作者笛声悠扬的小说

篇一：诗歌小说练习

3.（石家庄2011届质检一）下列各句中，加线的成语使用正确的一项是 （ ）

A.作为一线教师，无论你接受了什么样的教育改革模式，你的教学也都要围绕“爱”来进行。否则，无论多么重要的课题研究都是不名一文的。

B.李大钊纪念馆占地100多亩，建筑面积4 680山仰止。

C.当我们处在为生存苦苦挣扎的关头，可能会遭遇践踏你尊严的人。反抗是我们的本能，但往往会让那些缺知少德者变本加厉。

D.电影《唐山大地震》演员阵容强大，众多明星加盟。导演冯小刚把影片中最重的角色给了徐帆，其他人反而成了举重若轻的人。

答案 C

解析 A不名一文：形容极为穷困。B高山仰止：用于比喻对高尚的品德的仰慕。D举重若轻：比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

4.（杭州学军中学2012届期中考试）下列各句中没有语病的一项是： （ ）

A.青春宝永真片，益气养阴，安心宁神，有助于改善气短、心慌、胃口差、失眠等，青春宝永真片值得为你所有。

B.日前，深圳市规划国土委网站公布了《遏制房价过快上涨的通知》，由深圳市规划国土委和住房建设局两部门联合制定，将从十三个方面落实国务院的楼市调控政策。

C.改革开放30多年来的经验教训已经告诉我们，当前中国的政治体制改革必须坚持正确政治方向，盲目求快不行，丢掉了大方向乱改更不行。

D.近20年来，中国大学里的学术腐败行为和观念，似乎越演越烈，大有燎原之势，已经引起社会广泛的议论和民众的强烈不满。

答案 C

解析 A项宾语残缺，在“等”后加“症状”；B项主语残缺，把“公布了”改为“公布的”；D项搭配不当，删掉“和观念”。

13.（宁波市效实中学月考）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

中 秋 月

苏 轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

（1）古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“溢”字和“转”字在诗中的表达效果。 答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 明月先被云遮，而“溢”字写出了一旦“暮云收尽”月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。而“转”字不但赋予月神奇的动感，而且暗示它的圆。

（2）宋代诗人梅尧臣认为本诗最后两句“含不尽之意于言外”，请结合全诗分析这两句诗所表达的“不尽之意”。

答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 题为“中秋月”，自然是写“人月圆”的喜悦，“不长好”则大有佳会难得，当尽情游乐、不负今宵之意。说“明月明年何处看”，当然含有“未必明年此会同”的意思，是抒离忧。同时，“何处看”不仅就对方发问，也是对自己发问，实寓行踪萍寄之感。

12.（保定市2012届第一学期期末调研）阅读下面这首词，然后回答问题。

点绛唇·越山见梅

吴文英①

春未来时，酒携不到千岩路。瘦还如许，晚色天寒处。无限新愁，难对风前语。行人去，暗消春素，横笛②空山暮。

【注】 ①吴文英，南宋词人。一生未第。②横笛：笛曲中有《梅花落》，此处暗指梅花凋落。

（1）这首词借梅的形象表达了词人怎样的情感？

答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 这首词通过描写，在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，表达了作者仕途坎坷，无人赏识，内心愁苦、凄凉、孤寂的情感。

解析 梅的形象扣住“瘦削”或“凋零”即可；作者感情要有对注释中“一生未第”的阐述，不能只答“愁苦、孤寂、凄凉”等。

（2）有人认为这首词表现出吴词“清疏空灵”的特色，请联系词结尾“行人去，暗消春素，横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。

答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 尾句写：行人离去，梅花凋落，悠扬的笛声在山中回荡。营造了凄清、悠远的意境，给人以无限联想，表现出“清疏空灵”的特点。

解析 要对诗句基本解说准确，要概括出意境特点。

14.阅读下列文段，请将下面文段中空缺的部分补充完整。

探路者给人以启迪，失足者给人以深省，“冲刺”者给人以振奋，“十”字路给人以考验！ 义无反顾的人，扬鞭催马，曰：“路在脚下。”

__________，__________，曰：“______________。”

墨守成规的人，专走老路，曰：“轻车熟路。”

__________，__________，曰：“______________。”

——在茫茫征途中，先人留下了多少智慧与辛劳，意志与信心，失败与教训！ 答案 示例：

无畏艰辛的人，披荆斩棘，曰：“吾将上下而求索。”

听天由命的人，盲目动身，曰：“车到山前必有路。”

14.（2010·安徽）阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。

岁 暮①

［唐］杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！

【注】 ①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。

答：___________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。

答：___________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

答案 （1）边境发生战事，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。

（2）借代，如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相照应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出《汉书·终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。

解析 （1）本题考查诗人为何有“寂寞壮心惊”的感慨，实际上是对作品思想内容的鉴赏评价。结合注释①了解到本诗写作时间是763年，安史之乱刚刚平息。但“边隅还用兵”，吐蕃回纥乘虚而入，战乱再起。战火已烧至“雪岭”一带，注释②告诉我们“雪岭”在成都西北，作者曾居住在成都草堂。此时严武已去世，杜甫的生活失去依靠，他又开始了漂泊生活。位卑未敢忘忧国的诗人考虑的不是自己的生计问题，而是面对“天地日流血”的战乱，发出“朝廷谁请缨？”的疑问并由此产生“寂寞壮心惊”的感慨，这样再概括出答案就容易了。

