作业帮记一次班级朗诵会
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 13:25:13 字数作文
篇一：记一次诗歌朗诵会
记一次诗歌朗诵会
“白日依山尽，黄河入海流??啊！伟大的母亲河??”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来，太阳公公带着微笑，弯下腰，啊，原来是六（二）班的同学们正在举行班级诗歌朗诵会啊！
老师站在讲台上说：“今天我们要举行班级诗歌朗诵会，首先，我们请第一排的第一个同学来为我们大家朗诵。”于是，那位同学漫不经心的走向讲台，对大家说：“大家好，今天，我要为大家朗诵一篇关于我们伟大的母亲的诗篇，希望大家能喜欢??”说完，便摇头晃脑地为大家朗诵了起来，台下响起了热烈的掌声，同学们有的哈哈大笑，有的竖起了大拇指，场面非常的热闹！??终于，轮到我了，听到我的名字，我雄赳赳、气昂昂地走上讲台，其实心里却在打鼓，七上八下的，像揣着一只小兔子怦怦直跳，我深深的吸了一口气，定了定神，便声情并茂的对大家说：“我今天给大家朗诵的是着名诗人王安石的作品《黄河》！”于是，我带着丰富的情感并且胸有成竹地念出了第一句：“派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州??”仿佛自己就是王安石，面对着雄伟壮丽的母亲河??不一会儿，我朗诵完了，台下便响起了雷鸣般的鼓掌声和欢呼声??我心里悬着的石头终于落地了，我也松了一口气。
过了一会儿，下课了，朗诵会也结束了，可同学们依然沉浸在优美的诗词中，同时我也感觉到了这真是一次十分有意义的朗诵会！
甘肃金昌永昌县金化小学六年级:丁晨君
篇二：记一次诗歌朗诵会
记一次诗歌朗诵会
罗美玲 杏东小学 六年级一班
一个团队要想获得成功，靠个人的努力是不行的,一个人也只有相信自己，学会合作，才能成功。最近，我校开展了一次大型的爱国诗歌朗诵会,在朗诵会中,我体会颇深。 接到通知，我们就在全班范围内开始准备，最后决定朗诵陈然的《我的自白书》和郭沫若大师的《炉中煤》。 最重要的应该是台下的排练了。眼下，所有的同学要完成背诵。大家积极参加了起来：有的同学们互相背诵，有的同学在心里默背，还有的同学在操场上围成一团背呢！ 如何能做到抑扬顿挫、声情并茂的朗诵呢？对于我们这一群涉世未深的小学生来说，全然不知。班主任范老师了解了我们的现状后，告诉我们一些朗诵的技巧：首先，要学会用正确的方法张嘴发声。其次，要充分理解诗歌的意思以及作者要表达的情感。然后,要控制好速度，要学会控制轻重缓急，并且在适当的地方断句 ，才能称之为诵。原来诗歌是这样朗诵的啊！
接下来，也是决定本次诗歌朗诵会成败的关键——实战式排练。范老师如及时雨一般加入到我们的排练之中来，她的出现，令我们特别激动，更加有了动力，有了信心。
范老师首先指导我们怎样用“o”型嘴巴发声，出声时要从丹田运气，与口腔共鸣，这样声音才好听，才不会发嗲。我们试着用这样的方法，说出一个“我”字，声音圆润了。我们又按照老师说的握住拳头向下用力，果然声音有气势了，尤其是男生的声音，浑厚浓重，真好听啊！
当老师指导“只有怕死鬼才乞求自由”这句诗时，令我印象深刻。原来同学们读的时候，声调连连往上扬，轻，飘，声音发扁，听得浑身发冷，特别难听。范老师引导我们先理解这句诗表达的是一种革命者的大无畏精神，应该断句，有轻重缓急。“只有”要重读，“怕死鬼”要轻声，“才”要强调突出，“乞求自由”要加重并且拖长不能很快断气。我们用这样的方法朗诵，真的被自己的声音惊着了，好有气势啊！
