语文上册第八单元作文

篇一：人教版四年级语文上册第八单元作文(25篇范文)

人教版四年级语文上册第八单元作文（25篇范文）

水果星球历险记

前些天的一个晚上，我做了一个非常有意思的梦，至今记忆犹新。

我坐着6606－PK飞船，来到了一个非常特殊的地方。入口处写着?水果星球村?。里面有草莓国王、香蕉警察、芒果小偷。我一进村，妈呀，我怎么变成一个西瓜了，我怀疑着。走着走着，?哇噻！?我大叫一声。?好美丽呀！?我仿佛进入了一个奇妙的世界。这里有清澈见底的小河；有争奇斗艳的花朵；有郁郁葱葱的树林；有绿茵茵的草地。小河旁边还有一棵橡树哨兵样挺立在那儿。

我又往前走，突然 发现了一个芒果小偷，警察说什么 也追不上它。我想，该我这个西瓜显神通了，我就地一滚，很快就滚到了芒果小偷身边。香蕉警察对我说：?西瓜朋友，抓住这个芒果 小偷，你是产了大功啊！?说完警察要请我吃甘甜可口的水果大餐，我也有机会大饱口福了。

不一会儿，我揉揉惺忪的睡眼，嘴里不停地嘟囔着：?好美的大餐啊！?

未来的教室

我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都臵身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我

们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。 我的奇思妙想

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到

达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

我的奇思妙想

同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，我来给你讲一讲，那就是我的彩笔?飞行器?。

?彩笔怎么能成为飞行器呢？?同学们一定会问。别着急，我慢慢跟你们说。 在彩笔的尾部，分别有?变大?和?恢复?键，最重要的就是?操作?键了。只要你轻轻一按，?它们?便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；像收音机那样放出美妙的音乐……咦，说来说去，?飞行它的机头能器?好像还缺了些什么。对了，颜色，是机身上的颜色，我按了一下?变大?键，然后坐在?飞行器?里电脑前的座位上，用电脑控制它后，再按一下?制造?键，?飞行器?马上会出现鲜艳的颜色，就这样，一架彩笔?飞行器?就完工了。它 最神奇的地方就是它能够?变?。假如你想在海上游玩，只要在电脑上打?轮船?二字，它就会立即变成轮船，浮在海面上……它还有独特的功能：在笔的顶端有一个小孔，当你需要其他文具时，你只要对着小孔说出它的名称，这件文具就会蹦到你手中。?如果不知道名称怎么办？?别着急，我早有?准备?。你可以在纸上画出来，再用?彩笔飞行器?扫描一遍，它就会变成真的。如果用完了，就对小孔说一声?收?，文具就不见了。如果你做完了作业，只要在纸上写出想玩的玩具的名称，塞进小孔里，这支笔就会变成那种玩具，供你玩。你们说神奇不神奇？

这就是我的奇思妙想，你们 的呢？

神奇的防盗门

每当我看到别人家被盗时，便想当一位发明家，发明一种防盗门。

防盗门是由一块长1.5米，宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。 防盗门全身都是红色，它可以变成隐形的防盗门，还可以防止小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。

每当主人要远出，只要把目光转移到红外线机器上，并输入你的姓名，防盗门就会自动关闭。当主人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并输入你的姓名时，红外线机器会发出一种红外线光来检查你是否是这幢房子的主人。如果你是，防盗门就会自动打开，在打开的同时红外线光也自动关闭。 如果你是坏人或小偷，红外线机器就会发出红外线光来辐射你，只要一挣扎，红外线光就会发出警惕的声音，让周围的人听见后，就会来把你抓起来，然后送进派出所，让你受到法律制裁。 如果这时你想报复，防盗门就会变成隐形防盗门，让你看不见。当你靠近它时它又会发出红外线光来辐射你，并发出警惕的声音，主人知道就再一次把你送到派出所，让你受到法律的制裁。防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。

多功能文具袋

我想发明一只多功能文具袋。

这种多功能文具袋有三个按钮，按红色按钮回出现一种新型的书本，它非常的轻巧，与现在的书本大小差不多。所有的科目综合在一起，每一页就是一个显示屏，旁边有?向上翻页?和?向下翻页?两个按钮。按绿色按钮会出现一本草稿本和配套的橡皮擦，反复使用也不会损坏，这样既方便适用，有节约材料，还保护了环境。按黄色按钮，会出现一支奇特的笔，它有许多功能，写字、盖章、变色、看时间、报警、当指南针，当你写字姿势不正确时，它还会进行矫正。

