真不舍的他作文

篇一：不舍_作文

不舍_作文

1 不舍人间最重是真情，奶奶像盼星星盼月亮一样的把她的两个妹妹盼来了，在两位姨奶

进屋的那一刻，我分明看到奶奶的笑像太阳花一样灿烂！两位姨奶住在农村，生活不算富裕，来一趟挺不容易的。她们来了之后奶奶领她们上商店，给她们买新衣服，在街上只要是她们喜欢吃或没有吃过的东西，奶奶都会买好多回来让她们尝个够。每天的饭菜奶奶都会换着样做给她们吃。每天奶奶和姨奶她们都有说不完的话，说道高兴处她们会像小孩一样咯咯的笑个不停。转眼一个月过去了，姨奶她们就要回家了，送姨奶她们走的时候我看见奶奶的泪花在她眼圈里直打转。是啊，这么多天了！她们一走我都觉得心里有点舍不得，更别说奶奶了，毕竟奶奶她们越来越老能聚到一起的机会少之又少了。 我希望奶奶和姨奶她们身体都能健康，生活快快乐乐的！

fzgs8.com 福州注册公司 福州公司注册 福州代理记账

篇二：学生作文不舍不舍

不舍，不舍！

转瞬即逝，与我朝夕相处的你，真的要分别了！光阴似箭，日月如梭，六年级的时光就这样匆匆流走！心中的不舍和万般无奈早已化作对往事的怀念??

你是在我伤心时依靠的肩膀；你是在我有怨言时倾诉的对象；你是我失落时安慰的话语；你是我小学生活最难以割舍的一份情谊。

那个天，阴沉沉的，亦如我沉重的心情；那个雨，娇滴滴的，亦如我滴落的眼泪；那个闪电，亦如我们友谊之桥上的裂痕，入木三分的裂痕就宛如一把小刀深深地扎在心上……

那是一节语文课，同学们都沉浸在罗老师的精彩课堂里，我与你的对视显得那么与众不同。你的眼神里只有坚定与执着，没有丝毫对我的歉意，或许你根本没有错。我的眼神里虽然也有不服，但是我多么想与你重归于好，而执着的你丝毫没有发现。我放弃了对你的妥协，决定与你冷战到底。

友谊深厚的我们是因为语文展示的任务不合，你我都坚持自己的意见，才导致我们之间有了分歧。平时互相谦让的我们，在学习上不拿出可以征服对方的理由，另一方是绝不会善罢甘休的。而这次的分配，我和你的方法都十分新颖，身为比你低一级的A组长——我，应该听从你安排，可是喜欢争强好胜的我又怎会委曲求全？就这样，我们之间出现了隔阂。

回家的路上，没有了我与你齐肩并走的身影，只有走在两条轨道上的“火车”；课堂上的讨论，没有了那心有灵犀，只有两种截然不同的“门派”；合作学习时，没有了原来的默契，只有分道扬镳的两种方法。冷战的几天中，我又何尝没想过要向你道歉，可一看见你，我的嗓子眼里好像被一块大石头给堵住了，什么话也说不出来。因此，每一次的和好机会都与我擦肩而过。

又是一个阴雨天，这次的闪电好像把我和你友谊之桥的那条裂痕修好了，缤纷的彩虹架在那完美无缺的友谊桥上，我与你正在携手观看着那放着光芒的彩虹，一场雨化解了我们的冷战。

记得那天放学了，你没有带伞，往常的你会向带了伞的我求助。可今天，一直冷战的我们使你根本不愿与我开口。但是我看着你在雨中行走着，实在是于心不忍，手中的伞也不由自主的打在你的头上，你的眼神中充满了感动，我们一齐向前走着。突然，你停住了，你把伞往我这边移了移，因为我的半边肩打湿了。其实，我们都彼此关心着！

你和我一起回家的身影又重现在马路上??

即将小学毕业，我们能够一起合作、展示、关心、倾吐的日子仅仅只有一个月了！这份充满默契的纯真友谊，不舍，不舍，不舍??

篇三：真有趣作文

记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。

记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。

第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈??又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。

怎么样，这节课是不是很有趣啊！

童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧！

有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。

回到家，我把“围巾”交给妈妈。妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。

这件事现在回想起来还能让我开怀大笑?

