作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

关于学习纪律的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:16:52 体裁作文
关于学习纪律的作文体裁作文

篇一:纪律论文

征文:

“把纪律挺在前面”心得体会

2015年9月8号,参加了上饶实验教育集团组织的“把纪律挺在前面”的主题宣讲会,有幸听取了信州区委党校徐丰讲师的讲座。使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成“人民教师”这个神圣的称号。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务技能;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作

提高到一个新的水平。

3、明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真工作。

5、坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。

6、作为党员教师,应在关爱学生,学高为师、身正为范,在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火,可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛,在工作中发挥出自己的光和热,为学生带来光明,打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,

做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。

平时心系学生,主动关心学生,多为学生和教师做实事,好事。全面关心学生成长,爱护学生,尊重学生,真正做到以学生为本,因材施教,循序善诱,建立融洽的师生关系,做学生的良师益友。探索并遵循教学规律,积极参与教育教学改革,不断更新教学方法,注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师,对学生应充满包容和关爱,既要喜欢“春光”,又要容得下“乌云”,“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”,不仅要做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师!

这次纪律主题宣讲会是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的 一项迫切而重要的任务,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各 项工作。总之通过各方面的提高以达到政治上坚定、思想上成熟、工作上更加敬业。要严格要求三思而行要有正确的世界观、人生观和生活观养成良好的生活作风自觉抵制各种腐败现象要克服拜金主义、

享乐主义正确使用手中的权利要实实在在做事、老老实实做人振奋精神做好本职工作。

上饶市第七小学 林凤 13755374554

篇二:思想学习纪律教育发言稿

高年级思想学习纪律教育会发言稿

同学们:大家好!

随着本期新学期开学,你们分别升入了四、五、六年级,也就是我们学校的高年级。在学校你们就是低年级同学的大哥哥大姐姐,农村人过去经常说:“大姐做鞋,二姐有样,”(解释)那么,你们就应该给低年级小同学做好榜样.要给别人做好榜样,首先自己要做一个合格的小学生,什么才是合格的小学生呢?这里是有标准,合格小学生的标准有九条,分别是:

一、做到五热爱(爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱社会主义)。二、遵纪守法。三、学习勤奋、目的明确、认真完成作业。四、坚持锻炼身体,积极参加各项文体活动。

五、仪表整洁大方,生活俭朴。六、热爱集体,爱护公物,讲究卫生。

七、积极参加学校公益劳动,多做家务。八、尊老爱幼,团结同学,待人有礼。诚实谦虚,有错就改。

这九条可以概括为九个字:有理想,爱学习,守纪律。

一、说到有理想,周恩来总理是我们的好榜样,新中国成立我国第一人总理周恩来总理在上小学的时候就树立了为中华崛起而读书的伟大理想。后来他刻苦学习,不断努力,最终成为国家卓越的领导人,为中国的发展作出了不可磨灭的贡献.对于大家,不要求你们每个人都去改变地球,改变世界,

但最起码要改变自己,为自己将来能做一个对社会有用的人、能过上幸福生活而读书。有的同学也学会说:“老师,你让我们树立的理想也太小了吧。”我认为:你每个人生活富裕了,社会也就富裕了,祖国也就富强了。你每个人都富裕提来了,最起码不用国家扶贫你,假如你每个人开个大公司,少不了要给国家缴纳税款,当然你也就为国家倬贡献了。

二、爱学习 怎样才能使自己富裕过上幸福的生活呢?那就必须有本领,也就是我们方言说的有本事。作为小学生,怎样才能增长自己的不能领呢?只有好好学习,掌握丰富的文化知识,取得优异的学习成绩,要想取得优异的成绩,我建议大家做到以下5点:

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做的内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。众所周知,良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有:①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,

按时完成每一门功课的作业。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学上,每单元(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:关于学习纪律的作文)的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不

是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神,积极进取。

相信自己我能行,竹林关小学的学生没有不行的。请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“即使亡羊补牢也为时未晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,不断努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。希望你们努力,更希望你们学有所成。”

三.守纪律

希望同学做到:遵纪守法,爱护公物,讲究卫生,文明礼貌,不打架,不骂人,养成良好的卫生习惯,不乱人垃圾,珍爱生命,关注安全,关心自身健康。用三好学生守则来规范自己的行为,新三好学生标准是:

