月亮星星太阳中完整版

篇一：太阳月亮星星

课题名称：太阳 月亮 星星

篇二：太阳,星星和月亮

太阳、星星和月亮

文/闫长顺

月亮爱上了太阳，日全食时月亮向太阳表白了，太阳一脸淡漠地说：“好，等你追上我再说。”于是月亮开始进行了无尽的追逐。太阳从西边落下，月亮就从东边升起。当月亮赶到西边时太阳的身影已在东边悄然呈现。日复一日，年复一年，不知从何时起，月亮身边出现了星星。星星不声不响的陪在月亮的身旁，陪着月亮追逐自己的幸福。

星星是爱月亮的，而它却默默地守护在月亮身旁，从不提及自己的心事。每月十五，人圆，月圆，星星便会隐去自己的身形，偷偷在一旁看着月亮，然后转身细数自己的忧伤。

月亮追逐了多久，星星就守候了多久??

一万年的岁月转瞬逝去，神终于被星星感动，神对星星说我可以满足你一个愿望，说吧，你想要什么？星星犹豫了好久，然后轻轻地说：“什么愿望都可以吗？那么，请让月亮追上太阳吧??”

或许有人会痛恨太阳的冷漠，或许有人会惋惜月亮的用情不当，或许更多人会同情星星的用情之深。然而这只是个故事，我们无可奈何之外只能附上一声叹息。故事的结果是凄美的，我们不能怪在任何一方，难道我们要把责任归咎于太阳的高傲冷漠，月亮的无情伤害，星星的固执专一？其实，谁都没错，错只错在它们在错的时间，错误的地点，遇上错误的人??

“我将于茫茫人海中访我唯一灵魂伴侣，得之，我辛，不得我命。”世间能有几人如徐志摩般的洒脱，在欲望的沼泽前刹住自己的脚步？

人生有七桩罪恶，那么如果在附加一种的话就是错爱吧！错爱错的人，错爱错的事，仍不知悔改地迈开脚步，树起“矢志不渝”的幌子，即便荆棘加深，深渊在前，还是义无返顾的投身下去，直到头破血流，遍体鳞伤，有意义吗？收获心伤，任其麻木。若干年后，这些心伤是将腐朽化为丝丝沼气，还是发酵出屡屡醇香？天不知，地不知，人不知，心自知。

人的一生如此短暂，一步走错终身堕。为何我们仍要经受这苦不堪言的错爱？或许很多东西，失去后才懂得珍惜，很多事经历后才会明白。

星星也好，月亮也罢，就算太阳，又何曾走出这错爱？有些事错了就是错了，

为何还是放不下，走不出？一切都会结束的??

最后请允许我以陆游的《钗头凤》来悼念这错爱吧！

红酥手，黄藤酒。满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一本愁绪，几年离索，错，错，错！

春如旧，人空瘦。泪痕红悒鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！

后记：仅以本文献给所有爱海沉浮，为爱所累的朋友。让我们敞开心扉，放声纵歌，远离苦苦追求毫无结果的错爱！同时也请大家珍惜身边默默爱你的人，或许，有一天，他/她真的转身离去了。你会发现，离不开彼此的，是你不是他/她。

篇三：太阳、月亮和星星

太阳、月亮和星星

太阳是爸爸，

他把温暖的阳光撒向大地， 大地一片兴旺。 月亮是妈妈，

她用温柔的目光看着大地， 大地进入了甜美的梦乡。 星星是太阳和月亮的孩子， 每天晚上妈妈陪着他们入睡， 一直到天亮。

北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫

篇四：我是太阳、月亮、星星

我是太阳、月亮、星星

作者：女 真

来源：《视野》2006年第21期

一

假如我是太阳，我会让我的光芒只洒到李凤的身上，不照她的脸。李凤是我妈。李凤说外国人都喊父母的名字，特民主，打我记事起就让我叫她李凤。阳光下，我看见李凤的脸上皱纹更多了，细，碎，数不清。那天在火车站，没出站口就听见有人喊我，我一下子听出是李凤，循声望去，我看见李凤沐浴在出站口的阳光下，一脸的激动。李凤穿了黑色的套装，黑色显得端庄，什么场合都不失身份。这是李凤说的。我一直认为李凤没说实话。实际上黑色让她显得更苗条些。

