happy,new,year简谱

篇一：Happy New Year _0

Happy New Year

贺年卡Happy New Year

每当逢年过节的时候,是不是就会开始想起一些许久没有联络的亲朋好友呢?卡片中可以询问他们现在过得如何，再描述一下自己的近况，方便的话可以约下次碰面的时间。一张卡片的祝福不仅胜过千言万语，也可以让收信者感到开心哦! 写作技巧

在特别的日子收到朋友的卡片，真得会高兴一整天呢!因为透过卡片，我们会觉得好像朋友亲自跑来我们身边跟我们打招呼。所以在我们刚开始写卡片的时候，也要先问候对方一下哦。

我们第一段的建议开头句就是：It's been a long time, hasn't it? 真是好久不见了。接下来我们可以谈一谈自己的近况，好让朋友们了解你的生活过得如何。

我们第二段的建议开头句就是：Recently I've been so busy because I have to prepare for my natural exam and science project.。最近我很忙，因为要准备段考和科展。

我们跟收信的人是不是很久没见面了呢?我们可以在信件的最后约定下次见面的时间。大家找个时间聚一聚，聊聊天，增进彼此的感情哦。

我们第三段的建议开头句就是：I really want to visit you some day soon, how about the day before your son's birthday?。我真的很想赶快找一天拜访你，你儿子生日的前一天可以吗?

现在让我们来听听珍妮的文章

Dear Mrs Li,It's been a long time, hasn't it?

Since the last time I visited you ,I haven't seen you and your family for a year..How's everything going?

I miss you so much that I really want to see you soon.

Recently I've been so busy because I have to prepare for my natural exam and science project..你知道吗?我的科展晋级了耶。而且我觉得很有机会可以得奖哦。)You know what my project was advanced to an . .. and I think I can win the prize.You will be the first know if I get it .How is your son?Can he speak now?He such a cute little baby!那你的女儿呢?How's your daughter? Is she still wearing braces?I can't wait to see her smile without it. I really want to visit you some day soon, How about the day before

your son's birthday?So I can bring him some toys.Please reply as soon as possible or call me.I really want to hear some news from you.Wish you a happy new year!Your sincerely Janie.

再听一次整篇文章。

Dear Mrs Li,

It's been a long time, hasn't it? Since the last time I visited you，I haven't seen you and your family for a year.. How's everything going? I miss you so much that I really want to see you soon.。Recently I've been so busy because I have to prepare for my natural exam and science project.。You know what， my project was advanced to an . .. and I think I can win the prize. You will be the first know if I get it

How is your son? Can he speak now? He such a cute little baby! How's your daughter? Is she still wearing braces? I can't wait to see her smile without it. I really want to visit you some day soon, How about the day before your son's birthday? So I can bring him some toys。Please reply as soon as possible or call me.。I really want to hear some news from you。 Wish you a happy new year!

Your sincerely

Janie.

篇二：happy new year正确答语

happy new year正确答语

The same to you and thank you!

