作业帮怪人作文高中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 21:22:18 字数作文
篇一：“怪人”优秀作文
高一优秀作文专辑第二辑
【题目】
一个与众不同的人往往被认为是“怪人”。也许你对他有独到的观察和认识，你发现他“怪”的背后有一些闪光、积极的东西。把这个人的闪光之处写出来。
【优秀作文】
怪人？英雄！
高一（6）班 董雨禾
“快把东西还给我！”“不还！不还，你就是张瑱（zhèn）！”“你才张瑱！你全家都是张瑱！”在两位同学激烈的唇齿之战中，我们的张瑱(tiàn)同学又一次躺着中枪了。目光织成的大网朝张瑱撒去，他无辜地抬起头，对着那两位同学做了一个呕吐同时卖萌的表情，再次把全班同学雷得外焦里嫩，
张瑱乃班上一“怪人”，且不说那人神共愤的大头小眼睛蒜头鼻锅贴饺子嘴，也不说那惊天地泣鬼神的要命的“歌声”，就说无论遇到什么老师，都要大吼一声：“老师好！“据说班主任在厕所里都被他“袭击”了好几次。不仅如此，他还从嗅觉方面不断攻击周围的人，坐在一个不刷牙不洗脚的人周围，人手一瓶六神都盖不过让人窒息的味道。
更怪都不在这里，历史考试他是全班唯一一个笔记一个字不写但次次满分的，这也得益于他小学便通读了《全球通史》和《大国崛起》；物理课老师点了睡觉的他起来回答问题，他一口一个开普勒三定律把老师都说蒙了，总之，“奇葩”是最恰当的形容语。读了《天才在左疯子在右》后，我们一致认为，张瑱这个怪人，已经从右边出界了。
他生活在饱受排挤和嘲笑的角落，却在黑暗突然降临时点亮了自己，照亮了所有人的心灵。我从不知道他是这样的善良和温暖。
在红心教育基地的团队扶桥活动中，在教官声嘶力竭喊了三遍谁来承担最重的胆子的时候，张瑱在众人的目光中站了起来，谁都没有说话，空气凝固了三秒钟，然后听见教官的声音，厚重有力：“就你了！”多年后想起这个场景我仍然坚信，他，一定是执着、坚定，又并不为了什么只是单纯地乐于奉献的。
毫无疑问，这份活是最痛苦的。双膝跪地，双手托举一块木板，让上面的同学爬过，安全地爬过。那一年的场景早已被岁月的长河侵蚀掉，记得的，便是哭成一片，红着眼睛泣不成声的大家始终淡淡微笑着，默默地承受的他——张瑱。膝盖上已经是火辣辣的一片，刺眼的颜色扎进了我的心，那一瞬间我很想对他说对不起，为了这么长时间的冷嘲热讽，深深的误会，让一个如此善良的人戴着“怪人”的帽子。生活在遭人唾弃的角落，他竟还能保证一份孩童般的幻想和纯真??泪流干了，不远处的他还是往常的傻样，憨憨地笑着，时不时冒出两句俏皮话??
初春的天气仍有些料峭，一颗炽热的心温暖了空气，温暖了心灵。张瑱，毫无疑问，是个怪人，过去、现在将来我都这样认为，他怪，并不影响他背后的闪光的东西：善良、乐于奉献，以及对我们给他的难听绰号的容忍和宽容，都让他成为一个当之无愧的——英雄。
怀 念
高一(6)班 付北鲲
忽然有那么一个瞬间,记忆触及了思念,于是悲伤遍布晴天。
——题记
初秋的寒冷就是这么恣意而轻易地给尘世贴上萧杀的标签，当我踏着满山妖冶的菊花回想起你时，你已长眠。
还记得八岁的时候，母亲和我说起她不幸的童年，关于你和外婆无休止的争吵，给母亲留下多少狂暴的记忆。
那是四十年前的年夜饭，你因为加班而晚归，也不知道是因为在单位受了气还是怎么，你脸色铁青地回到家，一脸阴沉地扫向欢天喜地的家人，也许他们的欢乐激怒了你，你抬起青筋暴起的一只手，掀翻了一桌美好的年夜饭。你似乎还觉得不够，用闷雷一般的声音吼向一脸错愕的母亲：“滚，都给我滚！”外婆首先从惊讶中反应过来，以一种暴跳如雷的方式回敬你古怪的行为，吼出一串责骂道：“没事你他妈什么神经！”于是你们撕扭在一起?? 母亲说，她只记得那个年夜饭碎了一地的、让她梦寐以求的肉丸，还有你和外婆无尽的拉锯战，窗外喜庆的鞭炮成了你们吵架的伴奏，一地的狼藉吓得母亲魂飞魄散，母亲在多年后向我回忆这段惊悚的记忆，给他留下多少恐怖的阴影??
