第一次炒鸡蛋300字

篇一：第一次炒鸡蛋

第一次炒鸡蛋

我学做的第一个菜就是炒鸡蛋，因为平时我看妈妈做菜时，炒鸡蛋是最容易的了，所以，我想就从最容易做的菜开始吧！

在妈妈的指导下，我先从冰箱那里拿出四个鸡蛋，又从碗柜拿出一个碗。我学着妈妈的样子，右手拿着一个鸡蛋在锅台上轻轻地敲了一下，没反应。又敲了几下，终于敲开一个小口子，然后我使劲掰开蛋壳，鸡蛋哗地流到碗里去了，可是蛋壳也跟着进去了。妈妈看了哈哈大笑，怎么回事呢？妈妈说：“不要用劲太大，只要用手指抠住小口，再轻轻掰开蛋壳就行了。”打第二个鸡蛋时，我按照妈妈说的方法，效果好多了。

鸡蛋流到碗里后，我开始用筷子搅鸡蛋，搅得碗周围都是鸡蛋，妈妈说：“鸡蛋不是搅的，要用筷子打蛋。”我纠正了动作，鸡蛋很快就打均匀了。在鸡蛋里我又加了一点盐和葱花，接着就点火，热锅。锅热了之后就倒了一点花生油，然后把准备好的鸡蛋液倒入锅里，顿时，锅子发出了“滋滋”的响声，鸡蛋也随之结成了块，散发出诱人的香味。我不停地翻炒，闻着炒鸡蛋的香味我兴奋不已，很快一道菜就做好了。我赶紧尝了一口，哈！味道还真不错！

这就是我做的第一个炒菜！

篇二：第一次炒鸡蛋

育新三年级 曹宇昂 第一次炒鸡蛋

生活中，做什么事都有第一次，比如第一次养花，第一次骑自行车······而我第一次炒鸡蛋的经历却给我留下了深刻的印象。

这天，妈妈不在家，家里就剩下我一个人了。突然我的“晚餐铃”响了——我的肚子咕咕叫了。怎么办呢？我忽然想到了老师说过的一句话：自己动手，丰衣足食。于是我就动手炒起鸡蛋来。

我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再准备一个碗，把鸡蛋在碗边一磕，鸡蛋中间裂了一个纹，我轻轻一掰，鸡蛋清和鸡蛋黄就掉进碗里了。准备好了鸡蛋，我又往锅里倒了点油。打开煤气灶，蔚蓝色的火苗慢慢升起来，不一会儿，锅热了，我把事先已经搅好的鸡蛋倒进锅里，我盯着鸡蛋，心想：我会不会成功呢？

鸡蛋一进锅，只听“滋”的一声锅里升起了一团水雾，鸡蛋的边缘顿时鼓起了很多的小包，我拿起铲子不断的翻炒着，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我的口水都要流下来了。终于出锅了。我迫不及待的夹了一块放进嘴里。呀！真淡！原来是忘了放盐。

这第一次炒鸡蛋的经历，让我体会到了做饭的辛苦，同时也得到了劳动的快乐！

篇三：“第一次...”作文教案

作文《第一次??》教案设计

教学内容：人教版七年级上册

教学目标：

知识与技能：

1.引导学生学会观察生活，体会生活。

2.积累素材，用生动、流畅的语言表达自己的体验、感悟。

过程与方法：

1.体验生活，说出对人生中无数个“第一次”意义的认识。

2. 积累素材，学会合理选择材料，写出自己独有的感悟发现。

情感、态度与价值观：

引导学生珍视生活中的每一个“第一次”，热爱生活。

教学重点：

1.引导学生从繁杂的素材中进行筛选

2.引导学生条理清楚地叙事，完整地表达。

教学难点：

深入领会“第一次”的重要意义，提升文章的深度。

教法与学法：

教法：引导讨论法。

学法：自主学习法、同伴互助法。

教学过程：

一、 导入

细细回想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？这些“第一次”中，有的是令你愉悦的，有的是令你不愿再想起的，但是，好也罢，坏也罢，他们都成为你生命当中的一部分，并且很有可能影响了你的人生。大概你在小学时写过类似的文章，比如“第一次洗衣服”“第一次炒鸡蛋”等，这些当然也是你的宝贵体验，不过，你现在已经进入中学了，是否有了新的一些人生体验？又或者，即使以前发生过的事情，在现在看来，有了不一样的感慨呢？今天，我们就以“第一次——”为题，抒写我们心灵的体验吧！

二、出示作文题目及要求

请将“第一次——”补充完整，写一篇不少于600字的文章。

要求：①写自己的亲身经历，表达真情实感。

②叙述清楚，结构完整。

③注重细节描写。

三、合作交流

1.放飞思绪（导学资料）

（1.）学生阅读:

