作业帮渴望他人的分享作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 15:25:17 作文素材
篇一：以“渴望”为话题的作文
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。 我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。。。。。这就是一个渴望成功的我！！
我渴望长大
童年虽然有数不清的美丽动人的贝壳，但我却渴望长大，只因为对童年那紧张的学习生活感到疲倦，并没有什么充足的理由。
"紧张的学习"是我童年生活的主旋律。每天早上，天刚刚泛起鱼肚白，我就得起床，匆匆忙忙地穿上衣服．背起书包，拿上零用钱。跑到小吃店买点东西填饱肚子。到了学校上气不接下气地一放下书包，就得拿出课本朗读。早读课上，有时是单词，就得往死里背，才能在组长大人哪儿过关；有时是即兴演讲，吓得你冷汗直冒。
接着，是语文或者数学课，课上思想稍稍开会"小差儿"，就会被老师点名"表扬"。 最让人受不了的是期未考试。考试前，是一学期最紧张的时候，考试倒计时是老师的"口头禅"，每天、每半天、甚至每堂课说一次，紧张得我们毫毛"立正"，一个个不得不临死抱佛脚。同学们也许都知道只要不认真复习，"骄傲，没有复习"就会变成父母口中考砸的原因。
挨过考试，还不得轻松。如果考砸了，成绩被父母知道就惨了，不是打，就是骂，反正整个假期是玩不成了。既使考得不错，也别得意，老爸老妈会"关心"地把你送到各种"兴趣班"培训。这本是件好事，可你想学乐器吧，他偏把你送进"作文班"。想练练舞蹈吧，他就是要你去学"数学奥赛教程"。稍有不从，老爸老妈就会语重心长地和你彻夜长谈，结果总是他们"一千个关心的理由"让你哑口无言，只好顺从。
我渴望长大，渴望告别这紧张的学习生活。
我渴望长大
每当我看到母亲那双通红而开裂的手浸泡在冰凉的水里时，我就我好心痛。想要为母亲分担一些，但她总是说：“你还小，别冻伤了手。”每当我看到父亲皱着眉头，为生活而奔波叹气时，我就越来越渴望长大。那时，我就可以帮母亲做点家务，帮父亲分担忧愁。
每当我看到老师带着我们这群小鸟在知识的蓝天中快乐的飞翔，无私的奉献时，我就渴望快点长大，做人类灵魂的工程师，做知识大门的金钥匙！站在讲台上亲手拿着粉笔画出一道绚丽的彩虹。
每当我学习疲劳想出去走走时，就会遭到母亲喋喋不休的批评，我真的感到很累很累，我望着窗外的麻雀,多么渴望自己快点长大,就象小鸟一样拥有自己的一份自由,不用事事都让
父母安排好，可以自主地决定自己的事情，随意地支配自己的时间，远离大人给我的压力。 虽然粉色的童年很美丽，长大的感觉也有青草莓的酸涩，但金色的未来更令我着迷，我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，我可以底气十足地表达自己的想法，冷静沉着的面对事情。那时，未来的一切会变得新奇，我可以随心所欲地唱歌，放飞自己的心情，那是多么自由自在，快乐而又美好呀！长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，所以，我渴望长大。
渴望成长
众人回忆孩童时代，以为在那时可以随便淘气、撒娇，为父母宠为掌上明珠。然而我却渴望成长，因为
成长能带来无限的趣味与无穷知识。当然还不止这些理由，还有┉┉
忆及孩提时代因为害怕便和父母挤在同一个房间内，而现在却截然不同了。因为成长，我懂得了不少事一个
人睡也不发慌了。接着我就有了一个自由而美好的空间，由自己支配时间、支配零花钱。自然地我也在内心
有了小秘密，在一个只有我一个人的世界里也就拥有了权力。
随着年龄的增长我上的年级也越来越高，学的知识越来越多了，原来在小学三门主课的担子逐渐升到了四门
还外加历史和计算机信息技术。虽然肩上的担子重起来了，但我们也在成长中懂事多了，尊敬师长、团结同
学、爱护小辈。这些规矩是我以前不一定会做到的可现在不仅做到了而且还做的最好。成长不仅可以学到无
