红苹果乐园

篇一：《红苹果乐园》的a5重聚惹怀旧 女主馨子整容变化大

《红苹果乐园》的a5重聚惹怀旧 女主馨子整容变化大

十二年前，随着《流星花园》的热播，内地一部《红苹果乐园》也顺势而起，捧红了一批青春偶像，特别是剧中五位帅气大男孩，迷倒一大批女观众，当年被称为内地版A5。9月9日，剧中主演之一盛超通过微博晒五人合影，并喊话“A5来了!”照片中，曲鑫、盛超、张继、金磊以及顾成栋五人酷帅亮相。《红苹果乐园》的a5重聚也让粉丝们关注其女主馨子的近况，网友发现馨子外貌变化大，似整容。和新氧网一起具体了解。

当年老土呆傻的女主角馨子整容变迷人瓜子脸、大眼睛，出演《济公活佛》的白兔精人气暴涨，谁能想到机灵可爱的白雪整容前竟然是塌鼻子小眼睛呢，我们来看看馨子整容前后照片对比。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:红苹果乐园)

整容前后眼睛对比差距太大

馨子整容前演过《红苹果乐园》《星梦缘》等早期的偶像剧，脸真的不是用“美”来形容的，只能说有点单纯的样子，反正小眼睛塌鼻子美得很朴素。

大家发现原来当时的女主角馨子竟然是演《百万新娘》的美艳林薇，还演《济公活佛》里面的可爱白雪，不过脸型已经变化太大，馨子整容后典型的瓜子脸和大眼睛十分美丽。其实现在明星整容没什么，谁不想变漂亮呢，当真是整容改变命运。

馨子整容前后鼻子对比，在演白雪的时候明显鼻头很丰满、突出。

篇二：化工院问鼎队红苹果乐园

化工院问鼎队红苹果乐园之清明扫墓

(通讯员 孙艳 何湘琼)3月30日上午，化学化工学院问鼎队红苹果乐园开展了清明节扫墓活动，以寄托对岳麓山烈士的哀思。红苹果乐园的所有成员参加了此次活动。

上午9点半，队员们在江边一舍旁集合。首先，队长胡倩作了简单的活动介绍，随后大家一起向着岳麓山上的烈士墓出发。10:20，队员们到达了目的地--抗日战争时期的陆军73军烈士墓，队长胡倩向队员们介绍了抗日战争时期的陆军73军烈士墓的基本情况，队员们分享着烈士们的事迹。之后，队员们将墓地的垃圾杂物清扫干净，接着依次为烈士们献上美丽的花朵，然后对着烈士墓碑予以深深的致意。整个过程庄严又肃穆，每个队员都沉浸在对革命烈士的缅怀和哀悼中，心里充满着对烈士的敬佩之情。

此次扫墓活动既让队员们接受了一次心灵的洗礼、思想的升华，又增加了队员们对革命先烈的缅怀与尊敬，取得了很好的效果。此次活动取得圆满成功。

篇三：红苹果乐园---大学生成长小组(1)

