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初一生活的点点滴滴

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:30:00 字数作文
初一生活的点点滴滴字数作文

篇一:生活中的点点滴滴

生活中的点点滴滴,一幕幕,相信都值得我们去回味;走近时光的长廊;翻阅生命的相册,重温那令人难忘的一瞬间。

篇二:我眼中的初一生活

我眼中的初一生活

时光在点点滴滴中流过,从不逗留,只留下那永不褪色的记忆?

——题记

快乐

当含蓄的朝霞出现在天边,那晶莹的露珠露出笑脸时,她便迈出轻盈的脚步,踏着风,姗姗而来。

走进校园,踏进班门,我便来到了新的“世界”。一切的一切都是那样的陌生,没有他们,没有她们,更没有它们。虽然天空还是一样的蓝,墙面还是一样的白,教室还是一样的整洁。但,没有了昔日的欢歌笑语,不见了往年的熟悉面孔,失去了以往的情似海深。想到这里,我不禁有些失落,有些落寞,一个人静静的坐在木椅上,看着一片片绿叶,一片片树林,它们迎着朝阳,冒着烈日,最后享受晚霞。岁月变迁,斗转星移,四季轮回,严冬过后,一个个新的生命便悄然开放??

“同学你好,我们交个朋友吧。”一个美妙的声音响彻在我耳畔,那样的美好。“你好!”我兴奋地站起身来,拉着她那细嫩的小手,边走边聊?? 四季轮回,缘起缘落,快乐,其实就在我们身边!

幸福

当蓬勃的太阳闪耀在天空,那娇艳的花儿扬起自信时,她便抬起沉重的头颅,随着风,悰悰而起。

幸福是什么?老人说:幸福是一家人团团圆圆,青年说:幸福就是快快升官,快快发财,小孩说:幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福无处不在,但无处寻觅,你不知道它在哪,我有些迷茫了,到底什么是幸福呢?

在追寻答案的路上,我看见了妈妈,看见了??那一碗清汤面,那样的朴实无华,但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面,或许只有那清晰可数的菜,但对于我来说,这——便是幸福。

妈妈的爱是无私的,是默默无闻的,世上最理解你的便是母亲,也许你看不见,可她就在你的身边,静静的观望着。当你疲惫的时候,她便送上一杯茶,一碗面,清清淡淡,对我来说,它便是浓浓烈烈的!

幸福是什么?我说:幸福是一碗热气腾腾的清汤面。

美好

当火红的晚霞落幕在天际,那雪白的白鹭挥动翅膀时,它便张开硕大的白羽,迎着风,奋起高飞。

太阳即将落下帷(wéi)幕,渐渐地,一个学期便悄悄走过,转瞬即逝。回忆过往,那点点滴滴的回忆,变成了一片片拼图,一片片碎屑。坐在书桌前,拾起掉落的图片,闭上眼,打开心,用心去感受,你笑了,笑年少轻狂,笑当时的我们,在那个地方,做的那些事。你哭了,想曾经的你,曾经的你们,在那个地方,做的那些事。渐渐地,你睁开了眼,泪眼朦胧,一切都模糊了起来,这时候,请伸出你的手,擦干眼角的泪痕。

你看到了明媚的阳光,那么的耀眼,手指轻轻的挡(附)在眼前,留出一小小的空隙,金色的阳光照了进来,照在你的手上,那么暖。照在心里,那么暖?? 故事还在待续,笔墨还未停止,记忆还会更新,留下的都是美好,盈心房。 拿起你手中的拼图,拼出只属于你的那份记忆,只属于你的那份美好!

——后

青春的印记

如果成长是一个无法阻挡的过程,那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。那些少年的光景,如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣,在匆忙里见证青春,然后被遗忘与铭记。

——题记

青春是一辆飞驰的宝马,它在旅途中,记录着我们在青春的光阴中所成长的点点滴滴。然而又编织成一个又一个五彩斑斓的梦,被我们所珍藏,所怀念着,

惦记着。同时,青春亦是留下了一些印记在旅途中,需要步行的我们用心去寻找,去追逐!

年少的我们总爱捉弄青春,有时候,我们还常常感觉到青春是多么年轻的词啊,所以才会任由我们挥霍,于是,青春就这样伴随着我们的笑声、哭声、喧闹声,静静地流走,悄无声息!

