网络给我们带来的危害

篇一：网络给我带来的方便与危害

网络给我带来的方便与危害

今天，如果有谁不知道网络，那么，他就OUT了。网络成为人们生活的必需品，给人们带来方便与快乐，但也可能会给我们带来危害。

作为一名学生的我，在没有利用电脑之前，遇到不会的知识，得跑到书店才能弄明白。有时书店也没有，那可就没有办法了。现在我只要打开电脑，百度一搜就知道了。使我受益匪浅。

网络使我们人与人之间没有了距离，只要用电子邮件，不要十秒钟，就可以和远方的亲人对话，还可以视频。先进的通讯工具加快了科学的发展。

网络还有许许多多的功能，例如；炒股、看新闻、观地图、查天气预报……功能非常强大。

就是因为网络的潜力无穷，并且网络是个新生事物，正在逐步完善着，所以监察力度还不够高，于是便有一些居心不良的人，在网络上胡作非为。比如；网络诈骗、网络

游戏等。

网络游戏在最近几年非常火爆，但是它却伤害了许多青少年，让他们废弃学业，心里只想着游戏，是他们走火入魔，白白浪费自己的青春，父母给他们的血汗钱，要他们买书、吃早点，他们却跑到网吧打游戏，整天沉迷在网络游戏里，没有了钱，甚至去偷、去抢，最后，有可能走上犯罪。严重摧残了青少年的身心。

总之，网络是很方便、实用，但也处处充满危险，只有我们正确使用网络，它才会给我们带来益处。

二（2）

篇二：网络带来的好处及坏处

网络带来的好处及坏处

上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说，中学生上网是利大于弊的。

中小学生上网持什么态度？同意还是反对？◎

◎ 中小学生上网有什么利、弊？对孩子们身心发育有着什么样的影响？◎

◎你如何看待网络上很多不健康的内容，如何让他们抵制网络上一些不良的东西？◎ ◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任？ ◎

◎ 你认识年龄很小的网友吗？你了解他们吗？你是怎样看他们的？ ◎

◎ 如果你是一位中小学生的网友，你的父母同意你上网吗？你是通过什么契机从而开始网上历程的？你在网上主要是学习还是娱乐？对你有什么样的影响？ 有些什么负面 上网的利

网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站，要是中国从事网络安全的人更多，就不用害怕美国的什么袭击，我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。

我认为上网利

我们知道，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这

样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习

所以，学好学坏，取决于主观选择。不上网，也可以学坏。抓紧教育才是关键，而不应该怪网络。

上网的利

我认为上网利

我们知道，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。

电脑对皮肤的3大致命伤害

电脑对皮肤的伤害——

第一：皮肤干燥有细纹肤色变黄。

第二：长有斑点。

第三：眼部有细纹、黑眼圈严重。

篇三：网络带给我们的利与弊

“网络带给我们的利与弊”实践调查之感想

（机工1108李文俊 201103130288）

从实践调查的结果来看，网络给我们带来的利是大于弊的，这也很符合我之前的想法。虽说随着网络技术的发展，很多对青少年的不良影响逐渐显露出来，并且危害着青少年的身心健康和学业。例如网络游戏、色情文化的传播，这对于一些自制力不强的未成年来说更是严重。

但一个新事物的产生和发展避免不了会带来诸多的弊端，我们需要做的就是正视这些存在的问题，在发展网路技术的同时，也应寻求方法去避免这些问题，这也是我们迫切需要解决的问题。

就目前国内施行的一些政策来看，社会各界人士还是比较看重网络带来的一些危害的。比如，网游公司为了控制未成年玩家而实施实名制，国家为了禁止色情文化的传播下力度关闭含有色情的网站，还有国家起草的诸多关于网络安全与诚信的法律法规。但是这些都还不够。

我认为，想要尽量的避免这些弊端，其一，我们的法律还应该更严厉、更完备。截止到2013年1月，中国网民已经达到了5.6亿，而对于这样一个庞大的网民王国，必定需要一个清楚可行的法律制度。就拿电商行业来说，根据艾瑞咨询即将发布的2013年Q1中国网络购物市场数据，Q1中国网络购物市场交易规模为3520.8亿元，而与之同时增长的是网络欺骗和网络盗取等一些问题。为了维护网上的商贸秩序，国家很有必要将这个巨大的市场规范化。其二，我们应该在加强对未成年人的网络教育，我们有很多家长在接触到网络游戏和色情文化等一些问题是，都是“谈及色变”，青少年时期是一群对上面都充满好奇心的年纪，家长应该注意的是引导孩子而不是强制的禁止，强制的禁止可能会更加触发他们的好奇心，适得其反。

最后，我希望有一天，在网络的发展下，我们的生活会更加美好、便捷，当然，这需要我们每一个人的努力。

篇四：网络给我们带来了什么

网络给我们带来了什么

我是一个生活在21世纪的90后初中生，网络是一个人人都知道的词。提起网络就会想到我们常用的通讯工具，如QQ，MSN,博客,等等…网络随时随地伴随着我们,他给我们提供了方便,同时又给我们带来了危害。网络到底给我们带来了什么呢?