在阳光的照耀下，我看见皱纹横七竖八地刻在她的脸上，那时候我就想，假如我是太阳，我会让我的光芒只洒在李凤的身上，不照她的脸。她脸上的皱纹让我伤心。抹了太多的防晒霜，没有融进皮肤的化妆品的白让她脸上的纹路更加明显，像唱完小旦没卸净妆的老演员。我像所有懂事的孩子一样，把伤心藏起来，扔下手中的行李，笑着扑进她的怀里，跟她撒娇：“你没说要来接我！”

“给你一个惊喜呗！”

挎着李凤的胳膊，跟她一起去福云龙。那家韩式料理，是我和爸的最爱。李凤不爱吃烧烤。烧烤对身体不好，脂肪太多。我和爸爱吃，二比一，她只好随众。说到福云龙，我想起来问她：“我爸呢？他怎么没来？”

我看见一丝阴影在李凤的脸上转瞬即逝，她说：“他在饭店占位置。福云龙还是那么火，去晚了就得排队。”

李凤是在自我安慰。事实是我爸不愿意跟她一起出现在公共场合。我只是不想揭穿罢了。自从李凤做了那种手术，我爸和她的关系越来越微妙。住院的时候李凤还骗我说是割阑尾。割阑尾要住妇科病房？骗幼儿园的小孩儿还差不多。

从外表上看，除了皱纹更多些，李凤变化不大。但我知道，李凤变了。更沉默、更谦和，像忍者神龟。以前的李凤多疑，而且歇斯底里，对我爸。我爸十天有八天回来的晚。李凤不乐意他晚归，刚开始她不肯当着我的面跟他吵。多数情况下我爸也不跟她吵，他忍着，把自己关在屋里。我爸在家里有一间自己的卧室。我和李凤一个卧室。我的同学大多数是自己一间卧室，我们家不是。从我记事起，就是我和李凤睡一张床。我不喜欢他们吵架。有时候我爸忍不住了，他们俩吵的时候，我就站出来跟他们吵。只要我一站出来，他们马上就戛然而止。

考大学的前半年，他们忽然不吵了。我爸依旧晚归，有时候甚至不回来，但是他们不吵了。多少次，学习走神的时候，我有一种感觉：他们的沉默比吵吵闹闹还可怕。他们的沉默不是互相尊重而是冷漠，是不在乎，是绝望。我是这样认为的。我对我爸说：“你对李凤好点儿。”我爸说：“小不点儿，你懂什么？长大你就明白了，男人不容易。”他的话里有话，但我悟不透。像我爸说的那样，我不明白男人怎么回事。但我觉得李凤比他更不容易。

最后一块烤肉，被我消灭了。我伸了伸有些疲惫的身子，说：“太累了，我要回家。” 二

我和李凤晚饭后经常一起出去散步。月上柳梢头，人约黄昏后。南湖公园里年轻的情侣、年老的夫妇不少，像李凤这个年龄的夫妻一起散步的也很多，而我爸却不会来这里陪李凤。我爸不和李凤在一起散步已经好多年了。他和别的女人散步。我在西塔朝鲜街上见过他和别的女人在一起的样子。一个比李凤年轻的女人。高挑个儿、时尚。跟我爸贴得很紧。男人女人能那么紧密地贴在一起走路，我就知道他们是什么关系。他们走在街上很吸引人的眼球。如果那个男人不是我爸，我会觉得他们很般配。这事就发生在昨天，我坐在公交车上，去会一个同学。这么说吧，某一天的某个时候可能看见我爸和某个别的女人亲密地走在一起，我对这种事有心理准备，我在心里已经预感到我爸就是这样的男人，只不过当想像变成现实，我心里还是一紧，非常地难过。我替李凤难过。