一个令我无比厌恶的作家写过一句让我无比欣喜的话:“青春是道明媚的忧伤。”看到这句话的时候,一些飞鸟正寂寞地划过天空。这些年,我的确明媚过,也曾忧伤过。

一个人呆着的时候,我常常会想起什么,好像一路走来,我 都没有好好珍惜过时光,好好的去回首一次。我的青春是多么自由,多么的安静,多么的喧闹,又多么的美好啊!然而这一切的一切将会在我长大成人时,如一场幻戏般,放映给我看,是想让我好好的看一看,自己在青葱岁月中所留下的一些印记吧! 记忆中的少年时光,是多么令人怀念、向往。虽然我年少,我也还是活在自由自在的天空中,只是当年的期盼,也伴随着今天的青春而闪逝,所有的年华,都有一个特别的名字,叫做青春。

时间滴答地从指尖流走,我们一路走来,除了年少时,认真而散漫的学习,忙碌而急促的脚步,哼着自由而忧伤的曲调,这些都是青春所留下的印记。正如这样,我们才可以在周末时,坐在咖啡店里与朋友闲谈,品味着浓郁的咖啡香,听着舒心的音乐,望着人群的忙碌,享受着生活所带给我们的滋润与幸福! 也许,青春是痛并快乐着的,当我们失意时,难过时,找不到可靠的倾诉。于是我们便躲在角落中难过、哭泣??也许只有这样,我们才会长大,才会明白生活所带给我们的不只是欢笑,还有泪滴。

爱闹,爱玩,爱疯,爱笑,爱哭,这些都是年少时所具备的气息,校园中独特的气息,是青春年少的味道。我想多年后,我们谁如果还记得谁暖心的微笑,那么我们一定会记得曾经溜走的青春留给我们的快乐与温暖。

如今的我依旧会在幸福而疲惫不堪的时间里,在心底幸福的微笑,怀念曾经属于我们的时光。虽然那些幸福就像水面荡起的一圈圈涟漪,出现得快,消失得也快。怀念,不是因为十七岁,我就已经老了,而是因为珍惜,想为自己的青春,多留下一段不老的记忆!

从此以后,青春的幸福将雕刻在心里,小心地放在回忆里,因为那儿有属于我自己走过的“青春印记”!

现在,我依然喜欢在精美的笔记本夹层内记录着我生活的点点滴滴,有欢笑,有忧伤,也许在这个懵懵懂懂的年少的世界里,我才会体会到青春与生活的本真,才会深刻的铭记青春的年华!

篇三:生活点滴

6.1生活点滴

有激情,有梦想;有收获,有成功!过去一年的生活里,我们用自己的双手和激情创造了一个属于我们的精彩世界。一次次难忘的活动,都成为我们共同珍藏的美好回忆,我们的大家庭——船海XS1201班,更是一向以团结,有凝聚力而被众多老师和同学所称赞。这里有我们感情基础,更少不了我们不懈的努力。

年轻人有着青春活泼,爱玩好动的天性。我们常常在节日之时,齐聚一堂,共同联欢。无论是端午节,中秋节,还是元旦,我们总要聚在一起联欢。

东湖见证过我们的友谊,浩浩东去的长江边留下过我们嬉笑的足迹,而湖北省历史博物馆也回荡着我们求知的脚步声。一张张笑脸不仅留在了岁月那逐渐发黄的相册里,同时更多的还留在了我们同学那晶莹的难以抹除的记忆中。

我们组织过各类体育文艺活动,不仅仅是为了让大家放松,更为重要的是让大家有一种集体的归属感。七人八足、顶气球跑、接水管、元旦联欢会。这一切都已经成为了人生过往中最美好的回忆,沉淀在记忆深处,每每提及,还是散发

出令人怀念的温馨。

在寝室文化中,我们班组织了一次独特的活动,那就是每周日晚点名大会

之后由两位我班女生前来男生寝室查寝,这个活动很好地促进了我们班女生与男生之间的交流,又极大地改善了男生寝室的住宿习惯。我们班三个校标兵寝室就是最好的证明。

篇四:快乐的初一生活

我与学校生活面对面

我是一名初一的学生,我为我在初中而感到快乐。也许有人认为,初中是痛苦的开始,作业多,学习任务重。但我觉得初中的生活是快乐的。

有人曾说过:“初一是天堂,初二是人间,初三则是地狱。”在六年级的暑假里,为了迎接我的初中生活,我好好的准备了一番。

开学那天,我像只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地来到学校,走近我向往已久的初中校园。

刚开学的几天,我觉得一切都是那么美好。教室是新的,老师是新的,同学也有很多是我不认识的。学习的课程比小学多了,内容丰富了。不知为啥,我脸上总是挂着笑容。同学们问我,我只有一个答案:“我要珍惜天堂的快乐时光。”可是,那一次,我哭了,哭得很伤心。