红苹果乐园

——成长小组策划书

一、 背景

这是一份来自“搜狐教育-麦可思-2009级大学新生月度跟踪调查”，以

2009年入学的大学新生为调查对象，从2009年9月份开始，每月调查大学新生

在进入大学后的生活和学习情况，跟踪了解新生在进入大学后所遇到的问题及

其适应情况，及时反映学生从高中到大学过渡期的变化。调查结果显示，进入

大学以来，仅10%的2009级新生不存在问题，有一半的新生遇到了学习、人际

关系、经济或生活中某一方面的问题，40%的新生存在两种及以上的问题

经过高考的洗礼，步入梦想的大学殿堂，相信对于任何一名刚踏入大学校

园的人来说都是值得激动的事情，但当同学们还沉浸在对大学生活、对美好未

来的憧憬之中的时候，或许已经发现大学与之前想象中的不太一样。正如一位

英国哲人所说：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四

面瞭望。”升学的愿望已实现，但是新的目标尚未找到，不知该瞭望何方，于

是陷入迷茫。

通常，从新生入学到基本适应大学生活这一段时间，称为大学新生适应期。

在这段时间里，要完成从中学生到大学生的角色转变，适应大学的学习、生活，

寻找和确立新的理想和目标。然而，新的环境、新的伙伴和新的要求，加之对

大学生活缺乏了解和应有的准备，难免会出现各种不适，甚至于各种不同程度

的焦虑。那么，大学新生中通常普遍存在着怎样的适应问题，作为他们的领路

人又该如何帮助同学们顺利度过适应期，这无疑是我们必须面对的一个重要问

题。

面对这一群体目前值得关注的大学生适应问题主要体现在心理适应、人际

关系适应、学习适应和情感适应四个方面，我们本次活动紧扣主题，分别从着

四个方面入手，通过组员之间的交流与相互支持，让他们消除消极心理，正确

的面对生活，建立正面积极的价值观，恋爱观以及能很好地管理自己的学习及

生活。

二、理论架构

1．角色和互动理论

在社会学中，角色指与一定的社会地位、社会身份相联系的被期望的行为。

个人在社会生活中会基于一种地位和身份，按照一定期望，选择一定行为模

式 去履行角色。社会角色是社会互动的重要依据和标准，扮演什么样的角

色就该有什么样的行为。

2、库利的“镜中自我”理论

心理学家库利（C .H .Cooley）指出，自我观念上在于他人交往过程中，

个体根据他人对本人的反应和评价而发展的，由此产生的自我观念称为“镜

中我”（looking—glass self）。他的“镜中自我”理论，“首属群体”理论，

认为在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而

建立起我们的自我意识，自我形象和自我评价。在小组中组员可以通过其他

组员的言语行动发现自我，树立正确的自我认识，建立自信。

3、行为主义和社会学习理论

行为主义和社会学习理论，认为人的行为、价值观及态度可以通过强化

而后天习得，强调教育和环境的重要性。小组中的每个组员都是其他组员学

习借鉴的对象，组员通过分享各自的想法、经验、感受，使个体获得提升和

改善。组员可以通过小组观察、体会和学习，树立积极乐观的生活态度。

4、马斯洛需要层次理论

“第三思潮”代表人物马斯洛将人的需要分为五个层次，即生存需要、安

全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。这五种需要并不单独孤立

的存在，而是一种杂处的形态，表现为多重的动态复合。残障人士的消极心

理对他们产生了不良后果，他们在大多时候都是主动放弃，导致他们的自我

价值得不到体现。本次小组活动将立足于每位组员深层次的需要，建立平等、

博爱的小组氛围，在此基础上，逐步开展消除组员消极心理的工作。

三、 小组目的及目标

1、 总体目的

通过开展小组的形式，以一种游戏与分享的方式，帮助组员在小组里成长，改

善组员因为对大学生活的不适应而产生的焦虑、空虚以及孤独感无助感，以良

好的心态面对和规划自己的大学生活。

2、目标

a) 减轻组员的心理不适应感，学会自我调适。

b) 帮助组员了解人际交往中应该注意的，帮助他们在小组里建立合作、互助、

友爱的人际交流圈，帮助组员掌握人际交往技巧和健康的交往心理

c) 让组员学会自我管理，形成自理、自立、自学的能力。

d) 帮助组员建立正确的交友意识，形成正确的恋爱观。

四、 小组性质

大学新生成长小组

五、 小组成员

1. 对象：大学新生

2. 成员特征：

主要针对刚入学，对大学生和感到不适应以及在生活，情感，学 习或者人际交往方面存在困惑的新生。

3. 筛选方法：如果志愿参与小组活动的人数较多，可通过问卷评估，根据心理

健康程度筛选对象。

六、 小组特征

