等候神舞蹈
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:16:32 作文素材
篇一:圣诞联欢会节目串词2015
31良人带我走进内室,知心的话说不完,我们的爱情如死之坚强,众水不能淹没,因他能带我唱首歌中的雅歌。
——教会唱诗班 舞蹈 《歌中的雅歌》
32你们去使万民作我的门徒,奉父子圣灵的名给他们施洗,凡我所吩咐你们的都要教训他们遵行,因为这是大使命。
——任埝聚会组 舞蹈 《使命》
33神州大地,华夏儿女,这十三亿人是神眼中的第四等田,因为这里有他眼中的瞳仁,有他掌上的明珠。
——章营老年组 舞蹈 《祝福中华》
34昨天的失败成功都已过去,一切重新开始,因耶稣是新生命,王带领我们踏上新的征程,走进新的一天。
——菜市街聚会组 舞蹈 《走进新的一天》
35你使天空绚丽大地富足,你使江河涌流群山复苏;你使百鸟欢唱百花盛开,你赐生命绵延命令万物;哈利路亚万国万民,都向你跪拜。
——建材大世界聚会组 舞蹈 《全能的主耶稣》
36诗篇三十三篇说:以耶和华为神的,那国是有福的!他所拣选为自己产业的,那民是有福的!主耶稣将他自己赐给了我们,我们是蒙了大福的一群人。
——章营聚会组 舞蹈 《荣耀能力归给耶和华》
37他得胜了世界,完成了救赎大功;他升上高天,掳走了一切的仇敌;他并没有撇下我们为孤儿,而是赐下圣灵,与我们同在。每一次遭遇,他都掌管,有他同在,我们就满有喜乐平安。
——张里教会诗班 舞蹈 《神爱世人》
38是你温柔的话语,填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手,重新抚慰我那破碎的心。——章营老年组 舞蹈 《最知心的朋友》
39人的通性爱动,但静也是一种功课,更是一种生命的历练,患难生出忍耐,静静地等候,等候着神自己的作为。
——菜市街聚会组 舞蹈 《等候神》
40
41除你以外,在天我还能有谁;除你以外,在地也无所爱,我心欢喜,我灵快乐,我的生命因你而执着。
——章营中年组 舞蹈 《生命的执着》
42当赞美的旋律响起,我们的心全然向你,我们要开口向你赞美称谢,直到永远。
——菜市街聚会组 舞蹈 《我要尽情的赞美你》
43爱,带来了喜乐平安;爱,开创了我们的梦想;爱,也使东西南北属神的我们紧紧相连。
——章营老年组 舞蹈 《有爱的教会才是神的家》
44我的神,我愿紧紧依靠你,我愿降服在你的怀抱里,我要紧紧跟随你,一生一世。
——张里教会诗班 舞蹈 《主,我要跟随你》
45你想得到最美的祝福吗?那就赶紧来认识主耶稣吧,这一生有他的陪伴就是最美的祝福。
——菜市街聚会组 舞蹈 《这一生最美的祝福》
47高山在传扬神的创造,树木在拍手歌唱,鸟儿在啼鸣,泉水在叮咚,我们要放声高歌,我们要尽情赞美。
——埂上聚会组 舞蹈 《我要尽情的赞美你》
48他用能力创造大地,他用智慧建立世界,他用聪明铺张苍穹,他就是我们的全能真神。
——张里教会诗班 舞蹈 《全能的主耶稣》
49回家的路上有我有他也有你,一路泥泞,一路风雨,边搀拉边扶持,边安慰边鼓励,因我们是走在回家路上的人。
——章营老年组 舞蹈 《行路人》
50
51上帝是个灵,所以拜他的必须用心灵和诚实,所以祷告要关上心门,进入心灵深处与主交通。
——埂上聚会组 舞蹈 《进入你的内室》
52你是人世间的光,天地的主宰,认识你的那一天,难忘记,我一生拥有你,快乐无比。
——张里教会诗班 舞蹈 《拥有主快乐无比》