小学生作文题目大全

(2010-04-23 19:38:43)

转载▼

标签： 分类： 人在职场

教育

（一.写实：人、事、景、物

二.想象作文：看图作文、编故事、未来的**

三.应用文：书信、建议书、倡议书、读后感

四.时事新闻）

1、我有一颗感恩的心 2、有趣的大课间活动 3.我看世博会 4.玉树，我们和你在一起 5、宽容 6、别了，母校 7、当你看到我 8、安全重于泰山 9.我的理想 10、××赞 11.我爱我家 12、从**身上我看到的??13、人物素描 14、我与作文 15、二十年后的我 16、新形势下谈减负 17、丰富多彩的校园生活 18、我想对老师说 19、今天有老师来听课 20、今日的***

小学生作文题目大全

第一组（50题）：

嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了

我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师

我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩

我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间

妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人

我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人

我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人

我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人

我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳

我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔

我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！”

面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样

他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了

小学生作文题目大全

第二组（50题）：

一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了

一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸

一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说

一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示

一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密

一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了

一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了

一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园

一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋

那一次，我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我

那一次我错了 我爱我家 我的心愿

我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运

记一次难忘（快乐）的活动 放学路上 假如我有钱了

书包的自述 特别的母爱 假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章

小学生作文题目大全

第三组（50题）

我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人

我明白___________的意义了 我不再___（软弱、自卑……） 童年真_________ 我是一个_________ 我想____________ ______________的人 我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌 ___________，我真后悔 我的家__________ _________分担

我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________

和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试 我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________ 我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试 我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长 我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________ 家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________ 面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________ 我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角

_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述 我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_我不怕 他（她）有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角

_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述 我是________迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼 友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

小学生作文题目大全

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动） 或：我想起 （人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!

小学生作文题目大全

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。

13、以<<风波>>为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。 30、2008，中国奥运

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出

篇四：真与假 作文

《真与假》例文（9篇）

阅读下面的材料，根据要求作文。

“用心说，嘴里没有假话／用心听，耳旁没有噪音／用心看，眼前没有黑暗／用心走，身边没有距离／我们都有一颗善良的心，人间多善良／我们都有一颗美丽的心，人间多美丽。”这是一所聋哑学校的校歌，表达了聋哑学校师生追求真善美的美好情怀，在令人感动的同时发人深思。联系现实生活中某些人睁眼说瞎话的社会实际，请以“真与假”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

例文一《彩虹?群星 》

一场倾盆大雨刚刚光顾了这座城市，雨过天晴，傍晚时分，一道彩虹弯在天边。我走到窗边，凝视着它，心中发出一声赞叹：“真的很美。”“是的，至少看起来是这样。”

是谁?似乎来自心底的声音使我浑身一颤。好吧，那么我去看个究竟。仿佛灵魂出窍般，我看见自己飞出窗户，直向那彩虹而去了。七色光辉迎着我射来，我越发惊叹于它的美丽??

张仪向楚王许下割地六百里，秦王欲以十五城换取和氏璧，刘备借去荆州以立足，李自成射箭三支向京城百姓保证军纪严明，“大跃进”中党中央号召全国人民努力赶英超美，濒临破产的公司经理对股东保证利润??

彩虹却消失了!我应该就站在彩虹之中，但周围却只有雾气。“看上去很美??”茫茫雾气中，我仿佛看到了受骗大怒的楚王，持璧而不提城事的秦王，失却一片而束手无策的孙权。阳光渐暗，灰蒙蒙中我看到了更可怕的情景，闯军入城奸淫掳掠无所不做，三年经济困难中人们饥不择食，早以被吃空的公司的最后一点资产被经理带走，股东们哭天抢地??

天完全暗下来了，彩虹竟也没有留下一丝痕迹地消失了。仰望夜空，繁星装点着夜幕。“也许它们是美丽的?” 心底的疑问驱使我再向上飞去??

荆轲面对送行的太子丹，吟唱着“壮士一去兮不复还”，诸葛亮将自己的忠诚寄予在“鞠躬尽瘁，死而后已”之中，鲁迅以笔为刀枪，与反对势力斗争到底，“我以我血荐轩辕”??

这些人们，他们说到做到，对知己肝胆相照。当他们如同电影般在我脑海中闪过时，他们所放出的光芒便射到了眼前，与星星的光辉融成一片??