穷的知识，自由安排自己的一切，还可以帮父母做更多的事情。长大，会做的事情也多了，由孩提时代的不
熟悉习惯变成了融会贯通。从以前父母从不让我们做的事情现在也渐渐让我们熟悉、掌握起来。我便可以做
妈妈的一个勤劳的小帮手。我想时间再流逝几年我便能对这些家务事熟能生巧，应付自如了。 我想你听了成长的乐趣会渴望成长吧！成长不仅给我带来了无限的欢乐，还给我带来生活上的一些“希助”，
种种原因使我想快快长大如雨后春笋一般。突然在春雨飘过的早上拔地而起生出十几节嫩的，有细细软软的
毛的竹节。生出一片片翠翠的“叶子”使我羡慕之极。盼望也能有像竹子一样翠绿的“叶子”、坚强的“竹
节”。
我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步，脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方，路的尽头是一团看不透的黑，像一个旋涡，我将要卷进去，我停不下来。路两边的热带植物，闪着黑影，对着我狰狞着面孔，心有些颤抖。在这大片大片的黑色中，那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼，而我的脸，也一样苍白。冷月对冷月，两个冷月，呵呵，乱笑，寒战……
本来这样的景致是很美的，偏偏遇上我这么个人，就变得如此凄凉。
因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候，“郁闷”成为了流行词汇，而我，也就莫名其妙地沾上了它，从此与郁闷纠缠不清，跌入了这个无底洞。而眼泪，也就成为了我的形象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事，但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫，泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子，但是双腿仿佛陷入了沼泽，只能眼睁睁地看着自己越陷越深，无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵，痛苦全方位的降临……”
听人说我的文章看了总想哭，开始不以为然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是蓝调的。惊讶，原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此，对自己说，看看，这不是很正常吗？但我也知道这只是一个安慰。
想写些乐观点的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那样的文字不属于我，我不会写违背内心的字，写出来只觉得做作与恶心，然后一个删除键把这垃圾全部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字，永远。
问自己，到底有些什么值得我去掉泪，这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号，吊得我快要窒息。
偶尔会想起有这样几首歌：“天再高我的快乐至上，只要开心就好……”“你快乐吗？我很快乐。只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理，告诉你。快乐就是这么容易的东西。don't worry be happy。”
快乐至高无上么？沉默，点头。一直认为，活着就该快乐、精彩。
快乐简单么？我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此，但它不是归人，是个过客。我的字典里，快乐是抽象而迷离的，有时甚至不存在。
挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐……
篇二：“渴望”作文讲评
“渴望 ”作文讲评
一、审题立意
1、原题