如果有了这样的文具袋，我们肩上的重量是不是可以减轻许多了？

我的奇思妙想

未来有许多让人们方便的东西，让我来一一介绍。

一是功能强大的纳米分子药物运输车，是专杀肿瘤的；纳米分子运输车分为四层，第一层有机外衣，第二层是介孔二氧化硅，上面带有纳米孔道，到地点放出第三层的药，因为以前的药还没到病处就发挥药性了；第四层是四氧化三铁，它受外部磁场的引导，以前的药物容易在?十字路口?迷路，它就不会了。

纳米分子药物运输车虽然厉害，但是智能纺织面料更神奇。

智能纺织面料具有形态记忆高聚物防水透气、相变材料、微胶囊调温面等好处，所以有新型能源温控技术；智能纺织面料织入高集成芯片和低能耗的传感器，衣服也拥有电子元件的全部功能。智能服装上的传感器可监控穿着者的身体情况，并及时发出预警信息；智能服装利用微胶囊加工技术将发色团和导电性高分子制成的智能型电变织物，可针对不同的环境自动调整服装的颜色，其概念与变色龙相似。

再来看看未来的交通设备吧。

交通手表可精确地指出行走路线；公交车站都会有智能公交系统，上面有下班车何时到等；车上有自动检票系统，可以自动买票；车上的电脑可及时处理交通事故，并导航。

现在这些只是幻想，为了以后世界上拥有这些东西，所以我们要认真的学习科学知识，才能把幻想变成现实。

神奇的药片

我一直有个美好的梦想，想给人类找到或研究制造出一种神奇的药片。

记得在一个下雨天，我一个人走在街上，看到一位残疾人坐在轮椅上，他艰难地?行走?。我相信他羡慕别人能够蹦蹦跳跳的行走，能够轻松自如地散步。这时我还想起已掉光了牙齿的爷爷奶奶那吃食物的艰难状态。我还看到那些爱美的人们不顾伤害身体，而去把头发染成各种颜色。这种种问题都证明人类需要一种神奇的药片来解决问题。

我想一定要发明一种药片，它能有各种口味，有各种颜色，有各种效果。它能让头发变成各种颜色，却对身体没有伤害；它能让失去光明的人重见光明；它能没有牙齿的重新长出牙齿来；它能让腿残的人重新长出腿来；这种药能治很多病，多神奇啊！

也许大家认为，这种药片一定很贵吧。不！我想让生产这种药片的成本很低。我选最便宜的原料，用最简单的工艺生产。原料比如用海水、黄土、垃圾等等。原料便宜，价格当然低，所有的人都能买得起。这样，我们就不会在街上再看到那些不好的问题了。

神奇的药片，现在虽然是个想像，但只要我们努力学习，就肯定能制造出这种神奇的药片。

我们一定要相信自己噢！

彩笔?飞行器?

?彩笔怎么能成为飞行器呢？?同学们一定会问。别着急，我慢慢给你们说。 在彩笔的尾部，分别有?变大?和?恢复?键，最重要的就是?操作?键了。只要你轻轻一按，?它们?便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；它的机头能像收音机那样放出美妙的音乐……咦，说来说去，?飞行器?好像还缺