29大地饱享甘露,随以五谷新果奉上;众生蒙受恩泽,当以感恩赞美献呈;听,鼓乐齐鸣,高歌颂扬,直入云霄;看,轻歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦,这是对上帝的献礼,这是对圣婴的敬意。
——章营中年组 舞蹈 《上帝赐福秋光美》
篇二:圣诞联欢会节目串台词
3、一丝希望在天际闪亮,一颗小星闪烁在远方,一个孩子降生到世界上。今天是主的生日,天军向你屈膝,万民向你敬拜,圣洁尊贵的主啊,请接纳你儿女深情的祝福。
——任埝聚会组 舞蹈 《今天是你的生日 我主耶稣》
4、两千年前的一个夜晚,有一个婴孩为你我降生,他就是主基督,是神的独生子,他叫耶稣,他是我们唯一的救主。今天,我们在这里欢聚,就是为了纪念耶稣基督的降生。
——张里教会 舞蹈 《普天同庆》
5、人常说多子多福,其实并不然,因为儿多女多母受苦。然而这一生有幸有福就是认识主耶稣。
——章营中年组 舞蹈 《这一生最美的祝福》
6、您是我们最深的挚爱,柔柔的目光晒满我们全身暖暖的璀璨。您是我们最美的诗篇,点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感。
——菜市街聚会组 舞蹈 《主啊 你最美》
7、想让风吹进来把门窗打开,想要神的同在,心向主敞开,用心灵和诚实向主敬拜,神的能力从天降下来。
——埂上聚会组 舞蹈 《想让风吹进来》
8、人是中国人,音是中国音,说着中国话,因我有一颗中国心。
——建材大世界聚会组 舞蹈 《中国心》
9、穷一点,我们不后悔;苦一点,我们不后悔;听到嘲骂声,我们不后悔。
——任埝教会唱诗班 舞蹈 《无怨无悔跟主走》
10、主啊!我要一生赞美你,一生服侍你,一生跟随你,一生仰望你。
——章营老年聚会组 舞蹈 《人生》
11、耶稣基督是神,他是全人类的救主,他是我们中国人的主,所以我们中国人要起来赞美神。
——张里教会 腰鼓舞 《中华要崛起》
12、感谢神赐我救赎主,感谢神安慰我心,感谢神抹干眼泪,感谢神赐我安宁。
——任埝聚会组 舞蹈 《感谢》
13、说相思,道相思,都说相思最美,那舞动的相思美不美呢? ——章营中年组 舞蹈 《相思美》
14、世界因神的爱被创造,人类因神的恩被拣选,生活因神的爱而美好,生命因神的恩而丰盛。
——菜市街聚会组 舞蹈 《主赐恩典》
15、圣诞快乐是来自耶稣的降生,欢乐佳音是来自基督的降临,这是多大的喜讯,这是万民的福音。——教会唱诗班 舞蹈 《欢乐佳音》
16、耶和华是我的牧者,我必不至缺乏。他使我躺卧在青草地上,令我在可安歇的水边。他是明亮的晨星,伴我走过高山低谷,人生之路上,我深知有主在心中,他就成了我的力量,我的高台,和我的帮助。
——埂上聚会组 舞蹈 《人生之舟》
17、圣经在诗篇150篇告诉我们说:“你们要赞美耶和华,在神的圣
所赞美他,要用角声赞美他,鼓瑟弹琴赞美他,击鼓跳舞赞美他”
——张里教会 舞蹈 《手鼓》
18、耶稣基督的降生是大喜的信息,是关乎万民的,所以今天在世界各地有无数的人类都在庆贺他,一切的歌颂都是在赞美他,一切的节目都是在颂扬他,一切的活动都是为了要敬拜他。
——章营老年聚会组 舞蹈 《欢乐圣诞佳音》
19、
20、神说要有光,就有了光,空中出现太阳、星星和月亮;神说天下的水要聚到一处,立时就成了旱地、江湖和海洋。他用智慧铺张穹苍,用能力创造整个世界。
——章营中年聚会组 舞蹈 《创造的大能》 21、365个日日夜夜即将过去,回头看了所走的路,有辛酸、有眼泪、有幸福、有甘甜。当灰心软弱时,请回首看下所走的路,一切都有主的恩典。 ——菜市街聚会组 舞蹈 《回首再回首》