你是一个怪人，经常无端地发火，发脾气，对妻儿，对同事，对身边的所有人。 唯独对我，你是不同的。
你挡住母亲扫向我的棍棒，你安慰失败时受伤的我，你用微薄的退休金给我买好多麦当劳，你将你的古怪脾气撒向每一个人，却唯独将和煦慈祥的笑容留给了我。可我总是害怕你给我的一切，害怕这关心的背后有一个巨大的阴谋，我听母亲、小姨、舅舅抱怨你的过去，抱怨你至今古怪的脾气。于是我常悄悄替母亲怨恨你。
直到渐渐长大，我发现身边有这样一个关心我的人也挺不错，何必拒人千里，我才开始慢慢接受你递给我的糖果，你冒雨送来的作业和棉衣。
于是你给我说好多温和的话，甚至有一次，你劝我回江西看爷爷，要知道，你和爷爷的关系很不好，你不喜欢他做官的派头，不喜欢他吝啬于父亲，可你那般诚恳地劝我：鲲鲲，一定记得回江西看看你爷爷，不管他多么偏心，多么自私，他是爱你的，你少陪我，回去看看他吧。“
时光如白驹掠过，因为学业的繁忙，我很少再见到你。不知是因为长期古怪脾气还是抑郁，你患上老年痴呆，并因为一次骨折瘫痪了，你变得愈加神志不清，认不清身边的人，但始终记得的是我。你总是咿咿呀呀地给我讲你梦里的鬼魂，你无端的恐惧，后来我才明白，那是你对世事的眷恋与不舍，你就这样拉着我的手，从我只到你的膝头，到我坐在你的病床前，倾听那个虚弱、慈祥的你。
你走的那一天，好突然。那个晚上，我独自坐在你面前，穿堂风扫过的气息，幽冥而宁静，有太多的悲伤凝固在脑海，初春的寒雨打湿了窗檐，也润湿了我的眼睛。
我有时候好恨你，好恨你为什么不多陪我走一段路，有时也好恨自己，为什么不能把你的手，握得更紧，也许就能从死神手里抢走一段时光，不让一切化为灰烬，不让一切成为泡影。后来，我不恨了，我知道你没有离开，你已长久地存在于我的心里，存在于一个东西里，这个东西叫做怀念。
我的怪二爷
高一（7）班 张舸
他的性格诡异，少言寡语，总是一副凶神恶煞的模样，目露凶光，鹰一般犀利的瞳孔放射出了种种仇恨。因为这些也因为他的孤僻，使他的亲人们格外不待见他，风烛残年之时仍无依无靠。
他，就是我爷爷的亲弟弟，我父亲的亲叔叔，我的亲二爷。
在我的印象中和长辈们对他的评论，知道了他是一个青年丧偶，中年丧子的苦命人，但
这没有让人们同情他。相反的，他将自己完全封闭了起来，对整个生活都充满了排斥，看见别的老人三世同堂时，他也会默默流泪，然而对于他人的安慰，他也是当成冷嘲热讽，让他人“自讨没趣”。久而久之，他成了人们眼中的“怪人”，并敬而远之，甚至厌恶。
第一次见到他我还很小，父亲带我去探望爷爷奶奶，途中路过二爷家并顺便去探望。我们拎着大包小包的礼品，走进了他那灰蒙蒙、空荡荡的家。他露出了十分惊讶的表情，随即招招手让我们坐下了。没有茶水，没有点心，只有污浊的空气。父亲开始与他交谈，拉起家常，谈起自己的家人和事业。但他始终一言不发，背对着我们，站在两张遗像旁，默默上香。一阵可怕的沉默??父亲尴尬的起身告辞，二爷仍然一言不发。
当我跨出门时，他叫住了我，我很诧异，那是他与我们交流的第一句话，不知是不是常年没有说话，它的舌头似乎很纠结，基本的发音都十分模糊。他拄着拐杖，朝我颤巍巍的走来，我有些害怕，往后退了几步。二爷将他鹰爪一般干瘪的手伸进破旧的衣服中，掏出几张皱皱的一百元，硬塞进我手中，摩挲着我的头发，我受宠若惊，心想：这真是个奇怪的人，让人捉摸不透他的性格。
几年后的清明节，我们回到了故乡给逝去的长辈们上坟。细细的小雨飘散着，演奏着哀曲。远远的就看见一个老人站在墓地中，任凭风雨的吹打，他瘦弱的身子摆动着，摆动着。走近一看，竟然是他。他如梦初醒似的意识到我们的到来，连忙慌张地撩起衣袖，擦去纵横在他老脸上的老泪，提起篮子走了。那两座旧坟上，盛开着新生的嫩芽，摇晃着，摇晃着。
