歌颂母校朗诵稿
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:08:54 体裁作文
篇一:感恩母校诗歌朗诵
《感恩母校》诗歌朗诵稿
(男1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; (女1)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; (男2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; (女2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
(男女合) 老师啊,母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
(男1)你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
(女1)你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识的秘方
(男2)你看,那平坦整洁的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
(女2)你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
(男女合)母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
(男1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲 (女1)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手 (男2)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 (女2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 (男女合)母校啊, 让我怎样感谢您
(男1,2 女1 2)
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
(男合) 怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,
怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛
(女合) 怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖
怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评
(男女合) 看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊,时刻都在为我们跳动
(男1 2)谁的思想长草了,您就是除草的园丁
(女1 2)谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
(男女合)老师啊,您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体
您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
(女12) 再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋 (男12) 再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋 (男女合)再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念
(男合): 这一切的一切,仿佛刚刚开始 ,似乎就在昨天 (女合): 可转眼,我们就要互相说再见
(女合): 再见了,母校
是您给了我花样的年华
(男合): 再见了,老师
是您给了我生命的滋养
(男女合):再见了,妈妈
是您给了我慈爱与阳光
(女合) : 谢谢您,母校
(男合): 谢谢您,老师
(男女合): 谢谢您,妈妈
在这即将离别的时刻,让我们向您——
致以最崇高的敬意!(敬礼!)
篇二:朗诵稿惜别母校·梦想起航
惜别母校·梦想起航
A:春风,吹拂世间的万物
B:夏雨,滴落孤寂的屋檐
C:秋叶,飘落无尽的思念
D:冬雪,化开,又是一年
A:四季,我们走过春华秋实,冬阳夏日
B:四年,我们品过酸甜苦辣,杂陈百味
C:一海波涛拍案,承载着我们青春的憧憬
D:四季雨雪轮回,辉映着我们年华的无悔
AB:岁月流光,可曾珍惜那海棠花香
年年不待,铭记毕业时心情激昂
CD:几次谈笑几次高歌
你们将名字和故事一起留在母校的史册上
AB:几番耕耘几番收获
你们用汗水与拼搏一起谱写人生最美丽的乐章
CD:承前 启后
将燕京理工学院的精神和北京化工大学北方学院的坚守,薪火相传
A:时光荏苒,岁月匆匆 还记得
2010年我大一
那个九月,历经了大学生活中无数第一次
第一次接到家里的长途电话
第一次坐2路公交汽车
第一次在报告厅观看电影
B:2011年我大二
捧着一堆资料跑到图书馆自习
词汇手册爬满了墨汁
将刻苦努力献给了
那场四级英语考试
C:2012年我大三
手上多了一叠考研资料
电脑里多了一些公司简介
究竟是准备一年以后的考研
还是加入到公务员考试“大军”中
内心抉择,思量再三
D:2013年我大四
学校转设,校园里一片欢腾
迎来了燕京理工学院的新气象
每一位学生都为之光荣与骄傲
当我回望时,看到的是我四年成长的足迹
A:忘不了,我们在春天嗅着海棠花香,在母校甬路上徜徉
B:忘不了,我们在冬季冒寒除雪,在博学大道上留下足迹
C:忘不了,我们学习在校园,用心地汲取知识的营养
D:忘不了,我们收获在校园,领悟精神的食粮。
A:如果可以,我想再去自习室看一眼,彻夜不熄的灯光,见证了曾经奋斗的岁月 B:如果可以,我想再去食堂打一份饭菜,那平常无味的菜肴此时分外的美味 C:如果可以,我想再携手去璞玉园里走一走,重温母校的温情,感受朝阳东升、夕阳西落的景色
D:如果可以,我想再和姐妹们逛一次步行街,那铺里熟悉的衣裳,见证了青春的绚丽多姿
合:再见了,亲爱的朋友
A:轻轻掩上空无一人的宿舍门
B:离开了留下青春与热血的土地
AB:天南海北,聚散于此,珍惜相知是缘
合:再见了,亲爱的老师
C:望一眼洒满您汗水和智慧的三尺讲台
D: 感谢您给予我心底深处的那片蔚蓝
CD:学问之继,维赖于师,终得桃李芬芳
合:再见了,亲爱的母校
AB:燕京理工学子,这个共同的名字,是一生为之自豪的标志
CD:勤奋创新、璞玉成器的的校训将永远刻在我们的心上
合:沉潜内修,厚积薄发,血脉相承,谱写崭新篇章
AB:出征的旗帜正在飘扬,激荡着起航者的万里晴空
CD:集结的号角几番吹响,鼓舞着弄潮儿的壮志豪情
AB:珍重吧,朋友们,
A:我们总有一天会回到这片热土
B:为母校带回最温情的问候与祝福
CD:期待吧,朋友们,
C:当那些年轻的面孔与我们斑白的霜鬓相对时,
D:当那些矫健的身姿与我们蹒跚的步履相映时,让我们深情的告诉他们 合:我们曾经,也是燕京理工人!