篇二：小学语文六年级上册第八单元作文

件艺术品

本次习作的内容：写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受，

也可以写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动。表达要求：回

忆本单元课文中作者表达感受的方法，在习作中加以运用。

学习某种艺术，比如，音乐（演唱、乐器演奏、舞蹈）、书法、绘

画、雕刻等；喜欢的一件艺术品，比如，字画、雕刻作品、陶瓷工艺品、

歌曲、摄影等。在生活中，我们可以体会到各种各样的艺术品：比如，

参观美术馆看到的字画、在博物馆内看到的艺术品、一场精彩的电影、

一场演唱会；甚至我们自己家里的一些装饰物品（特色的盆栽、挂画、

工艺品??）都是描写的对象，艺术就在我们身边。

要写好本次作文，必须注意以下几点：

1、选择自己亲身经历过的事。这样才会有话可说，才能抒发真情

实感。

2、要把事情的经过写完整，重点突出。

3、将阅读课文中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,在习作

中融入自己的联想和想象。

第一部分 写学一门艺术的故事 一、记事作文的特点、写作方法简述

根据习作题目的内容，这是一篇写事的记叙文。记事这类文章，事

是重点，它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，

不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意

义，而不是表现主人公的思想品德。

一件完整的事情包括：事情发生的时间、地点、人物及事件的起因、

经过、结果，它们被称为事件的“六要素”。“六要素”在描述事件中的

地位，起因、经过、结果是事件的主要环节。其中经过部分又是整个事

件的核心，更是一篇写事作文成败的关键。

怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚，写记叙文，必须考虑哪

些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序。

（1）运用顺叙

顺叙有以时间为顺序的，也有以事物发展规律为顺序。在叙事性的

文章中，大多是以时间为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须写清楚

叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、

发展的过程。因此，要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展

的规律来进行叙述，文章的层次才会是清楚、明了的。

（2）运用倒叙

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然

后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注

意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要

的文字过渡。 在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写

1、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发

人教版小学语文六年级上册第八单元作文指导 习作主题──写学一门艺术的故事 或写自己喜欢的一

生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，

往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说

在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整

个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而

要详写。

2、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙

事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”

上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。 二、习作具体指导

根据题目所要求写的事情是属于成长足迹类型，如第一次??；学

习某种本领；;增长见识；提高思想；兴趣爱好；成功、失败、勇敢、

胆小、伤心、快乐??的真切体验。

如何把自己学习某种艺术，比如，音乐（演唱、乐器演奏、舞蹈）、

书法、绘画、雕刻等

这些事作为材料来写成作文：

①根据题目的要求选定了某件事，就要对这件事进行认真的回忆，

并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪

光的地方。

② 要交代清楚时间、地点、人物、事件。比如，在什么时候，

什么地方开始学习这门艺术的，学习了多长时间。

③ 必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。比如，你是怎样爱上这门艺术的？学艺的动机是

什么？ ④ 记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。比如，详细

写你学这门艺术的过程，你还记得当初练习时的情景？期间有没有什么

趣事发生？遇到过什么困难和挫折，是否想过放弃？要开展联想和想

象，把故事写生动。

⑤写感受，谈体会。写自己学习这门艺术的心得体会，比如，增

长了什么知识，明白了一个什么道理，学到了什么技艺。别人可借鉴的

学艺方法，以及应吸取的经验和教训等等，让别人读了你的文章受到感

染。可以把课文中所学到的表达感受的方法，运用到习作中去。

动笔之前应列出提纲，理出思路。先把事情是怎样一步一步发展的，

开始怎样，经过怎样，结果怎样，有哪些体会，一一列出来。

参考题目：《学艺回忆》、《我爱画画》、《绘画给我的快乐》??