晚上看见对面的二爷家有点点星光，我和父亲担心有何不测，便披衣前去看望他。走到门口时，扫过窗户透过的橘黄色的光，看见他弯成虾米似的背，看见他用袖子不断擦拭着那两张遗照，听见他不断的抽泣声，听见他不断重复地说：“我好想你们??”真是一个怪异的老人家，冷漠的外表下竟有这样的柔软。
最后一次见他是给他下葬，老人家走的很安详，寿终正寝，抱着那两幅遗像。他的葬礼上没有人为他哭泣，那是我见过的最凄苦的葬礼。
我和爸爸收拾着二爷的遗物，我们发现了一个大大的箱子，里面装满了大大小小的日记本，从妻子逝去的那一天到他驾鹤西去，记录了他每一天对逝去的家人的思念。在另一个小铁盒中，码放着折叠的整整齐齐的捐款单，一旁静静躺着的是从边远的山区寄到同样不繁华的地区的感谢信??它们像老人家一样，在岁月长河中，被悄然淡忘了。可谁知道，在这个看似孤僻古怪的一个老人背后，却暗藏着多么伟大的跨时空的爱和无私的人间大爱啊。
我开始反思，在生活中，我们确实会遇到一些奇怪的人，而我们采取的最直接的方法就是远离，从而失去了许多了解他们的机会，错过了他们的美丽，就像一块含有珍贵鸡血石的丑丑的奇形怪状的岩石，你不去仔细的凿开它，你将永远发现不了它的宝贵。
“怪人”的美
高一（7）班 余玥
总有一些人在一个集体中显得格格不入，他们那些令人匪夷所思的行为往往让人觉得他们就是一个不折不扣的怪人。其实那看似是很“怪”的行为背后，总有一种特立独行，令普通人都人望尘莫及的美。
她是我的一个初中同学，说她是学霸一点都不夸张。无论主课副课，每次考试都是名列前茅。似乎前三名里没出现她的名字比彗星撞地球还要罕见。
然而，她的怪和她那让人啧啧称奇的成绩一样令人叹服。十几岁的女生对明星八卦，电视电影都有浓厚兴趣，但她仿佛与世隔绝一般，对此一无所知。再者，因为学校规定每天都要穿校服，我们就可劲儿地在发型、鞋子和校服里穿的衣服上下功夫。她却一个星期也不换套衣服，粗糙蓬乱的头发用一个圆形发卡固定。连语文老师都毫不委婉地说难看，她却依旧我行我素。在红色的球鞋里穿一双亮黄色的袜子。说她不拘小节，可她简直就是不顾形象。
在所有同学眼中，她绝对是出奇的怪。
而她那古怪孤僻的性格也让她没什么朋友，每天埋首于作业书本中的学霸女生也被我们逐渐孤立起来。
可这样一个让我讨厌的怪人却突然让我觉得她比我们任何一个在穿衣打扮上煞费苦心的女孩子都要美。
一次作文课，老师把周末写的作文发了下来。碰巧她坐我前面，她拿到我的本子就翻开看了一下。我心里顿时恼火起来，“噌”地一下站起来，蛮横地从她手中抽出我的本子，狠狠地剜了她一眼。心里恨恨地想：不就是自己作文写的好么，有必要跟我比来突显自己的水平有多高么！结果打开本子一看是45分，顿时得意起来了，看见她对着本子上那个红色的“37”紧锁眉头时我心里别提多痛快。
“能不能把你的作文借我看一下？”我几乎以为我听错了，她竟然要看我的作文？放在平时，我的水平绝对是及不上她的，也许是碰巧这次发挥的好一点吧。我在惊愕中看着她那张写满真诚的脸，像是突然反应过来一般地把本子递给她。她几乎是一字一句地在读，还不停地在草稿本上写着什么，看完后小心翼翼地放到我桌上，“刚才我不是故意翻你本子的。能不能告诉我你写作文有什么技巧吗，我觉得你写得很好。”在她面前谈我的写作技巧不是班门弄斧吗？我的脸像是被火烧一样，尴尬地摸着鼻子，讪笑道：“哪有什么技巧啊，乱写的！”然后逃跑一般地离开了座位。
后来，我终于明白自己的做法与想法是多么肤浅幼稚。让我向一个比自己差的人请教是绝对不可能的事，而她却能做到不耻下问。而我仅凭她的不修边幅就认为她行为怪异，难以理解，更是反映出我的不务正业，不专心学习。这就是人与人之间的区别，就是她能够做到一直站在制高点而我只有看着她羡慕嫉妒恨的原因，也是肤浅的美与真正的美最本质的区别。
以往我对她的各种偏见其实都是源于我不如她的底细。如今，我终于能正视这样的差距，对她也是发自内心地钦佩。
“怪人”也许是有些怪，但更多的是一种与众不同，特立独行的美，只要我们端正心态，改变我们的视角，就能发现他们的闪光点。