合:我们永远,永远都是燕京理工人!
AB:亲爱的母校阿,我们会带着您的精神一同成长
CD:亲爱的母校阿,您将带着我们5000学子的牵挂与祝福
合:继往开来,再创辉煌!
篇三:歌颂母校和老师
我会永远爱你——献给母校的诗
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
献给母校的赞美诗
我的 母校啊
我 曾是您的 一个 体格健壮 热情奔放的 莘莘学子
我深深地 深深地 爱你
从我 走进您 校门的 那一刻起
您 给了我 知识
给了我 启迪
将我 扶上了 成功的 阶梯
当我 再次回到 您的身边
用睁大的眼睛
深情地 注视着您
那高蓝的 天空
那碧绿的 草地
那宏伟的 教室
我回忆的 思绪 象塞外 疾卷而来的 风暴
我联想的 激情 象大海 冲天而起的 潮汐
激荡着 我难以言传的 缕缕诗情 和难以忘怀的 片片回忆 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不断的 情丝
虽然 我不能 象高超的琴师
在清晨的 霞光中
在温煦的 夏夜里
拉动琴弦
为您奏出 悠扬的旋律
我也不会 引吭高歌
让优美的歌声 飘过高墙 穿过树隙
飘落在 湖边的 柳荫里
但是 我可以把 我的诗情 献给您啊
带着激情
带着祝福
带着灵气
做为我 对您一百年校庆的 真情贺礼
我的心 同母校 和老师 同学们 在一起
老师的 谆谆教导
同学的 真挚情谊
在我 稚嫩的 心里 不断注入着 知识 智慧 和创造力
让我那疾书的 钢笔
把一张张 洁白的纸 变成一面面 成功的旗帜
我虽 离开这里 已经很长 时间
但却和她 有着 共同的情谊
和她 有着 割舍不断的 联系
这里 充满着 播种的 希望
这里 编织着 宏伟的 设计
这里 孕育着 大量的 人才
这里 预言着 丰收的 企骥
我曾象 一朵茁壮的 红色的 小花
在这里 笑眯眯地 绽放 挺立
我的心呵 多么幸福
有如和 心爱的姑娘 在明媚的 八月之夜 共叙 生活的甜蜜
我的母校啊
我是属于您的
一个永不停歇 到处闯荡的 游子
背起 知识的书包
载着 您的教导
走过平原
走过山岗
走过青青的 草地
迎接着 人生的 挑战
经历着 风雨的 洗礼
我成功的 每一步 都永远 和您 紧紧地 连在一起
您用知识地乳浆 养育了我呵
而我 也将把 满腔的热血 奉献给您
我曾经 走过 许多美丽的 地方
也曾经 享受过 许多美好的 时光
曾经 拥有过 许多亲密的 朋友
也曾经 遭遇过 落寞与 悲伤
当利欲的诱惑 已不再 使我动情
当人生的折磨 已让我 荣辱不惊
但在我 真情的 世界里
却永远不能 忘记您啊 ---母校
是您 给了我 知识的 力量
让我 终生受益
充满 必胜的 勇气
XXXXXX我的母校啊
对您 我有过 百次 千次 万次的思念
我曾不止 一次 两次 十次地
悄悄来到 您这校园
亲爱的母校
您已改变了 模样
但我对母校的 情意
却愈加丰富 愈加激情 饱满
走近你
我的心 豁然开朗 惬意
象凝立在 夏夜里的 星空下
周围 荡漾着 田野 芬芳的气息
极目远望 蓝天无际 群星熠熠
处处 充满着 童话般的 诗意
让我的心潮 再一次起落
那昔日的情景 如梦如幻地 匆匆地 变化着 在眼前 飘过 我在想
那幼年时 青春的理想
如何 在拼搏中 变成 现实的生活
一切 该怎样 去创造
一切 该怎样 去建设
一百周年 在人生的 旅途上 已经 年迈苍苍
而我的母校 却像一位 含苞欲放的 妙龄女郎
带着欢乐
带着遐想
带着迷人的 形象
不断 浮现在 我的梦乡
我该用怎样的 情感 来赞美您呀
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:歌颂母校朗诵稿)但愿您 像早晨 八九点钟的 太阳
光华四射 蒸蒸日上
不断地 走向辉煌
赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩,
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又把46个年头送到我们面前,
现在的我已经没有深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷,
也还没有走遍祖国的河山,
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵,
就像星辰属于夜空,草木属于大山。
初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,