一次英语测验,我没及格,老师把我好好收拾了一顿。当时我哭了,我恨老师,恨英语,更恨初中。一段时间里,脸上没了笑容。可是从那以后,我的英语成绩直线上升,每次都在80分以上。我的脸上又有了笑容,家长也高兴得合不拢嘴。

进入初中的第一个期中考试,来的让我措手不及。那一次我考得很差,尤其是语文。作为语文课代表,考那样的成绩,真是丢死人了。但我没有伤心,因为我在那份卷子上,看到了我的不足和存在的问题。对症下药,我吸取教训,弥补不足,期末考出了令老师、家长和我自己都满意的成绩。

初中生活,让我这个不懂事的孩子懂得了许多,坚强了许多。它的点点滴滴,都让走向青春的我受益匪浅。

我爱让我成熟的初中生活。

第二篇

从去年九月至今,我的生活似乎经历了一个新的转折,不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回;不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝;不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。我似乎在这半年多的初一生活中,悄然平添了几分沉稳,几分坚强,几分自信……

夏苦

刚进入初一的那个星期,便被送去军训。

那时正是九月初,暑气未消,酷热难耐。

而就在这样的天气中,我似乎尝遍了十三年来的所有苦头。

记不清怎样在那远离家人的地方摸爬滚打,泪汗淋漓,思乡之苦、精神之苦、肉体之苦,时时萦绕在心头,无数次地化做涟涟泪水。心也是苦苦的。

不知是不是自己太懦弱,不过,我却在那苦苦的九天之中,学会了坚强。

秋辣

金秋十月,期中考试悄然而至,令我难以想象的是,竟然在最有把握的英语考试中,犯了个天大的错误———漏答了一页的试卷!

我甚至不知道是怎样走出考场的,只觉得一切都完了,这起码是我七年寒窗中败得最惨的一次!

整整三十分,就像落在水中的花瓣一样,一去不返。

考完试的那个周末,恐惧和深深的自责时时伴在我的身边,我甚至感到万念俱灰! 我多么希望时间能够倒流,然而一切都是徒劳的。

星期一,果然受到任课老师和班主任的一番“表扬”,但比起我预想的,实在是轻描淡写,至少先前的那种坏透了的心情一下子烟消云散,那天中午放学的路上,眼前的天空仿佛忽然间蓝了许多。

那种辛辣在短短的两天时间中,融入了我的五脏六腑,至今仍让我不寒而栗。

冬酸

期中考试后,一直昏昏沉沉地过了许久,期末考试又飘到了眼前,竞争的意识似乎是在一夜之间充满了空气,我分明闻到了战火硝烟的味道……

于是,在台灯下,一页页地翻着生物、地理、历史……不管是多么枯燥乏味的内容,都要拼命地塞入脑子里,因为“分数才是硬道理”。

不论多么想跟着余秋雨先生在戈壁、江南行游,不论多么想与维克多·雨果在十八世纪的巴黎街头游荡……

但无论我的想法与现实是多么的南辕北辙,我都得义无反顾的复习,同时我也清楚地知道:现在多看一分钟,就有可能在考场上多答一道题。

至少眼皮是酸的。

春甜

春风拂面,新的一学期又开始了。我为即将到来的困难做了许多准备。再次面对那些张牙舞爪的恶魔时,上天倒是赐给了我一个大大的馅饼———我被学校评为“文明学生”。

当奖状递给我的一刹那,第一感觉是“有点甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,即使再微不足道,也凝结了我的汗水、泪水;再者,又有一种理所应当的感觉:过了一学期的“困苦”生活,也该有点回报了吧。

简而言之,这种甜就是“拨开迷雾看未来”,“风雨过后见彩虹”。

这就是我的初一生活。在我回首翘望的时候,它已愈行愈远,又快成为美丽的记忆,成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光,而它留给我的,远远不止那些零碎的青春逗号,它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦涩,而清香。