（2）“烟尘”并非自然界中的烟尘，而是有特定含义的“战争”，这也与后文相照应。“请缨”可联想到高中课本中的“无路请缨，等终军之弱冠”（《滕王阁序》），可知该词还有其暗含的意思。

3.（保定2012届第一学期期末考试）下列各句中，加线的成语使用正确的一项是 （ ）

A.夕阳西下，小伙子悄悄来到心爱的姑娘家附近，吹起葫芦箫，不知有多少阿昌青年用这神奇的葫芦箫箫来美丽的姑娘，结为秦晋之好。

B.丰田轿车驾驶员陈某，五年来的206起违章，涉及违章停车、未系安全带、闯红灯、不按导向车道行驶、超速等等，可谓包罗万象。

C.汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流，灾难相继发生，全校师生几次向灾区人民捐款捐物，而你却置身事外，细大不捐，这样做，不感到羞愧么？

D.因为唐代名将李靖，这个小镇才改名靖港。在风云变幻的蹉跎岁月，背负世俗与灾难重荷的靖港人，对此坚信不疑，代代传颂。

答案 A

解析 秦晋之好：泛指两姓联姻。包罗万象：形容内容丰富、复杂、无所不包。细大不捐：大的小的都不抛弃。蹉跎岁月：虚度光阴。

4.（保定2012届第一学期期末考试）下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A.经过这次选举，美国朝野在国会中的控制力量大幅转变，共和党拿下了众议院的主导权，可以堪称众议院格局的60多年来少见的重大转变。

B.需要指出的是，技术主义的文学观在中国文坛是一个渐进的过程，是被“先锋批评家”们长期抵毁真实性、嘲笑思想性逐步诱导出来的。

C.190个国家、56个国际组织以及许多中外企业踊跃参展，200多万志愿者无私奉献，7 308万参观者流连忘返，共同铸就了上海世博会的辉煌。

D.正是由于对乌江文学的固执和守护，才使他找到了自己小说创作的色彩线条，才让我们在中国文学地图上看到了活生生的风情万种的乌江。

答案 C

解析 A项，“可以堪称”重复；B项，“文学观”是“过程”不能搭配；D项，主语残缺，

删掉“由于”。

（二）课外阅读

阅读下面的文字，完成9～12题。

优 哉 游 哉

伯 尔

在欧洲西海岸的一个码头，一个衣着寒伧的人躺在他的渔船里闭目养神。

一位穿得很时髦的游客迅速把一卷新的彩色胶卷装进照相机，准备拍下面前这美妙的景色：蔚蓝的天空、碧绿的大海、雪白的浪花、黑色的渔艇、红色的渔帽。咔嚓！再来一次，咔嚓！德国人有句俗语：好事成三。为保险起见，再来个第三下，咔嚓！这清脆但又扰人的声响，把正在闭目养神的渔夫吵醒了。他睡眼惺忪地直起身来，开始找他的烟盒。还没等找到，热情的游客已经把一盒烟递到他跟前，虽说没插到他嘴里，但已放到了他的手上。咔嚓！这第四下“咔嚓”是打火机的响声。于是，殷勤的客套也就结束了。这过分的客套带来了一种尴尬的局面。游客操着一口本地话，想与渔夫攀谈攀谈来缓和一下气氛。

“您今天准能捕到不少鱼吧？”

渔夫摇摇头。

“不过，听说今天的天气对捕鱼很有利。”

渔夫点点头。

游客激动起来了。显然，他很关注这个衣着寒伧的人的境况，对渔夫错失良机很是惋惜。 “哦，您身体不舒服？”

渔夫终于从只是点头和摇头到开腔说话了。“我的身体挺好，”他说，“我从来没感到这么好。”他站起来，伸展了一下四肢，仿佛要显示一下自己的体魄是多么的强健。“我感到自己好极了！”

游客的表情显得愈加困惑了，他再也按捺不住心中的疑问，这疑问简直要使他的心都炸开了： “那么，为什么您不出海呢？”

回答是干脆的：“早上我已经出过海了。”

“捕的鱼多吗？”

“不少，所以也就用不着再出海了。我的鱼篓里已经装了四只龙虾，还捕到差不多两打鲭鱼??”渔夫总算彻底打消了睡意，气氛也随之变得融洽了些。他安慰似地拍拍游客的肩膀，在他看来，游客的担忧虽说多余，却是深切的。

“这些鱼，就是明天和后天也够我吃了。”为了使游客的心情轻松些，他又说：“抽一支我的烟吧？”

“好，谢谢。”

他们把烟放在嘴里，又响起了第五下“咔嚓”。游客摇着头，坐在船帮上。他放下手中的照相机，好腾出两只手来加强他的语气。

“当然，我并不想多管闲事，”他说，“但是，试想一下，要是您今天第二次、第三次，甚至第四次出海，那您就会捕到三打、四打、五打，甚至十打的鲭鱼。您不妨想想看。” 渔夫点点头。

“要是您，”游客接着说，“要是您不光今天，而且明天，后天，对了，每逢好天都两次、三次，甚至四次出海——您知道那会怎么样？”