文明因此而前进,
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今,发扬传统,在务实中前进;
与时俱进,在创新中发展。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,踏着晚霞回还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。
青春不悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生:
学真理,不欺、不瞒、不骗;
用真情,不腐、不烂、不酸;
似真金,不熔、不化、不软;
做真人,不疯、不癫、不懒。
理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。
做为一名青年教师,我一定做到:
不浮、不虚、不假,用真诚;
不媚、不谀、不谄,讲真言;
不炫、不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,
让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
篇四:诗朗诵感恩母校
《再见了,亲爱的双小》诗歌朗诵稿
(领1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
(领2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
(领3)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
(领4)春华秋实,桃李芬芳,那是双小对我们的希望!
(合)双江小学,我们就要离开您! / 收起往日的嬉戏,带着深深的依恋, 我们静静地,走过校园每一个角落,/走过我们生活了六年的地方。
(领1)你看,那宽敞明亮的教室,多少次聆听我们,书声琅琅;
(领2)你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方;
(领3)你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡;
(领4)你看,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,珍惜时光。
(领合)双小啊!当我们再一次走进您,多少岁月在我们心中流淌!
(全体合)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲;
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手;
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光;
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌。
(领男合)双小啊,让我们怎样感谢您!
六年啦,两千多个日子的亲密相处,朝夕与共。
(全体合)在这里, 有我们最美好的回忆,
有我们最知心的朋友, 有我们最难忘的学习生涯。
(领女合)老师啊,六年的春风化雨,呕心沥血。
您的一切,早已深深地刻在了我们的心上。
(全体合)怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品;
怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛;
怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖;
怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评。
(领 )看着我们一天天懂事,您的脸上绽放出最欣慰的笑容。
您的心啊,时刻都在为我们跳动!
(合)不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行;
不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景;
不会忘记,您从步履轻盈到年华老去;
不会忘记,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上。
(领合)老师啊!母校!
