校中访友作文500

篇一：校中访友 关于描写春天的作文

校中访友

每天清晨一进校门,便好像进入了一个自然风景区,一瞬间,满眼便全都是绿色。于是我借老师布置作文的机会，找了一个闲暇的午间休息，到校园中探访我们的植物朋友们。 我们要探访的第一位朋友当然是鱼池边的大树了。走到鱼池边看见那棵大好像长高了许多，并且变得更加翠绿繁茂了。它笔直的站着，威风凛凛俯视着矮小的灌木和小草，好像

是他们的族长一样，细细的毛毛雨淋在我们的头上，也淋在大树的枝叶和树干上。大树似乎把所有的叶片都舒展开来，张开她的怀抱贪婪的吸收着水分，唱着“淅沥”的歌，好似在为着小雨加油鼓劲。我走到它面前，它似乎在向我招手，与我谈心。

看着看着，我便不由得惦念起我的柳树朋友。柳树呀，你最近还好吗？半年不见，也不知你变成什么样子，等我见到你时，你会面生吗？正想着的时候，我的脚便已在不知不觉中向他跑去。他一见到我穿过了草地，便高兴了起来。它借着风大哥的力气，又邀来河水妹妹为她伴奏，用他那柔弱的枝条跳起婆娑的舞蹈。可是狡狯的风并没有真心诚意地想要帮助柳树，不多久便迅速溜走了，溪水也涎着脸停了下来，跑去晒太阳了。柳树停止了舞蹈，看上去有些沮丧，又好像在娇嗔的对我说：“你怎么那么久没有来陪我呢？”它的枝条有一点点新绿，并没有我想象中的郁郁葱葱，但他依然充满了勃勃的生机。我认真的给他留了影，便挥手告别了他，从校门口那条路回到教室。

在路上，一片遮着学校教学楼的小树林映入我的眼帘。那是怎样的一片茂绿呀！一棵棵大树、灌木簇拥着一块小小的假山石，简直就像一片绿色的海洋上泛起了绿色的波浪!清风带着泥土，草地，树木的芬芳钻进我的鼻中，让人感到清新惬意。我这才感觉到我是多么喜爱绿色！包括他的各种形态，包括它的各式气息。

我们是多么幸福！有这么多树木朋友环绕在我们的周围，我们是多么幸福！如果有人问我，你会有孤独的时候吗？我会说：不会，因为我还有我绿色的朋友——树。下课时，闲暇时，走出教室，去拜访一下我们的树木朋友吧，它会让你在接下来的学习中，充满好心情！

篇二：校园中访友

校园中访友

早晨，我带着满怀的好心情走进校门。我要去拜访我校园中的老朋友。

不邀游伴，就我独自一人，走在石灰小路上，独自去拜访朋友。 那个大操场，是我要拜访的第一个老朋友。啊，操场，你如一位德高望重的老人，在这操场上站了几十年了吧！同学们在你的背上跑步、打篮球、踢足球，虽然他们踩在你的背上很疼，但你却无怨无悔，从不说一声“疼”。你尽力把每一代学生扶上毕业之路，一代代同学走了，而你却依然如旧。

走进操场上的小树林，鸟儿叽叽喳喳地欢迎我，大树与我交谈。我站在树下，一动不动，仿佛自己也是一只鸟，在树上叽叽喳喳唱歌，在树巢里幸福生活，在蓝天上自由飞翔。

这学校的一切，哪个不是我的好朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，鲜艳的花儿，你露出优美的身姿，是要我为你梳妆打扮吗？你好，结实的体育器材，你发出“铛铛铛”的声音，是要我在你身上翻跟斗吗？你好，激情的喷泉，你喷出的水落在池里，激起一朵朵水花，令人心旷神怡。

不知不觉中，已经到了放学时刻，我招着手，和我的朋友们再见。我回到家，带回了满怀的好心情、好记忆。

六（1）班 贾子仪

篇三：校中访友

校中访友

走进教室，就与秋风撞了个满怀，风中含着青草的气息。早晨，好舒服。

不带什么礼物，就带着好心情，踏着大道，去访问我的朋友。

校门口前的那座雕塑，是我要拜访的第一个朋友。啊，雕塑,你如一位品学兼优的中学生，在这校门口站了几十年了吧？这些年来，你目送了多少小朋友出入校园，你目送了多少人走向初中。岁月悠悠，只有你依然在那。

走进天桥，豆荚与我打招呼，每一片树叶都是我的知己，它们带来了清新的空气.我边走边想,想着自己也变成叶子.我的身体变成树叶,血液变成树叶里的汁液,在细致的纹理中流淌。 这学校中的一切哪个不是我的朋友？我热切地跟他们问好：你好，洁白的栀子花，你洁白的花朵在绿叶的衬托下显得更加美丽；你好，挺拔的松树，你挺拔的身躯多么威武，多么像公路的执勤的交警。喂，机灵的蚂蚁，你们那么多围聚在一起讨论什么呢？我想你们津津有味谈的一定是上次品尝的美食吧。

看着树上那刚刚长出嫩叶，我仿佛看到了生命的启示。轻轻地抚摸小草，我感受到了大自然神奇的力量。

忽然，一阵风吹来，松树在风中摇摆着身子，小草有节奏地把头摇起来。合欢树的叶子在风中发出沙沙的响声，像是在欢迎我的团队。

过一会儿，风停了，我该回教室去了，我在心里暗暗地和朋友们告别。带回了一路的好心情，好记忆。

篇四：校园访友-600字-记叙文 -中小学作文

走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。

抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。

再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。

这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？

快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。

篇五：校中访友

校中访友

闽清附小 余子琳

走出教室，就与花香撞了个满怀，我陶醉地淋浴在花香中，早晨，好清爽！

不聊天，不呼朋引伴，也暂不管那些烦人的作业，就带着满怀的好心情，奔下楼梯，独自去拜访我的老朋友。

那棵枝繁叶茂的大榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！大榕树，你如一位德高望重的老人，在这学校里站了几十年度了吧！你那密密的树叶，斑驳的树影把夏日的骄阳挡住了，阳光从枝叶里艰难地探出一点点头来。你那粗壮的枝干，谱写了你的苍桑，树干上的须根，长长地垂在半空中，风儿一吹，它们快乐地跳起了舞。你的树根张牙舞爪，像鹰爪一样牢牢地抓住脚下的土，你是孩子的天堂，许多孩子在你身旁玩耍，老鹰捉小鸡，抓人，捉迷藏，玩得不亦乐乎，而你则默默地为他们投下一片阴凉。下雨了，你像一把大伞，为他们遮风挡雨。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如故。

校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：“你好，迎风飘扬的红旗，你摇摆着你柔蔓的身躯，是在跳一曲无声的舞蹈吗？你好，窗台上的三角梅，你挥动着手臂，是在欢迎我的到来吗？你好，羊蹄甲，你吟唱着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，教学楼叔叔，你天天听着我们的朗诵，是不是很心旷神怡呀？你好，乒乓球桌哥哥，你每天都观看着我们激烈的“打斗”，是不是很过瘾呀？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛

蓝。喂！土墙上的小麻雀们，你们叽叽喳喳地讲些啥呢？人猜你津津乐道的，是飞行中的好风景。

漫步校园，拾一片落叶，聆听童年时弹奏的快乐儿歌；摘一朵野花，幻想少女那美丽的身影……

铃声响了，我带着满怀的好心情、好记忆，走向教室。

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