1. 类型：结构型、封闭型

2. 节数：6节

3. 日期：2012年3月28日---2012年5月2日

4. 时间： 待定

5. 地点：待定

6. 人数：15

七、 招募方法

1. 在各学校张贴海报。

2. 在知道的符合要求的新生中进行宣传、鼓动。

3. 辅导员老师的宣传及鼓励。。

八、 程序计划及日程安排

具体分为六次活动

第一次活动：有缘相识

活动时间：2012年3月28日 6:00—7:30

活动地点：待定

一、找找谁是我 15分钟

活动方法：1、活动时发给每位组员一张卡片，一支笔，要求每个组员在自己的卡

片上写下自己不同于其他组员的特征。

2、由社工将所有卡片收集起来，打乱顺序，然后请他们抽一个不属于

自己的卡片，之后再找出那个人是谁，并与她交谈一会。

3、最后组员之间分享并把自己认识的组员介绍给其他成员

活动目的：让组员与工作员之间互相认识；让组员间初步认识，减轻成员的陌生

感。

二、 游戏：进化论 10分钟

活动方法：1、全体组员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为

鸡仔；然后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前

一个阶段

2、一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。

活动目的：让组员有更多的交流，消除陌生感。

三、游戏“越狱游戏” 30分钟

活动准备：两根长绳，计时表，小礼品两份。

活动方法：1、采取随机抽取的方法，最后整个小组分为两个小组

2、社工介绍越狱游戏规则，两组同时进行越狱。

3、每组交换一名组员监督对方一组越狱，一人计时，最后看哪组先完

成越狱，哪组则获胜。

活动目的：深化认识部分小组成员，增强小组成员合作意识，提高整合能力，建

立彼此间的信任。

四、签订小组协定 20分钟

活动准备：彩色卡片（10cm×10cm）10张 ，大画笔10支

活动方法：1、工作者介绍此小组的目标和内容。

2、告知并解释本机构和组员的主要权利和义务。

3、工作员与组员一起在小组协议书（见附表二）上签字。

活动目的：让组员更清楚小组的目的及内容，澄清组员的疑问；

让组员了解本活动的意义，同时尊重成员，使他们对小组更有安全感

和归属感。

五、评估与总结 15分钟

活动方法：工作者总结本次活动；要求组员回家记录这次聚会的感受和意见，告

知下次聚会时间

活动目的：为下次活动作铺垫

第二次活动：给心灵找个家

活动时间：2012年4月2日 6:00—7:30

活动地点：待定

一、 简单回顾 5分钟

活动方法：简单回顾上次活动，完成第一次活动结束布置的任务，谈谈自己的感

受和意见。

活动目的：促进组员之间的沟通和了解。

二、 游戏:“我们一起面对” 25分钟

活动准备：纸片10张、画笔10支、纸袋，糖果两袋

活动方法：1、给每位组员发一张纸片，让他们写上自己经历过的一些疑惑或者不

开心的事，不署名，统一放入准备好的纸袋中，然后在随机发给组员，

让他们在看到的纸片上写上自己的看法，但不写自己的姓名，然后将

这些纸片放在一起，依次打开来看，要求组员读出来、共同分享，并

要求工作者做简单分析和鼓励

2、由社工将糖果发给积极表现的组员鼓励他们积极的参与小组活动，

对他们给予激励

活动目的：提供机会让组员倾诉自己心理。让组员之间能够相互帮助，并且让组

员能提高在这方面的认识，让组员在倾诉和倾听中放松自己，发泄感

情，并在工作者的指导下明确努力方向。

三、游戏“心中的力量”25分钟

活动准备：气球、眼罩、椅子

活动方法：1、有引路人和盲人两个角色，引路人发出指令，盲人依据口令作出反

应，在两人的配合下，闯过障碍，安全到达对岸。

2、第一次，“路上”确实存在障碍，而第二次障碍已经清除，当然，

作为“盲人”是完全蒙在鼓里的。边上会有气球爆炸的声音，还有

引路人的指令，让你认为障碍依然存在。而当你拉下眼罩，你会发

现，其实路上什么障碍也没有。

3、组员分享感受。

活动目的：帮助组员认识潜意识中障碍的存在，帮助组员放下心中的“障碍”，学

会自我放松用一种轻松的方式面对生活。

四、游戏“不错也是错”15分钟

活动方法：1、一排人站在社工面前，社工喊“一”，大家向左转；喊“二”，右

转；喊“三”，大家向右转。谁转错了就得蹲下，大声说“我错

了”。口号节奏逐渐加快。对于那些错得不明显，想蒙混过关的

人，社工应一再重复说：“刚才还有人错，请承认。”直说到那

人撑不住蹲下认错为止。

2、对于最后的胜利者，游戏领导者问：“你累不累？”

3、社工引导组员分组讨论:是否允许自己有错误?一直不错是否很累?

