榴花里笑声多。
众中遗却金钗子，拾得从他要赎么。
【侍宴咏石榴（唐·孔绍安）】
可惜庭中树，移根逐汉臣。
只为来时晚，花开不及春。
【留题天竺灵隐两寺（唐·白居易）】
在郡六百日，入山十二回。
宿因月桂落，醉为海榴开。
【天竺尝有月中桂子落，灵隐多海石榴花也。】
黄纸除书到，青宫诏命催。
僧徒多怅望，宾从亦徘徊。
寺暗烟埋竹，林香雨落梅。
别桥怜白石，辞洞恋青苔。
石桥在天竺，明洞在灵隐。
渐出松间路，犹飞马上杯。
谁教冷泉水，送我下山来？
【山石榴，寄元九（唐·白居易）】
九江三月杜鹃来，一声催得一枝开。
江城上佐闲无事，山下斫得厅前栽。
烂熳一栏十八树，根株有数花无数。
千房万叶一时新，嫩紫殷红鲜麴尘。
泪痕(氵邑)损燕支脸，剪刀裁破红绡巾。
谪仙初堕愁在世，姹女新嫁娇泥春。
日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人。
闲折两枝持在手，细看不似人间有。
花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母。
奇芳绝艳别者谁？通州迁客元拾遗。
拾遗初贬江陵去，去时正值青春暮。
商山秦岭愁杀君，山石榴花红夹路。
题诗报我何所云？苦云色似石榴裙。
当时丛畔唯思我，今日栏前只忆君。
忆君不见坐销落，日西风起红纷纷。
【山石榴花十二韵（唐·白居易）】
晔晔复煌煌，花中无比方。艳夭宜小院，条短称低
廊。
本是山头物，今为砌下芳。千丛相向背，万朵互低
昂。
照灼连朱槛，玲珑映粉墙。风来添意态，日出助晶
光。
渐绽胭脂萼，犹含琴轸房。离披乱剪彩，斑驳未匀
妆。
绛焰灯千炷，红裙妓一行。此时逢国色，何处觅天
香。
恐合栽金阙，思将献玉皇。好差青鸟使，封作百花
王。
【石榴树（唐·白居易）】
可怜颜色好阴凉，叶剪红笺花扑霜。
伞盖低垂金翡翠，薰笼乱搭绣衣裳。
春芽细炷千灯焰，夏蕊浓焚百和香。
见说上林无此树，只教桃柳占年芳。
【题孤山寺山石榴花示诸僧众（唐·白居易）】
山榴花似结红巾，容艳新妍占断春。
色相故关行道地，香尘拟触坐禅人。
瞿昙弟子君知否，恐是天魔女化身。
【题山石榴花（唐·白居易）】
一丛千朵压栏杆，剪碎红绡却作团。
风袅舞腰香不尽，露销妆脸泪新干。
蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。
争及此花檐户下，任人采弄尽人看？
篇三：黑龙江省哈三中2014-2015学年度高三第一次测试语文试题
哈三中2014—2015学年度高三第一次测试
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】
1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓
名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
神话?是人类心理在最基层水平上的象征和形象的表现?，西方神话学理论认为，神话中最早出现的是创世神话，这是神话发展的第一个阶段。这个时期人尚未完全意识到自己的存在，自我意识刚刚萌芽，与客观世界混沌为一的动物意识还占着上风，主宰着人类。英雄神话的产生是神话发展的第二个阶段，?在英雄神话中，世界作为宇宙的中心，而人则处于世界的中心?。
可以看出，有些西方神话学理论对于神话的分类，主要不是根据神话的内容，而是根据神话所体现的人类意识和精神的成长历程，也就是根据神话所蕴含的哲学观念。这种植根于以希腊神话为代表的西方神话和历史文化土壤中的西方神话理论，未必适用于中国神话。
产生于自然崇拜观念基础上的希腊神话，其新神、旧神之间不但界限清楚，而且由于自然崇拜观念的统一性，具有一个内在统一的普遍的神系以及处于神系统治地位的主神。具有内在统一性和系统性的神话便于容纳和展示系统的东西，所以，人类意识和精神的发展能够在其中比较清晰地反映出来。正因为如此，希腊神话在被哲学家、思想家批判、扬弃之后，才能被希腊哲学吸收，成为希腊精神的原型。
与希腊神话不同，主要是产生于祖先崇拜观念基础上的中国神话，不但新神、旧神之间的界限不清楚，而且由于祖先崇拜所崇拜的对象不同，所以始终没有形成一个内在统一的普遍的神系以及处于核心地位上的主神。
中华民族形成和发展的历史道路与古希腊根本不同。夏、商、周三个王朝的前身分别是以原始氏族血缘关系为基础的夏部族、商部族和周部族。他们各自生息、发展于一隅，后来才先后入主中原，成为天下的共主。地位虽然变了，但是，在统治阶级内部仍然保持着原先的那种血缘亲族关系。不同血缘、不同祖先的夏、商、周三朝不但在政治上相互排斥，而且在文化上也难于相容。一旦推翻旧王朝，前朝一切统统废弃，一切重新开始。各部族内部都盛行祖先崇拜，但只崇拜和神化自己部族的祖先，而排斥和贬抑其他部族的祖先。
夏、商、周各有自己祖先的神话，但彼此却不能继承和发展，前一个朝代的神话在后一个朝代得不到重视和继续加工的机会。这样一来以前的神话不但得不到提高和发展，而且十分容易散佚。祖先崇拜和部族利益在文化上的排他性严重地抑制了我国神话发展和提高，使之得不到像希腊神话那样反复加工的经历；同时，由于每个部族各搞自己一套神话，并按自己祖先神话的世系编排诸神
的世系和辈份，因而最终未能形成各部族统一的神话和相应的神系，以及贯穿全部神话并统率众神的主神。
后来，这些神话未及进一步被加工和系统化，神话历史化的风暴便向它们袭来，使那些具有超自然神奇能力的神祗，逐渐演变成体现历史因果关系的先王和圣哲。诸神既然已经被从天上请到地上，定格于人间，那么，渊源于原始时代的神话的发展也只能就此停止。
（节选自《文艺研究》）
1．下列关于希腊神话的表述，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．希腊神话是人类心理的一种表现，其发展有阶段性特点。最早出现的是创世神话，随着人类自我意识的发展，又出现了英雄神话。
B．希腊神话是西方神话的代表，西方神话研究理论根植于西方神话和西方历史文化土壤中，未必适用于中国神话的研究。
C．希腊神话产生的基础是人类的自然崇拜观念，这种自然崇拜观念的统一性使得希腊神话具有内在统一性和系统性。
D．希腊神话能够比较清晰地反映出人类意识和精神的发展，所以在它的基础之上产生了希腊哲学，希腊神话也最终成为希腊精神的原型。