我终于来到了一颗星星身边，它散发着无穷的光芒与热量，不论睁眼闭眼我都能感到一片光明??这光明中，我仿佛看到朋友间推心置腹，亲密无间，同事间坦诚相对，共同拼搏；我看到小学老师在黑板上写下大大的“真诚”二字??

“这才是真正的美丽!”

彩虹看似美丽，却掩盖着虚伪与丑恶。而那真实的群星，看起来微不足道，当我走近时却会感到最明亮的光芒与最炽热的力量!

[简评]

文章运用对比的手法，表达了对真假的看法。结尾的“彩虹看似美丽，却掩盖着虚伪与丑恶。而那真实的群星，看起来微不足道，当我走近时却会感到最明亮的光芒与最炽热的力量!”更是耐人寻味。

例文二《留点缺憾，你真的会更美》

俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人降生在世上，多少都带有点缺憾。然而有些人却过分看重这些缺憾，自命悲观，何必呢？留点缺憾吧，你真的会更美。

茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺??如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？花儿都带有一些遗憾，但正是这些遗憾，使得它们各具风味，别具一格。

看花如此，看人又何尝不能如此？每个人都有缺憾，但每个人都有自己的长处，真正的美丽是不会拒绝缺憾的。诸葛亮五丈原悲秋风，留下的是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的缺憾，但正是这缺憾，才使人们感受到他“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节；当今科学界公认的继爱因斯坦之后伟大的物理学家斯蒂芬?霍金，全身瘫痪，但正因为他的这种缺憾，才体现出他对科学的贡献之大。还有张海迪、司马迁、屈原??无数的名人志士，令人敬仰万千，但他们谁没有点小缺憾呢？

爷爷奶奶爬满皱纹的脸是缺憾，却充满了阅尽人间沧桑的美丽；爸爸妈妈刻着伤痕的手是缺憾，却体现了勤劳不息的美丽；孩子们的幼稚无知是缺憾，却散发出充满童真的童趣；老师们发白的双鬓是缺憾，却表现出无私奉献的美丽??啊！生活中处处都有缺憾，但正因为有了这些缺憾，才使生活处处有美。啊！美伴着缺憾，缺憾伴着美！

朋友，何不用欣赏的眼光看待缺憾呢？留点缺憾吧，你真的会更美！■

〔评点〕清代名臣曾国藩的书斋取名为“求缺斋”。完美是人们藏在心底的美好期盼，是难以企及，难以实现的。每个人心中都会有一份缺憾，应如何面对它呢？小作者以健康豁达的心态辩证地提出缺憾也是一种美。开篇点题，一目了然。自然界姹紫嫣红的花各有不足，这些不足却让它们仪态万方，各具韵味；悠悠历史长河中无数名人也有种种不足，这些不足却使他们更具人格魅力，光彩照人；不同身份、不同年龄的平凡人更会有许多“不尽如人意”，而这，会让每个人的内心变得丰富，生命更加充实。三个层面的论述极有说服力地论证了中心。文章大量运用排比的修辞方法，语言清新而具有韵律美。首尾照应，浑然一体。的确是一篇考场佳作。

例文三《那次,我真的笑了》

军训,或许对于大部分人来说都是辛苦,疲劳的.但对与我自己,军训却是开心的.

在军训的前几天,我小学同学不停地对我说,军训多么辛苦,那里的饭菜不是人吃的,每天早上都要5点起床,又要做伏地挺身,又要练军姿,这些都不是最可怕的,最可怕的是听说军训里常常闹鬼啊.听着听着,便感到一阵可怕.虽然听了军训的种种可怕之事,但也使我更加对军训有了好奇之心.我期待着军训的来临,真的希望它能快点来. 离军训还有两，三天时,我的心就更不能平静了，常常梦到自己被军官骂的事．

终于到了军训的日子了，我一早起床，便神采奕奕的走向新学校．当我来到那所我梦寐以求的学校时，心中的感情全涌出来．这里的一切一切，都是那么新鲜，新学校，新班级，新老师，新同学．但这时我的脑海里总是浮现军训这两个字．我期待着，盼望着．终于来到了军训的地方---第一军医大学．我便感到忐忑不安．我慢慢地走着走者，我真想知道，军训是不是跟我朋友们说得那么可怕，我真想去解开那军训的面纱．