渔夫摇摇头。

“顶多一年，您就能买到一台发动机，两年内就可以再买一条船，用这两条船或者这条机动渔船您也就能捕到更多的鱼——有朝一日，您将会有两条机动渔船，您将会??”他兴奋得好一会儿说不出话来。“您将可以建一座小小的冷藏库，或者一座熏鱼厂，过一段时间再建一座海鱼腌制厂。您将驾驶着自己的直升飞机在空中盘旋，寻找更多的鱼群，并用无线电指

挥您的机动渔船，到别人不能去的地方捕鱼。您还可以开一间鱼餐馆，用不着经过中间商就把龙虾出口到巴黎。然后??”兴奋又一次鲠住了这位游客的喉咙。他摇着头，满心的惋惜把假期的愉快一扫而光。他望着那徐徐而来的海潮和水中欢跳的小鱼。“然后——”他说，但是，激动再一次使他的话噎住了。

渔夫拍着游客的脊背，就像拍着一个卡住了嗓子的孩子。“然后又怎样呢？”他轻声问道。 “然后，”游客定了一下神，“然后，您就可以优哉游哉地坐在码头上，在阳光下闭目养神，再不就眺望那浩瀚的大海。”

“可是，现在我已经这样做了，”渔夫说，“我本来就优哉游哉地在码头上闭目养神，只是您的‘咔嚓’声打扰了我。” 显然，这位游客受到了启发，若有所思地离开了。此时，在他的心里，对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情，有的只是一点儿嫉妒了。

9.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是 （ ）

A.衣着寒伧的渔夫和穿着时髦的游客是新旧不同文明的代言人，他们看法的差异，实质是两种文明的差异。

B.小说主要运用了对比的艺术手法，如游客和渔夫的言行对比，不同装束的对比，破旧的渔船和畅想中的机动渔船的对比等。

C.文章先后写了五次“咔嚓”的相机和火机声，为整篇文章平和宁静的氛围增添了动感，动静相映成趣。

D.“他安慰似地拍拍游客的肩膀”，表达了渔夫对游客深切关心的感谢，也流露了他对现状的满足感。

E.“对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情，有的只是一点儿嫉妒了”，以出人意料的结局收尾，余韵悠长，寄意深刻。

答案 AC

解析 A项过于牵强，并非是两种新旧文明的象征；C项“增添动感”不恰当。

10.文章一开篇便借游客照相描写了一幅优美的景象，这段文字在文中的作用是什么？ 答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 ①为小说情节的展开创设了一幅色彩绚丽的背景；②色彩纷呈的环境描写与渔夫的心态平和、恬淡形成了鲜明反差，衬托了渔夫内心世界的淡定、平和；③环境的优美为游客兴奋和激动的表现做了铺垫。

11.小说先后两次写渔夫“摇摇头”“点点头”，它们在文中的作用相同吗？请谈谈理由。 答：___________________________________________

_____________________________________________

答案 它们的作用不完全相同。两次“点头”和第一次“摇头”都明确表明了渔夫的态度，或认可或否定；第二次“摇头”则是对游客所问的不解，既非认可也非否定，作者不厌其烦地描写渔夫看似相同的动作（或细节），意在揭示渔夫生活的朴素与淡定。

12.小说结尾说，“这位游客受到了启发，若有所思地离开了”，请结合文章内容，谈谈你读过这篇小说后的感受。

答：___________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

答案 可以从两个方面谈，既可从肯定角度，赞扬渔夫追求生活的平淡、恬适，在平平淡淡的生活中自得其乐。也可从否定角度谈，生活应该有更高的目标追求，不能永远停留在一种自我满足的状态中。（不可游离文本内容，不可过分拔高）

篇二：语文试题

一、古诗词名句填写（共8分）

1.晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）

2. ， 肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

3.陆游《卜算子 咏梅》中最能体现梅花高洁坚贞情操的诗句是： ， 。

4.王湾《次北固山下》中蕴含有哲理的诗句是：

， 。

5.“名楼时入梦，今日得登临。”崔颢登上黄鹤楼，抒写了“黄鹤一去不复返， ”人去楼空、世事苍茫的感慨；陈与义登上岳阳楼，目睹凄凉的秋景，不禁忧国忧民，悲从心来：“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。”王勃登临滕王阁，发出了“阁中帝子今何在？ ”的悠悠之问。

6.笛声悠扬、清越，还能惹人无尽的情思。如李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”勾起了李白的思乡之情。请再写出一例有关笛与春风的诗句： ， 。

7.习近平总书记鼓励青少年要有“苟利国家生死以， ”的报国情怀。

二、语言基础和语文实践活动（共23分）

8.将下面的句子抄写在方格中，要求：正确、规范、美观。（2分）

铁肩担道义，妙手著文章。

9.根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（3分）

①（ ）指气使yízhǐqìshǐ：不说话,只用面部表情来示意。指有权势者指挥别人的傲慢神气。 ②（ ）天撼地qíng tiān hàn dì：托住天，摇动大地，形容力量巨大。引申为事物影响深远。

③梦（ ）以求mang mai yǐ qiú：睡觉做梦时都在追求。形容期望或追求的迫切。 ④惊涛（ ）浪jīng tāo hài làng：比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