2．关于中国神话，下列叙述不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．中国神话产生的基础是祖先崇拜观念， 新神、旧神之间的界限不清楚，这点与希腊神话很不相同。
B．中国神话因为古代不同的部族崇拜的祖先不同，所以始终没有形成神系以及主神的结构。
C．中国神话中一些神明从属关系不明，可能因为他们原本就分属于不同的部族。
D．中国上古神话难以进行系统地整合，缺少后世反复加工的经历，而且还受到历史化的改造。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．希腊神话是随着人类自我意识的觉醒和成长而不断发展的，其中蕴含了古希腊人的部分哲学观念。
B．因为希腊神话具有内在统一性和系统性，便于容纳和展示系统的东西，所以最终能够被后人反复加工。
C．夏、商、周三朝都有国家政权与家族统治相叠合的特征，他们的王朝在政治、文化上相互对立排斥。
D．中国神话内在统一的神系及核心主神的不确定性，使得中华民族的意识和精神也难以得到清晰地反映。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
丁宝桢，字稚璜，贵州平远人。咸丰三年进士，选庶吉士。母丧里居，遵义杨隆喜反，斥家财募壮士八百捍乡里。服阕，会苗、教蜂起，巡抚蒋霨远奏留军，特旨授编修，增募至四千人，复平越、独山诸城。十年，除知岳州府，始罢遣所募兵。亏饷巨万，乃陈五百金案上，语众曰：?与诸君共事久，今库馈诎，徒手归，奈何？?众泣曰：?公毁家纾难，我等敢他求乎？?遂去。 ．
同治二年，擢山东按察使。会僧格林沁治兵鲁、豫间，令击河北宋景诗。旋劾其擅议招抚，部议降三级。又明年，迁布政使。僧格林沁战殁曹州，坐法再干议，皆得恩旨留任，于是言者复摭他．
款弹之，事下曾国藩，国藩白其无罪。巡抚阎敬铭夙高其能，至是乞休，举以自代，遂拜巡抚之命。
时捻趋海澨，李鸿章建议筑墙胶莱河，宝桢会军蹙之。六年，东捻走濰河，东军王心安筑垒方成，．
而堤墙未竣，捻长驱渡河，宝桢以闻。上怒，鸿章交部议，宝桢亦褫职留任。先是东军守濰河，本皖将潘鼎新汛地。皖军甫南移，而北路遽失。诏斩心安，宝桢抗辩，乃宥心安而责鸿章；宝桢复屡疏相诋，于是上益责鸿章忌刻纵寇矣。明年，西捻趋定州，近畿震动。宝桢闻警，即驰至东昌，率骑旅千、精卒三千，赍五日粮，倍道北援，捻遂南溃。是役也，朝廷遣宿卫之旅出国门备寇，统兵诸将帅皆获谴让，而上独以宝桢一军猝出寇前，转战雄、任、深、祁、高、肃间，复饶阳，功最盛，数降敕褒嘉，加太子少保。
而其诛安得海事尤著人口。安得海者，以奄人侍慈禧太后，颇用事。八年秋，乘楼船缘运河南下，．
旗缯殊异，称有密遣。所过招纳权贿，无敢发者。至泰安，宝桢先已入告，使骑捕而守之。安得海犹大言，谓：?汝辈自速辜耳！?传送济南，宝桢曰：?宦竖私出，非制。且大臣未闻有命，必诈无疑。?奏上，遂正法。
光绪二年，代吴棠署四川总督。 成都将军恒训覈覆堤工，亦摭及盐运病商民、流弊大，宝桢抗辩。上虑宝桢惑浮言，敕勿易初念。寻予实授。宝桢弥自警勖，益兴积谷，严督捕。治蜀凡十年，初莅事时，郭内月有盗劫，至是诛匪几尽，声为道不拾遗。十一年，卒官，赠太子太保，谥文诚，予山东、四川、贵州建祠。
宝桢严刚有威。其初至山东也，僧格林沁方蹙捻淄川颇贵倨见司道官不设坐宝桢投谒告材官启王坐则见否则罢左右皆大惊王服其强为改容加礼敬铭闻之，大称异，至之日，亲迓于郊。自是事无大小，皆咨宝桢而后行。至今言吏治者，常与沈葆桢并称，尤励清操。丧归，僚属集赙，始克成行云。子五人，体常尤著名，官广东布政使。
（节选自《清史稿》有删改）
①捻:“捻”即“捻军”，是太平天国时期北方的农民起义军。②褫：剥夺
4．对下列句中加点字的解释不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A. 与诸君共事久，今库馈诎 诎：穷尽，匮乏。 ．
B. 坐法再干议 干：干预，干涉。 ．
C. 宝桢会军蹙之 蹙：逼迫，逼近。 ．
D. 而其诛安得海事尤著人口 著：登录、登记。 ．
5. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. 僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒告/材官启王/坐则见/否则罢左右/皆大惊/王服/其强为改容加礼/
B. 僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼/
C. 僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼
D. 僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢左右/皆大惊/王服其强/为改容加礼
6．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
②①
A.丁宝桢散尽家财招募壮士拱卫乡里，在遣散壮士时，他直言亏钱的饷银无法偿付，大家有感于丁宝桢毁家纾难的无私付出，纷纷放弃饷银离开。
B.丁宝桢早年宦海浮沉，多次被贬，曾因与捻军长期对垒时修筑防御工事不利，被革职留任，因为直言上谏，保护了王心安，却使皇帝错误处罚了李鸿章。
C.同治七年，西路捻军进攻到京城附近，丁宝桢率领一千骑兵，三千步兵，火速北上，转战数地，收复失地，得到皇帝的屡次褒奖，加官为太子太保。 D.丁宝桢性情刚正严明有威严，不屈服于权贵，磨砺自己清廉的节操，家无余财，后世说起官吏的作风和治绩，经常把他和沈葆桢放在一起来称赞。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）巡抚阎敬铭夙高其能，至是乞休，举以自代，遂拜巡抚之命。（5分）
（2）上虑宝桢惑浮言，敕勿易初念。寻予实授。宝桢弥自警勖，益兴积谷，严督捕。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的诗歌，完成8～9题。
①题山石榴花 白居易
一丛千朵压阑干，翦碎红绡却作团。风袅舞腰香不尽，露销妆脸泪新干。
蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。争及此花檐户下，任人采弄尽人看。
【注释】山石榴花即杜鹃花。
8．这首诗表现了山石榴花的哪些特点？请简要概括。（5分）
