共建和谐作文

篇一：诚信校园共建和谐作文

诚信校园、共建和谐

专业： 姓名： 学号：

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净

化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，

能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 “给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

篇二：共建和谐社会

共建和谐社会

作者：焦雨萌 班级：二年七 班邮编：121001

地址：辽宁省锦州市凌河万年里90—12号

学校：辽宁省锦州市凌河区福伦小学

我住的城市虽不大，却处处充满着友爱，充满着生机，人人互相帮助，共同建设着一个和谐的大家庭。

记得有一次，妈妈骑着电动车带我去买菜，在回家的路上因路不好走，买的菜又多，所以菜从车筐里掉了许多，正当我和妈妈弯腰去拾的时候，一个小学生走过来帮忙拾，还笑着对我妈妈说：“给您，阿姨！”妈妈一个劲儿地直夸她。

还有一次，我爸爸带着我去交电话费，走到缴费口交钱的时候把钱掏掉了，我和爸爸谁都没有发现，不一会儿，保安叔叔走过来对爸爸说：“同志，这是您掉的，快收好吧！”爸爸接过钱连声说：“谢谢！”

看，虽然我们的城市小，但时刻都洋溢着和谐的气息，每个人的心里都刻着“和谐”两个字，只有这样，我们的生活、我们的社会才会美起来。

同学们，让我们一起来共同建设和谐社会吧！让我们的生活，我们的社会变得更加美好，处处充满着生机、充满着友爱、充满着和谐吧！

指导老师：侯艳

作 者：焦雨萌

联系电话：15042662344

电子邮箱：294635234@QQ.com

篇三：荆门市中考满分作文-与你为邻 共建和谐

2010年高考优秀作文：与你为邻 共建和谐

某小区的网站论坛上新发一帖，引起热议，小区居民们纷纷发表意见，特摘部分如下： 帖名：《与你为邻，共建和谐》

发帖人：小区的各住友们，咱们在这个小区住了快十年了，从咱们陆续搬进这里之后，也拥有了咱们小区的网站，这些年可谓风风雨雨，现在我发出这个帖，就是想让大家讨论讨论，回味回味这些年的事儿，各位踊跃发言吧！

一楼网友A君：

楼主真是有心了，说真的自打一住进咱区，我就觉得挺脏的！你看那路灯下随处可见的垃圾，还有的挂在花园上，走过路过都得掩鼻子，甭提多难受了！但是，我在论坛发个帖晒晒之后，咱区竟变干净啦，道路也都冲洗过，花园也飘着清香，所以咱不得不说，咱区好样的！居民也是好样的！咱区论坛也功不可没！

二楼网友B君：

原来那时候那帖是A君你发的啊，值得表扬！原先咱小区是挺散的，各家只顾各家，有人扔垃圾，别人也跟着扔，书上这叫破窗理论，当时我也扔过几次，但是看了A君那帖，才明白。咱区的卫生也直接表现咱们的形象，更关乎我们的健康，所以我逢垃圾便捡，扔垃圾桶了。这要感谢A君呐，让我成了咱区的“优秀居民模范”。

三楼网友C君：

跟大家住一起，咱就有责任爱护咱区嘛！我虽然工作忙，每天很少跟大伙接触，但是出入遇人总能亲密地打招呼，让我心里也暖呼呼的；以前住巷子里头，虽然出门不见抬头见，但那里人们脸都绷着，没有邻居的样子，谁也不认识谁，也不想认识，所以才逼得我搬走，要不还不闷死在那里头了！

四楼居委会主任：

大伙都在啊，楼主这帖发得好啊！论坛就需要大家出来发发言，就是别把坏的掖着，拿出来大伙一起研究才是，接下来我通知这个事儿，居委会讨论决定给咱小区换个名，大伙有啥好建议欢迎发E-mail到居委会的电子邮箱。