不知从什么时候起,人类进入了高科技的时代,网络也是我们人类必不可少的工具。在办公时我们要用网路，在学习中查资料要用到网络，休闲娱乐时也要用到网络。在我的生活中，像是一个蕴含着丰富知识的资料库，遇到不会的问题，首先想到的是网络。网络已经融入了这个时代，离开了网络，可能像是离开水的鱼。可想而知，人类已经多么依赖于网络。

网络对于我们这些90后而言，是生活和学习中不可或缺的，这与我们的父辈们传统的生活方式大相径庭。父母们关注的更多的是网络给我们这些青少年带来的负面影响，诸如经常出现在新闻媒体中的青少年沉迷于网络，导致厌学、传统道德沦丧和是非标准的颠倒、缺乏理想和追求不劳而获的思想等等不一而足，而在我看来，这些并不能否定网络给我们带来的思想和生活行为方式的改变。

在日益强大的网络世界，网络并非只给我们带来不健康的心理与思想。它是具有两面性的。网络给我们带来了方便，在生活中时时刻刻都在和网络打交道。因为网络在生活中的重要性，为此中小学生还开设了信息技术课，就是让中小学生正确认识及运用网络。

网络的出现使生活更加方便，还使生活变得丰富多彩，遇到想了解的知识，只要在网上搜一搜，便可以知道新的知识。在网络中，我们要正确运用网络，要用网络做一些有意义的事。还可以在网上开设一个学习小组，遇到不懂的知识一起探讨，这不是很有意义吗？

网络带给我们的并非只是好与坏，它还让我们认识到了科技的发达，以及人类的进步，同时也缩短了人类了解知识的时间与距离。在生活中，人类还在平面设计，立体三维，制作动画以及军事领域，集成系统，航天卫星上天。都运用到了网络。由此可见，网络的运用是多么的广泛。邓小平爷爷说过：“计算机要从娃娃抓起”。也就是说，青少年要跟着时代的步伐前进，把网络的种种好处运用在生活中。青少年是祖国的栋梁，很多事业的发展都要运用网络，我们应该把网络运用到生活中，学习中，为今后祖国建设打下良好的基础。所以青少年更应该学会计算机。

网络的出现，使世界变得扁平，偌大的世界也变成了名副其实的地球村，世界任何角落发生的任何事情，瞬间传遍全球，触动着所有人的心灵，距离不再成为人们情感交流的障碍，同一个世界，共同的家园，成为所有人共同的心声，世界不再遥远，你我近在眼前，网络的力量使得你我可以心手相连。

2008年5月12日，一场突如其来的灾难降临四川汶川，在网上几十万网民在帖子上为他们打气，默默祝(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:网络给我们带来的危害)福。使他们振作起来，在他们身后有强大的祖国和13亿中国人民做坚强的后盾。大家还在网络上筹集捐款。几十万的网民的心连在一起，在网上及时知道汶川人民

的受灾情况。我们虽然不能去灾区现场，但通过网络和电视新闻及时知道灾区人民的信息。这小小的互联网不仅可以掌握到汶川人民的受灾情况，还可以将我们为他们加油的心传送给他们。它作用是多么大啊。

党中央提出建设和谐社会，我们作为一名初中生应响应党的号召，善用网络的力量，播种爱的种子，营造和谐社会，就像我们的先辈希望的那样“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的”，我们不会辜负老一代革命家的期望，用我们的智慧和汗水，浇灌希望的田野，建设美好的家园，属于我们的世界将是一个绚丽多彩和充满希望的世界，我们正在用我们的热情和行动告知世界，我们并不活在虚拟的世界里，网络让我们心相通，手相连，同呼吸，共命运，明天会更加美好。

乌市十六中学

初一十四班

吴一丹

篇五：网络给我们带来了什么(刘树芹)

山东人民版品德与社会五年级上册

网络给我们带来了什么

山东省潍坊市坊子区实验小学 刘树芹

教学目标：

1、了解电脑网络的功能，体会网络世界的神奇与便捷。

2、体会电脑网络无处不在，它已成为人们学习生活的重要工具。

3、了解上网有学问，明白青少年必须自觉遵守网络文明公约，文明上网。

教学准备：

教师：多媒体课件

学生：课前调查（网络的作用和网络的危害）

教学过程：

一、谈话引入，了解网络。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

1、在节日来临之际，如果能收到礼物该是多么愉快的事情。假期里我的几位学生给我寄来了一份份电子贺卡，带给我一份份惊喜，你们想看吗？ 出示贺卡。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

2、你们知道这几位学生是怎样把这份礼物送给老师的吗？（利用网络下载，并发到对方电子信箱）你觉得这种电子贺卡与平时我们使用的纸质贺卡有什么不同？（引导学生体会到电子贺卡节约纸张，环保，方便快捷，精美漂亮。）

