推荐一首诗歌以及理由

篇一：我最喜欢的一首诗评选推荐表格

我最喜欢的一首诗评选推荐表格

篇二：古诗分类表和推荐表

我的古诗分类表

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在我搜集到的诗中，我最喜欢 这一首，你喜欢吗？把我 喜欢的诗歌推荐给大家吧！

“我最喜欢的古诗”推荐表

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篇三：古诗赏析20首练习

望 岳

默写

一、题解

杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义诗人，有“诗圣”之称。 岳，指东岳泰山。 岱宗，即泰山，泰山为五岳之首，诸岳所宗。 这首诗是杜甫的早期作品，是他年轻时在山东、河北一带漫游时写的。 二、主题

描写了东岳泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了作者的仰慕赞叹之情，以及自己企望攀登绝顶的心情，透露了诗人的远大抱负。 三、字词品味 1、“造化钟神秀”中“钟”的妙用？

钟：聚集的意思，运用拟人的手法，赋予大自然以人的情感，生动写泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。 2、“阴阳割昏晓”中“割”的妙用？

一个“割”字写出了高大的泰山将山南水北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 四、诗句赏析

1、 体会“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”一句的写法？

写远望所见，“未了”有绵绵不尽之意，这句诗借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起，参天耸立的形象。

2、 写出你对“会当凌绝顶，一览众山小”的理解？

“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这

一名言。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 五、练习

1、全诗紧扣题目中的气势和神奇秀丽的景色。 2、划分节奏（每句一处）

会当凌绝顶，一览众山小。

3、 全诗都在突出泰山的高大，选出其中典型的一句加以分析。

4、 这首诗与《春望》比较，在感情格调上有什么不同？

5、下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ）

A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。

B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D诗的前六句在“望”字上下工夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 6、第二联运用表现了泰山 的

特点。

己亥杂诗

默写

一、写作背景

道光十九年（1839）政治腐败，官场黑暗，诗人的理想抱负无法实现。作者龚自珍对统治者大失所望，毅然辞官回归故里，他的辞官不是消极的逃避，不是去寻求自身的安乐，而是要寻求另一种方式继续为国效力。 二、《己亥杂诗》表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人辞官离京的惆怅之情和希望继续为国为民效力的奉献精神和爱国热忱。 三、赏析句子

1、 写出你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句的体会？

写出作者仍然要为国为民尽自己最后一份心力的爱国精神，后引用来赞颂牺牲自己，培养新人的无私奉献精神。

2、 从修辞角度对“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句赏析。

以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论，表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 四、练习

1、这首诗前两句中“ 2、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？ 3、“天涯”一词表现了什么？

3、 前两句描写了哪些意象？有什么寓意？

赤壁

默写

一、在原诗上画出朗读节奏。 二、“东风不与周郎便”包含着一个怎样的历史故事？

三、诗歌的前两句和后两句在表达方式上有什么不同？这样写有什么好处？

四、试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义？（名句）

五、前两句在全诗中的作用是什么？

六、后两句（名句）的意思是：

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

默写

一、写作背景

这首词写于辛弃疾退居江西上饶时，辛弃疾积极主张抗金北伐，本词是鼓励好友陈亮而作的一首雄壮的诗歌。 二、内容概括

作者追忆了他当年在起义军中的火热生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬，报国无路的悲愤。 三、结构梳理

上片描述军旅生活。

下片前四句描写战斗场面。

结语只有五个字“可怜白发生”一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追追忆，一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理想吗？充满了壮志不遂的抑郁、愤慨。 四、表达了作者怎样的思想感情？

表达了作者希望为国建功立业的雄心壮志，以及壮志难酬的悲愤之情。 五、练习

1、这首词融与 2、解释 沙场： 天下事：

3、划分节奏（每句两处）

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 4、“沙场秋点兵”表现了一种怎样的场面？ 5、“五十弦翻塞外声”一句的意思是： 6、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”表现了诗人怎样的思想感情？ 7、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了作者怎样的思想感情？ 8、“破阵子”是这首词的“为陈同甫赋壮词以寄之”是。9、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了一种什么样的氛围？

10、从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说明理由（ ） A会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 C过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 D男儿到死心如铁，看试手，补天裂。

默写 一、《钱塘湖春行》是作者 于唐穆宗长庆三年（823年）任杭州刺史时所作。钱塘湖即今杭州 ，作者字 ，号 。 二、在诗歌的颔联中，两个动词非常生动，它们是 和 。有什么表达作用？

三、解析“乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。”中“乱”和“浅”的表达效果。

四、诗中哪些景物最能表现西湖的蓬勃春意？ 五、这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。 六、下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ ）

Ａ这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日的美景，抒发了诗人喜悦的心情。

Ｂ莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。 Ｃ诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地

Ｄ全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。 七、下面对本诗分析理解不当的一项是（ ）

Ａ这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。 Ｂ三、四句中，诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态画面。

