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暑假夏令营作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 13:13:26 体裁作文
暑假夏令营作文体裁作文

篇一:小学作文:暑假夏令营

暑假夏令营

7月5日,早晨我立即吃完早餐,带好东西迫不及待的向学校跑去,我一到学校就四处寻找我的班级同学,找到后导游老师就给每个人发了一顶黄色的小记者帽子,老师说这是我们的标志。

同学到齐后我们就准备出发了我们排着整齐的队伍上车了,在车上同学们有说有笑的,突然一个同学说:“看是杭州湾跨海大桥”。另一个同学说:“看它有许多的颜色像一条彩虹”。看到后同学们都非常兴奋。时间过的飞快,要过了四个小时我们终于到了常州,现在刚刚好是中午,所以我们就去了饭店吃饭。吃完饭我们就来到了常州恐龙园,走进里面好大呀!那里有许多好玩的游戏,但是今天恐怕要少玩了,因为外面下了小雨,所以外面的游戏不能玩了。首先我们去了恐龙博物馆有两层大约有二千多平方米,看了许许多多恐龙的化石有暴龙、霸王龙、摆乌龙、翼龙……又走到了4D电影门口要播放一场恐龙时代。看完以后我们又来到旦宝魔法屋,西蒙的藏宝屋里面我认识了许多矿石和矿物质。

时间过的真快,今天的活动结束了!我们又回到了饭店,等待明天的到来。

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篇二:夏令营活动作文

夏令营活动作文

夏令营活动作文

杜文豪 52班

盼星星,盼月亮,终于盼到了北郊小学的暑假夏令营。一开始,我还是满怀期待的,到了那里,我更是欣喜若狂,因为今年的夏令营和往年的夏令营沧海桑田,我是看在眼里,喜在心里:今年肯定很好玩。

带着“疑问”,我走向报名处去报名今年还发了一个成长手册,我找到我的那一个一个小队。开始了我们的两天一夜的夏令营生活。

首先,我们先是破冰之旅,听起来是不是很有意思,我们要破冰了,其实是我们小队成员互相认识认识。然后是我是小小解放军,我们戴上营帽,去参加了一个多小时的>军训。接下来,我们拿自己的带来的有价值的物品去菜场换菜包饺子,我们小队换来了很多肉和很多蔬菜,这下下午可以包饺子了。吃过午饭,我们开展了素质拓展游戏,在这,我们知道了团结。在水世界,大家在水里嬉戏,乐的合不拢嘴。第二天,我们进行了城市穿越活动。但是,在这两天的所有活动中,最有意思的还是素质拓展游戏、城市百家饭和城市穿越。素质拓展游戏分别是车轮滚滚和南水北调,车轮滚滚是要用十几张报纸粘成一个长方形,一个小队的成员站在里面,利用前面的成员和后面的成员的移动,长方形慢慢移动,这样,只要哪个队先到达终点,那个小队就获胜了。我们小队一开始领先,接下来因为有两队向我们“撞来”,我们损失过重,只得停下来修一修,最终,我们小队获得了第六名。南水北调是我们小队十个人每人一个半管接水,我们获得了第五名的好成绩。城市百家饭,我们拿自己的成果开始包饺子,我们小队一共包了182个饺子,品种是五花八门,在我们品尝着自己亲手包的饺子,心里乐得开了花。在城市穿越这个活动时,我们全体队员出动卖报纸,在这个活动中,我们的小队员杜子娴同学单凭自己甜甜的小嘴,就卖出了十九份报纸,厉害吧。当然,这次活动也让张子扬同学学会了遇到事情要勇敢面对。这次活动可真有意思。

这次夏令营活动,也让我明白了许多,我要感谢老师,也要感谢校长,希望我下一次还能参加这样的活动。

篇三:奇趣作文暑假夏令营

『课程名称』奇趣作文暑期学习型夏令营

『训练营地』卓越教育集训基地

『授课方式』封闭学习营

『培训费用』现价:2880元

『开营时间』2012-3-21-星期三-7-**

『营期』 7天

『课程标签』标签:情景式 体验式 演讲 口才 小记者 夏令营

『招生对象』小学3-6年级学

『卓越推荐』

学习 ★★★★★

体验 ★★★★★

娱乐 ★★★☆☆

习惯 ★★★☆☆

独立 ★★★☆☆

技能 ★★★★☆

『报名优惠』 旧生续报 9.5折

三生同报 9折

一生三营 9折

『内容简介』

作文好,语文就好;作文差,语文也差。而就语文而言,本身是一门基础学科,势必会影响其他学科的学习。于是便有了许多关于作文的“愁”:学校“愁”,愁作文得分不高,影响了升学率;教师“愁”,愁没有具体系统的教材教法,不知如何教作文;学生