五楼网友B君：

主任说得对，咱们的小区需要咱们一起来建设嘛！

六楼网友D君：

嗯，看你们说得有道理，改天我也发个帖反映反映！

七楼楼主：

大伙现在来想想咱小区改名的事儿，都积极发言！……

几天后，该小区换上了新的牌子，闪亮的几个大字——“和谐小区”

【点评】

全文中心突出，构思巧妙，形式新颖时尚，贴近现实，富有生活气息，语言真切朴实且具有个性。可看作为网络新文体写作的范例。

篇四：人教版九年级下册三单元作文：创建美好社会,共建和谐湛江

人教版九年级下册三单元作文：创建美好社会，共建和谐湛江 创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会，政府的重视和投入固然重要，但作为二十一世纪生力军的青少年，更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。 在我看来，一个和谐的社会包括三大方面：

一、人与自然的和谐。

构建和谐社会，必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的有偿利用。

湛江是一个美丽的港口城市，拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境，我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路，即以生态环境为基础，发展无大资源能源消耗，不破坏生态环境，不造成严重污染，成本低，见效快，市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境，走科学发展道路的同时，并不排斥当地已有的合理工业的发展，也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此，有些排污比较严重的工厂要特别引起重视，不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了，要给子孙后代留下一块安康的宝地。

只要按着科学的发展观办事，就会取得既保护了生态环境，发展了经济的双赢结果，也带来一个人与自然的和谐社会。p

二、人与社会的和谐。

众所周知，湛江凭着经济快速成长，已经开始慢慢跻身于小康地区，无论是人均本地生产总值，还是居民的年平均收入，都有所上升。但是，贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。

首先，部分人长期生活在贫困线之下，家庭开支紧绌不堪。再者，贫富差距不仅没有缩小，反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入，农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。

一个贫困人口大量存在，贫富悬殊又日益扩大的社会，难免形成贫富对立，矛盾加剧，直接影响社会的和谐稳定。可以说，结合社会力量，下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此，我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念，尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么，我们又应该从哪方面着手落实呢？

首先就是要增加农民收入，其次就是要加大力度解决就业与再就业问题，再者要完善社会福利保障系统。

只有主动进位，运用市场、合同、商标监管等职能，帮助群众谋发展；延伸职能，深化服务层次，及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题；帮在群众最需要的地方，服务在群众最需要的时刻；用服务特殊群体来支持发展；真心实意地支持实施再就业工程；通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题，才能从根本上缓和这种矛盾，从而创建一个人与社会和谐的社会。 三，公共治理与社会的和谐。

我个人理解，现代社会基本由三类组织构成：一类是公共部门，一类是企业，一类是非营利组织，这三者能否各司其职，对社会的和谐有直接的影响。 政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构，它代表的是公平、代表的是正义，在社会上面凌驾了很多很多机构，如大学、医院等。但除了政府之外，任何其他机构都不具备政府这样的职能。政府的公共政策、制度安排是否得当，会直接影响公共治理的和谐；而公共治理的和谐与否，又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐。正是从这个角度上，我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分，而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素。

由此可见，公共治理在和谐的社会构建中，扮演着非常重要的脚色。四、公民道德素质与社会和谐。

我们说，构建社会主义和谐社会是一项系统工程，如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样，需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质。

一个和谐社会是一个有责任的社会，没有责任感，任何社会都不会长期繁荣和可持续发展，没有责任感，市场就会唯利是图，个人的发展就会变得冷漠自私，这会造成严重的社会不稳定。我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的。在任何一种情况下，没有责任感的社会，其凝聚力就会大大被削弱，社会的和谐程度更会受到损害。

责任不仅仅是政府的，也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子，我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识；第二，公民应具有高度的诚信意识；第三、公民应具有强烈的社会责任意识。

只有提高个人的道德素质，以良好的职业道德和社会责任感，满腔热情地投入百姓创家业、能人创企业、干部创事业的大潮中去，爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新，才能真正为建设和谐平安湛江尽责。