3、这就是神奇的网络，它已悄悄来到了我们的身边，丰富了我们的生活。这节课就让我们走进网络世界，探讨一下网络给我们带来了什么。（揭示课题：网络给我们带来了什么）

4、那么什么是网络呢？（利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，就构成了电脑网络。）http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

二、师生互动，了解网络的作用

（一）体验网络给学习带来的方便。

1、电脑网络的出现，是21世纪科技高速发展的象征，在我们的生活学习中发挥越来越重要的作用。我们很多家庭也买来了电脑，装上了网线。

2、那么，你上网干什么？都是怎样做的？（学生小组交流）http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

3、小结：

是啊，网络查资料让我们的学习更轻松，网上听音乐让我们的生活更惬意，网络聊天让我们交友无界限，网络使世界变小，这就是我们小学生享受到的网络带来的便捷。

（二） 了解网络给我们的生活工作带来的方便

1、那网络正在给社会上的哪些行业带来了变化？课前，老师请大家进行了调查，现在，请大家在小组里说说。

小组交流课前调查。指名汇报。教师补充。

http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

2、同学们，听了这么多，你觉得网络有什么优势？

3、小结：网络在工作、学习、生活、娱乐等许多方面给我们提供了便利，让我们感受到了丰富多彩的世界。这不禁让我们感叹：网络真的改变了我们的生产、生活方式。

三、联系生活，认识网络的危害

网络在给我们带来便捷的同时，也暴露出来一些问题。那网络有哪些问题呢？

1、学生谈自己知道的网络问题。

2、是啊，这些网络问题都是实实在在存在的，它们不仅会影响我们的学习，影响我们的身体健康，甚至还会危害到我们的生命。难怪人们说“网络猛于虎”。

请同学们听老师讲述这样一个真实的故事。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

听故事：

北京市的12岁的六年级学生小新，自从两年前迷上了网络游戏后，便一发不可收拾，不断地向与自己相依为命的奶奶要钱，后来的不到钱便去骗、偷。今年6月份的一天，半夜他翻找奶奶的钱，沉浸在网络游戏中的他，怕奶奶醒来，竟然就顺手拿起桌子上的锤子仿照网络游戏中的杀人情节活活将奶奶打死了??第二天当警察从网吧

把他找到时他居然那样的冷漠，一心想着他的电子游戏。当他到劳教所接受教育后，他翻然醒悟，现在经常一个人坐在墙角偷偷地哭泣。“我好恨我自己，是我害死了最疼我的奶奶！让我少活二十年、三十年，让我的奶奶活回来吧！我不想做孤儿，我乖，我听话，再也不上网了！”

听了这个故事，你有什么想说的吗？学生说。

小结：这个故事让我们揪心，让我们的心情十分的沉重。可是这并不是一个个例，沉迷网络造成的悲剧在不断地，不断地上演。请看关于我国青少年网络成瘾情况的报告。

3、播放新闻片，老师从新闻中总结了几个数据。

看一组数据：http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html 据中国青少年网络协会调查，目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%，人数约为2404.2万人。在城市非网瘾青少年中，约有12.7%的青少年有网瘾倾向，人数约为1858.5万。”

（1）面对这些数据你想说什么？（学生谈）

（2）多么触目惊心的数字呀！那网络成瘾有哪些危害呢？（孤僻，自闭，暴力等。）

小结：同学们，当你走进网络，享受网络带来方便的同时，网络危害就像一只魔鬼的手在悄悄向你伸来。过分沉迷网络，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且给社会带来巨大危害。

四、明辨是非，文明上网

1、了解了网络的便捷，同时我们也认识到了网络存在的问题。我们小学生应不应该上网？为什么？小组内自由辩论。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html 师小结：是呀，网络并不可怕，只要我们要文明，健康上网，就会尽情享受网络给我们带来的便捷。那么怎样才是文明、健康上网呢？我们应该注意以下三点：

（1）控制好上网时间，每天的上网时间控制在一小时之内；

（2）上网半小时后应该站起来活动活动，看看蓝天、绿色植物、远方的景物，自觉的增加眨眼次数，让眼睛得到充分的休息；

（3）操作电脑的姿势要正确，在使用电脑时应注意保持双脚平放在地，双手与肩同宽，身子要坐直，不要趴在电脑桌上，眼睛不要离显示器太近；

2、青少年网络协会为我们制定的《青少年网络文明公约》，让我们来看一看。对照自己，哪些没有做到？你想对自己提什么建议？http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

3、此时的你想对你身边痴迷网络的亲戚，朋友提点什么建议？（学生交流）

你们说的都不错，生活离不开网络，网络离不开生活。自从有网络的那一天开始，人类就被控制其中，只要离开网络，生活就会中断，世界将会瘫痪，人类也将没有文明。所以我们要合理正确的利用好网络。

六、拓展作业：

体裁作文