9．作者在诗中是如何表现山石榴花的特点的？请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是： ， 。
（2）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是 ， 。
三、实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的传记，完成（1）～（4）题。
褚时健：归来
褚时健回来了。
这里意义颇丰——他东山再起，?褚橙?盈利多少并不重要。重要的是，褚时健凭借这个被标签化的水果，再次拾起了作为一个企业家的荣光。他回到曾经的发迹之地——玉溪，扎进哀牢山，极少露面。 哀牢山素来有种橙和甘蔗的传统，但因为水源、经验等跟不上，鲜有盈利。褚时健在这里包下了两个山头，他决定试着种种云南特产的橙子。
谈及再次创业的动机，频繁见诸媒体的原因有二。
一是钱，?谁都希望晚年的生活过得好一些。?他至今对国企高管工资耿耿于怀，任职玉溪卷烟厂厂长时，褚的工资与他创造的经济效益完全不对等。如今，国企高管动辄过千万的年薪已不再是新闻。而褚时健任职玉溪卷烟厂厂长17年的所有报酬仅80万，他不甘心。
二是他仍想证明自己，在人生将要退场之前，再扳回一局。闲云野鹤不是对这种倔强老人的赏赐，褚时健希望之后的生活过得充实，无需再受资本或制度的裹挟，他要为自己活着。
曾经的泰斗宣布重出江湖了。褚时健一呼百应。 政府给褚时健立了一个账户，里面存了几十万
元钱，作为他看病的费用。没过多久，里面的钱变成了几百万，都不知道是谁存进去的； 玉溪卷烟厂为褚派了秘书、保健医生，并调来了曾跟随他多年的老司机； 2003年，王石从珠穆朗玛峰下来后特意跑来见褚时健，一向把寻找挑战视为人生目标的他称希望后半生能像褚时健一样； 不少烟厂的人来请褚时健出任顾问，还有希望拉他开矿的，哀牢山从未如此热闹过。 褚最终决定单干，朋友们纷纷出资借给他钱，赔了也借。最终褚拿到一千多万作为启动资金。
许多企业家都有一套自己的打法，它们往往可套用，且屡试不爽。 褚时健的打法是：重视技术。曾经的成功经验如今被悉数用到了种橙上。他对肥料、灌溉、修剪都有自己的要求，工人不能有自己的想法，只需执行，没有任何商量的余地。种橙期间，遇到任何难题，褚的第一反应就是看书，经常一个人翻书到凌晨三四点。
种植冰糖橙是一件费时费力的差事：阳光对果实尤其重要，因此年初就要剪梢；开花后要保花，接着保果，控制果实的实际大小、外观，环环相扣。褚时健一直亲力亲为，有果园的工人对此发过牢骚——一次果园运来一批树苗，工人们卸车、搬苗、栽种，全部都在褚时健眼皮底下干完，他就那么盯着工人，一直到晚上。
除此之外，橙子的肥料一直是褚时健得意的宝贝。这种混合了鸡粪、烟沫、榨甘蔗后废弃的糖泥等独特的配方，是褚橙独特口味的秘密所在——一直被称赞的24比1甜酸比正源于此。
75岁时，褚时健种下第一批树苗。对他来说，半路出家、环境艰苦都不是最大的困难，褚最缺的，是时间。一批新苗长成需要六年时间，那时褚已经八十多岁了，他输得起资本，但输不起时间。
褚时健是幸运的，他本分地只管种好橙子。过硬的品质使?云冠?橙开始扬名于云南省，他的果园开始盈利，整个昆明?一橙难求?。而媒体不断曝光和互联网电商的营销，最终推动褚橙在全国成为一个现象级事件。
媒体的不断报道、电商和众名人在微博上的合力推广，使得褚时健一直在聚光灯下。不断有媒体探访他的橙园，希望褚时健说点什么。但他对国家和过往避而不谈，对人生轻描淡写，唯一能从他嘴里套出来的，只有橙子。
王石与褚时健惺惺相惜。这位曾公开表态过万科从未行贿的企业家认为，褚时健?确实犯了罪?，但不妨碍他对褚?作为一个企业家的尊敬?。王石曾在微博上引用巴顿将军的语录对褚评价道：?衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力?。 和褚同时代的企业家，柳传志对其高龄创业由衷敬佩。柳晚年进军农业，希望旗下的猕猴桃与褚橙捆绑销售，?褚橙柳桃?成为2013年的营销经典。柳称能把自己的名字放在褚时健后面，他很荣幸。
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:题山石榴花)褚时健老了。 但种橙事业的发展速度却在不断超越着他的身体极限。糖尿病、衰老，86岁的身体没有他的精神强壮。他特别喜欢九月份的哀牢山——彼时正是蜜橙成熟的时节，漫山遍野的橙子，橘黄色铺满整个山脉。褚时健说，那哀牢山看起来好像一枚大烟叶。 现在，一切宠辱都已经过去。他可以在云南高原的阳光下平静地回忆往事了。
（节选自《凤凰财经》，有删节）
相关链接：
褚时健（1928年——）中国最具有争议性的财经人物之一。1979年10月，褚时健出任玉溪卷烟厂厂长。此后的18年的时间里，褚时健带领团队将这个陷入亏损的小烟厂打造成亚洲最大的烟厂，为国家创造利税991亿元。退休前，由于“经济问题”褚时健被判无期徒刑，几年后因为罹患糖尿病，于2002年得以保外就医，从此在哀牢山中种橙至今。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．褚时健归来二次创业，是因为他想要证明自己，想要在人生将要退场的时候扳回一局，盈利不在他的考虑范围。
B．褚时健对肥料、灌溉、修剪都有自己的要求，工人只需执行。种橙遇到任何难题，褚的第一反应就是看书，体现了他对技术的重视。
C．工人们卸车、搬苗、栽种，全部都在褚时健眼皮底下干完，他就那么盯着工人，一直到晚上，意在说明褚不相信工人。
D．媒体不断曝光、互联网电商的营销和众名人在微博上的合力推广，是褚时健的褚橙成功最关键的因素。
篇四：大一古代汉语练习题
古代汉语章节练习题
第一章练习题
一、指出下列各句加点词的用法及意义。
1、皮之不存，毛将焉附？ 皮：古义专指动物的毛皮、今义泛指事物的表面部分，词义范．
围扩大；
2、之子于归，宜其室家。 子：古义指子女，今义指儿子，词义范围缩小； ．
3、必欲烹而翁，幸分我一杯羹。 羹：古义指带汁的肉、今义指汤类食品，词义范围转移； ．
4、秦父兄怨此三人，痛入骨髓。 怨：古义指痛恨、今义指埋怨，词义程度由重变轻； ．
5、厉王虐，国人谤王。 谤：古义指背后议论人、今义指毁谤或造谣中伤，词义感情色彩．
由中性变成贬义；
6、今阁下为王爪牙，为国藩垣。 爪牙：古义指得力的助手或勇猛的干将、今义指坏人的．．
帮凶，词义感情色彩由褒义变为贬义；