⑤东施效（ ）dōng shī xiào pín：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。

⑥卧（ ）尝胆w? xīn cháng dǎn：形容人刻苦自励，发奋图强。

10.选出下列词语中加点字注音全对的一项（ ）（2分）

A.反诘（jí） 气馁（něi ） 蹂躏（lìn） 呱呱（gū）坠地 ．．．．

B. 狩(sh?u)猎 悲怆(chuàng) 抽噎(ya) 光阴荏苒（rǎn） ．．．．

C. 狡黠(xiá) 称(chan)职 瞥（piē）见 流水淙淙（c?ng） ．．．．

D. 谮（zang）害 啮(nia)齿 追溯(sù) 头晕目眩（xuàn） ．．．．

11.下列各句中，标点符号使用正确的是（ ）（2分）

A. “雷锋精神”已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。

B. 2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

C. 我告诉孩子，要经常进行这样的思考：我是谁，从哪里来，到哪里去？这三个问题没答案，

却最有意义，它能够把我们的生命引向高处。

D. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含意。

12.下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A. 漂亮、时尚而又有个性的手机越来越多，这对青年人来说无疑是一件大好事，他们可以择善而从，选择适合自己的最好手机。

B. 如果说宋代文化具有深沉内敛的品格，那么宋代的瓷器无疑是诠释这一精神底蕴最好的注脚之一，而本文所述的龙泉窑纸槌瓶即是具体而微的一例。

C. 时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个大家看不懂的店名，只能让内行的人贻笑大方。

D. 他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

13.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）

A. 据初步调查，延安“3·26”特大交通事故发生的原因是由于长途客车司机疲劳驾驶所致，公安部副部长黄明指示，一定要认真调查和处理，做好安抚工作。

B. 在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约型、环境友好型的生产和生活方式。

C. 近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响了警钟，治理空气污染迫在眉睫。

D. 为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。

14.下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）（2分）

A.“我们向山顶进发”和“我家面向大山”两句中加点的“向”词性相同。

B．“振作精神”“打扫干净”“实现理想”“学习刻苦”这几个短语结构类型完全相同。

C.“苏州园林布局优雅。”这个句子的主语是“布局”。

D. “容易犯错误的人，不是认为什么都不懂，就是认为什么都懂。”这个句子是选择复句。

15.下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）（2分）

A.鲁迅先生在《朝花夕拾》中浓墨重彩刻画的一位老师是寿镜吾先生。他博学多才，治学严格，给了鲁迅许多有益的影响。

B.给人物设计绰号是《水浒传》的一大特色。如黑旋风李逵、小旋风柴进、轰天雷凌振、霹雳火秦明；连三位女将也有绰号：一丈青扈三娘、母大虫孙二娘、母夜叉顾大嫂。

C.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的人格和顽强奋斗的精神。

D.施耐庵的《西游记》集中体现了我国古代章回小说回目（每一回的题目）的特点。回目对仗工整，概括提示本章内容，如：第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿。

16.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的是（ ）（2分）

一滴水在宇宙中不过是一个微小的点， 。

①只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能。

②这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴；

③我们的眼睛也不过几厘米大小，却能看到整个星空，

④于是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈。

⑤可是它却能反映出整个太阳。

A.③⑤②④① B.⑤②④③① C.③①⑤②④ D.⑤②③①④

17.根据提供的情景，在横线上，写出得体、连贯的话来。（每句不超过40字）（4分） 蒋华在生日那天请来几个同学小聚。

蒋华：欢迎各位光临！菜不多，请大家不要客气。

赵胜：

张文：这样才能“光盘”，不浪费啊。

李明：

郑全：李明说得好。引经据典，不仅说出了“光盘”的意义，还说出了节俭对品行养成的作用。

一、古诗词句名填写（7分）

1．杨花落尽子规啼，__________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

2.___________________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：___________, _____________________________。

4．杜牧在《泊秦淮》中用“__________________，__________________”形象委婉地表达出对官

僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾国运的强烈不满。

5．晏殊《浣溪沙》中的“__________________,________________”最能抒发词人那一缕若有若

无的淡淡闲愁。

6．在我国古诗词中，有许多与传统节日有关的名篇佳句，成为民族文化的重要组成部分。请你根

据平时的积累，写出有关节日的连续的两句诗（词）：____________,______________。

7．“老虎和苍蝇一起打”，十八届三中全会之后，党中央痛下决心，坚决反腐倡廉，“____________, _________________”，只有大公无私、廉洁亲民的政风行风才能为更好的实现中国梦保驾护航。

二、语言基础和语文实践活动（共23分）

8.将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)

9.根据提示将对应汉字按顺序写在下面的横线上。（3分）

（ ）犊情深shìdú—qíngshēn:像老牛舔小牛犊一样，形容对子女、疼爱的感情非常深。 张（ ）失措zhānghuáng—shīcuò:慌慌张张，不知所措。

（ ）底抽薪fǔdǐ—chōuxīn：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。

飞扬跋（ ）fēiyánag—báhù：骄横放肆。

再接再（ ）zàijiē—zàilì：一次又一次地继续努力。

好高（ ）远hàogāo—wùyuǎn：不切实际地追求过高的目标。

10.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )（2分）

A．贮藏(zhù) 汲取(jí) 模样(mó) 鲜为人知(xiǎn) ．．．．

B．机械(xiè) 提防(dī) 惘然(wǎng) 扣人心弦(xián) ．．．．

C．滑稽(jī) 谦逊(xùn) 倔强(jué) 称心如意(chèng) ．．．．

D．翘首(qiáo) 剔除(tì) 允许(yǔn) 万籁俱寂(lài) ．．．．

11.下列语句中，标点符号使用正确一项是( )(2分)