【例文1】 我学书法的苦与乐

我学书法三年了，现在写得一手很棒（至少我和同龄的小朋友都这

样认为）的书法。你想知道我是怎么练出来的吗？这里面有许多苦与乐。

记得我6岁的一天，妈妈带我来到海日书画学校，欣赏小朋友们的

作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉

画。我羡慕极了，很想学到这一手。于是妈妈带我去报名。

当时，老师让我试着写一下，可我连毛笔都不会拿，就像拿腊笔似

的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨，现在想起来真可笑。黄老师慢慢纠

正了我的握笔姿势，接着让我试着用毛笔写一横。结果，我写出来的一

横长满了“鸡皮疙瘩”。不过黄老师说我的接受能力较强，加上妈妈的

再三恳求，还是收下了我。

于是我来到了教室，好多比我小的小朋友都在认真地练习。我也坐

下来试着在黄老师给的双钩练习纸里“描”起来。要知道当时我连涂颜

色都糟糕得很，写出的“横”和“竖”当然更见不得人了。黄老师看见

我这么一本正经地在“描”，鼓励我说：“丁滔进步真快，看你拿笔拿得

多棒！”得到表扬的我更是努力了。

但那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才

写不到五分钟，就开始搞小动作了。黄老师悄悄走到我身边对我说：“丁

滔，你想写得跟这位小朋友一样好吗？快点练呀！”看见大家都在埋头

练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看

邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会

儿又把盛墨的碟子打翻了……弄得老师不得安宁。黄老师只好一次又一

次地站在我身边，把我的注意力一次又一次拉回我的书法练习上。黄老

师这次批评我，下次又表扬我，既让我明白自己做得不好，又不让我失

去信心，就这样，在黄老师的不断提醒和指点下，我慢慢地掌握了书法

的一些窍门了，每次上课专心练习的时间也越来越长了。

一年级的时候，刘老师知道我在学书法，就特意让我参加了学校的

书法班，我也很乐意。可是，我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步

快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。妈妈于是为我准备了一双袖

套，让我上书法兴趣班时戴上，可是我不喜欢戴袖套。有一次，我和邻

桌的同学玩时，他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏，

又怕遭老师骂，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干净，然后，再

把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样，我便轻而易举地过了学校老师这

一关。可回到家，妈妈使尽法宝，都没能把我的校服上的墨迹给洗干净，

只好为我重新买来一套新校服。那次我被妈妈重重地骂了一顿，我很委

曲。我不用衣服擦，被老师骂，擦了又被妈妈骂。于是我堵气不上兴趣

班了，现在想来真后悔，要是徐老师能原谅我，再收我为徒就好了。

很快，我过了“正”字和“永”字关。一天，黄老师跟我和妈妈商

量，希望我能用心练习，坚持两年（包括两个假期的周一到周五），会

有成绩的。我有点犹豫，因为一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒

暑假所有的自由时间都泡汤了，想打退堂鼓。妈妈告诉我书法是我国古

代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，黄老师也跟我一起憧

憬着未来成功的喜悦，我最终狠下决心，选择了学下去。

这是我在黄老师家学书法的第一个暑假。我每天（周一到周五）早

上七点半来到黄老师家，一写就是一整天（除了午休和午饭），妈妈下

班后再来接我。听上去都有点不可思议吧。可不知怎的，当时我并不觉

得很苦，或许是有个良好的氛围吧，又或许是我想着自己的作品快出炉

了吧。一个暑假过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），

书法还有了突飞猛进的进步。虽然我也羡慕同学们在暑假里学会了游

泳、游览了祖国的名胜、尽情地上网或游戏，但我觉得还是值得，并且

我渐渐爱上了书法。

当我完成了两幅作品后，总觉得差不多了，开始觉得练书法有些乏

味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏黄老师及时发现，给我换了一种

新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种

字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，黄老师见我如此努力，

便开始了一对一的教学。我也很珍惜这个机会。真是“功夫不负有心人”，

在黄老师的耐心教育和我自己的努力下，我获得了“墨彩杯全国少儿书

画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会

继续练下去的。

点评：这篇习作是紧扣主学习书法的过程和感受来写的，文章用了

夹叙夹议的手法，娓娓道来，虽然没有华丽的辞藻，但是我们阅读之后

会觉得倍感亲切。尤其是关于“苦”和“乐” 对比描述，生活细节的

描述，使文章有血有肉，具体而生动。文章写出了最新作者的独特体验

和感受，不可多得。

【例文2】 学泥塑的苦与乐

我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套《西游记》人物的泥塑，来

家里的客人见了这套泥塑，都夸我心灵手巧，可又有谁知道，为了学习

这门技术，我可花了好一番功夫呢！

前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥

塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥

哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后的日子里，每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷学着—