7、大王失职入汉中，秦民无不恨者。 恨：古义指遗憾、今义指痛恨，词义程度由轻变重； ．
8、饮于河渭。河渭不足，北饮 大泽。 河：古义专指黄河、今义泛指河流，词义范围扩大； ．
9、其始播百谷。 谷：古义泛指各种粮食作物、今义专指谷子一种作物，词义范围缩小； ．
10、不见复关，泣涕涟涟。 涕：古义指眼泪、今义指鼻涕，词义范围转移； ．
11、大学始教，皮弁祭菜。 菜：古义专指蔬菜、今义指包含蔬菜以及肉蛋等副食，词义范．
围扩大；
12、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 睡：古义指打盹、今义指睡觉，词义范围扩大； ．
13、适千里者，三月聚粮。 粮：古专指出行所带的干粮、今义指各种粮食，词义范围扩大； ．
14、冬日则饮汤，夏日则饮水。 汤：古义指热水、今义指汤类的食品，词义范围转移； ．
15、江水又东，经巫峡。 江：古义专指长江、今义泛指河流，词义范围扩大； ．
16、同心之言，其臭如兰。 臭：古义泛指各种气味、今义专指臭味，词义范围缩小； ．
17、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？ 诛：古义指责备、今义指杀掉、杀．
死，词义程度由轻变重；
18、入于其宫，不见其妻，凶。 宫：古义指所有人的房屋、今义指帝王居住的宫殿，词义．
范围缩小；
19、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 坟：古义指大土堆、今义指坟墓，词义范围缩小； ．
20、官显职闲，而府寺宽敞。 官：古义指官府、今义指官员，词义范围转移；寺：古义指．．
官署、今义指寺院，词义范围转移；
21、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 朕：古义指所有人均可用的第一人称代词“我”、．
今义指皇帝一人使用的称呼，词义范围缩小；
22、突，犬从穴中暂出也。 暂：古义为突然或一下子、今义为短暂或暂时，词义范围转移； ．
23、是何祥也？吉凶安在？ 祥：古义为征兆、今义指吉祥，词义感情色彩由中性变褒义； ．
24、四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。 侵：古义为不宣而战、今义指侵略，词义感情色彩由．
中性变贬义；
25、锻炼之吏，持心近薄。 锻炼：古义为玩弄法律诬陷人、今义指通过一定的方式使人或．．
事朝好的方面发展，词义感情色彩由贬义变褒义；
26、吾闻汉购吾头千金，邑万户。 购：古义指重金悬赏、今义指一般的购买，词义程度由．
重变轻；
27、臣有一术，曰五禽之戏。 禽：古义是鸟兽的总称、今义专指鸟类，词义范围缩小； ．
28、鳞之虫三百六十，而蛟龙为之长。 虫：古义是所有动物的总称、今义专指昆虫，词义．
范围缩小；
29、瓦，土器已烧之总名。 瓦：古义是陶器的总称、今义专指一种建筑材料“瓦”，词义．
范围缩小；
30、石亨、徐有贞等奉英宗复辟。 复辟：古义为恢复君位、今义指反动势力卷土重来，词．．
义感情色彩由贬义变褒义；
31、丈夫二十不取，其父母有罪。 丈夫：古义是所有男子的总称、今义专指妇女的配偶，．．
词义范围缩小；
32、子路从而后，遇丈人，以杖荷莜。 丈人：古义是所有老年男子的总称、今义专指妻子．．
的父亲，词义范围缩小；
二、举例说明古今词义差异的在范围、感情色彩、及程度等方面的具体表现。
古今词义的差异主要表现在以下几个方面：
（一）词义范围不同，也就是词义的外延不同。主要有三个方面：
1、词义范围扩大（简称词义扩大）
词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，采取了全面扩张的方式，使古义成为今义外延的一个组成部分，这种演变称为词义范围扩大。（今义大于古义，古义包含在今义之中，成为今义外延的一个组成部分。）例：
响：古专指回声。《水经注·江水》：“空谷传响，哀转久绝。”今泛指声音。洛宾王《在狱鸣蝉》：“露重飞难进，风多响宜沉。”
2、词义范围缩小（简称词义缩小）
词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物的范围随之缩小，即由整体到部分，由一般到个别，由宽泛到狭窄，采取了全面收敛的方式，使今义成为古义外延的一个组成部分，这种演变称为词义范围缩小。（今义小于古义，今义包含在古义之中，成为古义外延的一个组成部分。）例：
金：古义指金属的总称。《说文·金部》：“五色金也。”《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金。”后专指黄金。《世说新语·德行》：“管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。”
3、词义范围转移（词义转移）
词义在发展演变过程中，今义古义之间不存在类属关系，只是具有一定的联系。词义范围由某一事类转移到另一事类，由甲范围变为了乙范围。例：
荤：古义指葱蒜等有辛辣刺激气味的蔬菜。《说文·艹部》：“荤，辛菜也。”《管子·立政》：“瓜瓠荤菜，百果具备。”后指鱼肉等肉类食品，《旧唐书·王维传》：“居常蔬食，不茹荤血。”范成大《离堆行》：“款门得得酬清樽，椒浆桂酒删膻荤。”舒梦兰《游山日记》：“公已绝荤久矣，亦尚思肉味否？”
（二）词义感情色彩不同
词的感情色彩可分为褒义、贬义、中性三类。词义发展的过程中，大多数词的感情色彩没有变化。但有少数词的感情色彩发生了变化，变化的情形如下：
1、由褒义变为贬义。例：
复辟：古义指恢复君位。《明史·王骥传》：“石亨、徐有贞等奉英宗复辟。”感情色彩为褒义。今义指反动势力卷土重来。用作贬义。
2、由贬义变为褒义。例：
锻炼：古义有玩弄法律诬陷人的意思。《汉书·路温舒传》：“则锻炼而周纳之。”《后汉书·韦彪传》：“锻炼之吏，持心近薄。”注：“锻炼犹成熟也。言深文之吏，入人之罪，犹工冶铸陶，锻炼使之成熟也。”用为贬义。今义则用为褒义。
3、由中性变为褒义。例：
祥：古义指吉凶的征兆、预兆。《左传·僖公十六年》：“是何祥也？吉凶安在？”表示预兆时为中性词。后指吉祥，《韩非子·内储说上》：“主欲治而不听之，不祥。”为褒义。
4、由中性变为贬义。例：