篇三：英语小报happy new year1

篇四：Happy New Year

Name ____________ Class_____________

篇五：多功能数字钟与音乐播放CPLD设计

多功能数字钟与音乐播放

一、 实验目的

1． 综合运用Verilog HDL语言进行时序设计；

2． 学会总线分频，掌握用音乐节奏控制LED灯显示； 3． 使用CPLD控制蜂鸣器演奏简单的音乐； 4． 初步学会利用建模方法设计程序；

5． 学会利用有限状态机（FSM）设计程序； 6． 实现MAX Ⅱ对LCM的控制；

7． 了解LCM的工作时序和LCM控制器相关指令； 8． 学会计数器的编写及控制； 9． 动态显示字符及数字；

二、 实验内容

1． 多功能数字钟的实现，有以下三种功能

1、要求显示秒、分、时，显示格式如下：

图1 显示格式

2、可清零、可调时，具有整点报时功能。 3、数字钟可以手动调试 2． MP3功能的实现

1、 可以利用实验板上的拨码控制歌曲曲目切换

2、 当mp3程序开始时，可以播放三首中的任意一首乐曲 3、 当播放乐曲时，实验板上的LCD屏显示当前的乐曲名 4、 让LED灯随着音乐的节拍显示

3． 整个程序实现的方法是：分模块控制，即当满足不同条件时，实验板执行不同的操作

三、 实验要求

1． 实现从总线分出任意需要的频率； 2． 能够编写出简单曲目的节奏谱； 3． 灵活控制蜂鸣器和LED；

4． 会利用LCD屏动态显示简单的字符；

5． 理解并灵活运用有限状态机修改程序，实现整体控制。 6．

四、 实验背景知识

1、数字钟的基本工作原理：

数字钟以其显示时间的直观性、走时准确性作为一种计时工具，数字钟的基本组成部分离不开计数器，在控制逻辑电路的控制下完成预定的各项功能。数字钟的基本原理方框图如下：

图2数字钟实现原理框图

1）时钟计数：完成时、分、秒的正确计时并且显示所计的数字；对秒、分

——60进制计数，即从0到59循环计数，时钟——24进制计数，即从0到23循环计数，并且在数码管上显示数值。

2）时间设置：手动调节分钟、小时，可以对所设计的时钟任意调时间，这样使数字钟真正具有使用功能。我们可以通过实验板上的键7和键4进行任意的调整，因为我们用的时钟信号均是1HZ的，所以每LED灯变化一次就来一个脉冲，即计数一次。

3）清零功能：reset为复位键，低电平时实现清零功能，高电平时正常计数。可以根据我们自己任意时间的复位。

4）蜂鸣器在整点时有报时信号产生，蜂鸣器报警。产生“滴答.滴答”的报警声音。

5）LED灯在时钟显示时有花样显示信号产生。即根据进位情况，LED不停的闪烁，从而产生“花样”信号。

根据总体方框图及各部分分配的功能可知，本系统可以由秒计数器、分钟计数器、小时计数器、整点报时、分的调整以及小时的调整和一个顶层文件构成。采用自顶向下的设计方法，子模块利用Verilog HDL语言设计，顶层文件用原理图的设计方法。显示：小时采用24进制，而分钟均是采用6进制和10进制的组合。

2.LCD控制器、驱动集成芯片介绍

虽然不同厂家的LCM上的此类IC芯片各不相同，但是其基本原理是一致的。在此以HD44780为例，对此类集成IC进行介绍。 （1） 硬件工作原理

图7.1为HD44780的内部示意图。

（2） DDRAM数据显示用的RAM（Data Display RAM）

这块存储器是用来存放我们要LCM显示的资料，只要将标准的ASCII码放入DDRAM中，内部线路会自动以该ASCII码为地址，对照表7.1，将相应的数据送到显示器上。DDRAM有80bytes空间，共可显

示80个字。其记忆体地址与实际显示位置的排列顺序与LCM型号有关。如图7.2（A）为16字*1行的LCM，它的地址从00H到0FH；（B）为20字*2行的LCM，第一行地址从40H到53H；（C）为20字*4行的LCM，

i. CGROM字符产生器的ROM（Character Generator ROM）

这一块储存器存储了192个5*7的点矩阵字型，CGROM的字型仅能读出不能写入。字型或字符排列方式也ASCII码相同。如字符码41H为A字符。字符与字符码对照表如表7.1。 ii. CGRAM字符、字型产生器的RAM（Character Generator RAM）

这一块贮存体是供使用储存自行制造特殊造型的造型码的RAM，CGRAM共有512bits（64*8bits）。一个5*7点矩阵字符型需8*8bits，所以CGRAM最多可存8个造型。 iii. IR-指令寄存器（Instruction Register）

IR寄存器负责存储MAX II要写给LCM的指令码。当MAX II要下一个命令到IR寄存器时，必须要控制LCM的RS、R/W及E这三个引脚。当RS及R/W引脚信号为0，E引脚信号由1变为0时，就会把在DB0-DB7引脚上的数据存入IR寄存器。 iv. DR-数据寄存器（Data Register）