“愁”,愁作文烦人,不知如何下手;家长“愁”,愁孩子写不好作文,考不上重点??。

1)、作文难教,学校没有系统的教材教法。

2)、作文难学,学生不知如何写作文,对作文有恐惧感。

3)、作文好,语文就好;作文差,语文就差。而就语文而言,是其它学科的基础,因此对孩子的学习成长非常重要。

4)、在我国目前的考试制度中,作文占分的比例很大。学生要想得到好成绩或考上理想的学校,必须大力提高写作水平。

5)、教育部新课标的教改体系中,作文越加显得重要,但学校不但没有系统的教材教法,而且一个老师对着几十个学生也无法讲细,改细和辅导到位。

我们的作文不但很好地解决小学作文难教难学的问题,而且成了学校最佳的帮助和补充。

快——见效快,上路快。第一节课上下来,无论优生差生,学生都能感觉作文不难了,作文很美妙,还能完成一篇不错的作文。

多——好作文多,创作多,乐学者多,成为班级范文多,发表作品多。

实——学习过程环环相扣,训练方式扎扎实实。从赏析——用词——方法——体验——构思——创作——修改——定稿——发表,步步夯实。

趣——课堂生动有趣,教师善于激趣,学生忘忧生趣,培养乐观心智。

全——全面训练,真正素质教育。基础知识、基本能力、创新思维训练、良好个性品质、综合素养等全面提高,作文又做人,对学生终生负责。

篇四:夏令营作文

我是一个很爱笑,也很爱哭的小学生,记得2006年的,从来没有离开过父母的我,鼓起勇气独自走出家门,参加了夏令营。没想到,这第一次参加的夏令营, 变成了我记忆犹新的一件事。

在还没放暑假的时候,妈妈就告诉我,今年让我去夏令营锻炼锻炼,我心里充满着喜悦,我暗暗的在想;好呀,总算能离开父母了,能自由自在无拘无束的玩了,真好!我朝思暮想的盼望着,盼望着……

时间快如流水,8月6日终于来了,放飞的时候也到了,我和夏令营的朋友们一起高高兴兴地上了火车,在开心与兴奋中度过了我离开父母的第一个晚上,我迷迷糊糊的只睡了4个小时,早上5点就醒啦!摇摇晃晃的火车终于到达了目的地——南昌。

精神十足的我,白天在老师的带领下,参加了开营仪式,游览了市区的名胜“滕王阁”,那宏伟壮观的殿宇亭阁,整个楼顶全都是油亮的琉璃瓦,在阳光下金光耀眼,远看,像女同学穿得百褶裙一样,风吹过来,似乎在舞动,眼望美景使我流连忘返,开心极了。可到了晚上,不知怎么就像泄了气的皮球,我躲在一边偷偷的哭了,哭得是那么的伤心,以前那么有把握、有自信的我,也有点失去了信心。我怕自己照顾不好自己,我怕晚上害怕而睡不着觉,因为我怕黑,因为我怕……但是想起临走时妈妈鼓励我的话。“小鸟总要放飞,回归大自然,你长大后也要独立生活,你要好好的学习‘飞翔’……”我停止了哭泣,我要把失去的信心和勇气都找回来,我决定以崭新的姿态面对夏令营,把它当作一次放飞自己的好机会……

可是到了第三天晚上,不知怎么啦,我还是感到特别害怕,心里特别

暑假夏令营作文

的空,我不由自主地拿起手机给妈妈发了个短信,让妈妈给我打电话,我好想妈妈,好想听到妈妈的声音。当妈妈给我打电话过来时,我忍不住哭了,我告诉妈妈我想回家。妈妈说:“儿行千里母

担忧,我也很想你,但你得慢慢的学会长大,学会飞翔,我相信你能行。”听了妈妈的话,我哭着说:“妈妈,我……我一定能行。” 就这样在来自遥远北京的鼓励中伴着哭泣进入了梦乡。在以后的日子里,夏令营老师的关心和鼓励使我的情绪渐渐地稳定了下来,白天我都是快乐的领略着秀美的山水,那晨光中,井冈山上的松树显得格外挺拔,走进去,使人看了会感到他们有一种奋发向上的气势,令我心旷神怡。在闭营仪式的联欢会上,我还为大家演出了节目,得到了奖品,我笑了,我把这几天的泪水都收了回去,笑得灿烂极了…… 夏令营结束后,我一直从各方面有意地去训练自己,努力克服毛病,希望还能有机会与他们相聚,到那时,我会收起那不争气的泪水,把欢声笑语带给大家!

篇五:一年级作文:难忘的夏令营作文

一年级作文:难忘的夏令营作文

放假了,我就像一只快乐的小鸟飞向大自然的怀抱。

今年暑假,我参加了“童子军夏令营”活动,进行了为期五天的野外拓展训练。在这五天中,我们的训练活动活动可丰富了,有纸杯接水、水上钢丝、滚轮胎、钓龙虾、挖陷阱、爬绳梯,还有五公里徒步。这五天的训练虽然艰苦,但是我们没有一个同学喊苦喊累,反而是玩得特别开心。因为在训练中,经历了成功和失败的我们知道了“团结就是力量”,学会了和同学团结合作;学会了野外生存的小技能;更学会了坚强与忍耐。

我觉得这次的夏令营很有意义。

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