请以“渴望 ”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：在“ ”中填入合适的内容将题目补充完整；文体不限，但不要写成诗歌。
2、分析
“文体不限，但不要写成诗歌”是作文题中经常会出现的句子。文体不限是否意味着作文可以写任何文体？并不完全如此。因为题目本身的特点对文体的选择会起到制约作用。比如本题的核心词是“渴望”。“渴望”是一种情感上的诉求，因此文章适于写抒情性的记叙文或散文，不适于写偏于理性的议论文。
“填入合适的内容将题目补充完整”，何为合适？首先，应该是语法上的通顺。比如有同学拟题为《渴望象棋》、《渴望公园》，这是不合适的，因为“渴望”之后不适合搭配具体的事物。一般而言，“渴望”之后应该搭配一些抽象的概念（《渴望宁静》、《渴望温暖》、《渴望自由》等）或动词、动宾结构（《渴望飞翔》、《渴望理解》、《渴望拥有一方净土》等）。其次，所填入的内容应该是值得“渴望”的。有同学写《渴望困难》、《渴望压力》。应该说，在人生路上我们应该不畏惧困难和压力，困难与压力也是成长路上宝贵的财富，但正常情况下会对其产生强烈的渴望吗？最后，“渴望”的东西应该是现实中没有得到并且是难于得到的。有同学写《渴望活着》，难道现在没有活着吗？写《渴望握一握你（母亲）的手》（注：母亲健在，母子关系也良好），难道你做不到这件事而需要不断的渴望吗？
还有一个问题需要思考：“渴望”的主语是谁？写别人的渴望，是否合适？作为一种内心的情感，你如何去细腻准确地传达出别人的渴望呢？因此，应该写自己的渴望，这样才真实、真切。
综上所述，审题的关键就在于“渴望”这个在题目中唯一明确的词语。“渴望”本身的特点决定了文体的选择、内容的选择以及写作思路的选择。命题作文或半命题作文的审题，必须对题目中的词语进行认真的分析与推敲。而对词语的理解，则需要平时语文学习中不断的积累与运用。
二、写作思路
本文的写作，和最近几次作文训练的题目有很大不同。像《悔》、《那一张脸》、《有这样一种声音》等作文都侧重于写人、叙事或场景描写，内容上会比较具体一些。而《渴望 》则是抒发内心感受，很多同学提笔时会觉得题目很空，无具体内容可写。本次作文中确实也呈现出内容的空洞。实际上，如何“化虚为实”，是本次作文写作上能否成功的关键。
“化虚为实”，最关键的一点，是写出“为什么渴望”。因为“渴望”是一种比较强烈的情感诉求，产生渴望肯定是有现实原因的。渴望宁静，是因为生活中失去的宁静；渴望理解，是因为经常得不到他人的理解；渴望改变，是因为现实中的状态令自己无法再忍受下去。此外，“渴望”又是因为所渴望的东西对自己有重要的意义。渴望成长，是因为成长带来的是思想的成熟和人格的健全；渴望温暖，是因为温暖给个人带来心灵的慰藉，给社会带来和谐；渴望诗意的生活，是因为诗意的生活给人带来精神的愉悦和美的享受。总之，写出“渴望”的原因
和意义，文章的内容自然会具体、充实起来。
“化虚为实”，也可以写如何去实现自己的“渴望”。如《渴望独立》，那如何才能把渴望变成现实？如《渴望自由》，自己可以为实现自由做些什么？尽管每一种渴望未必是自己能够主宰，但对于个人来说还是可以有所作为的。“化虚为实”还可以想象并描绘自己所渴望的境界。如《渴望宁静》，那你所希冀的宁静是一种怎样的状态？《渴望诗意的生活》，那你所理解的诗意在生活中的具体表现是什么？这种想象能够体现内心渴望之强烈，也能使文章更有抒情意味。
三、主要问题
1、拟题不恰当。情况如“审题立意”中所述。得分一般低于45分。
2、文体选择不当。情况如“审题立意”中所述。得分一般低于45分。
3、写别人的渴望。情况如“审题立意”中所述。得分一般低于47分。
4、文章内容不充实。情况如“写作思路”中所述。得分一般低于49分。
5、文章内容大而空。以《渴望和平》、《渴望没有污染的世界》为典型代表。行文中缺乏自身真切的感受，只是陈述一些众所周知的大道理。得分一般在45分左右。
6、文章内容自相矛盾。如写《渴望成功》，却写了一件挑战自己取得成功的事例。写《渴望父爱》，然而明明文中所写的就是父爱的具体表现。既然已经得到，又为何需要“渴望”呢？得分一般低于45分。