DR寄存器负责存储控制器（MAX II）要写到CGRAM或DDRAM的资料，或存储MAX II要从CGRAM或DDRAM读出的资料，因此DR寄存器可视为一个数据缓冲区，它也是由LCM的RS、R/W及E三个脚来控制的。当RS及R/W引脚信号为1，E引脚信号由1变为0时，LCM会将DR寄存器内的资料由DB0-DB7输出以供MAX II读取；当RS引脚信号为1，R/W引脚信号为0，E引脚信号由1变为0时就会把在DB0-DB7引脚上的数据存入DR寄存器。 v. BF-忙碌信号（Busy Flag）

BF的功能为告诉MAX II，LCM内部是否正忙着处理资料，当BF=1时，表示LCM内部正在处理资料，不能接受MAX II送来的指令或数据。LCM设置BF的原因为外部处理器（MAX II）处理一个指令的时间很短，只需几微秒，而LCM得花40us~1.64ms的时间，所以处理器要写数据或指令到LCM之前，必须先查看BF是否为0。

vi. AC-地址计数器（Address Counter）

AC的工作是负责计数写到CGRAM或DDRAM的数据地址，DDRAM的CGRAM读出数据的地址。使用地址设定指令写到IR寄存器后，则地址资料会经过指令解码器（Instruction Decoder），再存入AC。当MAX II从DDRAM或CGRAM存取资料时，AC依照MAX II对LCM的设定值而自动的修改其本身的内容。

3） 控制器指令介绍 表7.2 LCM控制器指令列表

1.分频

2.LCD动态显示 3．计数器

五、 实验方案及实现

实验整体框架：

1． 模块一：数字钟

各名称定义： clk 50M晶振

clk_4Hz?? 由晶振频率经分频后得到的各种分频；在本模块中主要用4Hz的频率作为标准时钟信号

mode 功能控制信号：0计时功能；1闹钟功能；2手动调试功能

turn 接按键，手动调试时选择调小时还是分钟；长时间按住该键可以使秒清零，实现精调 change 接按键，手动调时时，按一次加1，长时间按住能够实现快调； hour,min,sec 记录当前时分秒

data 将hour,min,sec数据赋给它，由LCD动态显示数字

alert 输出到蜂鸣器的信号，用于产生闹铃音和报时音 LD_alert 接至发光二极管，显示是否设置了闹钟功能 LD_hour 接至发光二极管，显示当前调的是小时 LD_min 接至发光二极管，显示当前调的是分钟 2．模块二：LCD动态显示歌名

在播放音乐时，CPLD上的LCD能显示对应的歌曲名称，并在歌曲切换后，LCD的显示也将随之改变，并且字符是滚动显示。这就是用CPLD控制字符液晶实现字符的显示。

液晶模块的读、写操作、屏幕和光标的操作都是通过指令编程来实现的，为了方便控制，可以采用状态机进行设计。在设计中设置8个状态，分别是空闲状态“IDLE”，设置CGRAM状态“SEGCGRAM”，工作方式设置状态“SETFUNCTION”,输入方式设置状态“SWITCHMODE”,光标归位状态“RETURNCURSOR”,字符移位状态“SHIFT”,写RAM状态“WRITERAM”等等。上述8个状态的转移图如下所示：

源程序实现的步骤如下：定义module，定义变量，将50Hz 时钟分频得到4Hz 时钟；对各种状态编程并连接

在编程的过程中，要注意的是： （1）各个状态的编程，为了简便，我们将各个状态用常量来表示 （2）如何实现与其他部分相连接，设计一个变量sign

3．模块三：音乐的演奏及LED亮灭

（1） 将晶振的50Mhz分别分频获得6Mhz和4Hz，为了减小输出的偶次谐波分量，输出到扬声器的波

初中作文