A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。

B．“我们伤心极了，我觉得世界好像黯淡了下来，失去了部分魔力和神奇。”“果粉”们感叹：“乔布斯走得太早了！”

C．今晚，《对焦中国画》、《启功说诗文声律》、《儒学百问录》等12种书，被他心满意足地“请回家”。

D. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是旅客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

12.下列句中成语使用不当的一项是( )（2分）

A．根据10日披露的国务院机构改革和职能转变方案，我国铁路政企正式分道扬镳，国务院 ．．．．

将组建国家铁路局和中国铁路总公司。

B．最近记者观察发现，“吃喝一条街”车水马龙，各大饭店门前停满车辆，公款吃喝、铺张 ．．．．

浪费现象又有抬头。

C．实现中国梦必须走中国道路，这条道路来之不易。它是在改革开放伟大实践中走出来的， ．．．．

是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

D．一面是美韩联合申明今年7至9月，美韩分别在日本海、黄海举行军事演习，大秀军事“肌 肉”，一面是朝鲜宣布全国进入全面备战状态，使得半岛局势剑拔弩张。 ．．．．

13.下列各项中，没有语病的是( )（2分）

A．“神舟”十号载人飞船的成功发射，再次赢得了世界各国的赞誉；中华民族能有今天这样的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

B．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》加强了对驾驶人的处罚及管理力度，有助于提高驾驶人的行车修养，保证人及驾驶人的安全。

C．从中央到地方，从官方到民间，越来越多的人倡议开展“光盘行动”——吃光你的盘子中的食物，一起对“浪费”说不！

D.相关资料统计显示，中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1.94亿，超过了电子商务用户。

14.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）

A．“无比强大”“社会和谐”“格外明亮“血雨腥风”“祖国万岁”“互利共赢”六个短语，结构类型是每两个相同。

B.“全面深化改革，不是推进一个领域或几个领域的改革，而是推进所有领域的改革。”这是一个选择关系复句。

C.“3月29日晚19：30第十五届全国青年歌手电视大奖赛开幕晚会已通过CCTV3向全国观众趔行直播。”该句主干是“晚会直播”。

D．“几十年过去了，但是妈妈在等待他回家的背影还时时出现在他的梦里。”一句中“在他的梦里”补语。

15.下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）

①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴风的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A．①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④①② D.⑤④②③①

16.下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，作者运用对比的手法，描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度，艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”而不是人与人相互帮助的美好生活的主题思想。

B．《范进中举》是《儒林外史》的第三回。《儒林外史》作者吴敬梓。《儒林外史>是一部以揭露科举制度的罪恶为中心的长篇讽刺小说。鲁迅先生评为“如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异”。

C．长篇小说《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。因为祥子因为在一次慌乱中逃走，顺手牵走和他命运相同并成为他在世界上唯一的财产的三只骆驼，再加上他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。所以他被叫做“骆驼样子”。

D．林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。“棒打洪教头”风雪山神庙”“大闹飞云浦”都是和林冲有关的故事。

篇三：初一下册语文基础知识

一、易读错词（注意加点词读音,未注音的见课本）

jǐ suǐ

确凿 菜畦 脊梁 脑髓 ．．．．

rú

秕谷 攒成 宿儒 蝉蜕 ．．．．．

倜傥 拗过去 掸子 玉簪 ．．．．．

lí pǔ nìng

骊歌 花圃 讪笑 泥泞 ．．．．

gěng jí shùn

脖颈 嫉妒 伫立 瞬息 ．．．．

bǔ tiè yè

哺育 字帖 哽咽 郝叟 ．．．．．

qí cháng

祈祷 炽痛 镐头 场院 ．．．．

gèn kè hán

亘古 可汗 鞍鞯 胡骑 ．．．．．

bìn yān

朔气 金柝 云鬓 殷红 ．．．．

Páng zhuó jiào

彷徨 卓越 校补 踌躇 ．．．．．

hè qū

捋胡须 重荷 九曲连环 回环曲折 ．．．．

rú qiè xiǎn

妇孺皆知 锲而不舍 兀兀穷年 鲜为人知 ．．．．

qián kǎi dǒu

潜心贯注 慷慨淋漓 气冲斗牛 ．．．

二、易写错词（注意加点词字形）

桑葚 收敛 臃肿 肿胀 山巅澎湃 狂澜 屏障 懊悔 崎．．．．．．．．．．．

岖 阻抑 嗥鸣 谰语 斑斓 怪诞 田垄 污秽 筹划 仰慕 ．．．．．．．．．．．．赫然 迭起 磐石 深邃 锁闭 人迹罕至 人声鼎沸 来势汹汹 荒草萋萋 亦．．．．．．．．．．

复如是 锋芒毕露 家喻户晓 马革裹尸 沥尽心血 心会神凝 迥乎不同 一反既往 ．．．．．．．．惹人注目 杂乱无章 博学多识 一拍即合寻欢作乐 义愤填膺 鞠躬尽瘁 死而后已 ．．．．．．．．．．