四、例文
渴望宁静
“结庐在人境，而无车马喧。”陶渊明三言两语便道出了他对宁静的追求，终是得以避开喧嚣寻找到了自己的那一片桃花源。而如今这车水马龙喧闹不休的世界，有多少人还渴望这一方宁静？现代人的宁静，又要到哪里去找呢？
记忆中的宁静，起始于外婆家那棵大树下。正如史铁生在《想念地坛》里写到的：“那安静，并非无声。”那时外婆常搬来一个板凳，背靠大树抱着年幼的我坐下。我抬起头，那漫天星光闪烁，恰如一双双温柔的眼注视着；我竖起耳，那清新微风拂过，好似一道道深情的声呼唤着；我翕动鼻翼，那遍野花香弥漫，正像一只只宽厚的手挑动了嗅觉神经，周身铺开这味道。外婆就那样坐着，她花白的发被风吹动，她讲述着一个遥远悠久的故事，而我们的头顶总有着几只叫不出名字的鸟儿栖息在树枝上，不时叽喳两声，与我分享着外婆的故事。它们有时触到几片叶子，落到我的肩膀上，好似下了一场细雨，无声无息。
那是宁静的吗？可还有风声雨声鸣叫声时常入耳。那不是宁静的吗？可我为什么觉得整颗心像被浸入了幽幽澄明湖水中，被温柔地擦拭了呢？
而当我远离了那里住到城市之中，这才发现那份宁静的可贵。
坐在图书馆中，我刚被那优美的文字勾了心神，隔壁桌的年轻女子便掏出手机开始侃侃而谈。在街角一家咖啡店刚想学学欧亨利揣摩一番过客的神色，那汽车长鸣声尖锐地划开了我的思绪。那公园中石凳上，我也来了兴致愿学学徐志摩做个多情的诗人，可一句话还未脱口，广场舞的前奏就已“响遏行云”。
我惧怕了，我彷徨了，是否只有在考场中埋首于试卷时，只有在深夜沉醉于梦乡时，才能得片刻的宁静呢？
不由想起孔明先生一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”可这淡泊、这宁静，在许多人眼中，只怕是比不上逞一时口舌之快的“惬意”、比不上长按
喇叭的随意。
或许，是我的心太躁动。它急于寻求一个宁静的环境而难以做到自身的清静无为。那熊熊烈火灼烧着我陷于烦躁，而忘却了曾经幽冥湖水的抚摸。
可我仍深深渴望着，渴望着在这喧嚣的城市之中，仍有一份宁静存在，历久，而弥新。
篇三：渴望友情
渴望友情
当你孤独时，渴望他人的陪伴；当你遇到挫折时，渴望他人的帮助；当你高兴时，渴望与他人分享；我们一生总在渴望着。渴望友情，渴望理解，渴望得到还没得到的。
友情，会给你帮助，在孤独时，会得到陪伴；在生病时，会得到帮助；在高兴时，会得到分享。可我却没有，我十分渴望友情。
孤独时
记得那是去年的某一天，正好是我的生日，起了一个大早，高高兴兴的来到教室，我以为会有一个惊喜，可是我错了，一早上没有一个人来到我身边说声“生日快乐”这简简单单的四个字，我顿时觉得孤独。想了想上周同学的生日。那天，他刚一来，他的“死党”一个个上前说着生日快乐。我顿时眼眶湿润了。友情，真的会在孤独时，得到陪伴。我十分渴望友情。
生病时
只记得那是一个星期四，天气十分阴暗，难道那条会出事，第四节音乐课我们训练了《小苹果》舞蹈，当时跳得十分卖力，下课后我的“老毛病”就又犯了，喘得十分厉害，可当时，我当并没有什么朋友，周围人一个个都像没看见似的，头也不回的走开了，如果不是一个有同情心的同学骑车送我回家，也许我早死了吧！在车上，我想起了前几天，有一个同学发烧了，她的“闺蜜”一个个上前问这问那的，想想满满都是泪啊！友情，真的会在生病时，得到帮助。我十分渴望友情。
高兴时
记得那是过去的某一天，我的考试成绩公布了，考了99分，好像是全班并列第一，并没有一个人来祝贺我，我一个人坐在教室的角落，其他人个个都去祝贺那个人了，看着看着我落下了泪，友情，真的会在高兴时，得到分享。我十分渴望友情。
没有朋友、没有关心、没有祝福、没有陪伴;一个人，孤独、可怜、可悲；有希望的心没实际的的人。
篇四：我渴望分享的秘密
我渴望分享的秘密
姓名：潘晶莹 学号：201251402087 班级：市场营销3班 “一年前，我周遭的生活完全崩溃了。工作得筋疲力尽，父亲突然去世，和同事、亲人之间的相处关系也是一团糟。然而但是我却不知道，就在这沮丧绝望之中，竟伴随着最棒的恩赐。我瞧见了一个伟大的秘密——生命的秘密。”——拜朗·达恩