②侵：古义指不宣而战，无正义非正义之分。《左传·僖公四年》：“四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。”《左传·庄公二十九年》：“凡师，有钟鼓曰伐，无钟鼓曰侵，轻曰袭。”后指非正义的侵略、侵犯。《韩非子·内储说上》：“爱多者则法不立，威寡者则下侵上。”
（三）词义程度轻重不同
有些词意义所表示的程度古今也存在差异。具体表现如下：
1、词义由轻变重，即古义轻今义重。例：
诛：古义为责备。从诛的字形可以分析出来。《说文·言部》：“诛，责也。”今成语有“口诛笔伐”。《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”后来词义变重，成为“杀”的意思，《史记·项羽本纪》：“沛公至军，立诛杀曹无伤。”成语有“天诛地灭”。
2、词义由重变轻，即古义重今义轻。例：
购：古义指重金购求、悬赏。《说文·贝部》：“购，以财有所求也。”《史记·项羽本纪》：“吾闻汉购吾头千金，邑万户。”今义指一般的购买。《清史稿·兵志》：“请令两广督臣续购大小洋炮。”
三、阅读《九方皋相马》《景公射出质》《扁鹊之卫》三篇文章，完成以下问题：
1、找出几篇文章中活用的词，并说明用法。
a、良马可形容筋骨相也。（九方皋相马）用法：名词作状语；
b（九方皋相马）用法：动词使动用法；
c、是乃其所以千万臣而无数者也！（九方皋相马）用法：数词用为动词；
d（景公射出质）用法：动词使动用法；
e、君嗜之，则臣食之。（景公射出质）用法：动词使动用法；
2、找出几篇文章中的判断句及被动句，并说明其类型。
（一）判断句：
1、臣之子皆下才也。（九方皋相马）
2、是乃其所以千万臣而无数者也！（九方皋相马）
3、若皋之所观，天机也（九方皋相马）
4、此诸臣之不肖也。（景公射出质）
5、今日之言，章为君，我为臣。（景公射出质）
6、是反晏子之义，而顺谄谀之欲也。（景公射出质）
7、弦章之廉，乃晏子之遗行也。（景公射出质）
8、非子所能治也。（扁鹊之卫）
9、夫扁鹊，天下之良医。（扁鹊之卫）
10、而不能与灵巫争用者，知与不知也。（扁鹊之卫）
（二）被动句：
A（景公射出质）
3、找出几篇文章中的宾语前置句式，并说明其类型。
1
句式：宾语用代词复指。
2、故事求远而失近，广藏而狭弃，斯之谓也。（扁鹊之卫）
句式：宾语用代词复指。
第二章练习题
一、指出下列句中加点词的意义，并说明其属于本义还是引申义。
1、读其书未毕，齐军万弩齐發。 發：发射、射箭，本义； ．
2、夫鹓鶵发于南海而飞于北海。 发：出发，引申义； ．
3、舜发于畎亩之中。 发：崛起，引申义； ．
4、不愤不启，不悱不发。 发：启发，引申义； ．
5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 朝：早上，本义； ．
6、盛服将朝，尚早，坐而假寐。 朝：朝见、上朝，引申义； ．
7、使妇人载以过朝。 朝：朝廷、朝堂，引申义； ．
8、首身离兮心不惩。 首：头，本义； ．
9、巨防容蝼而漂邑杀人。 防：堤坝，本义； ．
10、防民之口，甚于防川。 防：防备，引申义； ．
11、伐木不自其本，必复生。 本：树根，本义； ．
12、鲁人从君战，三战三北。 北：战败、失败，引申义； ．
13、都城过百雉，国之害也。 过：超过，引申义； ．
14、人谁无過？过而能改，善莫大焉。 過：过错、过失，引申义； ．
15、川雍而溃，伤人必多。 溃：堤坝决口，本义； ．
16、蔡溃，遂伐楚。 溃：溃败，引申义； ．
17、信言不美，美言不信。 信：言语真实，本义； ．
18、由此观之，人谓子产不仁，吾不信也。 信：相信，引申义； ．
19、强本而节用，则天不能贫。 节：节约，引申义； ．
20、每闻琴瑟之音，则应节起舞。 节：节奏、节拍，引申义； ．
21、寒暑易節，始一反焉。 節：节气、季节，引申义； ．
22、谚曰：“蠹众而木折，隙大而墙坏。” 隙：墙上的裂缝，本义； ．
23、听小人之言，与沛公有隙。 隙：隔阂，引申义； ．
24、昔楚灵王好细要。 要：人的腰部，本义； ．
25、地不知寒人要暖。 要：需要，引申义； ．
26、楚国方城以为城，汉水以为池。 城：城墙，本义； ．
27、其御之妻自门閒而窥其夫。 閒：门缝，本义； ．
28、肉食者谋之，又何间焉？ 间：参与，引申义； ．
29、谗人间之，可谓穷矣。 间：离间，引申义； ．
30、中间力拉崩倒之声。 间：夹杂，引申义； ．
31、緣溪行，忘路之远近。 緣：沿着，引申义； ．
32、心忧炭贱愿天寒。 贱：价格低、便宜；本义； ．
33、楚人为食，吴人及之，食而从之。 及：追上，本义； ．
34、及庄公即位，为之请制。 及：等到，引申义。 ．
二、先解释下列句子中加点词的意义，然后将其词义引申的层次用图表示出来。
任：
①是任是负。（《诗经·大雅·生民》）
②此任重道远而无牛马，济大川而无舡楫也。（《商君书·弱民》）
③以为能胜其?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我病＃ā睹献印ち夯萃跸隆罚?/p>
④秦任商君国以富强。（《盐铁论·非鞅》）
⑤争及此花檐户下，任人采弄尽人看。（白居易《题山石榴花》）
⑥众怒难任。（《左传·僖公十五年》）
⑦罪非殊死，考未竟者，一切任出，以须立秋。（《后汉书·章帝纪》）
⑧王甚任之。（《史记·屈原贾生列传》）
任：
①抱 ②担子 ③责任、任务 ④任用
⑤任凭 ⑥承担、担当 ⑦担保 ⑧信任
“任”的引申线索可图示如下：
②担子
③责任、任务④任用⑤任凭
①抱
⑥承担、担当⑦担保⑧信任
三、简答：
1、什么是词本义和引申义。
答：本义顾名思义应为词本来的意义，他是从字形方面分析出来的、有古代文献做参
证的、最早的意义，是引申义的源头。
由本义推演而派生出来的意义叫引申义。根据与本义关系的亲疏远近可将引申义分为直接引申义和间接引申义。如：“朝”本义是“早上”，后来引申出“上朝、朝见”、“朝廷、朝堂”、“朝代”等意义。
2、举例说明如何探求词的本义。
答：1、必须依据字形分析；例：
A象形字，水：甲文字形为
B指事字，本：甲文字形为 ，江水又东，迳巫峡。古指河流，本义。 ，伐木不自其本，必复生。树根，本义。
C会意字，粪：甲文字形为，堂上不粪，则郊草不芸。扫除，本义。
D形声字，诛：从言，朱声。于予与何诛？责备，本义。
在探求词的本义时必须依据古文字形，如莫 、朝 、射 等字，只有依据古文形体，才能准确地把握本义，否则容易产生混淆。