五、青少年健康成长与社会和谐。

在整个社会中，广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切。当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失，甚至

在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下，走向违法犯罪，严重干扰社会的和谐与稳定，已成为一个突出的社会问题。因此，不断加强和改进青少年的思想道德建设，对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。

其中，传承、引导、关爱、保护是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育，促使青少年学习继承民族精神和革命传统，全面提高青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体，动之以情，晓(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:共建和谐作文)之以理，导之以行，把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节，才能引导他们健康成长。还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能，捕捉他们身上微小的闪光点，适当地引导他们克服浮躁心理，保持平和心态，理性对待各种矛盾冲突，从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起，自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献。

总而言之，社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标。

和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的，它需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用。

红土地上的儿女们，积极行动起来吧，让我们齐心协力，团结一致，在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌！

篇五：保护环境 共建和谐家园

保护环境 共建和谐家园

【一】、 中队长：各小整队、报数

【二】、全体立正，出旗，奏乐，敬礼（音乐伴奏）

【三】、唱少年先锋队队歌。

【四】、中队长：全体请坐。

【五】、活动开始

甲：敬爱的辅导员老师，

乙：亲爱的少先队员们，

合：大家（ ）好！

乙：在这里举行绿色环保主题队会，我们的主题是——《保护环境 ，

共建和谐家园》

甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基

础。

乙：地震、泥石流、洪水频频发生。人类与自然的关系是共存，而不是征服。

甲：因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园。

乙：下面我们一起来欣赏一段精美的视频，让我们一起来看看美丽的

地球妈妈。

【视频欣赏】

甲：哎，（ ）同学，看了这段视频，你有什么感想呢？

乙：啊！我们的地球妈妈真是太美了。她漂浮在无垠的天空中，散发

着五彩的光辉，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石，我真是太爱我们的地球妈妈了。

甲：你说得太好了！同学们，看了这段视频，你们有什么感想呢？

【美丽地球】的感想

1、 我看到了雄奇壮丽的山峰，多姿多彩的风景，波澜壮阔的大海，

海浪轻抚的金色沙滩，我真想大声地告诉每一个人：我们的地球多么美丽，我爱我的地球妈妈！

2、 我最喜欢那晶莹剔透的冰雪世界，大自然真是个伟大的雕塑家，

她不经意间创作的作品真是精美绝伦，我以后一定要去那里看看，做一个旅行家。

3、 地球这么美丽，她是那么无私，孕育了我们人类，可是看看我们

人类对地球妈妈都做了些生命，乱砍滥伐，排放污水，破坏环境，乱丢垃圾，弄得地球妈妈遍体鳞伤，真让人痛心啊！

乙：是啊！地球只有一个，我们一定要保护环境 ，共建和谐家园。

同学们说得太好了！掌声送给他们。

第一篇章：女生小合唱《绿色的祖国》

甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿??跳动着无限的生机与活力。 乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸?? 乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听女生合唱《绿色

的祖国》。大家掌声欢迎。

第二篇章：【小品】：地球妈妈病了

甲：当鲜活美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是那么的赏心悦目啊！

可是，这样的美丽还能持续多久呢？

乙：随着科技的发展、时代的进步，

甲：随着世界人口的增长，

乙：人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，

生态的破坏，导致环境质量的恶化。

甲：我们的地球，我们的世界，却在不断地遭受着侵害，在不断地忍

受着人类的折磨。地球妈妈生病了。它在哭泣、它在悲歌： 乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本

蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新??

甲：请大家擦亮双眼看看这些图片，这就是我们的所作所为。（看完

图片）

乙：同学们，看了这些图片，我感到非常痛心，是什么原因使我们的母亲得这么重的病？是环境污染。

甲：我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，

你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。同学们，看！地球母亲来了。

（一个学生饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场，变走边咳）

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，

再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。我的皮肤这里发痒，这里也痒，透不过

气，海湾一带隐隐作痛，请你帮我检查一下吧！ （医生为

地球仔细诊断）

“医生”：咦！怎么是你！你不就是宇宙选美大赛中，夺得冠军的地

球妈妈吗？那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。怎么现在变成这个样子，病得怎么严重。哎呀！唉??（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤-——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱

落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜-——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死??