我在这军训里生活得一个星期后，便觉得这里并不像我朋友们说的那么可怕．我反而觉得这里挺有趣的．在军训里，老天爷总是眷顾着我们．太阳公公见到我们这么活泼可爱，舍不得晒伤我们．当军官正严酷地训练我们做操时，做了一遍又一遍，累得苦不堪言．雨阿姨看见了我们这么可怜，就忍不住哭了，眼泪一点一点地滴下来，哭得不能停止，眼睛都哭黑了．我们就在这大雨中，尽情地嬉戏，玩耍，把一切的辛苦，疲劳都忘得一干二净了．同学们脸上都露出灿烂般的笑容．雨阿姨，真是太感谢您了，是您让我们享受欢乐的．雨阿姨见到我们玩得这么开心，不由自禁地露出了笑脸．在雨水的滋润中，我们充满了活力，精神奕奕地做起操来．军官，老师见我们这么用心，认真，也露出了满意的笑脸．就这样，同学们和老师军官们在这欢乐的气氛中结束了今天的训练．临走时，同学们露出了最灿烂的笑脸，来感谢我们的恩人．

军训结束了，我依依不舍的离开了那个曾经给予我欢笑的地方．军训虽然使我们疲惫不堪，但是因为有你，我们才变得更加坚强．我透过窗望见那耀眼的光线，心底里绽开了灿烂的笑颜．

我将以更灿烂的笑容来迎接着明天的到来！

例文四《真诚的祝福 》

每当我拿着托起心中的太阳这本书,看到了歌手写的第十一位这个故事时,我的心不禁感慨万分.我深深地被这为山村女教师默默无闻地工作至献出自固的生命所感动.

这是一个真实的故事.

在一个偏远的小山村里,有一所小学校.因为各个方面条件极差,一年内已陆续走了七八

位教师,乡里实在派不出教师来,只好请一位刚刚毕业等待分派的女大学生代一段时间课.女大学生和孩子们很快融洽地生活在一起.后来,女大学生的分配通知到了,这位代课教师只好依依不舍地和孩子们告别.谁知无法预料的事情发生了,那天当她含泪走下山坡的一瞬间,孩子们齐刷刷地跪在高高的山头,背诵着她第一天上课教的白居易那首脍人口的古诗.代课教师的脚步顿时停滞了,她重新回到学校,成了这所学校的第十一位教师.往后的日子,她从这所小学校里送走了一批又一批孩子去读初中高中大学,这一留就是整整20年.直到最后,她不幸患了绝症去世了.

这位老师为学生,为教育事业而献出了自己的青春.财富甚至是(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:真不舍的他作文)生命,难道我们不应该尊敬他们吗?一日为师,终身为父.我们更应该去尊敬老师,更应该去报答老师.

别的不说,就说我们的老师吧.有一次,我和几个同学去参加活动,误了功课,老师便主动来给我们补课.老师本来已经上了两节课了,因为该好好歇一歇,喝口茶,看一看书报.可是老师并没有那样做.老师连一口水都没有来得及喝就接着给我们讲功课,看着老师那干裂的嘴抟,听着老师那沙哑的声音,谁能不为这些而感动呢?

不管你的学习有多差,老师总是不断地帮助你,一直到你赶上来;不管你的学习有多好,老师总是严格要求你,不会对你偏向,袒护.

同学们,每个老师都是纯朴的,善良的,都对人民的教育事业和学生有一片丹心.老师是知识的传播者和人才的培育者,我们每学到一点知识,每取得一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.在这春暖花开的季节里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧.

例文五《真理只有一个 》

袭人的寒风沿着漫天枯黄的野草卷来，我在苍茫的幽幽古道上，寻找着千百年来被遗忘和丢弃的珍宝。

那是一种怎样的奇思，会将真理埋没在幽僻的山谷，若不是有夸父追日的决心，怎有人能将它觅到。那是一种怎样的悲哀，是洛阳古道上响彻云霄的感叹，还是阮籍穷途惊天动地的恸哭；是哈姆莱特站在崖边生存或者毁灭的抉择，还是千里孤坟，昭君幽咽琵琶的怨怒。

我不知道亲缘对我意味着什么？莫不就是我的姓氏和血统。那么真理又意味着什么？难道仅仅也就是一种痴迷的执著。我不知道"文敌诗友"的白居易、元稹是怎样作出这种两难的选择，更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到"文敌"的牵绊，反而泪溅湿青衫。