的问题.

4、当你错的不明显时，你是否立即蹲下，还是想蒙混过关？一直不错

是很累的。要勇于面对错误。

活动目的：培养组员反应能力,最后,通过“累与不累”的问题,引导成员释放积累

的紧张与压抑，学会正确的面对生活和学习中的挫折.

六、讨论并总结 20分钟

活动方法：在工作人员的领导下，组员一起讨论前面几个游戏带给大家的经验和

解决办法，分析产生心理不适应的原因，并给予鼓励。 组员一起分享

活动感想，最后工作员对本次活动进行总结。

活动目的：让组员在倾诉和倾听中更清晰、更从容、更勇敢地看待自己的的心理

适应问题，减少自闭和自卑心理。同时评估本次活动成效。

第三次活动：转角遇到“友”

活动时间：2012年4月10日 6:00—7:30

活动地点：待定

一、简单回顾与本次活动的介绍 5分钟

活动方法：工作员引导组员一起回顾上节活动内容及收获并作本次活动内容的简

短介绍

活动目的：让组员了解活动的路径，帮助组员放松，奠定良好的活动氛围，顺利

进入人际关系篇。

二、游戏名称：“自己的苹果”20分钟

活动方法：（1）发给全体学员一人一个苹果

不能在苹果上做记号，重点是要记住自己的苹果是什么样的

（3）将苹果全收上来并当着学员的面将这些苹果打乱混在一起

（4）将苹果全放在桌子上，让学员来认领自己的苹果

（2）让大家认真观察自己的苹果，可以揉它、挤它甚至抚摩它，但

篇四：四川三河职业学院 红苹果乐园

四川三河职业学院 红苹果乐园

（一）、班级介绍：

汽车工程系2014级汽车技术服务与营销班共有36个同学，其中男生17人，女生19人，少数民族学生4人，多数同学属四川籍、

少数同学属贵州籍和云南籍。全班有29个班委干部，有17个系学生分会干部，有1个院学生会干部，有4个社团干部，有5个社联干部，有2个学院国旗班队员。全班每个都分别参加了各自喜爱的社团活动，其中徐玉林、刘超、陈昆、吴八龙等一些同学在社团活动中表现较为突出，目前参加驾照考试9人，参加大学英语三级考试4人，全班有31人参加了专套本升学。本期班上同学有11人次获得学院的表彰，有12人次获得系部的表彰，我们有一个响亮的笔名“红苹果乐园”，即：我们是一个红红火火、平平安安、结果至上、快快乐乐的家园，我们还是一个团结奋进、荣辱与共的班级体。同学们都来自不同的地方，同学们的基础不同，经历的生活都不同，但我们坚决以“不抛弃、不放弃”的原则共同成长，我们每一个同学都坚决不会放弃我们各自的目标，全力以赴地走好自己的价值路线。

怀着共同的梦，我们凝聚在一起，咬定江山、激扬文字，彰显智慧。我们用信任和支持搭建友谊，我们用激情与热忱燃烧青春，我们用汗水和心血浇灌理想，我们用欢笑和歌声演绎人生。我们唱着《同桌的你》送走了少年的天真与幻想，我们哼着《不要认为自己没有用》迎来了成熟与希望，我们唱着《有用的人》在校园里精心勾画未来的篇章。我们从不同的地方来，为了一个目标——成功就业、创业！相互的帮助着、支持着、祝福着！

曾经的荣誉、鲜花和掌声，闪失、失败和落后都也过去，今天一切又是新的开始。朋友！在人生的道路上有很多曲折的地方，但关键的只有那么几步，相信我们各自都能走好那关键的几步。在我们成长