—边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚刚开

始，好像一切不顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总

笑着说我做的是 “四不像”。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作

品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地

自学着。

为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间

里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我

的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新

做……。在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每

次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教

训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈成熟，

摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

记得我为了做《西游记》人物的泥塑，还费了好一番波折呢。那时，

《西游记》中的四个主要人物里的三个已经做好了，只剩下一个斗战胜

佛——孙悟空了，为了更形象地体现孙悟空的个性——活泼、好动，我

也比以前更加细致认真了。为了塑好他的“肉身”，我认真刻画了好几

天。这天，我准备完成最后一部分，也是最难的一部分——脸。我拿着

美工刀，在上面细心地刻画，生怕一个不留神，几天的心血就会全部付

之东流。但是，悲剧还是发生了：在刻眼睛时，力度没有掌握好，只听

“吱”地一声，那“猴子”的脸上便留下了一道疤！“完了，没救了，

这么长的口子怎么可能掩盖过去！哼！做个猴子都有这么难做，我不做

了！”说着，我丢下了美工刀，跑到小区中庭玩去了。到了中庭，我发

现邻居一个刚八个月大的小孩子正在那儿蹒跚学步，他没走几步就会摔

一跤，虽然那张可爱的小脸上早已挂满泪痕，但他还是坚强地从地上爬

起来往前走。我惊呆了：这么小的孩子都懂得不能半途而废，那我呢？

想到这，我又跑回家，重新拿了另一块花泥，雕起了孙悟空。经过了几

天细心地制作，一个栩栩如生的孙悟空展现在我的面前，我开心地笑了。

现在，泥塑成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。看见我

的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的啧啧称赞。每当我做起

泥塑时，总会想起那个八个月大的孩子在中庭蹒跚学步。学泥塑就像孩

子学走路一样，会有摔倒的苦，但一定会有学成之后的乐！

【点评】：这篇习作仅仅围绕学泥塑的苦与乐，具体地叙述了自己

的学习过程中感受，十分具体传神。尤其是文中关于学做《西游记》人

物的泥塑的生活细节的描述，真实地再现了当时的生活场景，写出自己

的独特感受和体验。文章先写苦，后写甜，前后对比，富有层次感。这

种构思方法值得大家学习和借鉴。

【例文3】 痛苦与快乐并存 今年，我已经十二岁了。从出生到现在十二年间，音乐就像我的朋

友，一直陪伴着我，我有时想拥抱一下这个好朋友，可是又想甩掉这个

朋友。

我在肚子里的时候，就与音乐结下了不解之缘。妈妈每晚睡觉时都

要听随身听，妈妈躺在床上听，我就在肚子里听，但又觉得隔着一层肉

音响效果不太好，于是自作主张的从在妈妈肚子里蹦出来听。闷了九个

月，我终于可以听到来自大自然的声音了！

七岁时，我和音乐更像是一对形影不离的好朋友。下课听着凤凰传

奇的歌，放学听着贝多芬的钢琴曲，回家看超女的全国总决赛。那时的

我与歌为伴，无忧无虑。

在不知不觉中，我八岁了。当我看周杰伦、罗志祥这些我的偶像们

都弹着钢琴时，我不服输的心里不禁有些痒痒的：偶像，偶像，我学习

的榜样么！我便耍娇地要求妈妈买一架钢琴，没想到妈妈挺爽快的地答

应了。没过几天，一台黑色的珠江钢琴，就进入了我的家门。

先开始，老师给我布臵了好几首即简单又好听的曲子，我按着老师

的要求，脚踏实地的在家里练了一个多小时的琴，把曲子练了一遍又一

遍，直到满意为止。天天如此，自然得到了老师的极高赞赏，心里更是

喜的连自己姓什么都不知道了，信心也呈倍数的增加，耶！！

我十岁那一年，老师突然对我说：“你现在可以去考钢琴五级了，

该是时候对自己的成绩有个总结了。”我听后有些欣喜，没想到这么快

就有果实了，真快呀！于是便冒冒失失地走上了这条“贼船”。当我翻

开五级考试所需要弹得曲子时，顿时傻了眼，只见一堆密密麻麻的五线

谱占满了整整三面，先不谈去只有多难，光是背谱就已经让我一个头两

个大了！我把手放在钢琴上，准备开始一个一个的识谱。但脑子里却是

一片空白，毫无头绪，无从下手，自然也被老师猛批了一顿。那天我第

一次感受到我与钢琴的差距是那么的遥不可及。

我垂头丧气地走回家，心情沮丧极了。我看了看钢琴，觉得它并不

篇三：四年级语文上册第八单元作文

四年级语文上册第八单元作文

未来的教室

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。

我的奇思妙想

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

未来的睡床

我的未来的睡床是这样的——

在床两头装几个花盆，在花盆上插几朵花，人躺在床上，一股奇特的香味扑鼻而来，带你进入美丽的梦乡。

再在枕头边安置一个思想吸收仪，把一个个做过的美梦都保存起来。这样，可以在停电时，看自己的美梦，一定比电视更精彩。

床上还有一个调控机，与电脑相连，能测得室内的温度、湿度、气温等。若天气突然转寒，调控机为你的太空被自动充上暖气，伴你安心睡个好觉。

我的睡床还必须柔软舒适，具有按摩功能，大概以后能够拥有吧？

神奇的衣服

我想设计一件这样的衣服，它能防雨，会变色，还会根据季节气候的变化而变化。

这件衣服的外表，春天是绿色的，夏天是白色的，秋天是蓝色的，冬天是梅红的。这件衣服的颜色源自于你所碰到过的喜欢的花瓣颜色。并且能自动吸收花上的色素，与自身的元素相融合。如果碰到下雨天，它不会被淋湿。

衣服用最轻柔的棉花为料，穿在身上活动完全自如，绝对不会很笨重。这件衣服还会吸收太阳光，并能排放热量，自动调节温度。所以夏天会觉得很凉爽，冬天又能感到很暖和。衣服还可以充气，即时在旅游中遇到河流也照样能漂过去。

这件衣服还能变大变小，放在背包里随处跑。

未来的汽车

现在的汽车越来越多，尾气排得也非常多，不仅污染空气，还危害我们的健康。所以我要造一辆多功能的汽车。

这辆汽车首先不用油。那它靠什么呢？靠的是太阳能，所以

我取名为“太阳能汽车”。如果是下雨天，它吸收不到太阳光，就会吸收雨水的力量来充当电力。

它还能在空中自由的飞翔，而且不怕被雷击。它能在空中飞，自然也能在水里“游”。太阳能汽车不仅功能好，也很环保。

我们只要坐在里面，说想去哪里，它就自动带我们去。如果发生碰撞，它会自动修复车体。

虽然这只是未来的汽车，但随着科学技术的发展，“太阳能汽车”必将成为现实！

未来的房子

未来的房子是丰富多彩的，不仅美观，而且功能“奇”全。

房子门上有一把锁，不仅能紧锁大门，而且还能辨别好人、坏人，从而把坏人拒之门外。房间里可随心所欲的调节温度，如果你感到优点儿冷，就可以向上按一下调节按钮，房间内的温度就会徐徐升高；如果你感觉到比较热，就可以向下按一下调节按钮，室内温度就会慢慢下降，一直到你感觉温度正好为止。