我不解爱因斯坦和波尔为什么开始还争得面红耳赤，转眼间又坐在一起谈笑风生。

是情感埋没了真理，还是真理在情感的簇拥下熠熠生辉。这真是一种无助的悲哀和孤独。

我是我父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但"真理只有一个"，我只能

选择这惟一不让我感到心疚的东西。

浩渺的星空呀，你永远闪耀着动人的灵光。你哪里知道纵使万丈的火山灰能掩埋整个的庞贝古城，却永远也掩埋不了真理的曙光。

罗马广场上空激扬着令人振聋发聩的文字："未来的世界会认识我的价值??"躁动的人群中回荡着为和平、为真理护卫的前以色列总理拉宾的声音："相信我，千万人呼喊的声音比不上一个在战争中失去了儿子的母亲的痛苦??"

对面不是血海深仇的死敌吗？为什么明知危险重重还要执著主动伸出和平的双手？这里不是满目疮痍的子民吗？为什么还要背着激进的青年，迈出寻求和平的出路？激进青年的爱戴难道比不上对手的停战吗？亲亲子民的情感难道比不上与"敌人"的一个握手吗？

"真理只有一个"，原来这就是答案，是我寻寻觅觅、魂牵梦绕的唯一的归宿。也是千百年来，无数仁人志士终身追求奋斗的唯一终极。

荐评：文章立意高远，涉及对人文的终极关怀；材料典型而有新意，显示出作者相当不错的认识水平和文学素养。全文结构谨严，紧扣情感因素对认知的关系行文，步步深入，揭示了"真理只有一个"，人类必须挣脱感情因素对认知的影响的道理，中心突出，切合题意；内容充实，材料典型；理性的表述中洋溢着真挚的感情。用笔灵动，语言流畅，文章大气。

例文六《信念与成功》

成功是树，要想渐渐壮大，开出艳丽的花，结出甘甜的果，就要用信念之水去浇灌。

成功是海，要想步步前进，尝试海水的波澜，感受波涛的汹涌，就要用信念之术去造船。

成功是塔，要想徐徐登顶，体验天地的博大，洞察世事的渺小，就要从脚印里注满信念。

成功也是灯，信念更是油，要想点灯，必须加油。

信念，不同的人有不同的认识，它存在于生活的每一个角落，就学习而言，对不同的课有不同的诠释。

语文课上，信念的前方是成功，成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，他年轻时，艰辛创作，写了数不胜数的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力换取来的只是一封封退稿书，但他从不自暴自弃，直至《茶花女》问世，轰动整个欧洲文坛，一鸣惊人。

数学课上，成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时，即使硕果只有一个小小的方程式，但他却付出了无比的艰辛，草稿纸竟装满了上百个麻袋，我想他的成功，也正是有了这些精神信念的支持，从信念中汲取的力量是永无

篇五：不舍

不舍

很痛快的说出了那句话，但是心里却是隐隐的不舍，既然决定要离开，又怎么能够回头呢。一起走过了半年的时间，彼此之间默契感悄然诞生，你们没有太多的话语，因为都明白我此刻的决定。

骄阳似火，没有云层的保护，我们完全暴露在炎热之中，但是一张张坚毅的脸没有一丝犹豫，我佩服你们的决定，也为你们的选择深深感动。时代就需要这样有勇气的人来开拓，我不是老了，也不是昏花了，只是觉得上帝留给我的时间不多了，以后的日子的日子里，不会像以前那样懒散，努力让自己重新燃起青春的火焰。生活很精彩，就像年前在作文里写得那样，“这是个五彩缤纷的世界，张开你的怀抱去迎接它。”现在突然发现，那个时候比现在的觉悟高多了，至少在生命的预言上，是那样的自信、踏实，虽然说比现在幼稚多了，但是看得简单了，难道不是所有的答案吗？

都走了，坚定的沿着自己所决定的方向结伴而去，留下我一个人在空旷的天空下显得有些孤独，但是心里的那个梦却越加清晰起来，离开并不代表着结束，而是新的生命的开始，就像蛹的蜕茧而出，只为迎接新的生命。夏天的风燥热不安，就像此刻的思绪一样，一会儿悲伤、一会儿兴奋、一会儿忐忑，就像失去了什么，伸展胳膊觉得身体很单调，无所依靠似得，用手掐一下手指，又是那么真实，我开始变得不自然

起来，因为我发现今后的路自己将一个人孤独的走下去。

字数作文