22、小草从不会抱怨土地的瘠贫,在哪里都能够深深扎下根。虽没树高,虽没花香,但它知道我就是我。
——教会唱诗班 舞蹈 《小草》
23、天上今天欢声笑语,那里有喜乐,因为有人离开罪恶之路,慈父亲自迎接,欢然来相会,因为我们归向主耶稣。
——章营老年聚会组 舞蹈 《天歌唱起来》
24、回家的路,孩子你别忘,因你所走的路又窄又长,若看到天上的荣光,我们理当欢喜歌唱。
——张里教会唱诗班 舞蹈 《灵程路上放声歌唱》
25、我不知明天的太阳,因明天或许阴暗;我不知明天的道路,每一天只为主而活,有许多未来的事情,我现在不能知晓,但我知谁管着明天,我也知谁牵我手。菜市街聚会组 舞蹈 《他必带领你明天的路》
26、种子撒于早晚,种子撒于晌午,撒出慈爱善种,甚望得萌芽,等到庄稼成熟,等到收割日子,我们大家欢喜,收成归天家。
——章营中年组 舞蹈 《幸福的禾场》
27、春夏秋冬,日头星星和月亮,田野美丽,朵朵花香,鱼跃水中,百鸟飞翔,苍天碧海,显主恩光,向主我要欢乐歌唱。
——张里教会唱诗班 舞蹈 《欢乐颂扬》
28、日升而出,日落而归,带着疲倦进入神所创造的秩序,进入宁静,进入安息,睁开双眼看万物的新鲜,听着鸟的呼唤走进新的一天。
——菜市街聚会组 舞蹈 《走进新的一天》
29大地饱享甘露,随以五谷新果奉上;众生蒙受恩泽,当以感恩赞美献呈;听,鼓乐齐鸣,高歌颂扬,直入云霄;看,轻歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦,这是对上帝的献礼,这是对圣婴的敬意。
——章营中年组 舞蹈 《上帝赐福秋光美》
30我们四面受敌,去不被困住,心里作难却不至失望,遭逼迫却不被丢弃。打倒了却不至死亡,因我知道我的救主活着。
——埂上聚会组 舞蹈 《我知道我的救主活着》
31良人带我走进内室,知心的话说不完,我们的爱情如死之坚强,众水不能淹没,因他能带我唱首歌中的雅歌。
——教会唱诗班 舞蹈 《歌中的雅歌》
32你们去使万民作我的门徒,奉父子圣灵的名给他们施洗,凡我所吩咐你们的都要教训他们遵行,因为这是大使命。
——任埝聚会组 舞蹈 《使命》
33神州大地,华夏儿女,这十三亿人是神眼中的第四等田,因为这里有他眼中的瞳仁,有他掌上的明珠。
——章营老年组 舞蹈 《祝福中华》
34昨天的失败成功都已过去,一切重新开始,因耶稣是新生命,王带领我们踏上新的征程,走进新的一天。
——菜市街聚会组 舞蹈 《走进新的一天》
35你使天空绚丽大地富足,你使江河涌流群山复苏;你使百鸟欢唱百花盛开,你赐生命绵延命令万物;哈利路亚万国万民,都向你跪拜。
——建材大世界聚会组 舞蹈 《全能的主耶稣》
36诗篇三十三篇说:以耶和华为神的,那国是有福的!他所拣选为自己产业的,那民是有福的!主耶稣将他自己赐给了我们,我们是蒙了大福的一群人。
——章营聚会组 舞蹈 《荣耀能力归给耶和华》
37他得胜了世界,完成了救赎大功;他升上高天,掳走了一切的仇敌;他并没有撇下我们为孤儿,而是赐下圣灵,与我们同在。每一次遭遇,他都掌管,有他同在,我们就满有喜乐平安。
——张里教会诗班 舞蹈 《神爱世人》
38是你温柔的话语,填满我心灵中的饥渴;是你钉痕的手,重新抚慰我那破碎的心。 ——章营老年组 舞蹈 《最知心的朋友》
篇三:奶奶迷上了跳舞
奶奶迷上了跳舞
郭店一中六(一)班 郭悦 辅导教师 :吴 娜 我奶奶最近一阵迷上跳舞了!咦?跳舞不是年轻人和小孩子的事吗?奶奶这么大年纪了,怎么也跑去凑热闹啦?别急别急,咱们跟我奶奶一起去瞧瞧吧!