Ｃ五、六句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

Ｄ结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。 八、划分节奏

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

默写

1、这首诗是五言律诗，记叙了什么内容？

2、用自己的语言，描绘出作者在颈联中所展示的美丽画面。

3、从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对颔联的理解。

4、用自己的话，描写颈联展示的“千古壮观”。

5、品读《使至塞上》找出下列说法不正确的一项是（ ）

A本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、大河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。

B颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，传达出诗人孤独惆怅的内心情感。

C颈联描写边塞奇特壮丽的风光，诵读时应该使用急促的节奏，低沉悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。

D尾联写行至萧关，挥马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。

6、下列对此诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）

A首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。

B颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C颈联中，“孤烟”“长河”“落日”写出了大漠景色的单调与荒凉。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前的豪情斗志。

D尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下回味余地。

篇四：诗歌一首

春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中

雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

篇五：我最喜欢的一首诗

我最喜欢的一首诗 母爱同样经典，是一首诗！

——题记

诗，是美的享受；诗，是快乐的体验；诗，是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想，一首诗能告诉我们人与人之间的真，善，美，一首诗能流露出人的道德修养……诗，能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情，千万首诗都是经典，让人回味无穷。先秦诸子中，我们在孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；我们在孟子那里读到一股正气，平治天下；我们又在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；我们在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生；我们还在老子那里读到人生辩证法，在庄子那里读到艺术人生观……诗，同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代，大多数着名诗人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在众多诗中，我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。

慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。每每吟诵它，我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面：英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处，满头银发的老母亲正埋着头，弓着背，在一盏微弱的豆油灯下，为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针，都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线，都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱，全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海，而母亲那无私的爱，作为儿子何时才能报答呢？正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”

母爱不仅是无私的，母爱更是伟大的！母爱如水，是那么清凉；母爱如雪，是那么洁白；母爱如雨，滋润着颗颗幼小的心灵；母爱如阳，用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀；母爱如风，轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节，在春天把爱播种，在夏天把爱培育，

在秋天把爱收获，在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳，照耀祖国的花朵；母爱是夏天里的雨，“浇灭”了炎热，带来了凉爽；母爱是秋天里的大树，结满了丰硕的果实；母爱是冬天里的一把火，点燃了冬天里的激情！

母爱是无价的，更是无私的。就像孟郊的诗一样，如此有韵味，又如此让人回味！ 母爱同样经典，是一首诗！我将一辈子将它珍藏。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我读起这首古诗，便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假，我和爸爸回到了故乡，我在外婆家收割稻谷，亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

每天早晨天刚蒙蒙亮，全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田，风风火火地大干了起来。顿时，镰刀割刀谷的“刷刷”声，脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声，大人们偶尔的谈笑声，孩子们清脆的歌声，鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

虽然凉风徐徐，但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗，依然不知疲倦地干着。跟我差不多大，甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列，并成了他们的朋友。

太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田，人们的身上全湿了，大人们叫小孩回去，他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场，扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的响声也仿佛在念“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”咧！

农民伯伯在烈日暴晒之下，挥汗锄禾，感叹粮食来之不易，也间接地告诉人们要珍惜粮食。

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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》是我最喜欢的一首诗。原本我对这句话并不怎么理解，但那一次的经历却使我对这句话有了新的认识。

幼时的一个夏天，我因为贪玩而引发高烧，妈妈回家后，发现不对劲，便很焦急。于是，妈妈背着我冲入狂风暴雨中，直奔医院。到了医院，我怎么也不愿意打针，一直躲在墙角不停地哭。妈妈和医生劝了我许久，看着妈妈伤心的样子，我极不情愿地同意打针了。

打针前，妈妈安慰我说：“孩子，有妈妈在，不要害怕，坚强点儿。如果你感到痛，就使劲地抓住妈妈的手，这样你就不会痛了，知道吗?”我含着泪，向妈妈点点头。

当针头扎进我身体那一刻，我一个劲儿地抓着妈妈的手，把头转向一边。这时，一个不经意的表情掠过我的眼前。转而便是面带微笑地看着我。

打针结束后，妈妈关切地问：“宝贝，还痛吗?”“已经不痛了。”话音刚落，我便发现妈妈胳膊露出血丝。“妈妈，您的胳膊???”我知道，这一定是刚才我使劲抓出来的结果。“没事!”妈妈装出一副没事的样子说。“妈妈，都已经出血了，您还说没事?为什么不放弃呢?放弃，您就可以少受点儿罪了??”“呵呵，放弃?你是我的孩子，是我身上的一块肉，你让我怎么放弃?”妈妈十分坚定地说。我没有再说话，心里反复想着妈妈说的话。顿时，热泪湿润了我的双眼。

我喜欢《游子吟》这首诗，因为它蕴藏着母亲对儿女的爱和儿女对敬爱的母亲的爱。也就是因为这首诗，它让我长大了许多许多??

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