老师同样一字一句地指导 “魔鬼的宫殿在笑声中动摇”和“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”这两句，让我记忆犹新。其中“动摇”按照男生、女生、全班不同层次进行反复，在形式上有了变化;“高唱凯歌埋葬蒋家王朝”第一遍齐诵，第二遍明显断句，还要在“埋葬”时要加重，加速，以表现对反对派的痛恨，象征革命必胜的信心；“蒋家王朝”时用浑重的声音拉长，加入颤音，表现动摇的国民政府。同学们个个都在努力，一遍一遍又一遍地练，练……看着一个又一个位比赛二战同学们，我脑海里出现了一位又一位为革命而战的革命英雄，心里激动不已，为之一震。
我们照这样一遍又一遍地练习，腿酸了，脚麻了，嗓子哑了，可是没有一个同学退缩，直到我们可以自信地完成上台、朗诵、下台、回场整个过程。
时间过得可真快，就要上台表演了，我有些紧张，却也平静。该上场了，我们穿着统一的服装，简单粉妆，雄赳赳气昂昂走上主席台，顺利完成了朗诵。
比赛结束后，我们班获得了一等奖，并且意外地知道，我们班以全校最高分——9.8分，获得了本次朗诵比赛的一等奖！这是一个多么激动人心时刻哪！这应了“名师出高徒”那句话，也道出了“团结就是力量”的真谛，激起了我们这些全校级“落后班”的学生内心的那份自信。在小学即将毕业的时候,也为我们的小学生涯增了一道美丽的光环。 您现在的位置：作文 > 小学作文 > 六年级 > 叙事作文 > 跳大绳_900字
跳大绳_900字
作者：本站原创 | 四年级 2009-10-22 06:10:07
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说起跳长绳，每个人应该都跳过吧！今天，学校组织了体育活动---跳长绳。这个消息一从老师口中蹦出，我们下面便议论纷纷，有的愁眉苦脸，有的眉飞色舞，有的小声说：“长绳，我最不会跳了。”有的高兴的说：“跳长绳？我的拿手好系！”可是，不管怎么样，都得跳，因为可以锻炼身体嘛！
绳子开始甩了，了甩绳子的两位同学的手好象有点抖，弄得整根绳子都扭起来了。看看叶唯一，站在长绳跟前，一副想跳进去有不甘跳进去的样子。我们急了，忙朝他嚷：“快点快点！跳进去就行了！”她犹豫了一会，迟疑着跳了进去，可惜，她慢了半拍，她的脖子被长绳给绕住了。我们一阵哄笑，我也在笑，可队伍越来越短，快到我了，我不免也有些紧张，
要是我也像
我稳了稳重心，在心里对自己说：“加油！你能行！”接着，我便“窜”了进去。可在甩绳的高冰清和潘洋，怎么看怎么没有好好甩，绳子像波浪一样翻动着，我一口气跳了3个后，绳子有甩过来了，我觉得绳子好象故意和我作对似的，我往这边跳，它偏往那边甩，我想我的信心又不够用了，连忙逃出了长绳。
几个回合过去了，我们有的成功有的失败，但成功的不骄傲，失败的不气馁。后来，我们三个小组展开了激烈的竞争----比哪组跳得多。看着别的小组个个都成功，可我们组却失败多成功少。虽说失败是成功之母，可我们的好胜心压过了这个念头。不知是谁想了这个方法：第一个跳是，第二个也进去，接着第三个也进去，这样，我们的效率，就可以提高二三倍了。我们都觉得这是个好主意，可真的做起来，却没有想象中那么简单。
我冲了进去。刚跳了两个，可还不见何初航进来，我刚想催她，绳子已经停止了摆动。回头一看，只见何初航脖子上套着绳，正在那朝着我傻笑呢！后面几组，吸收了我们前几组的教训，组组都成功，我们跳的个数骤然增多，我们也个个的脸都笑开了花。
快乐的时间总觉得过得很快，这不，铃声响了，我们不甘心的停了下来，问了问总数。啊哈！263个！这下没有第一也该有第二了吧！相信明天，我们组会更熟练，跳的更出色的！
篇三：记一次诗歌朗诵比赛
记一次诗歌朗诵比赛
3月26日，我们学校举行了一次诗歌朗诵比赛，我们班取得了年级第一的好成绩。今天上午，我们学校要进行总决赛，听到这个消息，我们所有同学都暗下决心：一定要勇得第一！下面听我细细道来。
今天早上，我们穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，脚穿白色网鞋，早早的来到了学校，同学们个个摩拳擦掌，一次次又朗诵起来，“人之初，性本善，性相近，习相远??”