篇二：怪人尹杭作文800字
怪人尹杭作文800字
我在我们班的同学中，我最了解尹杭。谁叫他是我好朋友呢？而且我总觉得他心里想的的东西向万丈深渊一般，捉摸不透。
就从他玩乐高开始说吧。他有一大堆一大堆的乐高（当然全在他家里），像这乐高幻影忍者啦、乐高英雄工厂啦、乐高生化战士啦??总而言之呢，它有非常非常多的乐高玩具。
有一次，我去他家玩，在他房间里找我在英雄里最喜欢的华光，但我找到的东西让我大吃一惊：华光的身上装着旋匠、巨霸、洛卡和强袭的盔甲！五彩斑斓、面目全非的华光就在我的面前，把我吓了一跳！
还有一次，我在尹杭家玩，我们玩的是乐高小人（是城对城的对决）。他的兵、兵器、城都有点怪怪的，而我的却是正常得很。
在学校里，他总是跑来跑去，因为我俩都看武侠小说，又都是武侠小说迷。我们便在下课时对对掌。
他的数学一直都是很好的，有的时候他还是会错一些题，但是他的一直是非常坚定的，非得争到实在没办法的时候才停。
就在这个星期四，我们模拟了一次数学期末考试。考完两节课后，老师却说：“把试卷带回家去检查，下周再带回来。”我、贺宜琛。尹杭和徐俊旗便开始在互相检查。终于在一道判断题上交了“火”。那道题上说“冰箱的体积和容积相等。”我、贺宜琛说这是错的，而他俩却说是对的。我们便开始了长篇大论：
“他是错的！因为体积是他所占的空间大小！要排除那些里面的空气！而容积是里面的那些空气！所以不一样！”我说道。
“什么错？是你错了！1mL=1立方厘米；1L=1立方分米！看书！”尹杭吼道。 “那是单位换算！”贺宜琛道。
“我们去问老师嘛。”幸德明插嘴道，“那不就可以了吗？”
问完后才知，那道题的确是错的。但是银行还是跟我们争了很久。
篇三：写人作文：一个“怪人”
写人作文：一个“怪人”
写人作文：一个“怪人”
有一天,我在家里看苏州新闻,看见了这样的新闻。有一位家境不是非常好人收养了几十名流浪汉，这则新闻让我觉得很意外，我想世界上不会有这种人的。就是这种好奇让一位从不喜欢看新闻的我继续看了下去。
当记者采访的时候，穿着破衣烂衫、常年不洗澡，在垃圾堆里拣东西吃，在马路边上商店门口睡觉，这就是许多人对流浪汉的印象。好心的人们或许会通知当地的民政部门来救助流浪汉，但是一般不会把流浪汉领回家。如果不是自己的亲人，恐怕很少有人会愿意在家里养一个半疯不傻、身上脏臭的流浪汉。 这则新文主要人物就是山东东营的农民李俊民，他在家里收留了40多个和自己一不沾亲二不带故的流浪汉。
这40多个流浪汉来自各个地方。他们中有许多人或疯或傻，甚至都说不清楚自己的名字叫什么。尽管李俊民家里的没有什么专门的救助设施，但在这里，他们至少能吃上饱饭，住上房子。
李俊民给自己这个特殊的家取了个名字，“爱心家园”。作为家长，36岁的他主要靠回收废品的收入来维持这个家的开销。每天，流浪汉们也会帮这个家长干些力所能及的活儿——整理李俊民收回来的废旧塑料。李俊民还说道：“这些人一天干不了多少活，这一堆垃圾，两个人正常人两天就能拾掇完，这40几个人已经干了18天还没干完。”
在常人看来，李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了，但更奇怪的是，这些流浪汉不是别人送来的，也不是自己找上门来的，而是李俊民自己一个一个从街上领来的。
我又看见记者在会客厅问到：“俊民，为什么说你是怪人呢？我们看到那些流浪汉有的比较脏，精神可能也不正常，一般人躲还躲不过来呢，你怎么想到把他领回家呢？”李俊民说：“当初开始往家领的时候，第一个97年的时候开始领那个小哑巴，当初也是我外出收塑料的路上回来，看他躺在路边上，看他又冻又饿的样子，我寻思把他领回家，给他点吃的，给他点穿的就打发他走了。最开始没想留在家里。但当小哑巴留下以后，接二连三来都在我家住过. . . . .