1、 在家做个好孩子:孝亲敬老,自我服务,文明礼貌,勤劳俭朴,诚实守信;

2、 在校做个好学生:尊师爱校,勤奋好学,团结互助,身心健康,品学兼优;

3、 在社会做个好公民:遵纪守法,爱护公物,保护环境,助人为乐,热爱祖国。

同学们: 著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学阶段应该是人生中关键的

第一步!现在留给我们的童年时光已经进入倒计时,上中学后你们就不再是少年儿童,就步入青年的行列。在有限的童年时光里你该为你的人生打下坚实的基础,从现在开始,你每天该做些什么?你的人生目标是什么?为了父母和自己你们应该怎样去努力?希望能引起大家的思考!

我的发言结束,最后祝愿同学们学习进步 茁壮成长 祝各位老师工作顺利 身体健康 谢谢大家!

篇三:纪律是我们学习的保障.

纪律是我们学习的保障

老师们、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:纪律是学习的保障。 纪律是学习的保障,这是个简单、老套的话题,但也是个亘古不变的话题。

自古就有“没有规矩不成方圆”, “国有国法,家有家规”,三国中曹操割发代首威震全军,现在的中国反腐倡廉,铲除腐败,从某种意义上说就是为了严明纪律。

学校是传承文明、培养人才的摇篮,但也是来自各类家庭,具有不同生活方式,具备多种性格的学生聚集地,每一位同学都是家庭和父母的影子,性格,习惯各不相同。如果没有纪律的约束,我行我素,婆说婆有理,公说公有理,学校岂不就成了大杂烩,何来安宁,何来安全?更谈何学习环境? 同学们,我们既然来到了这里,就应该明白自己主要的任务是——学习。而严明的纪律是学习的保障。 纪律能约束我们的行为,约束行为的目的是为了给大家创造一个公开公平公正的环境,人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严格要求自己的人,目无法纪的人越优秀越可怕。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律涣散,乱说话,随意迟到、旷课,那么这样的环境能培养出优秀的人才吗?一个人不遵守纪律所影响的不

仅仅是自己的学业,而是破坏了我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松是在纪律范围内的,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。每个人都要有自己的原则,有所为有所不为。

相反遵守纪律的人,他会得到尊重,能够享受到真正的自由和快乐。一个战士,用血捍卫了战争的纪律,他就享受了胜利的辉煌;一个劳动者,用汗水捍卫了工作的纪律,他就享受了收获的喜悦;一个学生,用心捍卫了校园的纪律,他就拥有了少年的美丽、青春的灿烂。课堂上,全神贯注,整齐严肃,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的海洋。校园中,我们文明有礼,不乱丢乱吐,我们就能享受高雅洁净的环境。教室里,干净幽雅,同学们团结奋进,我们就能享受班集体成功的快乐。

纪律不是来约束我们的,相反,他是来保护我们的。生活中,我们处处被纪律、法规、道德所包围,它们就像“电网”,你远离它,它保护你;你挑战它,它惩罚你。正因为有纪律的保护,才有良好的秩序。

有了严明的纪律保障,我们的学习才会是愉悦的,我们的前途才是美好的,万瑞中学的明天才会是更加的灿烂辉煌!

谢谢大家。

篇四:做一个遵守纪律的好学生

做一个遵守纪律的好学生

各位老师、同学们:

伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,涮完拖把任水龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?

原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?那么如何才将校规校

纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!

篇五:做个守纪律的好学生作文比赛总结

《做个守纪律的好学生》作文大赛

活动总结

为教育学生从小做个守纪律的好学生,提高学生写作水平,本次德育活动贯穿于语文教学中,改变传统德育模式,从而达到德育目的。

全体参赛学生的表现踊跃,尤其表现在初三年级的学生身上。学生能够在较短的时间内迅速成文,从文中不但体现了学生对法律法规知识的了解,也看到了学生写作的水平有了很大的提高,语句流畅,中心突出,而且有些学生在比赛时心里素质比较好在一、二年级的学生进步明显。多数学生通过本次作文大赛查阅了很多法律法规知识,部分班级集体学习了磨溪中学学生管理办法,学生有更强的约束力了,违反学校纪律现象有所减少了。。。。。。

体裁作文