我们班是第一个出场的，当时大家的心情都是又紧张又高兴，紧张是怕演不好，为班级抹黑；高兴是因为这是总决赛，我们和大哥哥姐姐们比赛，觉得很荣幸。尽管如此，同学们的心里还是提心吊胆，七上八下。主持人报到：“下面有请四年级160班同学朗诵《英雄赞歌》，”这时，同学们一下子打起精神，充满自信。我们声音洪亮，动作协调，配合一致，经过短短十分钟的时间，我们终于演出完了，心中仿佛有一块大石头落了地。只听见观众的掌声和评委们“啧啧” 的赞叹声，每一位同学都绽开了笑脸。
这时，我想到了古人说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功。”是的，无论参加怎样的比赛，都要经过刻苦的训练，坚持不懈，这样才会有好的结果，好的收获。
篇四：班级朗诵会安排表
六年一班诗歌朗诵会安排表：
篇五：记一次朗诵比赛
记第一次朗诵比赛
道真自治县上坝中学七（5）班：邓 妙
指导老师：朱红敏 在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、
美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼，然而最不能使我忘记的是第
一次参加学校少年宫举办的 “传盛世文明，品国学经典”诵读比赛。
那次比赛，我们班抽选了六个人，很幸运我也是其中之一，这让
我既紧张又激动，因为我还从未参加过大型的比赛活动，生怕因为自
己的疏忽给班上丢脸，于是我暗下决心，我一定要为班级争荣誉，绝
不能拖后腿。
比赛前，我们积极“应战”，充分利用课余时间和体育课进行排
练，时间愈来愈近了，我们的排练也基本上成形，可就在这时，上天
却给我们开了一个大大的玩笑，我和几个同伴都感冒了，更糟糕的是
我们中间有两个人由于发高烧请假了，这可怎么办？比赛的时间又提
前了，这可急坏了我们，没办法，老师只得另外安排人。在比赛前三
天，我们的人员终于确定了，剩下的两天只要有时间我们就会抓紧排
练，我们一起纠正错误，一起鼓励对方。
到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比
赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我
的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小
心背错了句子或忘记加上情感，那该怎么办？??突然主持人用高亢
的声音念到：下面请七（5）班朗诵《中华颂》的选手上台，此刻我
的心提到了嗓子眼。我怀着忐忑的心情随着大家走上台，正眼前方，
看到台下密密麻麻的人。本来就紧张的心愈发紧张了，记得好好的台
词，在脑海中瞬间成了空白。该合时忘记了合，该读时忘记了读??
练习的时候觉得时间老人的步伐像兔子，可那一刻，时间老人的步伐
却似乌龟，那么慢，那么慢??
终于，朗诵结束了，我红着脸走下台，坐在位置上低着头一言不
发。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在那里。这时老师走了
过来，看见了我的样子，就对我说：“没关系，你不用这么伤心。老
师看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。少年宫这样
的活动年年都有，我们争取下次取得好成绩。”听了老师的话，我的
心像放下了一块沉重的大石头，心里轻松多了！于是，我在心中暗暗
的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，
争取下次朗诵比赛取得好成绩。 比赛最终尘埃落定，我们班以9.35的成绩获得了鼓励奖。
乡村少年宫举办的这次朗诵，不仅让我增长了知识，而且锻炼了
我的勇气，也让我明白一个道理：无论做什么事都要大胆，才会成功。
少年宫你把我们带进知识的殿堂，学问的天空，我一定把你铭记
在心。
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