第一次咿咿呀呀开始学语，当笨拙而艰难地喊出“ma ma”的音调时，全家老少爽朗的笑声打破满屋的寂静，母亲乐呵呵的神情写满一脸的自豪，清澈纯净的双眸巴巴的望着大人们，似懂非懂的也跟着“嘻-嘻-嘻”的笑个不停。

第一次摇摇晃晃的学着走路，心里满是胆怯，死死的拽紧父亲的大手，一双小脚却“蹬-蹬-蹬”的向着前方跃跃欲试，终于鼓足勇气跌跌撞撞的迈向母亲的方向，张开双臂扑向母亲温暖的怀抱，一切辛苦的历程顿时有了莫大的补偿，“呵-呵-呵”的兴奋不已。父亲“啪啪啪”的掌声宣告了我是这场战斗胜利的主角。

第一次背着大大的书包来到学堂，看到人生中的第一位老师，算不的漂亮却和蔼可亲，心中甚是好奇，课堂上老师乐此不疲的深刻讲解，倾刻佩服的五体投地，默默起誓将来一定要做象老师这样有着渊博学识，受人敬仰的人。

第一次考试拿到满分，脚还没跨进家门口就开始大声嚷嚷起来，惹得邻家的小狗“汪-汪-汪”的也来跟着凑热闹，母亲脚步匆匆的从厨房走出来，湿湿的双手刚在围裙上抹干就要接过我的试卷看个究竟，看着整洁漂亮的试卷自豪的表情并不比我少。

??

(2.)师生互动：

这是作者生活中的第一次，读来那么亲切、鲜活，你的第一次有哪些，说给同学们听听。

学生活动：学生在小组内进行交流，畅所欲言，打开思路。两分钟之后，每组可以推选出一名代表，说说自己有怎样难忘的第一次。

教师小结：同学们，既然我们可以写的“第一次”有这么多，那么我们该怎样从诸多的材料中进行取舍呢？哪一个“第一次”给你留下了难以磨灭的印

象，这样的“第一次”给你带来了怎样的启迪或是深刻的意义，我们不妨将这样的“第一次”作为我们选材的重点。

2. 体会生动准确地表达（导学资料）：

（1.）学生阅读下面两个语段，思考交流：

（一）

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗很小的鸟蛋以后，我和孩子们便开始等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有几根毛，两只眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

（二）

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

(2.)师生互动：

这两段文字都写了同一件事，但表达上有所不同，请你体味不同之处，两相比较，你认为哪一段写得好？为什么？

这对你即将展开的写作有什么启发？（学生畅所欲言）

3.寻求深刻的立意

面对生命中第一次的体验，作者在思考它的深刻意义时，不同的体验者有不同的表达。有些时候我会想如果做事情都能拥有“第一次”的心态其实也挺好的，敢

于尝试，勇于发现，对未知的领域不断探索，或许显得笨拙，但却从不怕跌倒，不怕世人疑惑嘲弄的神情，脸上呈现出的是一种不变的坚定与执着。

我们正年轻，还有很长的路等着我们去走，面对接下来一个又一个新的“第一次”我们是否能坦然面对，淡然处之，完成了那最初的“第一次”，迎接我们的是人生更多的华美与精彩。那种内心成长的喜悦与快乐如同破茧而出的彩蝶，翩翩起舞幻化成阳光下跳跃的音符，谱写出人生更多的动人篇章?? 关于你的第一次，请思考交流它之于你的成长的意义。