的过程总会有许多坎坷与转折；当遇到坎坷的时候，更多的是需要咬牙坚持；当面临转折的时候，更多的是需要顺应。

红苹果乐园的每一个伙伴都明白：人生的美丽在于你对生活的态度和你人生的价值！

(二) 、班级的班风建设

针对本班的专业培养目标、人才培养方案及专业人才市场需求，班级建设、管理的需求，在本期开学之初，本班结合学院教务标准、专业人才培养方案特设立班级的人才培养方案，让同学们更清晰各自在班级的成长过程中应该怎样地去学习，与之匹配的成长、成人、成才；为了切实落实各项教学任务，本班设立了每个同学的个人成长档案，记载了每个同学大学生活的点点滴滴；为了班级管理更有效化、透明化、标准化、规范化，特在班上设立了全班轮流的值日工作，并与此匹配的《班级管理日志》每天轮流值日生记载班级成长的足迹。在本期大学生军训及学院、系部的入学教育之后，本班也根据本班的实际情况、工作开展需求我也针对性的在班上做了班级管理、学习、成长目标等涵盖三年的入学教育，所讲内容首先告诉同学们大学路线，在大学的拼搏过程中只有一条路可以走那就是价值之路；其包括：班魂——执著坚毅、善于聆听、全力以赴 、誓夺第一；班风——文明高雅、严格自律、博学笃行、自重自信；学风——追求知识、提升能力、踏实创新、健全人格；班训——夯基础多锤炼出成绩练一身本领，争分秒重实效抢效率方我班特色；班级理念——想别人想不到的 ，做别人做不到的。帮助同学们更明确自己学习方向和目标，围

绕班风文明高雅、严格自律、博学笃行、自重自信的思想班风建设的措施如下：

⑴、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生学习经验交流会，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“班级建设”为主题交流讲座，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

（三）、班级的学风建设

围绕班级学风指导思想：追求知识、提升能力、踏实创新、健全人格，针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

⑴严格考勤到课及课堂制度和晚自习制度，特对学生上课情况进

行不定期抽查，对学生上课情况存在的问题抓拍警示。凡是上课有违纪的一律向全班同学通报，并记入班级设立的《个人成长档案》，起到很好效果。

⑵不断对同学们的学习思想做引导，提高同学们追求知识的欲望，从根本上提高全班学习积极性。本期到期末考试班上无一人被取消考试资格。

（四）、班级活动组织参加情况：

⑴大力开展各种主题班会活动，每次主题不同；利用周末、国庆假、元旦假带留校的同学们一起玩耍，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。在本期大学生入学军训中，班上女生排获得了军训先进排；在本期的“12.9红歌赛”我班创新大合唱《众人划桨开大船》中获得了系部的第一名之后代表系部参加学院的比赛也代表系部获得了全院的第一名；在系部组织开展的“EMT”创意精品营销大赛中我班上的其中一组以300元的成本创造2千多元的利润获得了第二名；在学院组织的“金话筒主持人”大赛中，班上陈昆同学获得了全院第三名；在学院组织的“我可爱的家乡”电视演讲大赛中，我班有陈昆、徐玉林、陈艳、徐丁玲、吴八龙5位同学分别通过半决赛代表各自家乡的地市州参加学院的比赛。

篇五：红苹果乐园问鼎队宣传防肺结核日活动前期会议

红苹果乐园问鼎队宣传防肺结核日活动前期会议

（通讯员 何湘琼 孙艳）3月23日，为了迎接3月24日世界防肺结核日，宣传怎样预防肺结核，消除患者，化工院红苹果乐园问鼎队在江边一舍举行了一次会议。

据了解，会议之前，红苹果乐园所有队员已通过各种途径了解肺结核病的症状、传播途径、预防方法，并每人都拿来相关数据。会议中，队员展开了激烈的讨论。他们发现结核病早期症状必须尽快就医。咳嗽咳痰，痰中带血丝持续两周以上就应该高度怀疑是肺结核的患者，应该到专业的医疗机构去检查进一步确诊，如果发现了马上进行规范化治疗，目前，中国每10分钟就有1人死于结核病，防控形势严峻。 人口流动性成为防控结核病的新挑战。宣传预防肺结核病至关重要更迫在眉睫。会议上他们就明天如何宣传世界防肺结核日，使更多的人重视结核病的重要性做出相关活动安排。

现场气氛严肃。此次会议不仅使队员们感受到了结核病形势严峻，更是坚定了他们消除世界结核病的信心和坚持下去的毅力，化工院红苹果团队表示将会继续努力。

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