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我想化作花朵的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 06:47:20 体裁作文
我想化作花朵的作文体裁作文

篇一:我最喜欢的花作文

我最喜欢的花作文

作文一:我最喜欢的花

大庆奥林学校二( )班陶泓汐

你们有自己喜欢的花吗?今天我要和你们说说我喜欢的花。

2008 年爸爸妈妈的朋友送给我家一盆君子兰。我对它很好奇,因为它根本没有花,十多片绿绿的大叶子,好像女孩子的两个马尾辫分布在两侧。我一直想,它开的花会是什么样子的呢?我等啊,等啊,一共等了五年,它终于开花了!它是在去年春节前几天开放的,这对我家来说是一件大喜事,因为前年春节,我家同样也有喜事发生,养了好久的金鱼生了好多条小鱼。所以君子兰的开花让我家度过了一个愉快的新年。

我仔细观察君子兰,它的茎大约有十五厘米,像我胳膊一半那么粗,花茎顶端有一大束杏黄色的小花,大约有十七八朵,花的里面还有黄色的花蕊,花蕊上还有点花粉,可惜的是它只开放了一个月左右就凋谢了。

君子兰花非常漂亮,妈妈说它是我们国家的国花。下次开花的时候我一定要更加仔细地观察,可不要错过好机会了。

作文二:我最喜欢的花

大庆奥林学校二(2)班符又强

这世界上有无数种花,其中,我最喜欢的是梅花。

毛泽东曾经写了一首词——《咏梅》:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”。好多花在严寒的季节里已经枯萎了,梅花却在寒冷的环境中绽放着,美丽着。

我非常喜欢梅花的品格,它那种不畏寒冷的精神值得我去学习。

作文三:我最喜欢的花

大庆奥林学校二(2)班黄慧琪

我最喜欢的花是三角梅,她穿着一件粉红色的外衣,很好看,远远看去就像蜜桃味的糖,离近一看又是很立体的图形。

你想知道我是怎么知道这个花的吗?我现在就告诉你。这花是我在三亚认识的。有一次,我和妈妈去三亚的公园,我突然看见了一棵棉花糖树,可等我跑过去一看,不是

真的棉花糖,是花!我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“这是三角梅??”

我真希望我家也有一棵三角梅啊!

作文四:我最喜欢的花

大庆奥林学校二(2)班先羿名

我家里有一株枝繁叶茂的绿萝花,它像一张绿色的大网挂在屋子的一角,上面布满了密密麻麻的叶子。它的叶子是桃形的,并且翠绿翠绿的,叶子都争先恐后地向上爬着,似乎在比赛,看谁能得第一名。听妈妈说,绿萝能吸收甲醛和二氧化碳,并释放出氧气,它真是我们家的净化小帮手。

绿萝不仅能美化环境,还能净化空气,>这就是我喜欢它的原因。 《我最喜欢的花作文》

篇二:开在记忆深处的花朵 作文指导

开在记忆深处的花朵

寒冬肃杀,百花凋零,万物枯萎,大地呈现出一片萧条的景象,但心中却温暖如春,只因记忆中的那朵花已经漾开,铺满心房。

冬,可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了,更何况一大早就要去上学。

我的家离学校较远,妈妈总是送我去学校。

当星星还在调皮地眨着眼睛望着大地的时候,一束温暖的灯光已划破黑暗,那是妈妈在为我做饭。

等我吃完饭,妈妈已推出电动车,于是我乖乖地坐在妈妈的身后,依偎在她身上,感受那一点点的温暖。

路上,车子疾速行驶,迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子,打在我的脸上,顿时感觉身体僵硬,我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化,将车速放慢,问我:“冷吧?”“不!”我边摇头边说。“快到了,再坚持一会儿。”我点点头,泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈,只穿了一件单薄的小袄,而我却穿着厚厚的棉衣,裹得严严实实,而此时,妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。

这大概就是母爱了吧,世界上最无私的爱。

车子陡然一停,“到了!”妈妈说。我急忙擦干眼泪,跳下车子,将来时母亲给披的外套又批还在母亲身上。“妈,回去时开慢点,天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼,用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头,用力地点了点头。

朝妈妈离去的方向望去,冬日的阳光薄薄的洒落下来,轻纱一般笼罩着母亲,那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。

心中某个柔软的地方突然被撞击了一下,开出了一朵虽不醒目但很美丽的花朵,我想那是母爱之花,它将永远开在我心底,开在我记忆的深处。

点评:作者由冷入暖,由暖入花,由花入题,很好的切入文章主题。作者选取了生活中一个很小的细节——妈妈送孩子上学,进行了描写。作者可以把这部分的描写再深入些,如妈妈当时的打扮、神情和动作等。这样这篇文章会更精彩,更能让读者感同身受。