三、文学常识（注意画线处）

1、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）

2、《爸爸的花儿落了》节选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》

3、《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的作品，由叶君健翻译。

4、普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》

5、《伤仲永》作者是北宋文学家王安石，王安石与唐朝的韩愈、柳宗元，北宋的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”

6、《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，由光未然作词，冼星海作曲。

7、《最后一课》是法国作家都德的小说。文中的“我”（小弗朗士）并非指作者。

8、《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。

9、邓稼先，被誉为“两弹元勋”，领导了原子弹、氢弹的研制工作；杨振宁，美籍华裔物理学家，1957年被授予诺贝尔物理学奖。

10、《闻一多先生的说和做》是中国现当代诗人臧克家的作品，他的代表作还有《有的人》等。

11、贝多芬，德国音乐家，被誉为“乐圣”。代表作《田园交响曲》、《命运交响曲》等。

12、莫泊桑，法国作家，代表作《羊脂球》，与美国欧亨利、俄国契诃夫并称为“世界三大短篇小说之王”；福楼拜，法国作家，代表作《包法利夫人》；屠格涅夫，俄国作家，代表作《父与子》；左拉，法国作家，代表作《小酒店》；

13、《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，这部书记载了从战国到五代共1362年间的史事。孙权，三国时吴国的创始人。

四、默写（注意加点字的字形）

1、默写《假如生活欺骗了你》、《木兰诗》、《山中杂诗》、《竹里馆》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《逢

入京使》（包括作者名）

2、《木兰诗》中：

（1）表现木兰英姿勃勃的句子是：万里赴戎机，关山度若飞 （2）通过渲染环境表现战士行军生活艰苦的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣 （3）表现战争惨烈，旷日持久的句子中是：将军百战死，壮士十年归 （4）表现木兰淡泊名利的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎 （5）描写木兰细细妆扮的句子是：当窗理云鬓，对镜帖花黄 3、《山中杂诗》中充满趣味表现诗人闲适心情的是：鸟向檐上飞，云从窗里出 4、《竹里馆》最能体现“诗中有画”特点的句子是：深林人不知，明月来相照。这两句也构成了优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。

5、《峨眉山月歌》中：

（1）借月抒发思念友人心情的句子是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 （2）但最能表达诗人思念友人心情的是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 6、《春夜洛城闻笛》中：

（1）表现笛声悠扬无处不闻的句子是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 （2）表现诗人思乡之情的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 五、名著阅读：《童年》

1、人物形象

①阿廖沙：心地善良、是非分明、能爱能恨。勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。

②外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活，忍让宽容。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 ③外祖父：吝啬贪婪、专横残暴。

④两个舅舅：粗野自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。

⑤乐观纯朴的学徒小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。

2、阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷．．．．

酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．

六、文言文重点词（只出示课本中出现的义项，或其它最常见义项）

《伤仲永》

隶：属于 尝：曾经

书：①写②文具 收：聚，团结

自是：从此 就：完成

乞：求取 称：相当

谒：拜访 泯然：消失 贤：①胜过②贤能③有贤能的人 固：本来

《木兰诗》

惟：只 忆：思念

市：①买②集市 旦：早晨

度：过 朔：北方

郭：外城 著（zhuó）:穿 走：跑 安：怎么

强：①有余②勉强③强迫④使??强大或强壮（如：强身健体，富国强兵）

《孙权劝学》

辞：推托 务：事务

乃：于是 及：到了??的时候 更（gēng）:重新 岂：难道

但：只 耳：罢了

遂：①于是②终于

七、“之”的用法

1、 代词

忽啼求之 借旁近与之 传一乡秀才观之

邑人奇之 或以钱币乞之 余闻之也久

于舅家见之 不受之人 受之天也

2、助词，可译为“的”

仲永之通悟 不能称前时之闻

3、补充音节，不译

卒之为众人

4、取消句子独立性

大兄何见事之晚乎

八：“为”、“于”、“以”的用法

1、为

并自为其名：题写 以养父母收族为意：作为

卒之为众人：成为 治经为博士邪：成为

自以为大有所益：认为

2、于

环谒于邑人：到 于舅家见之：在

贤于材人远矣：比 则其受于人者不至也：从

3、以

或以钱币乞之：用 蒙辞以军中多务：用

以养父母收族为意：把

篇四：语文段试题卷

桂林华侨中学七年级第二学期第一次段考（试题卷）

说明：全卷130分，满分120分。时间110分钟，注意把握好做题的速度。

一、积累与运用（23分）

1、古诗词默写（10分）

（1）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中与之意思相同的诗句是

______________________，______________________。 （2）《约客》里表现作者寂寞心情的诗句是：

______________________，______________________。 （3）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

______________________，______________________。（《滁州西涧》） （4）李白《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 ______________________，______________________。 （5）王维在《竹里管》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：___________，____________。 2、根据拼音写词语。（每空1分，共4分） ①于是我唱了五年的lí ɡē（ ），现在轮到同学们唱给我们送别。 ②我从前没好好学习??想到这些，我多么ào huǐ（ ）！ ③这房间zá luàn wú zhānɡ（ ），我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 ④竹影渐渐与地上描着的木炭相分离，现出cēn cī bù qí（ ）的样子来。 3、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分） A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 B、通过这次实践活动，使我深受教育。

C、改革开放20年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。 D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