第3篇

人们常说生活是一个五味瓶,酸甜苦辣都有,比喻的还真确切。我的初一生活就是如此。 来到新的学校,有了新的老师,新的同学,别提心里有多高兴了。特别是看到学校挺拔的教学楼,宽阔的操场,碧绿的草坪,繁花似锦的花圃,想一想就要在这样宜人的环境中度过自己初中阶段的学习生活,心里还真是美滋滋的。又听说学校教风正,学风好,往届的学哥学姐们考取省重点高中的人数一直列全区前茅,那更是庆幸自己来到了一所理想的学校。 现实的学习生活并不全象我们想象的那样美妙。军训开始了,烈日炎炎之下,一丝风也没有,教官严肃的象一尊金刚,我们“稍息”“立正”不敢有丝毫的懈怠,一节课还未训下来,我们已是全身大汗淋漓,衣服湿得能够拧出水来,成了水人。个别体质差的同学,不得不从训练场上退却。最惨的是单兵练习了,稍一出现差错,就会引来哄堂大笑,使人尴尬得束手无措。严格的军训,我们皮肤晒黑了,筋骨练累了,可使我们真正的体验了一次真正的军人生活,从思想上有了很大的收获,为以后的学习生活奠定了坚实的基础。

文化课的学习再也没有小学时那样轻松了,语文、数学、英语、政治……哪一门课都象一座大山一样压在我们肩上。英语是一门新课程,不象语文啦数学啦在小学时已有所领略,有意思的很,我们学得也非常认真,简单的对话那是流畅自如,不过那蝌蚪似的英文字母,书写、默写时不是增加就是逃跑,也时常把我们折磨得心慌意乱,令不少的同学望而生畏。晚上不到子时是难以就寝的,什么叫“夜以继日”,我们终于彻底明白了。进了中学的大门,同学们忽然象长大了许多一样。打架的没有了,耍小心眼的没有了,上课不认真听讲的极少了,完不成作业的极少了。取而代之的是同学们团结一心,时时事事处处为班集体着想,无论是班里还是学校里组织的活动,同学们都积极参加,总想争第一,为班级体争光。还真是这样,不管是纪律检查,还是卫生检查,还是其他各种竞赛,我们班总是榜上有名,同学、老师的高兴真是难以形容了

还是收起我的“五味瓶”吧,让她永远珍藏在我的心间——难忘的初一生活。

第四篇

从小学升到初一,我第一次感觉就是新。新的学校,新的班级,新的同学。一切都是那么熟悉,一切又是那样陌生。熟悉的是这里的学习氛围,陌生的就是这可爱的班级与同学。 初来乍到,只有少数以前的同学可以搭上话,我又一次体会到孤独的感觉,不过渐渐还是认识了。我渐渐发现,我的成绩在这个班的上游,从我上学到现在,我第一次期望学习可以上一个更高的台阶,于是我的脑子里充满了要让老师熟悉我的愿望。在作业里,课堂上我都是认认真真。

上完一周课后,我自己觉得这里只有政治老师最严厉,从其他班同学看来,最严厉的也是政治老师,而她就是我们六班的班主任。第一次作业,还好我写得认真,要不然就会让老师批评一番。政治课上,老师大发雷霆,对作业不合格的又批评又惩罚,真是把我吓坏了。在她的这种威严下,我真是不认真做作业也不行。

她每天早上来,先看有没有人读书,再看卫生是否打扫好,有没有人补作业。早读时还要看看收在组长那儿的作业本。

第一节的班会课说道下一次就是同学自己办班会,起初我感觉,这完全不行。到了下一周,班长李昂把它班得有声有色,我真是佩服得五体投地。我渐渐地了解他,才知道他读的书很多,才发现我读得书太少了,于是,我结合了历史课,读了《中华上下五千年》,还读了其他一些名著。

这学期过得飞快,也许作业压得我喘气都喘不匀,妈妈还在一旁说:“看你的字写得慢的,你要好好练。人家王晓辉一个小时写的作业你两小时才写完。”我也不能反驳,因为事实就是我的速度太慢了,而且体育课上跑步也一样,这学期都过完了,我的气还没有喘匀,补还没跑完。我第一次觉得我落后于别人,于是我的内心深处不断地提醒我:加油,努力,不要落后。

有许多人觉得这个学期太慢了,而我却觉得它过得太快太快,白驹过隙一般,一下子就飞过去了,我懂得了“寸金难买寸光阴”的道理,它使我不断进取。

2.初一,你真美丽。自从穿上绿色的校服,戴上白色的校章,解去鲜艳的红领巾以后,初一的生活就不再是一个憧憬,一个希望,一个梦想了。我终于告别了六年的小学生活,升上了初一也是一个不折不扣的现实。童年的那条小溪已经变成了少年这条小河。