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意

排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的。唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？

1、 看了这个小品，我为地球妈妈感到很难过，她无私地哺育了我们，供我们吃，供我们穿，可是我们人类却无情地破坏环境，污

染环境，让地球妈妈身患重病，我真希望自己能帮助治疗，让地球妈妈变得健康美丽。

甲：多么善良的心愿，我相信地球妈妈听到你的话一定会很高兴！

2、 我们对地球妈妈做了太多错事，我想对地球妈妈说：“对不起！”在这里我要大声呼吁：我们只有一个地球，保护环境，拯救地球妈妈吧！

乙：你的心声我听到了，同学们，你们听到了吗？（听到了）

3、 看了以上的图片和这个小品，我了解到地球原来是那么美丽，可是地球环境已经遭到严重的污染。幸好我们现在已经意识到了环保的重要性，亡羊补牢，为时不晚。只要我们现在做到绿色环保，一定能创建和谐家园。

甲：好一个“亡羊补牢，为时不晚”。只要我们说到做到，保护环境，

共建和谐家园，掌声送给她。再请一个同学，（ ）你说吧。

4、 我想说：做好事肯定有好的收获，做了坏事肯定会得到坏的结果，人类破坏环境，最后会受到大自然加倍的惩罚，自己酿的苦酒自己尝。请少砍树，少用白色污染，少排放二氧化碳，多种一些绿色植物，制造更多的氧气，保护水资源，这样我可以避免更多的自然灾难，保护生态平衡。

乙：你说得真好！掌声表扬。

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。 乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。 乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”,让我们行动起来。

甲：从我做起，从现在做起，从小事做起，

乙：让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，让

我们的生活更幸福！

让我们来看看我们中国在环保方面是怎么做的？请看屏幕——

甲：那我们在今后的生活中应该如何做？

◆我们要保护花草树木

◆我们要爱护野生动物

◆我们要注意废物的回收和利用。将垃圾放对了地方就是资源，我们

要废物利用，变废为宝，将垃圾进行分类。

◆不用或者少用一次性用品 。

◆我们要节约粮食

◆我们要节约用水。

◆我们要节约用电，节约用电，就是节约能源。

◆刻苦学习知识，增强环保意识，准备将来把祖国建设得更加富强美丽。

甲：啊，同学们了不起，说出来这么多绿色环保的好办法。只要我们

用心，就能为环保贡献出自己的力量。

乙：是啊，保护环境人人有责，只要我们多一份环保意识，多一点实

际行动，我相信，不久的将来，我们的环境会更洁净。

第三篇章：环保快板

甲：接下来有请（ ）、（ ）带来的快板表演，大家掌声

欢迎。

环 保 快 板

（甲）同学们，大家好，今天我们说环保。

污染指数节节高，地球妈妈要控告。

（齐）啊？地球妈妈要控告什么啊？

（乙）塑料袋，满天飞，市容面貌在摸黑。

（丙）一次性，竹木筷，城市污染真厉害。

（丁）旧电池，乱扔掉，环境污染少不了。

（甲）扔垃圾，吐口痰，丑陋行为不应当。

（乙）水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。

（丙）污水多，垃圾多，海洋生物无处躲。

（丁）车废气，冒黑烟，城市空气不新鲜。

（甲）臭氧层，有破洞，人类生命在断送。

（乙）环境差，空气脏，地球穿上破衣裳。

（丙）气温高，冰川熔，动物植物在减少，

（丁）地球快要不行了。

（齐）这可怎么办啊？

（甲乙）要环保，（丙丁）要环保，

（齐）爱护树木和花草，保护环境要做好。

作文素材