4、选取以下两个或两个以上的词语写一段话，要求运用一种修辞手法。不少于30字(３分) 清香 朦胧 悠扬 缥缈 荡漾

答： 5、下面是两句寓理于物的诗句，请你另选一件物品（例如“镜子”“风筝”??）写一个既 符合物品特点，又包含生活道理的句子。（3分） 例句：（1）蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

（2）月亮：正因为有圆缺，才使人不感到乏味。

答： 二、阅读理解（47分）

(一) （14分） ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一

1

磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 6、第①段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？ （2分） 7、请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个)，它们对于刻画 这群少年朋友起到怎样的作用？（3分） 8、第②段中的划线句用了什么描写方法？这句话有什么作用？ （3分） 9、第②、③两段中，作者从哪些感官角度来写景的？（3分） 10、用四个字或一句简短的话，概括这三段内容。（3分） （二）（13分） ①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ④忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

11、给下列句中加横线的词解释。（2分）

（1）妇抚儿乳 （ ） （2）满坐宾客 （ ） 12、下列带点的词意思相同的一项是（ ）。（3分） A、当是．时/不知木兰是．女郎 B、妇拍而．呜之/其家甚智其子，而．疑邻人之 C、以为．妙绝/自以为．大有所益 D、撤屏视之．/中间力拉崩倒之．

声 13、翻译下列句子。（2分）

虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 14、第①节表现深夜一家四口人由睡到醒的过程，声音的顺序是怎样的？（3分） 15、前三段结尾每个句子写的都是什么内容？这些描写对表现口技者的技艺有什么效果？（3分）

（三）《谁是画家》（12分）

西班牙著名的画家穆律罗（1618—1682）经常发现他的学生的油画布上总有未完成的素描，画面相当协调，笔触极富天才。然而这些草图通常都在深夜留下，一时无法判定作者是谁。

一天早晨，穆律罗的学生陆续来到画室，聚集在一个画架前，不由得发出惊讶的赞美声。油画布上呈现着一幅尚未完成的圣母玛利亚的头部画像，优美的线条，清晰的轮廓，许多笔调无与伦比。穆律罗看后同样惊讶不已。他挨个询问学生，调查究竟谁是作者。可学生都遗憾的摇头，穆律罗感慨的赞叹道：“这位留画者总有一天会成为我们所有人的大师。”他回头问站在身旁颤抖不停的年轻奴仆：“赛伯斯蒂，晚上谁住这儿？” “先生，除我之外??别无他人。”

“那好，今晚要特别留神，假如这位神秘的造访者大驾光临你又不告诉我，你将受罚30鞭。”

赛伯斯蒂默默屈膝，恭顺而退。

那天晚上，赛伯斯蒂在画架前铺好床铺，酣然入睡。次日凌晨钟鸣三响，他倏然从床铺上蹦起来，自言自语地说：“3个小时是我的，其余的是我的导师的。”他抓起画笔在画架前就座，准备涂掉前夜的作品。赛伯斯蒂提笔在手，眼看画笔即将落在画上时却凝然不动了。他呼喊道：“不！我不能，不能涂掉！让我画完吧！”

一会儿，他进入了画画的境界：时而点缀点色彩，时而添上一笔，然后再配上柔和的色调。3个小时不知不觉悄然而逝。一声轻微的响声惊动了赛伯斯蒂。他抬头一看，穆律罗和学生们静悄悄地站在周围！晨曦从窗户中透进，而蜡烛仍在燃烧。

天亮了，赛伯斯蒂依然是个奴仆。所有人的目光都投向赛伯斯蒂，流露出热切的神情。他双眼低垂，悲切地低下头。 “谁是你的导师，赛伯斯蒂？”

“是您，先生。”

“我是问你的绘画导师。” “是您，先生。” “可我从未教过你。”

“是的。但您教过这些学生，我聆听过。” “噢，我明白了，你的作品相当出色。”

穆律罗转身问学生们：“他该受惩罚还是应得奖励？” “奖励！先生。”学生们迅速回答。 “那么奖励什么呢？”

有的提议赏给一套衣服，有的说赠送一笔钱，这些无一能打动赛伯斯蒂的心弦。有个学生说：“今日先生心情愉快，赛伯斯蒂，请求自由吧。”

赛伯斯蒂抬头望着穆律罗的脸庞：“先生，请给我父亲自由！”

穆律罗听后深为感动，深情地对赛伯斯蒂说：“你的画笔显露出你的非凡才能；你的请求表明你心地善良。从现在起，你不再是奴仆。我收你为我的儿子，行吗？??我穆律罗多幸运啊，竟然造就出一位了不起的画家！”

16、整体感知：请你用简洁的语言把文章的内容概述出来。（3分）

2

17、问题探究：（3分）

文章开头一段有什么作用？

18、语言品析：文中有多处描写生动的的句子对表现人物形象起到了重要作用， 请从文中任选一处，分析它在表达上有什么好处。（3分） 我找的句子：“”

它在表达上有这样的好处： 19、从文中赛伯斯蒂和穆律罗的身上，你获得了什么启示？（任选一个人分析）（3分）

（四）名著点击（8分）

我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响： “叫你们全给我讨饭去！”

外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根清静，分吧！” “住嘴，都是你惯的！”外祖父喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。