房间内的床很特别，床头有四个按钮，分红、黄、蓝、绿四种颜色。当你按红色按钮时，床就会与你进行英语对话；按蓝色按钮时，床就会在第二天早六点叫醒你，让你起床；按绿色按钮时，床的被子和枕头都会整整齐齐叠在那里。

未来的房间很好吧！但这只是我的梦想，不过，我认为这个梦想离现实并不遥远，因为毛主席说过一句话：“世上无难事，只怕有心人”。这句话说的一点也不错，只要我们努力学习，我相信会成功！

未来的书店

未来的书店宛如一本翻开的大书。正面的幕墙上，你会看见许多色彩鲜艳、生动有趣的画面，正向过往行人介绍新出版的书，吸引着人们走进知识的殿堂。

走进店门，首先是“宝宝读物”区，我们看看有些什么书吧。有一本名叫《水果娃娃》的书，里面介绍了世界各地的水果，图片颜色鲜艳，更奇特的是，这种书会发出香味，翻到苹果图，自然就散发出苹果的香味，翻到葡萄图，就能闻到葡萄的香味……这样色香味齐全的书，看着令人爱不释手，馋涎欲滴。翻开一本叫《有趣的动物》的书，不仅可以看见各种动物，还能听到他们的叫声，你说，这样是书，宝宝能不喜欢吗？

过了“宝宝读物”区，来到“儿童读物”区，这里的书更有趣了。翻开《安徒生童话》，悠扬婉转的音乐遍飘了出来，把你带入梦幻般的童话世界，你可以选择阅读文字，也可以选择听故事爷爷讲故事，还可以选择看动画片，可神奇了。翻开《孩子的歌》，如果你不认识那些蝌蚪般的五线谱，不过没关系，轻轻按一下歌曲题目，悠扬的歌声就会飘出来，你可以轻轻松松地学习新歌了。最有趣的书是关于书法的书了，它有“模仿”、“提高”、“欣赏”三种模式，如果你的字潦草的话，就选择书中的“模仿”模式，你写字时笔再也不会乱跑了，会写出跟字帖一模一样漂亮的字来。

过了“儿童读物”区，就进入“成人读物”区。有许许多多叔叔阿姨在聚精会神的学习。如果你想学厨师，赶快翻开关于烹饪书吧，用动画的形式给你介绍各种美味制作的方法，做好的菜肴你能够闻到它的味呢。如果你想学开其他的技术，只要你找到相应的书籍，就可以轻轻松松学习了。

篇四：人教版四年级语文上册第八单元作文(25篇范文)

各位家长您好：

明天（12月27日）您的学生进行期末考试，放学时间为下午15:00之前考试结束，望准时来接您的孩子。另外，为您的孩子交付寒假作业款，每生交15.00元

整，到时必须带来，望周知。谢谢合作。

人教版四年级语文上册第八单元作文（25篇范文）

水果星球历险记

前些天的一个晚上，我做了一个非常有意思的梦，至今记忆犹新。

我坐着6606－PK飞船，来到了一个非常特殊的地方。入口处写着?水果星球村?。里面有草莓国王、香蕉警察、芒果小偷。我一进村，妈呀，我怎么变成一个西瓜了，我怀疑着。走着走着，?哇噻！?我大叫一声。?好美丽呀！?我仿佛进入了一个奇妙的世界。这里有清澈见底的小河；有争奇斗艳的花朵；有郁郁葱葱的树林；有绿茵茵的草地。小河旁边还有一棵橡树哨兵样挺立在那儿。

我又往前走，突然 发现了一个芒果小偷，警察说什么 也追不上它。我想，该我这个西瓜显神通了，我就地一滚，很快就滚到了芒果小偷身边。香蕉警察对我说：?西瓜朋友，抓住这个芒果 小偷，你是产了大功啊！?说完警察要请我吃甘甜可口的水果大餐，我也有机会大饱口福了。

不一会儿，我揉揉惺忪的睡眼，嘴里不停地嘟囔着：?好美的大餐啊！?

