作业帮面对国旗想说什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 05:24:54 字数作文
篇一：当我面对国旗的时候
当我面对国旗的时候
高仓镇梁王小学： 班级：六<2>班
学生：李梦蝶 辅导老师：雷明珍
每当唱起国歌升起国旗听到“起来不愿奴隶的人们……”时，我就热血沸腾，仿佛血被点着了似的，的确，没有任何的一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的热爱写满了心间，更没有一种语言能像国旗那样表达出我们对祖国的敬意。
小时候，我总爱问妈妈：“为什么,那些在国外的中国人看到五星红旗会那样的激动？”妈妈总是这样回答我：“因为他们都是中国人，都深爱着自己的祖国。”现在我终于明白了五千年的悠久历史造就了我们的骄傲和自豪，如果说万里长城是中华人民的精髓。
红领巾是国旗的一角，看到了国旗冉冉升起的时候 ，我就感到胸前的红领巾是一团团跳动的火焰。透过它，让我想到了许多的少年儿童革命先辈抗日战争，解放战争做出了巨大的贡献，甚至献出了宝贵生命。
无数次凝望着国旗主想起了老师亲切的话语。鲜红的颜色是烈士的热血、金黄的色彩代表着人民的信念，鲜艳的国旗代表着我们的党，于是，共产党这个神圣的名字，便在我心灵深处点燃了一把信心火巨指引着我前进的方向。
社会主义现代化，等待我们去建设。共产主义等待我们去实现，让我们在国旗下立下宏愿。紧紧地随党的邻导，热爱祖国勤奋学习用自己的双手去描绘出一副宏伟的蓝图。
篇二：我向国旗说句话 周凤仪
我向国旗说句话
终于，终于到了这个振奋人心的节日。
在六十六年前的这个时刻，人们也怀着同样的心情站在天安门广场内，毛主席的一句话，让全国上上下下的人民欢呼雀跃：“中华人民共和国成立！”人们喜极而泣。
而我所说的这个节日，是全中国人都知道的节日——只属于我们中国人的十一国庆节。 在十一国庆节假期里，老师给了我们这样的任务:1.参加‘‘爱国情，知礼仪”网上知识竞赛
2.参加“向国旗敬礼 敬语”的活动 3.写一篇作文：《我向国旗说句话》。而现在，我正在完成第三项作业：一篇作文。
在三天前，我完成了前两项任务，在今天，我要透露我的心声，表达我对祖国与国旗的敬意。以下，是我在国旗下说的话。
我为自己生长在九州大地而骄傲，我为自己是炎黄子孙而自豪！我庆幸自己是一名少先队员，可以为祖国效力，可以为祖国争光。
我们的母亲，经历了那么多的困难，台儿庄战役，九一八事变，南京大屠杀······而我们的祖先，却勇敢地活了下来。不畏惧，不退缩。在帝国主义者的面前，他们没有选择退缩，没有选择背叛，而是选择了勇敢面对。在那个饥荒年代，八路军不是只想到了自己，还想到了千千万万的老百姓。现在，我们的祖国如此强大，都是用我们祖先的血肉换来的啊！
想到这里我不禁肃立起来。是啊，我们的祖先用血肉保护祖国，没有他们，就没有现在的我们，现在的今天。我们要珍惜今天的幸福生活，继续把我们的祖国创造的更加强大！让我们的祖国成为最强大的国家!我要为自己的目标而奋斗!
我要大声的说：“母亲，祝您六十六岁生日快乐！”
篇三：国旗讲话：对生活的认识
国旗讲话：对生活的认识
国旗讲话：对生活的认识尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我在这里发言，谈不到讲话，我只是和大家分享一点我对生活的认识。9号晚自习我接到学校通知，让我今天早上在国旗下发言。说实话，那晚，紧张得我几乎一夜未眠。很多人会惊讶这怎么可能？小时候由于玩水，我就有了口吃的毛病，一紧张，便什么也想不起来，而且碍于面子，我不敢在熟人面前结结巴巴的说。记得上学时，有一次英语老师要我用介词填空，我站在那里，脑子一片空白 ，我只能说“不会”，谁料想，英语老师说“非常正确，请坐！”这太出乎我的意料，接下来，老师给大家分析，这个空填的单词是“between”b-e-t-w-e-e-n。这是我记得最有意义的一个英语单词。我就是这样的人，所以对这次发言，我紧张到没有一刻的放松。但是，无论怎样，我今天还是站在了这里，敢于直面这件事情，我努力给自己找站在这里发言的勇气与动力，现在，庆幸自己最终战胜了恐惧！战胜了懦弱！我想说什么呢？我想给那些在困难中逡巡不前的同学以鼓励。同学们，你们要学会给自己寻找前进的动力与勇气，朝着既定的方向奋勇前行！你们或许苦于没有聪明的头脑，记住就忘；或许苦于基础不好，赶不上落下的课程；或许苦于没有耐心，不能坚持。但是你们没有比我当年更糟糕的了，就算有，同学们，请记住，你的事没有人能取代得了，放下就是事情扛起就是责任，就像我今天在这里发言一样。你们如果逃避了，慢慢的你们可能会一事无成。20年前，注定要当一名老师，我就得勇敢地站在讲台上，今天，你们注定了要面对一场决胜人生的高考，那就要给自己寻找动力，树立信心，迎难而上。每个人的成长都有困难，当你不能前行时，请你回想一下自己走过的路，想想你曾经的奋斗目标，想想爱你的人对你的关切，你一定会信心百倍，精神饱满的去面对自己的遭遇。目标、动力、勇气，这三者一定会帮你实现人生的梦想。去年我看过“中国梦想秀”中一个12岁男孩的演讲，他的一句话我转送给处在困境中的同学，无论你现实多么糟糕，请记住：“Yes,I can.”谢谢大家！