三年前，我在一本杂志中被一本书的封面和简介深深吸引，“秘密”一词紧紧地抓住我的好奇心，究竟是什么秘密，这个秘密为何有这么大的力量？我无法停止内心的疑问，于是，我当即就去镇上的书店购买，但事与愿违，镇上的大书店都没有这本书，最后只好带着小失落回家去。虽然我两手空空回来，但是想要走进“秘密”的渴望越来越强烈了。天无绝人之路，恰巧我有个好朋友在广州，且过几天就要回来，我便让她帮我带“秘密”回来。
我满怀着兴奋的心情与探索的精神走进了“秘密”的世界，才开始，我就无法理解和相信作者的思想，再经过我反反复复去阅读和思考这本书后，我发现这是一本能让我终生受益的书，而且它正无时无刻地影响着我，我渴望把我深刻的体会分享给我身边的人。
思想——变成——实物！
首先，这个秘密就是“吸引力法则”，那么吸引力法则如何运作？其实，让吸引力法则起作用的就是你的思想。如果你现在感觉不开心，你就会想到曾经发生过的不开心的事，结果是你越来越不开心，越想越烦，这就是吸引力法则在起作用，即当你持续一种想法，这种想法
会来带更多同类的思想给你，也就是说，你的思想能够引导你的行为，并且是在无意识之中。当你看到这里时，你就要有意识地去调整你的思想，使它吸引好的，不要坏的。人们之所以无法拥有他们想要的，理由只有一个，就是他们对“不想要的”想得比“想要的”多，例如，大部分同学都会说“我不要迟到，我不要挂科??”而不是“我要准时上课，我要努力学习??”。这些同学必须要知道的是：科学上已经证实，一个正面思想的能量，胜过一个负面思想的力量数百倍。也并不是说，你有了正面的思想后，就能拥有你想要的，还要专注，如何才能专注？学会让你的心静下来！
要求——相信——接收！
你有选择想要什么的机会，但是你必须先确定自己到底想要什么？如果还不清楚自己想要什么，你的思想就无法专注，即吸引力法则就无法起作用。当你的内心已经确定了想要什么的时候，你就已经在要求了，就好比，你已经在淘宝上下了订单了，那接下来就是相信“它”已经是你的了，想象“它”已经为你所有，并感受你已经拥有了你想要的东西时那种愉悦的感觉，这就是正在接收，因为当你感觉良好时，你就是把自己的思想专注在你所想要的事物上，你就会有足够的力量去实现你的目标！
《秘密》这本书一直陪伴着我，直到现在，我都随身携带着它，与开始不同的是，我不再因为好奇心而阅读它，它已经融入了我的生活，它作为一个警钟，一个导师，时刻提醒我，引导我。它时常鼓励我说：你的生命掌握在你的手中。不论你现在身在何处，不论你生命
中发生过什么事，你都可以开始有意识地选择你的思想，进而改变你的生命。根本没有所谓：“绝境”，你生命的每一个境况，都是能改变的！
篇五：渴望得到作文
渴望得到作文
渴望得到作文（一）
自从看了《神笔马良》的>故事之后，我一直都渴望得到一支魔笔，这样一来我就可以把我写出或画成的一切都变为真实的东西。
我时常在想：假如我拥有了这支魔笔，且只有一次机会，我该拿它来做什么呢？是画五颜六色的衣服，还是香气诱人的食品？是画一张又一张的钞票，还是一颗又一颗的钻石珠宝？我冥思苦想了许久，终于有一天。
那天，我记得很清楚，我在院子里踢毽子，豆大的雨点突然劈头盖脸地从天上砸下来，越下越密，越下越急。可爸爸却在这个时候拉着我的手出门，我问他要去哪里，“到了那里你就知道了。”
我和爸爸来到了一间破破烂烂的小屋前。我的天哪，老爸，我们冒着倾盆大雨就是来看这间破房子？我心里嘀咕着。我低头看了看刚才白得发亮的鞋子现在变成一堆泥土了。这时候一个瘦嶙嶙的女孩子跑了出来，我打量了她一番，她头发散乱，身穿单薄，衣服尽是补丁，双脚也没有鞋子穿。“叔叔，这么大的雨，快到里面坐坐吧！”爸爸笑了笑，“谢谢。”
我们走进这间屋子，我还是头一次看到这么破的房子：屋顶漏水，地面湿淋淋的，还夹有肮脏的泥土。屋内极其简陋：一张军床，一把椅子，一张小圆桌。我拉拉爸爸：“我们还是走吧。”