《开在记忆深处的花朵》升格训练

【原文展示】

开在记忆深处的花朵

李雨

在我记忆的最深处,有一件事,一想起它,我就会常常忍不住流下热泪。

那是我读小学二年级的时候,有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,忽然被一阵急促的铃声惊醒了。我睁开惺忪的睡眼朝窗外一看,“糟了,天已经亮了,上学要迟到了。”我翻身从床上起来,脸都来不及洗,就匆匆忙忙背起书包往学校跑去。

在路上,我看到的只有天空中的月亮,四周漆黑一片。只有我一人在这漆黑的路上走着,心里不觉有些害怕起来。

大约走了十多分钟,我摸黑来到了学校。学校里一个人也没有,我不禁得意的想:“今天我来得真早,同学们一定会很羡慕我。”我站在教室门口,又等了一会儿,还是没有一个人来。这时我才慢慢意识到自己来得太早了,那时我还没有表,根本不知道有几点了。看着四周漆黑的长夜,我的心不禁害怕起来,刚才来时的勇气一点都没有了。

我开始起身往回走。在回家的路上,我越来越害怕,我加快了我的脚步。我害怕得眼泪都快流出来了。我越走越快。忽然,看到前面有一个人,手里的电筒一闪一闪的。这时,我的心跳加速,害怕得不敢走路了。我站在那儿,看着他离我越来越近。我闭上了眼睛。当他们来到我身边时,我抬头一看,原来是爸爸,我连忙跑过去。爸爸看到我,高兴极了,并对我说“怎么跑到学校来了,把我们急死了,把我们急死了,现在我们快回家吧,别让你妈着急。”

回到家,我才明白,我起床时,才晚上十点多。我听到的铃声是中学生下晚自习的铃声。看到爸爸妈妈焦急的面孔和他们看到我时高兴的样子,我这才明白,我对他们有多重要,他们是多么的关心我。从那以后,我才慢慢懂事,慢慢去领会父母给我的关心和爱护。

【升格指导】

小作者以顺畅的文字,记叙了“‘我’读小学二年级时的一天晚上,误把中学下晚自习的铃声当作了起床铃声,晚上起来上学,

让爸爸妈妈虚惊一场”的趣事。读来饶有趣味。作文选材新颖,贴近生活,写作思路也较为清晰,但综观全文,文章在以下几方面还存在不足:

1、作文题目是一个形象生动的比喻,以“花朵”喻“难忘的人和事”,本文开头直接叙事,与题目风格不一致,扣得不太紧密,拟采用形象的比喻开头,引出对往事的回忆。结尾要注意收束全文,点明中心,并注意呼应开头,使全文浑然一体。

2、对事件的起因交代不够清楚。如第二段“我”为什么会听到铃声就会起床去上学?原因不交代清楚,后文的误会就不会发生。此外,第二段 “糟了,天已经亮了,上学要迟到了。”与第三段 “我看到的只有天空中的月亮,四周漆黑一片。只有我一人在这漆黑的路上走着,”前后矛盾。修改时要给予重视。

3、对事件的经过描写不够具体、生动。建议适当补充情节,详写事件经过。并使用动作、语言、心理等多种描写方法,使文章语言生动,情节感人。避免平铺直叙。

【升格佳作】

开在记忆深处的花朵

李雨

打开记忆的闸门,童年的许多往事,在我的心里翻起了朵朵涟漪,让我回味无穷。其中有一件事,每当一想起它,我就常常会热泪盈眶。

我读小学二年级的时候,我们一家人和爸爸一起住在他任教的中学。那时,只要一听到中学每天早上起床的铃声,我们在小学读书的教师子女,就赶紧起床去上学。

记得那是深冬的一个晚上,我早早地做完了作业,妈妈就对我说:“小雨,你爸爸上自习去了,我也要去街上办点事,你早点睡吧,明天还要上学呢!”我很听妈妈的话,收好书包就去睡了。

我正睡得香甜,忽然被学校急促的铃声惊醒了。睁开惺忪的睡眼朝窗外一看,中学的教学楼已是灯火通明,人声嘈杂。“糟了,今早要迟到了!”想到这,我连忙翻身从床上起来,匆匆忙忙洗了脸,没叫小伙伴就背起书包,一溜烟似的往学校跑去。

跑出中学的大门,没了校园灯光的照耀,我才发现天其实还没有亮,紧张的心情放松了许多。“冬天天亮得晚,每天早上我们上学不都是这样黑吗?”想到这,我借着昏暗的路灯光,迈着轻快的步伐,蹦蹦跳跳地向学校走去。