今天是星期天,一大早,我就悄悄的跟奶奶来到了东街“老年人活动中心”的广场上,看见录音机已经准备好了。过了一会儿,“学生们”陆陆续续来了,我一瞧,啊呀,全是老太太!最年轻的大概都有50多岁,年纪最大的有70岁呢!我奶奶还算“年轻”的哩,他们每人手里拿着两把红绸折扇,排成一个方阵在等候老师。
六点半,老师准时来上课了,她是一位50岁左右的老人。只见她大步流星的走到队伍的最前面站定,打了一个手势,录音机里立刻响起了优美动听的音乐。只见领头的老师舞着两把折扇,随着音乐抬腿、摆头、扭腰、转身,眼随手动,面带微笑,舞姿显得沉稳、舒缓而庄重,那些老太太们也合着音乐的节拍,跟着老师舞了起来。音乐如高山流水,时而高,时而低,时而缓,时而急。老人们的舞姿随着音乐的节拍而变化着。忽然“哗”的一声响,她们的折扇全都打开了,这时,动作更舒缓了,好像旭日东升,仿佛行云流水,又似大海扬波。奶奶们红光满面,越跳越精神,越跳越年轻。
这时,练习结束了,奶奶迈着轻快的步子朝我走来。我似乎还沉浸在刚才的舞蹈里,我自言自语地说:“太美了!”奶奶自豪地说:“那当然!过几天我们还要参加比赛呢!”
在回家的路上,我边走边想:奶奶真是越活越精神,越活越年轻,现在的老人真幸福啊!
评语:
文章立意新颖,反应新时代的老年人越活越精神,越活越年轻的新风貌。小作者把老人跳舞的动作描绘得细致、生动、传神,让读者如临其境。
辅导教师:吴 娜
篇四:2010-2012舞蹈作品欣赏
一 填空
1舞蹈内容与形式是舞蹈艺术的重要组成部分,其中舞蹈的内容包括题材,_____,_____情节和环境要素。
2中国古典舞的形体律动和审美规范基础来自
3朝鲜族舞蹈种类繁多,其中包括农乐舞,假面舞,_____,_____等 4美国现代芭蕾的代表作有_____,_____,_____。
5广义的现代舞所涵盖内容很宽泛,除了国际标准舞,还有迪斯科,_____,_____,踢踏舞等。
6_____ 是我国乐舞艺术发展史上第三个高峰期,整个社会从王公贵族到平民百姓无一不喜歌尚舞。
7中国古典舞是中国戏剧家和戏曲舞蹈家_____先生提出来的。
8古典芭蕾的发源地在_____。
9舞蹈《水》是由著名舞蹈家_____演绎的。她的舞蹈清新自然,朴实无华,且婀娜多姿,优美流畅,富于生活气息,素有“傣家金孔雀之称”。
10国标舞包括_____和_____。
11周代是铁器时代,上古时代的歌舞艺术在这个时候形成了一座高峰,其代表为_____。
12元 明 清三代是中国的_____发展迅速的时期。
13芭蕾舞艺术真正形成是在法国国王_____执政期间。
14浪漫主义芭蕾时期出现许多舞蹈理论家,_____丰富发展了哑剧的舞蹈表现形式,创作出以雕塑的手法来塑造群体的舞蹈造型
15舞蹈<<月光舞>>是傣族舞蹈,在傣族,女人有如月亮一样柔美的称谓,是由著名舞蹈家_____演绎的。
16安徽花鼓灯中表演角色繁多,分工细致.女角称_____,男角称鼓架子 17汉族舞蹈种类繁多,有_____ _____ _____ 绸舞 等。 18我国传统舞蹈分为_____ _____ 两大类,前者“轻盈儒雅”,后者“粗犷雄壮”,这两类舞蹈构成我国传统舞蹈的两大审美特征,即“阳刚”与“阴柔”之美。