母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。

20、以上选自作品《，作者：的三部曲中的一部，另外两部分别为《、《。该书的主人公是 （5分）

21、结合所选文段，试评价“外祖父”这一人物形象的特点。（3分）

篇五：文学常识训练三

文学常识训练三

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，

《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者_______，伟大的

____家、____家、____家，____家，____家，新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者____，原名________，现代____家，____家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《________》，

之二《________》。

3. 《蜡烛》选自《____________》。作者________，前_______(国)

作家。代表作剧本《________》，长篇小说《________》《________》

等。《____________》《____________》《____________》等均获斯大林奖金。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《________》。作者____，____国作家。代表作品有小说《____________》《____________》《________》等。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《________》。作者________，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。

萨特（1905－1980）____国________家、____家、____家。 著有哲学著作《________》等 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《________》。作者____，原名________，字豫才，伟大的现代________家、________家、________家。中国________运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《________》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《________》、《________》、《故事新编》,散

文集《________》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《____________________》。作者________，原名自

华，字佩弦，号________，江苏扬州人。________家、____人、____

者。诗文集《________》，代表作品有《________》《____________》

等，收在《朱自清全集》里。 8.《台阶》选自小说集《________》。作者________。

9.《老王》选自《____________》。作者____，原名杨季康，____家，

________家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

钱钟书，________研究家，____家，________家，________________家。作品《________》 10《信客》选自《________》。作者________，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《____________》中，《信客》就出自《____________》。

21.《桃花源记》选自《____________》。________，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，________著名诗人。代表作《____________》、《____________》、《____________》、《____________》等。 22.《陋室铬》选自《____________》。作者________，字梦得，洛阳人，____代____人，________家。世称刘宾客。有《________》。 《爱莲说》选自《________》。作者________，字茂叔，____(朝代) ____ 家。元公是周敦颐的谥号。著有《________

》《________》等。

23《核舟记》选自清________编辑的《____________》。作者________ ，字子敬，明末嘉善人。____朝____家。

24.《大道之行也》选自《________》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉____对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。

儒家经典著作“四书”指《___ _》、《___ _》、《___ _》、《____ 》，“五经”指《___ _》、《____》、《___ _》、《___ _》、《____ 》。

儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，____时期____国人,著名的________家、________家。

25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《____________》。作者____，

字子美，诗中自称________，后人称他杜少陵，____代伟大的现实主

义____人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史

之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”

（《________》、《________》、《________》）“三别”（《________》、

《________》、《________》）《春望》、《北征》等一系列具有高

度人民性和爱国思想的不朽篇

2．下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( )

A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。

B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、

主体、背景和结语。

C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经

过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消

息)是记叙文的一种。

D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何

人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。

3．下列说法有错误的一项是 ( )

A．《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。

B．《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。

C．《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。

D．《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。

4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )

A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。 B．杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。

C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。 D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。

5．下列文学常识搭配正确的一项是 ( )

A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》

B．《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子

C．《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》

D．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》

6．关于“铭”的解释正确的一项是 ( )

A．用来警戒自己的文字叫“铭”。

B．“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。

C．古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种

文体，这种文体一般都是用韵的。

D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后

来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

7．下列作家按国别归类不正确的一项是 ( )

A．狄更斯 莎士比亚 安徒生

B．契诃夫 列夫·托尔斯泰 普希金

C．高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯基

D．雨果 巴尔扎克 莫泊桑

8．下列关于文学常识说法有误的一项是 ( )

A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一

种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个

道理。

B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。 C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。 D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。 9．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。 (1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 (2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 (3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 10．阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，该诗是描写西湖美景的诗歌，对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( ) 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 A首句描写晴日照耀下的湖波，次句描写雨幕笼罩下的山影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色，也写了西湖的晴姿雨态。 B．从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语，不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景，也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以及其洒脱的性格、开朗的胸怀。 C．下半首诗，诗人遗貌取神，只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”。 D．这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价，因而它就具有超越时间的艺术生命，也使湖山因之生色。 文学常识[训练二]

1．文学知识填空。 (1)《湖心亭看雪》选自《 》，作者是 ，他是 (朝代)人。 (2)历代描绘三峡风光的名文佳作极多，请默写出其中的一篇。 (3)你知道他们是谁吗?他们可都是光耀千古的文学巨匠，把他们的名字和朝代及代表作写下来。 ①诗仙 ②诗圣 ③诗佛 ④不为五斗米折腰的硬脖子县令

⑤流传下来的诗歌作品最多的诗人 (4)在中国的古典诗歌中，有许多吟咏桥的诗句。请在下列横线上填写桥名和地名。 ① 桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。此桥在今天的 市。

② 桥明月夜，玉人何处教吹箫。此桥在今天的

市。

③长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过 。此桥在今天的 市。

(5)《答谢中书书》的作者是 ，文中的“自康乐以来”中的“康乐”指南朝著名诗， 。 (6)《记承天寺夜游》的作者是 代著名文学家 ，

是他的号。 (7)写出你喜欢的一部课外文学名著的作品名和主人公名，并简要写出这部作品给你的启迪。(不超过50字) ①作品： 主人公： ②启迪：

2．下列文学常识对应完全正确的一项是（ ）

A．《三峡》——周密一一北魏 B．《渡荆门送别》—一杜甫——唐朝

C．《苏州园林》——叶圣陶——现代 D．《归园田居》——陶渊明——西晋

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