大约走了十来分钟,我就到了学校。学校里一个学生也没有,

我们班的教室门也还没开。我不禁得意的想:“今天来得真早,老师一定会好好夸奖我。”我站在教室门口,等了一会儿,还是没有一个人来。冷风吹得我直打哆嗦。“是不是我来得太早了?” 我开始怀疑起来。又等了一会,还是没有一个人来,我才慢慢意识到自己真的来早了。自己又没戴表,根本不知道几点了。看着漆黑的长夜,幼小的我一下子害怕起来,恨不得长出两对翅膀,一下子就能飞到家里,飞到爸爸妈妈身边。

我开始胆战心惊地起身往回走,刚才来时的勇气不知跑到哪儿去了。“爸爸妈妈一定以为我睡了,不会来找我的。”我越想越害怕,害怕得眼泪都快流出来了。我越走越快。忽然,看到前面有个人,手里的电筒一闪一闪的,急匆匆地向我走来。此时,我的心跳加速,害怕得不敢走路了,赶紧闪在一边站着。

他离我越来越近,我的心也越来越“咚”“咚”地跳个不停。当他经过我身边时,我瞟眼一看,“啊”,原来是爸爸!我犹如落水的孩子抓到了救命稻草一样,一下子跑过去,扑在爸爸的怀里,“哇”的一声哭了起来,心里的千斤巨石一下子落了地。爸爸把我紧紧搂在怀里,嗔怪地说:“你怎么跑到学校来了,把我们急死了,把我们急死了,快回家吧,你妈还在到处找你呢!”

回到家,我才明白,我起床时,是晚上十点半。我听到的铃声是中学生下晚自习的铃声。爸爸下自习回来见我不在家,就到我睡的床上看,也没在,急得和妈妈在学校到处找我,后来爸爸看到我的书包没在,才猜测我可能是去读书了,就急急忙忙赶往小学校找我。看着爸爸额上的汗珠和妈妈眼角的泪花,我心里真不是滋味??

这件事虽然已过去六年多了,但却成了我成长经历中一段抹不去的记忆,一如冰山上圣洁的雪莲,永远盛开在我的心灵深处,因为它让我深深明白:我的爸爸妈妈是多么的爱我!

【简评】

升格后的习作与原文相比,具有如下优点:

1、首尾呼应,结构严谨。开头扣题,以“朵朵涟漪”照应文题中的“花朵”,引出下文主体部分的叙事。结尾以形象的比喻收束全文,既巧妙点题,又有力地深化了中心。

2、语言生动,叙事流畅。小作者以清晰的思路,把“自己误以为下课铃声就是起床钟声,夜里起来跑去上学的趣事”娓娓道来。叙事清楚具体,主次分明,详略得当。语言生动,字里行间溢满真情。文中多处贴切的比喻和细腻逼真的心理描写,把“我”孤单害怕的心理刻画得淋漓尽致,使文章增色不少。

篇三:有关《花朵》的作文8篇

有关《花朵》的作文8篇

有关《花朵》的作文8篇

死不了的花

吉林省洮南市第一小学三年四班 赵镝

花、人、动物,只要是生物都会死亡······

我家却有一朵永远都死不了的花儿,这朵花开在鱼缸中,娇嫩的花瓣儿是粉红色的,好美,我叫它笑笑莲。鱼每天都围着笑笑莲游来游去。睡觉时就躲在笑笑莲的瓣儿中,那朵笑笑莲成了他们最亲密的伙伴。

好景不长,在一个下午,一条鱼儿突然死了!但它依旧藏在花朵中,眼睛直瞪瞪地盯着花儿看。不知怎么的,我发现水好像比往日多了许多,我猜想,一定是鱼哭了吧!一定是鱼不想离开它的笑笑莲吧?也许吧。

那条鱼死后的那几天,其它的鱼儿几乎天天躲在花朵里,都不出来活动,它们好像都很怕很怕,给它们喂食时,它们也不吃,直到那鱼食落底后,它们才从花儿里伸出头来叼一块,然后迅速又缩回花朵里了。

又过了几天,鱼又死了好几条,花朵抱不动它们了,有的鱼就漂到水面上了。鱼真的会哭吗?真的像我想的那样会哭吗?再不是花朵会哭?我问鱼,鱼儿不告诉我,看来答案只有那朵花儿知道了。