19_____是芭蕾发展的“黄金时代”无论在舞蹈技巧,编导艺术,演出形式等方面都出现了一个灿烂辉煌的阶段。_____丰富发展了哑剧的舞蹈表现形式,创作出以雕塑的手法来塑造群体的舞蹈造型。
20舞蹈作品《壮士》是由著名舞蹈编导家_____创作的。
21舞蹈内容与形式是舞蹈艺术的重要组成部分,其中舞蹈作品的形式要素包括_____,_____和舞蹈的表现手段。
22_____是我国古代的动荡时代,也是民族文化大交流的时代,除了胡乐胡舞和汉族乐舞外,还盛行佛教乐舞.
23彝族舞蹈种类繁多,其中包括打歌,_____,_____铜鼓舞等。 24俄罗斯古典芭蕾的代表作有_____,_____,_____。
25国际标准舞中拉丁舞包括伦巴舞,_____,_____,斗牛舞,牛仔舞。
26国际标准舞蹈包括_____和_____。
27山东秧歌包括_____ _____ _____。
28_____时期,歌舞艺人的形体条件已达到一个很高的水平,只有柔软轻巧,
体轻如燕,即可随风飞扬又可旋转入怀的形体才能表现中国传统舞蹈的”轻盈飘逸”之美。
29_____是芭蕾发展的“黄金时代”无论在舞蹈技巧,编导艺术,演出形式等方面都出现了一个灿烂辉煌的阶段。 _____ 要求学生按照芭蕾法则进行训练,了解芭蕾技巧的机械力学等 。
30舞蹈作品《楚腰》是由著名舞蹈编导家_____创作的。
二 视频题
视频舞蹈作品《楚腰》请问:
1该作品属于( )
A现代舞 B中国古典舞 C藏舞 D瑶族舞
2该作品重现了中国古代( )特有的舞蹈形态与风味
A蜀地 B吴国 C楚地 D越国
视频舞蹈作品《大河之舞》请问:
3该舞蹈属于( )
A爵士舞 B霹雳舞 C踢踏舞 D迪斯科
4该舞种来自于( )
A美国 B爱尔兰 C德国 D法国
视频舞蹈作品《孔雀》请问:
5该舞蹈源自舞剧( )
A《雀之灵》 B《云南响声》 C《云南印象》 D《孔雀》
6该作品表现了( )
A作品通过两个互相缠绕,枝杆相依的树,暗喻两个热恋中的青年男女,相亲相爱,展示人性的美好,同时讴歌自然的美丽、爱情的伟大
B生命自然的轮回,其中恋爱是这一生命轮回中很重要的一个阶段
C女人有如月亮一样柔美的称谓,
D不仅仅是一只圣洁、高雅、美丽的孔雀,而且是一只充满生命和神秘的飞舞的精灵。
视频舞蹈作品请问:
7该舞蹈属于国际标准舞中的( )
A华尔滋 B狐步舞 C维也纳华尔兹 D快步舞
8该舞蹈来源于( )
A加拿大 B美国 C奥地利 D英国
视频舞蹈作品《北风吹》请问:
9该舞段源自舞剧( )
A《天鹅湖》 B《白毛女》 C《红色娘子军》 D《梁祝》
10该舞段表现了( )
A喜儿在黄世仁家备受欺辱。
B 杨白劳买回红头绳给喜儿扎上。
C喜儿在妈妈庙里见到仇人,分外眼红。
D 大年三十晚上,喜儿在家等候父亲杨白劳回家过年的情景。
视频舞蹈作品《顶碗舞》请问:
11该舞蹈属于( )舞蹈
A维吾尔族 B朝鲜族 C蒙古族 D回族
视频舞蹈作品《长鼓舞》请问:
12该舞蹈属于( )
A瑶族舞 B彝族舞 C土家族舞 D朝鲜族舞