篇四：国旗下讲话正确面对挫折
国旗下讲话：《正确面对挫折》 老师们、同学们：
大家好！我今天国旗下讲话的题目是：正确面对挫折。
同学们，在我们的成长过程中，挫折总会伴随着你们。在激烈的学习竞争过程中，有的同学学习出现了暂时的退步；平时，遇到了不如意的事情，学习上碰到了困难；偶尔受到家长和老师的批评。遇到挫折的时候，有的人不能正确对待，变得垂头丧气，一蹶不振，而有的人面对挫折，能正视困难，自我反思，从而战胜困难。
面对挫折，我们不应该畏惧、退缩；面对挫折，我们的心不应该感到疲惫、失意。孰不知，我们的人生，正因经历了无数的挫折，才变得缤纷而多彩，丰富而充实。纵观历史，古今中外，凡是有所建树之人，无一不是在挫折面前经受住了考验，而铸造了一个不平凡的人生的。
南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。
试想，如果祖冲之苦于那繁琐的计算、屡次的失败，而选择了放弃，他能有这一番成就吗？如果爱迪生对于自己的失败感到灰心失望，不再继续做实验，他能有2000项发明创造，从而为人类的文明和进步做出巨大的贡献吗？如果小仲马忍受不了一次次退稿的打击，不再继续写作，会有《茶花女》这部著作问世吗？
由此可见，面对挫折，我们应该大胆地正视它、面对它。罗曼.罗兰说得好："每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。"
是啊，人生犹如一条河，"河道有宽也有浅，河水有涨也有落，"我们航行在河上，一路不可能总是风平浪静，大风暴雨、惊涛骇浪是难免的。虽然我们的掌舵技术还不高超，但也要拼一拼，搏一搏。
霍奇斯曾说："失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。"当你冲破"黑暗"，看到"朝霞"；当你走完一路的坎坎坷坷，到达胜利的中点时，蓦然回首，你会发觉自己的心变得如此坚强，生命如此充实，这难道不是挫折对我们的磨练吗？
同学们，当你面对挫折时，不要低头，不要丧气，昂起头，挺起胸，用"希 望"与"勇气"去战胜它，铸造一个丰富而充实的人生！
篇五：国旗下讲话 怎样养成良好的说话习惯
怎样养成良好的说话习惯
薛**
老师们，同学们，早上好。今天我国旗下讲话的主题是：怎样养成良好的说话习惯。俗话说：“说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的小孩也会说话；最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。” 我们想要取得交谈的成功，成为一个受人欢迎的人，就要从小培养良好的说话习惯。也就是说，你不仅要准确掌握该说什么，还要把握好怎么说。
那，在和别人谈话时，我们该说什么呢？
首先，就是分清说话的场合、对象和谈话的内容。轻松的场合可以比较随心所欲地表达自己的感受和想法，但如果在舞台上，在会议上,在人多的正式场合，就不能想说什么就说什么了。比如在课堂上，当老师在讲解课文的时候，你就要安静地聆听，不可随便讲话，当老师提出问题时，你要听清要求，认真思考，避免答非所问，离题万里。
当然，我们还要注意讲话文明。不讲粗口，不讲脏话，不讨论粗俗的话题，一个说话粗野庸俗的人，他将得不到别人的尊重和喜爱。
知道说什么后，我们要把握好怎么说。薛老师把这些技巧概括为4句话：语气缓和咬字清，真诚幽默受欢迎，文明有礼看时机，分寸有度得人心。
第一，语气缓和咬字清，即我们说话的语气要适中,语调温和，不急不躁，把话一字一句说清楚。
第二，真诚幽默受欢迎。说话要自然、真诚、大方,不要夸夸其谈,花言巧语 ,给人一种虚伪的感觉。会说话的人一般都懂得恰当地使用幽默的语言。在任何场合，拥有良好幽默口才的人总是赢得别人的好感，获得众多的支持和理解。
第三，分寸有度得人心。弟子规里说“话说多，不入少，唯其是，勿吝巧”，就是告诉我们讲话要掌握分寸，言多必失，祸从口出思考后再说。正所谓，话到嘴边留三分，说话太满惹人烦。
第四点，也就是最重要的一点 ，文明有礼看时机。说到这个谈