2、从多个义项中归纳。
在探求词的本义时还必须依据古文献，脱离了文献，探求出的意义不一定是准确的。不能无中生有，不能前后倒置。如：
访，有两个常用义，一为询问，一为访问，文献中询问义在前，应为本义。
愤：有两个常用义，一为愤懑，一为愤怒，文献中愤懑义在前，应为本义。
四、阅读本章文选，回答以下问题：
篇五：古代汉语练习题(10)
古代汉语练习题（10）
第一章练习题
一、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、皮．之不存，毛将焉附？ 2、之子．于归，宜其室家。
3、必欲烹而翁，幸分我一杯羹．。 4、秦父兄怨．此三人，痛入骨髓。
5、厉王虐，国人谤．王。 6、今阁下为王爪牙．．，为国藩垣。
7、大王失职入汉中，秦民无不恨．者。 8、饮于河渭。河．渭不足，北饮大泽。
9、其始播百谷．。 10、不见复关，泣涕．涟涟。
11、大学始教，皮弁祭菜．。 12、读书欲睡．，引锥自刺其股，血流至足。
13、适千里者，三月聚粮．。 14、冬日则饮汤．，夏日则饮水。
15、江．水又东，经巫峡。 16、同心之言，其臭．如兰。
17、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛．？ 18、入于其宫．，不见其妻，凶。
19、登大坟．以远望兮，聊以舒吾忧心。 20、官．显职闲，而府寺．宽敞。
21、帝高阳之苗裔兮，朕．皇考曰伯庸。 22、突，犬从穴中暂．出也。
23、是何祥．也？吉凶安在？ 24、四年春，齐侯以诸侯之师侵．蔡。
25、锻炼．．之吏，持心近薄。 26、吾闻汉购．吾头千金，邑万户。
27、臣有一术，曰五禽．之戏。 28、鳞之虫．三百六十，而蛟龙为之长。
29、瓦．，土器已烧之总名。 30、石亨、徐有贞等奉英宗复辟．．。
31、丈夫．．二十不取，其父母有罪。 32、子路从而后，遇丈人．．，以杖荷莜。
二、举例说明古今词义差异的在范围、感情色彩、及程度等方面的具体表现。
三、阅读《九方皋相马》《景公射出质》《扁鹊之卫》三篇文章，完成以下问题：
1、找出几篇文章中活用的词，并说明用法。
2、找出几篇文章中的判断句及被动句，并说明其类型。
3、找出几篇文章中的宾语前置句式，并说明其类型。
第二章练习题
一、指出下列句中加点词的意义，并说明其属于本义还是引申义。
1、读其书未毕，齐军万弩齐發．。2、夫鹓鶵发．于南海而飞于北海。
3、舜发．于畎亩之中。4、不愤不启，不悱不发．。
5、朝．辞白帝彩云间，千里江陵一日还。6、盛服将朝．，尚早，坐而假寐。
7、使妇人载以过朝．。 8、首．身离兮心不惩。 9、巨防．容蝼而漂邑杀人。
10、防民之口，甚于防．川。 11、伐木不自其本．，必复生。
12、鲁人从君战，三战三北．。 13、都城过．百雉，国之害也。
14、人谁无過．？过而能改，善莫大焉。 15、川雍而溃．，伤人必多。
16、蔡溃．，遂伐楚。 17、信．言不美，美言不信。
18、由此观之，人谓子产不仁，吾不信．也。19、强本而节．用，则天不能贫。
20、每闻琴瑟之音，则应节．起舞。 21、寒暑易節．，始一反焉。
22、谚曰：“蠹众而木折，隙．大而墙坏。” 23、听小人之言，与沛公有隙．。
24、昔楚灵王好细要．。 25、地不知寒人要．暖。
26、楚国方城以为城．，汉水以为池。 27、其御之妻自门閒．而窥其夫。
28、肉食者谋之，又何间．焉？ 29、谗人间．之，可谓穷矣。
30、中间．力拉崩倒之声。 31、緣．溪行，忘路之远近。
32、心忧炭贱．愿天寒。 33、楚人为食，吴人及．之，食而从之。
34、及．庄公即位，为之请制。
二、先解释下列句子中加点词的意义，然后将其词义引申的层次用图表示出来。
任：
①是任是负。（《诗经·大雅·生民》）
②此任重道远而无牛马，济大川而无舡楫也。（《商君书·弱民》）
③以为能胜其任也。（《孟子·梁惠王下》）
④秦任商君国以富强。（《盐铁论·非鞅》）
⑤争及此花檐户下，任人采弄尽人看。（白居易《题山石榴花》）
⑥众怒难任。（《左传·僖公十五年》）
⑦罪非殊死，考未竟者，一切任出，以须立秋。（《后汉书·章帝纪》）
⑧王甚任之。（《史记·屈原贾生列传》）
三、简答：
1、什么是词本义和引申义。 2、举例说明如何探求词的本义。
四、阅读本章文选，回答以下问题：
1、指出文选中的判断句及被动句。2、指出文选中活用的词并指出用法。
3、指出下列句子中加点字所对应的今字、异体字或通假字，并指出其关系。
①庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生。 ②姜氏欲之，焉辟害？ ．．
③段不弟，故不言弟。 ④公赐之食。食舍肉。 ．．
⑤韩厥俛定其右。 ⑥再拜稽首，奉觞加璧以进。 ．．
⑦入垒，皆下，搏人以投，收禽挟囚。 ⑧祁惧其讨也，愬诸宣子。 ．．
⑨《诗》曰：‘优哉游哉，聊以卒岁。’知也。⑩宣子说，与之乘，以言诸公而免之。 ．．
4、解释下列句字中加点的词，并翻译全句。
①都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过三国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。 ．．．
②师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也。 ．．．．
③郄子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。 ．．
④使御广车而行，己皆乘乘车。将及楚师，而后从之乘，皆踞转而鼓琴。 ．．．
⑤祁大夫外举不弃雠，内举不失亲，其独遗我乎?《诗》曰：‘有觉德行，四国顺之。’夫子觉者也。 ．．．
第三章练习题
一、填空：
1、就文字体系而言，汉字属于 文字。
2、汉字六书中，前四种是造字法，后两种是用字法，这叫做 。
3、《说文解字》是一部 的著作，为东汉 所编撰，共收字 个，并将它们分为 个部首。
4、许慎对汉字六书的解释中，对象形的解释是 、 ，对形声的解释是 、 。“视而可识，察而见意”是指 ，他对会意的解释是 ， 。
5、汉字的发展演变经历了多种形体，依次是 、 、 、 、
6、汉字发展过程中，有古文字和今文字之分，二者的分水岭是 。
二、指出下列汉字的形体结构。
亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫问既采马础鹿本指步鼎鱼视帛下至末载牧寸防舂网甘朝手即鸟通见耳悲涉旌户旦牟鬲禾效目象粪秉明瓜刀捧歌江陟门弃丹龟虎果贝日山燕牛艸州止月犬泉水大小厷七朱一二三四五六七十廿卅又曰北益戍降逐比从射隻休取戒企锦阿郊忝渭河城花裁请耄腾栽够基罔景歸
三、指出下列形声字的义符和声符。（见答案）
四、请写出下列古文的今文字形并说明形体结构。（见答案）
五、写出下列句子中加点字所对应的今字、异体字或本字，并说明两者是古今字、异体字还是通假字的关系。
1、姜氏欲之，焉辟害？ 2、淚落连珠子。 3、旦日不可不蚤自来谢项王。 ．．．
4、谁习计会，能为文收责于薛乎？ 5、岂其取妻，必齐之姜。 ．．
6、螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 ．
7、谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。 8、为轻煖不足于体与？ ．．
9、尺蠖之屈，以求信也。 10、天下云集响应，赢粮而景从。 ．．
11、阳货欲见孔子。孔子不见，归孔子豚。12、孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！” ．．
13、子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？14、君子不重伤，不禽二毛。 ．．．
15、甚矣，汝之不惠！16、韩厥俛定其右。17、宰夫胹熊蹯不孰。 ．．．
18、尔贡包茅不入，王祭不共。19、段不弟，故不言弟。20、布帛长短同，则贾相若。 ．．．
21、知之为知之，不知为不知，是知也。22、扶苏项燕为天下唱。 ．．
23、雍水暴益，荆人不知。24、辟如行远必自迩。 ．．
六、阅读本章文选《冯谖客孟尝君》，回答以下问题：
1、指出本文中活用的词，并说明其用法。
2、找出本文中的判断句，并说明其表达功能。
3、指出加点词的意义，并翻译句子。
?齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。 ．．
?孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。 ．．
?谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”?长驱到齐，．．
晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也？”?冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君．．．．
有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟！”?庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣！” ．．．．．
第四章练习题
一、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 2、宦官惧其毁己也，皆共目之。
3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 4、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
5、（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”
6、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
7、是故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。
8、苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁岐，又虎视淮阴矣。 9、吾妻之美我者，私我也。
10、不如吾闻而药之也。 11、及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。
12、齐威王欲将孙膑。 13、从左右，皆肘之，使立于后。
14、其家甚智其子，而疑邻人之父。15、君为我呼入，吾得兄事之。
16、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
17、此天以寡人慁（hùn，扰乱、打扰）先生，而存先王之庙也。
18、假舟楫者，非能水也，而绝江河。 19、同志者，当不远千里而至。
20、豕人立而啼。 21、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
22、若弗与，则请除之，无生民心。 23、北饮大泽，未至，道渴而死。
24、今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室。 25、左右欲刃相如。
26、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 27、越国以鄙远，君知其难也。
28、是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。 29、天下云集响应，赢粮而景从。
30、公子怒，欲鞭之。 31、过卫，卫文公不礼焉。
32、苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚。
33、既东封郑，又欲肆其西封。 34、下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处也。
35、非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。 36、四方之士来者，必庙礼之。
37、乃与赵衰等谋，醉重耳，载以行。38、臣闻之，欲富国者务广其地，欲强兵者务富其民，欲王者务博其德。39、君子之学也以美其身。 40、人不难以死免其君，我戮之不祥。
二、简答题：
1、举例说明古汉语词类活用的条件。2、举例说明什么是“使动用法”和“意动用法”。
3、举例说明名词作状语所表达的几种意义。