未来的教室

我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都臵身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我

们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。 我的奇思妙想

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩

浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

我的奇思妙想

同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，我来给你讲一讲，那就是我的彩笔?飞行器?。

?彩笔怎么能成为飞行器呢？?同学们一定会问。别着急，我慢慢跟你们说。 在彩笔的尾部，分别有?变大?和?恢复?键，最重要的就是?操作?键了。只要你轻轻一按，?它们?便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；像收音机那样放出美妙的音乐……咦，说来说去，?飞行它的机头能器?好像还缺了些什么。对了，颜色，是机身上的颜色，我按了一下?变大?键，然后坐在?飞行器?里电脑前的座位上，用电脑控制它后，再按一下?制造?键，?飞行器?马上会出现鲜艳的颜色，就这样，一架彩笔?飞行器?就完工了。它 最神奇的地方就是它能够?变?。假如你想在海上游玩，只要在电脑上打?轮船?二字，它就会立即变成轮船，浮在海面上……它还有独特的功能：在笔的顶端有一个小孔，当你需要其他文具时，你只要对着小孔说出它的名称，这件文具就会蹦到你手中。?如果不知道名称怎么办？?别着急，我早有?准备?。你可以在纸上画出来，再用?彩笔飞行器?扫描一遍，它就会变成真的。如果用完了，就对小孔说一声?收?，文具就不见了。如果你做完了作业，只要在纸上写出想玩的玩具的名称，塞进小孔里，这支笔就会变成那种玩具，供你玩。你们说神奇不神奇？

这就是我的奇思妙想，你们 的呢？

神奇的防盗门

每当我看到别人家被盗时，便想当一位发明家，发明一种防盗门。

防盗门是由一块长1.5米，宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。

防盗门全身都是红色，它可以变成隐形的防盗门，还可以防

止小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。

每当主人要远出，只要把目光转移到红外线机器上，并输入你的姓名，防盗门就会自动关闭。当主人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并输入你的姓名时，红外线机器会发出一种红外线光来检查你是否是这幢房子的主人。如果你是，防盗门就会自动打开，在打开的同时红外线光也自动关闭。 如果你是坏人或小偷，红外线机器就会发出红外线光来辐射你，只要一挣扎，红外线光就会发出警惕的声音，让周围的人听见后，就会来把你抓起来，然后送进派出所，让你受到法律制裁。 如果这时你想报复，防盗门就会变成隐形防盗门，让你看不见。当你靠近它时它又会发出红外线光来辐射你，并发出警惕的声音，主人知道就再一次把你送到派出所，让你受到法律的制裁。防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。

多功能文具袋

我想发明一只多功能文具袋。

这种多功能文具袋有三个按钮，按红色按钮回出现一种新型的书本，它非常的轻巧，与现在的书本大小差不多。所有的科目综合在一起，每一页就是一个显示屏，旁边有?向上翻页?和?向下翻页?两个按钮。按绿色按钮会出现一本草稿本和配套的橡皮擦，反复使用也不会损坏，这样既方便适用，有节约材料，还保护了环境。按黄色按钮，会出现一支奇特的笔，它有许多功能，写字、盖章、变色、看时间、报警、当指南针，当你写字姿势不正确时，它还会进行矫正。

如果有了这样的文具袋，我们肩上的重量是不是可以减轻许多了？

我的奇思妙想

未来有许多让人们方便的东西，让我来一一介绍。

一是功能强大的纳米分子药物运输车，是专杀肿瘤的；纳米分子运输车分为四层，第一层有机外衣，第二层是介孔二氧化硅，上面带有纳米孔道，到地点放出第三层的药，因为以前的药还没

到病处就发挥药性了；第四层是四氧化三铁，它受外部磁场的引导，以前的药物容易在?十字路口?迷路，它就不会了。

纳米分子药物运输车虽然厉害，但是智能纺织面料更神奇。 智能纺织面料具有形态记忆高聚物防水透气、相变材料、微胶囊调温面等好处，所以有新型能源温控技术；智能纺织面料织入高集成芯片和低能耗的传感器，衣服也拥有电子元件的全部功能。智能服装上的传感器可监控穿着者的身体情况，并及时发出预警信息；智能服装利用微胶囊加工技术将发色团和导电性高分子制成的智能型电变织物，可针对不同的环境自动调整服装的颜色，其概念与变色龙相似。