(领合)再多的回忆,(全体合)也道不尽我们彼此的依恋
(领合)再多的祝福,(全体合)也说不尽我们对母校的眷恋
(领合)再诚挚的语言,(全体合)也诉不尽我们深深的思念
(领合)这一切的一切,仿佛刚刚开始,可转眼,我们就要互说再见。 (合)再回首,老师的音容笑貌依然那么亲切;
再回首,伙伴的欢声笑语依然那么悦耳;
再回首,母校的一草一木依旧那么苍翠;
再回首,母校的一砖一瓦依旧那么熟悉。
(领合)双江小学啊!您是我们健康成长的沃土;
(女合)您是我们幸福生活的乐园;(男合)您是我们立志成才的摇篮。
(领1)再见了,亲爱的双小!(全体合)感谢您给了我花样的年华
(领12)再见了,和蔼的校长!(全体合)感谢您给了我真诚的关怀
(领123)再见了,敬爱的老师!(全体合)感谢您给了我生命的滋养 (领1234)再见了,可爱的同学!(全体合)感谢你给了我友爱的阳光
(全体合)临别之时,固然我们有些伤感,但是我们并不惆怅。
因为,是您的教育和培养,让我懂得爱和责任;
懂得了拼搏和坚强;懂得了使命和担当;
中学的大门在向我们招手,脸上虽是含泪的微笑,前行的脚步依然坚
定而执著
(领1)在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼(全体敬礼)
表达我们对您最崇高的敬意,
(领2)在离别之际,请收下我们最后的献礼,
表达我们最真诚的感激(《感恩的心》手语舞)
(领3)深深的鞠躬—— (全体同学做鞠躬动作)
(领4)向敬爱的校长、亲爱的老师、可爱的同学——献上我们临别的祝福: (女合)感谢老师,祝您身体健康!事事如意!
(男合)祝福同学,让我们奋发有为!再创辉煌!
(领1)最后,我们再一次代表全体毕业生,
向辛勤培育我们的老师说声:“老师,谢谢您!”
(全体齐)“老师,谢谢您!”
(领2)向教育培养我们的双江小学说声:
“祝愿您!母校!愿您繁花似锦,、根深叶茂;
从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌。”
(全体齐)愿您繁花似锦!根深叶茂!
从成功走向灿烂!从灿烂走向辉煌!
篇五:有关歌颂党的朗诵稿
有一种壮阔,气壮河山
忆往昔峥嵘岁月
九十载沧海桑田
今昔
神州大地换新颜
有一种壮阔,气壮河山
恨八年硝烟四起
怒刀下万千英魂
今朝
血旗飘扬荡气存
有一种壮阔,气壮河山
那些年
是如何一种鲜艳的红色
染出了民族的血性
撑起了华夏民族的脊梁
《游击队之歌》
有一种壮阔,气壮河山
八年抗战,我们手牵手走过
共同用双手迎来了新生
三年灾害,我们手牵手走过
共同用双肩扛起了贫穷
改革开放,我们手牵手走过
共同用双臂支起了未来
直到有一天
碧水间,山环水相抱,千翠一潭清
高山上,云雾烟霞绕,清泉飞瀑流
人世间,现世当安稳,岁月仍静好
土地上,往来相交欢,鹤发而童颜
我们有了这样一个美好的中华
因为,我们一直团结
一直
在一起!
《团结就是力量》
有一种壮阔,气壮河山
那一天,党的旗帜开始飘扬在这片贫瘠的土地
那一天,我们从绝望中看到了希望
终于有一天我们看到了
那腾飞的中国,那繁荣富强的东方国度。是党的双肩扛起
那不倒的长城,那安定幸福的华夏民族。是党的鲜血堆砌
十年,金瓯被其践踏,生灵任其屠戮,是党!用鲜血写下了华夏民族的不屈
二十年,社稷丧权蒙耻,军阀割据混战,是党!用双肩扛下了内忧外患的民族重担 三十年,九州饥贫受辱,饮恨泣血当哭,是党!用臂膀撑起了中华民族的独立自强 四十年,家园百废待兴,内贫外压难行。是党!用坚定的双眸见证了新中国的步步崛起 五十年,国外风云巨变,国家踽踽独行,是党!用顽强的毅力,描绘了东方民族的未来 六十年,改革开放先行,特区牵动全国,是党!用坚韧的步伐,引领中国走向世界
七十年,紫金金莲还乡,亲情穿越宝岛,是党!用勤劳的双手,让人民的生活变得幸福安康
八十年,华夏走出东方,入世贸申奥运,是党!用敏锐的大脑,让崭新的中国亮相世界 外敌不侵
内贼不患
华夏崛起!
于是,我们有了一个坚定的信仰
党旗不倒
中华不屈!
有一种壮阔,气壮河山
共产党领着多少华夏儿女共建新中国!
体裁作文