看了这些，我想世界上一定会有更多的人会像这为“怪人”一样的好心。
篇四：创新作文大赛特等奖 羡 慕
羡 慕
我想我是一个怪人。
同是唱歌，我羡慕蛙。尽管它们同样唱得洪亮且不知休止。
同是拾遗，我羡慕蚁，却不羡慕屎壳郎。尽管它们同样卖力地找寻搬运，日日不息。
同是死亡，我羡慕圣埃克苏佩里，却不羡慕顾城。尽管他们同样摆脱了这不断吵吵嚷嚷的人间，获得了起码的清净。
同是一个我，我羡慕小时拖着鼻涕坐在外婆家的水井沿儿上看星星险些掉下井去的我，却不羡慕现在过马路红灯停绿灯行四平八稳的我。尽管我仍然是我，鼻子仍塌着，头发仍疯狂茂盛地生长着。
后来我有幸认识了先生，在我歪在沙发上睁着酸痛的眼枕着一沓数学卷子时认识了他，于是这些怪事全涌上来，如被输入了正确密码的保险箱一样发出咔嗒咔嗒健康好听的声音，各就各位，嵌入眼前这位老人的字句里去。他说一种人情趣丰富，一种人情趣干枯，一种人对万事万物充满趣味并四处寻找趣味，一种人无趣味只与蝇蛆挣温饱。
正是如此。
蝉在白天吸着树汁大声叫喊，扯着嗓子贩卖尘世的喧嚣，只与车喇叭比嗓门，对于夜晚则摆出鄙夷的了无兴趣状；而蛙，只在夜晚，歌唱莲池的幽光，流萤的灯光。
蚁爱在尘土里找寻人类掉落的珠玉，一个一个用弱小的身躯将它们背负回家，堆放在巢穴中；屎壳郎却只会扒拉出屎便，吭哧吭哧滚成一个大球，趴在上面炫耀自己从蝇蛆的盘中夺来的美食。
圣埃克苏佩里践行着自己与小王子傻傻的诺言，他想念他，因此驾了飞机去另一个星球找寻面包树下的那个孩子；而曾经用“黑色的眼睛寻找光明”的顾城，终于陷入流言与背叛这些俗事的陷阱中，挥着斧子，与他曾有过的清净同归于尽。
我小时候的确是个傻姑娘。我爱跟着屋后的野猫去荒草堆里受虫咬，只因爱看它光滑的脊背；我爱一个人站在藤椅上扮成主持人自己播报自己唱，就是觉得自己走调也挺好听；我爱咬破一点点汤包的皮，再烫也要闭着眼把汤汁一股脑儿吸上来，美味毕竟不可错过。我常看田野中间刺入天际的树，它们全长着富有哲思的眼睛；我也常窝在外公胸前的自行车横杠上，屁股硌得生疼也要伸着脖子看虹桥下汩汩流过的泾水，与河边嚓嚓嚓得洗着衣裳的女人。老街的青石板路是我踩过无数遍的地方，个子再矮我也要仰头看看母亲当年住过的木制二楼的阳台，花窗后有半米宽的木台，那里晾着母亲当年的笑。我多么羡慕旧时的我。
而我终于不幸地成为现在这样一个“聪明人”。不会傻傻地停留在街边，只为欣赏一棵树一块石头的憨态。顶多，只为了在进校门前吃完早餐而在垃圾桶旁驻足。更难得歌唱，有那个时间不如多看看课本。毕竟我再也不“傻”了。
美，这种隐于幽暗，生于尘埃，却出于俗世悬于苍穹的物事，我似乎已将它遗落许久。
先生让我看清自己在走向哪里。我在由一只蛙蜕为一只蝉，我在由一只蚁蜕为一只屎壳郎，我在由一个梦想者变为一个现实者，我在由一个追寻美的人变为一个陷入名利的人。
“欺诈、凌虐、劫夺”皆生于此。这刺中了我许久不好好使用的心，它痛得皱缩起来，久久战栗。
还好，我还会羡慕。
我还在羡先生所描述的那份美好情感，那种追寻的冲动，那种踏雪寻梅式的向往，我还在羡慕蛙、羡慕蚁、羡慕圣埃克苏佩里，羡慕在记忆里仰着头的自己。
谢谢先生，我仰头看着那段关于美关于追寻关于情趣关于幸福的生活时，也看见了解释我的羡慕的答案，看见浮于尘世的种子，也看见沉在永恒里的微光。