再来看看未来的交通设备吧。

交通手表可精确地指出行走路线；公交车站都会有智能公交系统，上面有下班车何时到等；车上有自动检票系统，可以自动买票；车上的电脑可及时处理交通事故，并导航。

现在这些只是幻想，为了以后世界上拥有这些东西，所以我们要认真的学习科学知识，才能把幻想变成现实。

神奇的药片

我一直有个美好的梦想，想给人类找到或研究制造出一种神奇的药片。

记得在一个下雨天，我一个人走在街上，看到一位残疾人坐在轮椅上，他艰难地?行走?。我相信他羡慕别人能够蹦蹦跳跳的行走，能够轻松自如地散步。这时我还想起已掉光了牙齿的爷爷奶奶那吃食物的艰难状态。我还看到那些爱美的人们不顾伤害身体，而去把头发染成各种颜色。这种种问题都证明人类需要一种神奇的药片来解决问题。

我想一定要发明一种药片，它能有各种口味，有各种颜色，有各种效果。它能让头发变成各种颜色，却对身体没有伤害；它能让失去光明的人重见光明；它能没有牙齿的重新长出牙齿来；它能让腿残的人重新长出腿来；这种药能治很多病，多神奇啊！

也许大家认为，这种药片一定很贵吧。不！我想让生产这种药片的成本很低。我选最便宜的原料，用最简单的工艺生产。原料比如用海水、黄土、垃圾等等。原料便宜，价格当然低，所有的人都能买得起。这样，我们就不会在街上再看到那些不好的问题了。

篇五：人教版小学三年级语文上册第8单元作文

人教版小学三年级语文上册第8单元作文

我的同学作文400字

我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。

他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑！

记得有一次他问：“还有没有可用的笔？”我说：“没！”我回过神想起还有一枝又说“有??”他“什么！没有！”我吐血了！没+有=没有啦！他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳！谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿！把高雨程踢了个半死！

这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽！

我的同学作文400字

她，剪着齐眉的学生装，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下长着一张能说会道的小嘴，一笑起来那两个小酒窝和那排整齐的小贝牙就会呈现在我们面前，眼睛还弯成了一条线，那样子可爱极了！知道她是谁了吧？她就是我的同学——李嘉怡。 李嘉怡既贪吃又多才多艺。

先说说她贪吃吧！每次我和她去学水粉画的时候，她没有一秒钟不吃零食的，不是吃饼干，就是吃糖果。连教我们学画画的老师都叫她做“零食大王”了。还有一次上语文课时，上着上着她的小嘴就忍不住就偷吃起零食来。这一举动恰巧被语文老师（又是她母亲）看见了。她妈妈立刻火冒三丈，狠狠地批评了她。全班同学都朝那边看，连课都无法上了。她的眼泪都在眼眶里打转，脸也红一块，白一块的。你说她贪不贪吃？

再说好她多才多艺吧！你看，她的水粉画得了阳江市一等奖，元旦画画比赛也得了阳东县一等奖呢？她跑步很快，在班里是数一数二的。还是我们班的小主持人呢？她还多次获得学校奖学金。你说她多才多艺吗？

这就是我既贪吃又多才多艺的李嘉怡同学。

我的同学作文400字

我的同学“金钱豹”？“是个男生吧！”你一定会这样想。不过，嘿嘿，错了，她是个女生！她的原名叫做金盛琪，由于她很“凶”，她跑步速度很快，还有她姓金，所以大家给了她个“雅号”：“金钱豹”！有特色吧！

“金钱豹”是个戴着一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫的高高瘦瘦的女生，是美术课代表。提及她的性格，在别人眼里属于火爆的，但在我眼里，那叫有个性。她的体育很好，使我不得不崇拜；她的力气蛮大的，使我不得不臣服，她做题比我细心，让我不得不惭愧??唉，我嘛，没几处能比她好很多的，真是惭愧阿！

有一次，我美术课离开座位捡只笔，我同左边叫他的好友坐在了我的位置上，我也没说什末，就坐在了一位没来的同学的座位上，结果被她“告密”??唉，写检讨！我还真不会写，不过我也得感谢她，因为我终于会写检讨了，这可是我的第一次呀！

还有一次，我做完作业要和她对一下答案，我看看她的又看看我自己的??咦？这两道怎么不一样阿，那末简单的题她都会错??欧！她“没救”咯！我心中有些暗爽。“喂！顾阿！你这道题这里错嘞！这道题是这里??”我一听，傻眼了，到底是谁“没救”阿！唉！

惭愧哦！惭愧阿！

还有好多事那，我不想说了（呵呵，其实是我懒得写啦！）??好了，我就说到这吧！对了，认识她的人别告诉她啊！我可不想变成“金钱豹”口中的食物哦！

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