初一,使我不再是一个莽撞的儿童,而是一个背负有重任的青少年。走进中学校门,师哥师姐们个个都穿带整齐,校园风气很好,使我越来越想走进并认识这个学校与这个学校的同学们。初一给我的第一印象就是学习负担重、累,但事实毕竟是事实,我们都无法去改变它,

动摇它,也正因如此,我们要学会面对、接受。其实我还是很兴奋的,因为在初一,个个都是新的面孔,都会很想去认识他们。

初一,从原来的三科主科,一下子变成了七科主科。看完老师抄出的课程表,不禁让我大吃一惊,初一一天竟然有八节课。面对史、地、生、政治,这些刚入门的新科目来说,学起来更吃力。但是,无论内容多么的枯燥无味,都要把它们硬塞进脑子里。老师上课的速度明显加快,如果一分心,老师讲的重点就过去了。其实,课堂上的45分钟老师讲的都是重点,那45分钟是短暂的,要想学有所成,那就得看你是如何把握课堂45分钟。不仅科目多,每个科目的作业也多,每天都忙于做练习,每天为作业战斗到半夜,每天都是“大熊猫”。几乎没有一点可以给你放松的时间。每天学习的时间是很紧凑的。初一的学习毕竟是劳累的,但在劳累的同时我们正在接受着老师传授的更新知识,这使我很喜悦。

初一,老师的催促,父母的约束,使你不得不努力前进。上到初一,生活到处有竞争,每位同学都比你优秀,如果你不努力的话,别人将会超越你,你就将会落在别人的后面,也会抬不起头来。老师能对自己的工作认真负责,难道我们就不能为自己的将来努力奋斗吗?老师为了激起我们的战斗心,常常当堂点名表扬个别优秀的同学,这使我不得不有一种很大的压力。在第一次月考中,我没有复习好,导致我的成绩下滑得很厉害。在初中,如果名字没有上“光荣榜”的话,我认为是一件很丢脸的事情。第一次月考我失败了,我吸取教训,但中段考前埋头苦读,终于皇天不负有心人,结果使我前进了25名,进入了前15名。俗话说:“有压力就会有动力”,“风雨过后见彩虹”。学习是自动的,而不是被动的,我们要正确地去认识学习给我们带来的乐趣。

初一,你真美丽。你带给了我们一个丰富多彩、快乐的美好时光,正在领着我们向前。过去的已经成为了回忆,我们应该要展望未来,而初一正是给我们的美好未来作铺垫的。所以我们要珍惜现在,把握好现在的时光,不要让它白白溜走。

篇五:我的初中生活

我的初中生活

八年一班 王明宣

“岁月如梭”真是说的一点也没有错,上了初中以后,我有深深的体会,想起刚上初中一年级时,有些都还不太能适应,但转眼间我已经要是初二的学生了。

在读初一的这一年间,发生了许许多多的事,这些事中,有欢笑,有泪水,有努力,也有不甘心,但现在想想,这些回忆,都是初一生活的点点滴滴。 还记得去年的运动会,那是我上初中后的第一次运动会,也因为这样,我希望可以夺得好成绩,所以很努力的在练习。那个时候,全班的同学都很认真的在练习每个比(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:初一生活的点点滴滴)赛项目,不论是跳高、跳远、踢毽子或是接力赛,我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦,但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后,我们很开心,也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩,这也证明了一件事,那就是我们的辛劳是值得的。

第一次月考,是我第一次感到成绩的落差,因为那次的成绩几乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?这些不是都复习和背过了吗?为什么成绩会是这么的令我不满意?”那也是上初中以来,第一次将第一名拱手让人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那时的我,告诉我自己:“虽然这次的成绩不是很理想,但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比,如果退步了,就算赢了别人也毫无意义 。第二次月考,我总算替自己争了一口气,成绩回归以前的标准了,那时我真的很开心。

初一是初中最轻松的时候,也是我最没课业压力的时候,我很开心,我的初一生活可以这么的充实与丰富,这些回忆,将会是我以后最美好的回忆

教师评语:作者开篇点题,内容明了,接着选取了初中生活的“运动会”“月考”两件事作为详写的材料,可谓很有代表性、典型性。结尾总结并在次点题,使文章结构完整,主题得到升华。

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