同是走在路上的人，有的人低头嗅土里的铜臭，俯身拾别人落下的钱币，埋头刨尘埃里的富贵；有的人抬眼揣测云的心思，伸手数飞鸟的羽毛，仰头听雨的情绪。
我想我终于知道羡慕于我是怎样一种情感。若先生叫我概括，我会将其描述为一种仰而向上的动作，摒弃俯身向名利的姿态，始终伸展肢体，拥抱清洁的精神与无杂质的心跳。
它正是一种对于美感的培养，在太多人已如我这样被名利浮尘压得只能低头行走的现在，它是拯救，是驱人因恶丑而远恶的一种精神动力。人因植下对于美的歆羡，而得以蔽身于善的浓荫之下。
愿我所言，正如先生所言。
点评：好文章永远离不开生活，这是文章打动人心的万能钥匙。本文一开篇就出现了四个排比的段落，一个比一个贴近生活，一个比一个更能阐释主题。更难能可贵的是作者能以自己清新自然的语言将先生关于“美”的理论进行加工、转述，少了一分艰深，多了一分活泼；少了一分枯燥，多了一分温暖。
微笑着面对失败
胜败兵家事不期，包容忍辱是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未要知。
对，面对失败我们要“卷土重来”。我们遇到挫折时不应该气绥，要微笑着打败它，战胜它。换个角度看，其实失败对我们来讲未必就完全是一个厄运，也许它倒是磨练我们意志的一块难得的砺石呢！常言道：失败乃成功之母。
人生在世，谁能不失败呢？有谁又是常胜将军呢？
人们都知道，爱因斯坦一生中有许多重大发现。但又有多少人知道他经历过多少艰难挫折以至失败呢。他小时曾经被认为是笨小孩。后来，在很长时间里也没有人发现他身上有天才的影子。他是经历了数不清挫折和失败之后才成为大科学家的。他为什么成功？因为他微笑着把失败当做成功的“垫脚石”。有了这样的心态，我们就应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般平静。”我们只要高潮不过份紧张，低潮不过份颓废，就好了。每个人都有一条人生路。这路并不是洒满阳光，充满诗意，铺满鲜花，常常遇上沼泽或荆棘丛生的小道。有人摔倒了，便从此一蹶不振;有人尽管屡战屡败，但屡败屡战，最终人生光彩夺目。
我们应求心态平衡。所以，在干一件事之前，我们首先要想好以下几个问题：1、为什么干这件事？2、干的目的是什么？3、失败了怎么办？胜利了呢？只要我们把这三个问题想通了，那么这件事就有99％的成功率。有人会问：那么，那1％呢？我可以肯定地告诉你，如果你把前三个问题都想通了，那你失败是因为你没有信心，没有用心去做。
失败了，你要学会微笑着面对它。面对失败，微笑着面对它，微笑的力量可以战胜一切。假设，两个妇人在街上吵架，妇人A开始破口大骂。妇人B她只是微笑着站着，只是偶尔说几句。你认为谁对？妇人B。为什么？因为她微笑。围观的人多起来。20分钟后，人们纷纷议论起来，都说：妇人A没有道德，没有修养，素质差。妇人B教养好，有修养。结果妇人A红着脸退出了人群。其实不然，他们谁知，整件事都是妇人A的对。微笑的力量就是这样。当然，这，只是说说而言，不赞同用于现实生活中。还有一个真实的事例：一位英国的著名学者，他的文章很爱读者欢迎。当然也有人反对。一天，他到公园散步恰巧遇到了一位反对他的同行，那人高傲地抬着头大声地说到：“我从不给傻子让路。”可这位学者听后却给那人深鞠一躬，让到小路的一旁，微笑着说：“而我却恰恰相反。”结果，那个人飞快地离开了公园。这，就是微笑，睿智和理智的微笑。