视频舞蹈作品《大姑娘美》请问:
13该作品属于( )
A云南花灯 B安徽花鼓 C东北秧歌 D河北秧歌
14该作品的表演者是( )
A王亚彬 B王小燕 C卓玛 D玛依拉
视频舞蹈作品《毕业歌》请问:
15该作品属于( )
A现代舞 B古典舞 C国际标准舞 D民族民间舞
16该作品表现了( )
A毕业在即,同学们进入新的工作岗位时的新鲜感。
B毕业在即,同学们对于人生转折的困惑。
C一群莘莘学子,在毕业时流露出难舍难分的感情。
D高考在即,同学们背负着沉重的压力。
视频舞蹈作品《心之翼》请问:
17该作品属于( )
A哈尼族族舞 B侗舞 C苗舞 D彝族舞
18该作品是( )
A双人舞 B独舞 C三人舞 D群舞
视频舞蹈作品《飞渡》请问:
19请问该舞蹈的编导( )
A陈维亚 B吴晓邦 C刘敏 D张继刚
20该作品表现了( )
A红军飞渡大渡河的伟大创举,表现了中国工农红军战士不怕牺牲,勇往直前的英雄气概。
B该作品描写了一位战士在大部队未赶到之前,独自一人不顾一切的去寻找,去挖掘,在倒塌的碎石板下终于寻找到那屡生命之光。
C群海燕,在乌云滚滚的海空上展翅飞翔的画面,意境深渊,独具匠心。 D战争给人们带来的灾难。
视频舞蹈作品《霓裳雨衣舞》请问:
1该作品属于( )
A现代舞 B古典舞 C芭蕾舞 D外国民族民间舞
2该作品是反映( )时期的舞蹈
A唐代 B隋朝 C汉代 D明代
视频舞蹈《霹雳舞》
3请问该舞蹈属于( )
A古典舞 B芭蕾舞 C现代舞 D蒙古族舞
4请问该舞种源自( )
A美国 B西班牙 C英国 D法国
视频舞蹈作品《雀之灵》请问:
5该作品属于( )
A傣族舞 B蒙古舞 C藏舞 D瑶族舞
6该作品的表演者是( )
A 刀美兰 B 徐子琪 C 杨丽萍 D 刘岩
视频舞蹈,请问:
7该舞蹈属于国际标准舞中的( )
A华尔滋 B狐步舞 C维也纳华尔兹 D快步舞
8该舞蹈来源于( )
A英国 B美国 C奥地利 D加拿大
视频舞剧,请问:
9该舞段源自舞剧( )
A《天鹅湖》 B《罗密欧与朱丽叶》 C《吉塞尔》
10该舞剧是( )
A俄罗斯古典芭蕾的代表作。
B浪漫主义时期的鼎盛佳作。
C启蒙芭累时期第一部反映第三等级平民的作品。
D西班牙现代芭蕾的代表作。
视频舞蹈作品《顶碗舞》请问:
11该舞蹈属于( )
A维吾尔族舞 B朝鲜族舞 C蒙古舞 D回族舞
视频舞蹈作品《小伙 四弦 马缨花》请问:
12该舞蹈属于( )
A瑶族舞 B彝族舞 C土家族舞 D朝鲜族舞
视频舞蹈作品,请问
13该舞蹈属于( )
A鼓子秧歌 B东北秧歌 C胶州秧歌 D海阳秧歌
D《仙女们》
14下列说法错误的是( )
A是山东秧歌的一种。
B“三道弯”是其基本特征。
C已成功申请“非物质文化遗产”
D流传于东北三省一带。
视频舞蹈作品《奔腾》请问:
15该作品属于( )
A朝鲜舞 B藏舞 C维吾尔族舞 D蒙古舞
16该作品表现了( )
A草原狼不为人知的一面。
B草原小女兵活泼,勇敢的性格。
C草原牧民热情好客的性格。
D作品通过塑造蒙古族青年牧民的群体形象,映射出80年代改革开放后,人民群众随着时代变革所呈现出的积极乐观和奋发向上的精神风貌