我赶紧下车。

他们进了西塔街上的一家韩国餐馆。这个女人居然也爱吃烤肉。或者，她是在讨好我爸？李凤就不爱吃烤肉。我在马路对面的一棵大树后面等着，饥肠辘辘，还要忍受着心中的愤怒。一顿饭，他们居然吃了三个小时！得烤多少盘肉！我爸对她也太有耐心了！

终于等到他们出了餐馆，我爸一个人去了停车场。那个女人，进了不远处的韩国商城。我像电影里的女特务，跟着她走，和她站在同一部滚梯上。趁着前后没有人，我说：“我是曾家祺的女儿。我叫曾繁星。”这个比李凤年轻的女人张大了嘴看我，但很快又恢复了正常：“你想要做什么？”她是不是以为我要往她脸上泼硫酸啊?她那种样子让我解恨。但我还得做出大家闺秀的样子。“我们能谈谈吗?”“好啊，喝茶？”

在茶馆，林婉约很坦率地说她和我爸在谈恋爱。这个女人叫林婉约，名儿就比李凤好听。“你爸你妈早离婚了。”

三

我是太阳，是照亮这个家庭的太阳，只要有我在，我们就是快乐的家庭。我是月亮，即使是在黑暗中，我也会用自己的光亮照亮夜路。我还是星星，有多少人在伤心中对我倾诉衷肠，多少人为我写出了明丽的诗句。就让她以为他们的欺骗很成功，让她有一个和我爸继续来往的理由，有什么不好？为什么非得揭穿这件事?反正过三天我就要离开。半年以后，如果我还想

回来，他们就再装一次，假期只有一个月的时间，不长。他们装得再不像，我就当自己是傻子，不行吗？

四

我在黑暗中看见一双眼睛比北斗星还明亮，一闪一闪的，像要照亮这熄了灯的车厢。不知道他看没看见我在微笑。我是一个漂亮的女孩子。一个女孩子的微笑，比太阳明亮，比月亮妩媚，比星星还狡猾。

篇五：第十三周中班美术《太阳月亮星星在一起》

太阳、月亮、星星在一起

一、活动目标

1.理解太阳、月亮、星星的特征。

2.大胆想象，用画的方式表现自己的感受。不拘泥于颜色、形状的模式，激发学生喜爱自然的美好情感。

二、活动准备

1.美术画册、水彩笔

2.图片、范画

三、活动过程

（ 一）提问导入

师：听说我们班的小朋友都非常聪明，老师想来考考大家。

问：你们说说白天天上有什么呢？（太阳）它是什么样的呢？（圆圆的，有时是红的，有时是金色的，暖暖的·····）

问：晚上天上又会出现什么呢？（月亮和星星）它们又是什么样的呢？（月亮有时圆有时弯，星星是一闪一闪的······）

（开始运用多个小问题，引导幼儿回忆太阳星星和月亮的样貌，训练幼儿学会记忆和回忆；让幼儿运用自己的语言表述自己的记忆，从而幼儿的语言组织和表达能力，并为后面撕纸学习做好准备。）

2.师板书画出太阳、月亮和星星。

师：大家说的太好了，看来你们真的很聪明！今天老师要教你们

（二）教师示范

1.教师教绘法

（可以给太阳加上云朵、彩虹，给月亮加上五官，给星星加上尾巴变成流星······）

（ 三）感受实践

1.师：我画了几个我自己心中的太阳、月亮和星星，带给小朋友们看 看。（出示范画，一起欣赏）

2.师：想想你心中的太阳、月亮、星星是什么样的说一说。

3让幼儿作画，画出自己想象中的太阳星星月亮。

4.教师巡回指导。

（四）作品展示及评价

幼儿说一说自己的作品，教师总结点评。

（小星星歌曲播放，让幼儿抬着自己的画一起唱。）

四、活动反思

字数作文