失败是生命中最基本的滋味，害怕失败的人是软弱的。失败没有什么可怕，真正可怕的是我们对失败缺乏承爱的勇气。让我们面对失败坦然地微笑吧。
当然，我们经受失败之后不会一无所得，从失败中会体会到生命中最本质的东西。失败让我们在感受人生的艰难和曲折的同时，也领略了他的悲壮。而且，失败和成功也是相对而立的，没有经受过失败的人，也难享受到真正的成功的快乐。人生之路其实也就是一个失败与成功交替的过程。我们应该从失败中，从成功的，从生活中体会出人生的哲理。我们应该在工作上或学习上找到自己的起点，去追求，去探索，去拼搏，去奋斗，走上自己特色的光辉灿烂的人生之路。
微笑吧，用微笑面对生活，生活将给予你更灿烂的微笑。
有的人，经历的多，更加理性和勇敢，意志力是更
有的人，在磨难中人格扭曲。在自己的世界里消极而偏执
这要看个人的态度了 看你怎么去面对
是勇于挑战自己，心态积极，还是不敢面对
自艾自怜。这很重要。前者明显要比后者的
状态好。都同样面对一个问题，每个人的处
理结果都会不同。前者不会被挫折打到，意
志坚强是肯定的，但后者却又有不同。
顺其自然，得知不喜，失之不忧，此为大丈夫也
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男！
虽然并没有人愿意去经历坎坷，但假如由于命运的安排我们无法回避呢，我们必须勇敢去面对！没有人会一生都一帆风顺！假如没有经历无数次试验的失败，爱迪生又如何能发明出电灯泡？他又怎能为人类带来光明？坎坷的经历，其实是人生的一笔财富！想想那些历经挫折而最终成功的人们，你会因此发奋去努力！想想那些事业成功却英年早逝的人们，你会因此而更加珍惜活着的光阴！上帝给予我们的生命的长度最多只有一百年，我们哪会有更多的时间去感叹命运的不公呢？坎坷过后是坦途，磨难之后是幸福．相信你自己，你是最棒的！金矿就埋在100米深的地下，现在你已经挖了90米，再坚持挖10米，你就是富翁了！目前的你只不过是走在通向成功的路上，明天你就会看到胜利的曙光！祝你早日成功！
篇五：怪人徐老师作文
怪人徐老师作文
怪人徐老师
第二实验小学三（1）班 作者：张佳囡
徐老师是我英语补习班的老师，他可真是个“怪人”。
第一怪：衣服怪。每一次上课徐老师都是穿黑色的衣服，黑色的鞋子，就连包也是黑色的。他从头到脚一身黑，一年>四季，天天如此，仿佛就是一位很有才华的大侦探。他可真“怪”。
第二怪：脸色怪。平时徐老师总工程师和颜悦色的，但是只要同学做错了事，徐老师立刻变得怒气冲冲。比如有一次，有一位调皮的男孩子故意把鼻子给弄破了，却不擦自己鼻子，还在那装一本正经听课。徐老师看见了，脸色立刻晴转多云，严厉批评了他。看，徐老师的脸色变得多快啊！
第三怪：语言怪。徐老师的知识非常渊博，语言也很机智幽默。有一次，我们学到“皮特·布朗”这个名子的时候，徐老师给我们简单的讲，名字有单姓与复姓。“什么是复姓呢？有哪些复姓呢？”我问道。徐老师说：“比如现在班里有一个张佳囡，又有一个诸葛佳囡??”老师话没说完，全班同学都哈哈大笑了。
瞧，>这就是我的“怪”老师！我最喜欢我的“怪”老师了！
字数作文