视频舞蹈作品《牵手》请问:
17该作品属于( )
A古典舞 B现代舞 C芭蕾舞 D民族舞
18该作品是( )
A双人舞 B三人舞 C独舞 D群舞
视频舞蹈作品《海燕》请问:
19该舞蹈的编导是( )
A陈维亚 B吴晓邦 C赵明 D张继刚
20该作品表现了是( )
A红军飞渡大渡河的伟大创举,表现了中国工农红军战士不怕牺牲,勇往直前的英雄气概。
B该作品描写了一位战士在大部队未赶到之前,独自一人不顾一切的去寻找,去挖掘,在倒塌的碎石板下终于寻找到那屡生命之光。
C一群海燕,在乌云滚滚的海空上展翅飞翔的画面,意境深渊,独具匠心。 D战争给人们带来的灾难。
视频舞蹈作品《胭脂扣》请问:
21该作品属于( )
A现代舞 B古典舞 C藏舞 D瑶族舞
22该作品是( )表演的
A王亚兵 B邱辉 C刘岩 D黄豆豆
视频舞蹈作品国标舞请问:
23该舞蹈属于( )
A狐步舞 B伦巴舞 C恰恰恰舞 D斗牛舞
24该舞种来自于( )
篇五:XXXX广场舞比赛执行案
明珠·中央公园 首届“明珠”杯广场舞大赛
活动执行方案
文件名:
地产前沿 / 正道顾问
2015 - 05 - 13
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ADD/郑州CBD外环23号中原银行大厦10F1001
TEL/0371-69152900 E-mail/0371dcqy@163.com
www.dcqy100.com
一、活动背景 二、活动目的 三、活动概述 四、活动解析 五、推广执行
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文件名:
首届“明珠”杯广场舞大赛
六、注意事项 七、人员安排 八、费用预算
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一、活动背景
广场舞因为其健体、健心、健美、健脑等特性和作用,已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定,成为社区文化生活中不可或缺的重要形式和内容。同时也是政府所积极倡导的文化进社区、社会和谐发展的一个重要表现。正是这种老少皆宜、皆喜及具有很强的官方色彩的特性,广场舞将是我们打开线下推广大门的良好载体。 我们希望在濮阳市掀起一次轰轰烈烈的广场舞大赛热潮,影响并覆盖濮阳所有市区社区、事业单位,包括已成交的明珠中央公园业主,并与明珠中央公园项目推广紧密结合,融入营销活动,促进明珠中央公园一期的销售。
二、活动目的
1、提高濮阳居民的个人素养,陶冶其情操,增强居民对社区的归属感和凝聚力,使居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
2、通过主办这次活动,进一步提升明珠中央公园项目影响力和美誉度,加强已成交客户及所有潜在客户对明珠
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