三、阅读本章文选，回答以下问题。
1、翻译《君子食无求饱》一文； 2、翻译《士不可以不弘毅》一文；
3、翻译《博学》一文中下面一段话。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
第五章练习题
一、指出下列句子属于什么句式，前置宾语的请指出宾语并说明用法，谓语前置的请指出谓语，判断句、被动句请指明句式
属于哪一种情况。
1、败矣，子所使求马者！ 2、敢问何谓也？
3、是炎帝之少女 4、蔓草犹不可除。
5、不患人之不己知，患不知人也。6、夺项王天下者，必沛公也。
7、孔子曰：“何陋之有？” 8、楚国方城以为城，汉水以为池，虽众无所用之。
9、天下者，高祖天下。10、子也，言伐莒者？11、弥衡被魏武谪为鼓吏。
12、南冥者，天池也。13、曰：“奚冠？”曰：“冠素。”14、兔不可复得，而身为宋国笑。15、贡之不入，寡君之罪也。16、即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？
17、巫妪弟子是女子，不能白事。18、《诗》三百，一言以蔽之，曰“思无邪”。
19、愿，吾爱之，不吾叛也。20、匪报也，永以为好也。
21、彼且奚适也？22、先即制人，后则为人所制。
23、岂不谷是为？先君之好是继。24、众人皆醉而我独醒，是以见放。
25、许子奚为不自织？26、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
27、吾长见笑于大方之家。28、虽使五尺之童适市，莫之或欺。
29、丈人智惑于似其子者，而杀其真子。30、余虽与晋出入，余唯利是视。
二、举例说明古汉语中宾语前置的几种情况。
三、举例说明古汉语中的判断句。四、举例说明古代汉语的被动表示法。
五、举例说明古汉语判断句的几种表达功能。六、阅读本章文选，回答以下问题。
1、翻译《天下皆知美之为美》一文。2、给《小国寡民（王弼注）》加上标点。（见答案）
3、给《鲁少儒（王先谦集解）》加上标点。（见答案）
第六章练习题
一、解释下列术语：
1、传 2、笺 3、疏 4、衍文 5、脱文 6、曰、为、谓之 7、谓
8、貌、之貌 9、犹 10、之言、之为言 11、读为、读曰 12、读若、读如
二、选择题：
下面各小题之下，都列举了可供选择的几种答案，请选出正确的一项。
1、《孟子·滕文公上》：“树艺五谷。”赵歧注：“五谷 稻黍稷麦菽也。”赵注用的注释术语应该是：Ａ、曰、 Ｂ、谓 Ｃ、谓之 Ｄ、为
2、《礼记·王制》：“古者公田藉而不税。”郑玄注：“藉 借也”。郑注使用的术语应该是：Ａ、之言 Ｂ、谓之 Ｃ、犹 Ｄ、读若
3、《诗经·卫风·氓》：“淇则有岸，隰则有泮。”郑玄注：“泮 畔。”郑注使用的术语应该是：Ａ、谓 Ｂ、读为 Ｃ、曰 Ｄ、之言
4、《楚辞·涉江》：“冠切云之崔嵬。”王逸章句：“崔嵬，高。”王注使用的术语应该是：Ａ、谓之 Ｂ、貌 Ｃ、之貌 Ｄ、为
5、《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦说乎？”郑玄注：“同门 朋，同志 友。”郑注使用的术语应该是：Ａ、谓 Ｂ、之为言 Ｃ、谓之 Ｄ、曰
6、《诗经·魏风·葛屦》：“掺掺素手。”郑玄笺：“掺掺 纤纤。”郑笺使用的术语应该是：Ａ、谓 Ｂ、之言 Ｃ、读曰 Ｄ、犹
7、《楚词·离骚》：“恐美人之迟暮。”王逸章句：“美人 怀王。”王注使用的术语应该是：Ａ、曰 Ｂ、谓 Ｃ、谓之 Ｄ、为
8、《论语·先进》：“加之以师旅，因之以饥馑。”朱熹注：“谷不熟 饥，菜不熟 馑。” 朱注使用的术语应该是：Ａ、谓 Ｂ、读如 Ｃ、犹 Ｄ、曰
9、《说文解字》：“璁，石之似玉者，从玉总声，葱。”许慎使用的术语应该是：
Ａ、读曰 Ｂ、读如 Ｃ、犹 Ｄ、之言
10、《诗经·魏风·伐檀》：“置之河之侧兮。”毛传：“侧 崖也。”毛传使用的术语应该是：Ａ、谓 Ｂ、之为言 Ｃ、读曰 Ｄ、犹
三、给下段《诗经·卫风·相鼠》的注疏加标点符号并用不同的符号标明毛传、郑笺、孔疏及《经典释文》的注音。
郑笺 、孔疏 、注音{ }）（见答案）
四、阅读本章文选，翻译下列句子。
1、上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，搆木为巢以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。
2、宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死；因释其耒而守之，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。
3、古者丈夫不耕，草木之食足食也；妇人不织，禽兽之皮足衣也。不事力而养足，人民少而财有余，故民不争。是以厚赏不行，重罚不用，而民自治。
4、夫山居而谷汲者，膢腊而相遗以水；泽居苦水者，买庸而决窦。故饥岁之春，幼弟不饟；穰岁之秋，疏客必食。非疏骨肉爱过客也，多少之实异也。
5、故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：时异则事异。
第七章练习题
一、解释下列术语：
1、平水韵 2、粘 3、对 4、孤平 5、三平调
6、拗 7、救 8、借对 9、流水对 10、联
二、写出下列题目要求的近体诗的平仄格式。
1、如果一首近体诗的尾联出句的平仄格式是“平平平仄仄”，那么整首诗的平仄格式是：
2、如果一首近体诗的颈联对句的平仄格式是“仄仄仄平平”，那么整首诗的平仄格式是：
三、分析下列几首诗的平仄格式，有拗救的请指明。
1、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，戚戚满别情。（白居易·赋得古原草送别）
2、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路商炀担粕岷ＢァＨ粤氏缢蚶锼托兄邸＃ɡ畎住ざ删Ｃ潘捅穑?/p>
3、前年戍月支，城下没全师。蕃汉断消息，死生长别离。无人收废帐，归马识残旗。欲祭疑君在，天涯哭此时。（张籍·没蕃故人）
4、今夜鄜州月，闺中只独看（kān）。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？（杜甫·月夜）
四、简述一首近体诗在字数、押韵、平仄及对仗等方面的要求。
初中作文