在回家的途中，爸爸才告诉我这个女孩子的遭遇。她叫阿洁，在阿洁还很小的时候，父亲就生病去世了，她父亲在生病期间几乎花光了所有的积蓄，家里面值钱的东西也赔了进去，母亲经受不起打击，伤心过度，得了疯病，一年之后离家出走，从此下落不明。阿洁成了没人照顾的孤儿，好多热心肠的邻居闻说后，纷纷伸出援助之手帮助阿洁，学校更是破例让阿洁免费去上学。
我问爸爸：“她为什么不去孤儿院，要一个人住在这间破房子里？”
“听说那间屋子有阿洁最美好的回忆，她舍不得离开。”我明白地点点头。
我突然有了一个想法，假如我有一支魔笔，我会在这间屋子旁边画一栋漂亮的房子给阿洁住，把泥泞的小路画为宽敞的柏油路，周围有各种各样的花花草草，有小鸟，有蝴蝶。
我把我的想法告诉爸爸，爸爸语重心长的说：“嗯，这样做魔笔才会显得更有价值。”
其实我们大多数人手里都握有一支魔笔，这支魔笔，就是我们的聪明才智。我渴望得到一支可以变为
渴望得到作文（二）
世界上谁不想得到渴望的机会，工人渴望得到财富；农民渴望得到丰收；富人渴望得到亲情；学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到，就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。
我渴望得到理解。
冬天，虽然没有下起洁白的雪，但也是寒冷的。向街上一望，都能见到厚厚的羽绒服和色彩缤纷的围巾在向前“走”动。我躲在>温暖而又温馨的房子里，爸妈都出去了。这时听见“咚咚咚”的敲门声，我习惯地从“猫眼”里看人，只见一个穿着单薄的收水费工人所穿的工作服。我想起来了，妈妈出门时跟我提起会有人来收水费，但我又想如果这是小偷扮成的该怎么办呢？
“我是来收水费的”，外面的人几乎是用颤音说出来的。我又往门外看了一眼，只见那个人全身都在颤抖，还不时地用口去像那双红肿的手哈气。这时我的头上像出现了一个天使和一个魔鬼，不停地吵着要不要开门，最终是以魔鬼所坚持的生命安全更重要所以不开门的反方胜利。于是我下了狠心说：“对不起，我一个人在家，不小心把门反锁了，我开不了门。”我不知道为什么会说出这样荒谬的话来，我自己都不相信，外面的人怎么会相信这么没水准的谎话呢？
“这孩子怎么这样。”外面那个人用气愤的语气说完就听见“噔噔噔”下楼的声音。
我很伤心的做了这件事：把顶着寒风的刺骨来工作的人，拒之门外。但这又不是我能两全的事，为了自己的安全，只能这样做。
希望我能得到理解女神的眷顾，得到那位好心工人的理解，理解我这么做是因为安全的原因，当然也希望人们也能理解在外工作的人。
渴望得到作文（三）
星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界 》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业 了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。
回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向
来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音 ：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈 地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。
我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。
走出屋门，发现妈妈 已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。
整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母 说一句话。内心 却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间 才能理解我，还我一方自由 快乐 的天地呢？
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