四、写法指导

1. 要交代清楚记叙的要素。

借助《走一步，再走一步》这篇课文，理解文章中记叙要素的体现。特别是学习文章怎样通过叙述一件完整的故事，收获一种生活的启迪。

2.丰富的描写不可少，比如：景物描写、动作描写、心理描写等。

3.要注意多种表达方式的综合运用。

让学生领悟到，记叙之后，可以采用议论抒情的方式来表达内心的想法。

五、设计提纲：

六、自我构思：

思考下列问题，并有一个自己比较满意的答案

1.你的文章叙述完整吗？

2.你的文章每一句都通顺吗？要表达的意思清楚吗？有没有病句？

3.你的文章是紧紧围绕一个中心去写的吗？“第一次”的意义清楚吗？

4.你的文章有没有丰富的人物或者景物描写？有没有精彩的细节？

七、学生写作

板书设计

作文：第一次

1. 要交代清楚记叙的要素

2.丰富的描写为文章增添亮色。

3.要注意多种表达方式的综合运用

篇四：第一次炒鸡蛋

第一次炒鸡蛋

这几天妈妈经常给我煎鸡蛋，我看着那香甜可口的煎鸡蛋忍不住

要问妈妈是怎么做的。

妈妈告诉我煎鸡蛋并不难就是需要你去用心，假如你不会一心就永远做不成一切事情，我听了妈妈的话非常受益，妈妈说：“首先要把锅里的火开开，不要把火开得太大，要不会烧糊了，而后要准备了两个鸡蛋和一把锅铲，接着往锅里到了一些油，而且特别叮嘱我不要把油放得太少，否则炒出来的鸡蛋就不会好吃了。”我认真记住了妈妈的话，紧接着我又轻轻地把鸡蛋敲碎，打在已经开了火的锅里，过了一会儿妈妈告诉我：“你一定要赶快翻一下，要不下面就要糊了。”我听了妈妈的话连忙，把锅铲伸到煎鸡蛋的下面，可是这是困难来了，因我煎鸡蛋有点火了我又不想太伤害煎鸡蛋的样子所以我就一直不敢翻，只好求助妈妈，妈妈一拿起锅铲刷刷刷三下，就把炒鸡蛋的翻了过来，我崇拜的看着妈妈，说：“妈妈你是怎样把它翻过来的呢？”这个不能告诉你，要你自己偶去体会琢磨，接着我又拿起锅铲开始煎了起来，终于我的煎鸡蛋做好了，在吃的时候我感到了无比的幸福，可是我突然想起来，我翻鸡蛋的时候，是妈妈帮我翻得，而且妈妈让我自己去找窍门，所以我放下手里的碗筷，开始沉思了，突然我的脑子里闪出一道光，我知道了是因为我翻得不全面，妈妈是把它全部都松开了可是我只松开了一点，其余的部分都还黏在锅上，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说什么事都要动脑去思考，不要光问别人。

铜鼓我这次炒鸡蛋我明白了什么事都要动脑去思考。

篇五：第一次炒鸡蛋

第一次炒鸡蛋

今天是星期天,我向妈妈要求中午饭的鸡蛋让我来炒,妈妈同意了.我高兴得拉着妈妈的胳膊直蹦,心里又激动又紧张.

中午到了,我先从冰箱里挑选出六个又大又圆的鸡蛋,按妈妈教我的方法磕进碗里.平时,我以为磕鸡蛋是最好办的事儿,谁知做起来却不像想的那么容易.我小心地拿起一个鸡蛋,在碗沿上轻轻磕了一下,鸡蛋丝文不动,我又连磕了三次,他还不破.看它昂着头,挺着大肚子,好像在骄傲地对我说:"哼!小笨蛋,你会磕吗?还是让你妈妈来吧!"我气得拿着它猛地一磕,砰!溅出来的蛋液流了我一手一身.在旁边的妈妈忍不住笑起来,说:"用劲要合适,不能太轻也不能太重."我照妈妈说的均着劲儿鸡蛋磕破口,然后抠住裂缝一掰,蛋清和一个圆圆的蛋黄就落在碗里了.

我把鸡蛋一一打进碗里以后,又切了一些香菜和葱段放进去,撒上一些盐末,用筷子把鸡蛋打好.妈妈帮我把炒菜锅放到火上,倒进菜油.只一小会,油锅就冒烟了.妈妈说:"快把鸡蛋放进去."我紧张的头上出了一些汗,心里咚咚直跳.听了妈妈的话,我便手忙脚乱地把鸡蛋有液倒进热锅里."哧啦----"一声,吓得我往后一退,手里的饿锅铲也掉了.妈妈一边给我洗锅铲,一边说:"不要慌张."我又站回到锅旁,只见鸡蛋的四周鼓起了一层乳白色的小泡泡,不住地想上冒热气,一会儿,蛋液凝成了团团.妈妈说:"快翻翻."我赶忙用锅铲把鸡蛋翻了翻,可惜晚了,有的鸡蛋已经糊了,颜色焦黄.妈妈说:"不要紧,第一次炒鸡蛋没有经验,以后炒多了就好了."妈妈把糊了的(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:第一次炒鸡蛋300字)鸡蛋铲掉,又叫我往锅里放些味精,浇上小磨香油,然后铲进盘子里.只见金黄色的鸡蛋上镶嵌着碧绿的香菜和雪白的葱段,颜色可真好看!妈妈走过来闻了闻,说:"还挺香呢!"我迫不及待地拿起筷子夹起一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里.呀!香喷喷的,真好吃.我等不及妈妈烧好汤,便就着馒头大口吃起来.

我觉得这是我有生以来吃到的最好的炒鸡蛋,什么山珍海味都比不上它.

高中作文