教师评语:小作者的想法十分奇特,带有些许想象力,又好像真的出现在生活之中,这样大的描写给人留下了深刻的印象,也让大家记住了这朵不死的花。

蓝玫瑰

吉林省洮南市实验小学 五年一班 裴轩畅

今天,妈妈领我去公园,我一到公园就闻到了一股清香,沁人心脾的清香把我吸引到了花池边,我在花池中央看到了一朵玫瑰花。

那玫瑰花,是稀有的蓝色,可能是玫瑰之王,我就想进水里把玫瑰摘下来,可我刚到水里就被一位叔叔给拉了上去。叔叔跟我说:“如果你要是把玫瑰花摘下来的话,这玫瑰花肯定就活不下来了。”这时妈妈过来了,发现我闯了祸,急忙向那位叔叔道歉,妈妈把我拉到了别的地方,又让我去玩了。我特别好奇,因为我都走了很远了,还能闻到那种清香,那些清香一定是蓝玫瑰花蕊发出来的。见妈妈没有注意我,我又偷偷地随着那缕清香来到了花池边,环顾四周看没有人,我就又跑到水里,想要把蓝玫瑰摘下来,可当我就要靠近蓝玫瑰时,才发现水里面还藏着许多花儿,它们都在围着蓝玫瑰,好像蓝玫瑰是它们的妈妈一样。我看到了这一情景,又想起叔叔的话,我就不忍摘它,我默默地转头离去了。

从此,我再也忘不了那朵蓝色的玫瑰花了,它真的太美了。

教师评语:文章开头新颖,点明主题,通篇对蓝色的玫瑰花进行详细的描写,尤其结尾小作者感受到了花的生命力而放弃摘花,正是我们要向她学习的。

离别

吉林省洮南市快乐作文班 汤伟业

离别有很多种,有和动物的离别,也有和人的离别,还有和某种事物的离别,我最觉得难过的一次离别,是和一朵小花的离别。

那天,我独自走在那偏僻的小路上,一抬头,发现天被一大片黄色覆盖了,就像人们常念叨的那样,天皇皇,地皇皇的。我跑了起来,这时,我看见了一朵黄色的花,就在路边的风中微微晃动,我都从它身边跑过去了,可那娇美的黄色到底还是把我拽了回去,我轻轻的蹲了下来,一直盯着那个黄色的小花,直到黑色笼罩了大地,我才想起,该回家了。接下来的那段路上,我走得很慢,好几次忍不住回头去看那朵花。

第二天我又来到了那条偏僻的小路上,可是我怎么也找不到那朵小黄花了,它跑到哪里去了?那条偏僻的小路不是它的家吗?

我的心好沉重,但我只能默默的离开了。

我第一次见到那朵黄色的小花的时候,我万万没有想到,那也是最后一次。

可如今,我是多么的思念它啊!思念就是一种友谊吧?可我和它的友谊却如此的短暂。

教师评语:小作者另辟蹊径,写出和花的离别,给人不限的思索。也不禁让人感慨,生活中的事物,只要你赋予它情感,那么你们之间就建立起了美好的关系,离别自然就显得格外伤感。

我爱你

吉林省洮南市第二小学 四年四班 吕燚琳

花的一生都给了我们,而我们的一生都在折磨它们。

篇四:我喜欢的花作文

我喜欢的花作文

我喜欢的花作文(一)

在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。 有一次,爸爸妈妈带我去花店买花,挑了好久,也没有决定要买什么花。这时,我看见花店的角落里有一盆茉莉花,我抬起茉莉花对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈。我要这一盆茉莉花。”妈妈对我说:“好吧!给你买一盆茉莉花你可要好好的照料这盆茉莉花啊!”“嗯”我开心的笑了。付了钱,我抱着茉莉花跑回了家,爸爸妈妈都追不上我。 自从买了茉莉花之后,我细心的照料着她,每天早上给她浇水,浇好了水,我就把茉莉花抬到窗口的桌子上,让和煦的阳光>温暖她。

茉莉花的香气浓郁,闻起来芬芳扑鼻,使人陶醉其中。

我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。

我喜欢的花作文(二)

转眼间春天到了,接受了春天的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间情清醒过来。再过半个月牡丹花马上就要开了。我又要妈妈带我去看牡丹花了。

记得去年四月份,牡丹花刚开,我就喊着让妈妈带我去植物园看牡丹。那是个星期天,刚到植物园门口,远远的便看见一道五彩缤纷的云雾出现在眼前,走近一看,才看清了,原来是好大一片牡丹花。真美啊!

这么多的各种各样的牡丹,一丛丛,一簇簇,有的含苞欲放,有的刚刚绽开,有红色的,黄色的白色的等等。而最美的就是那名叫“火炼金丹”的红牡丹了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红的耀眼。微风吹来,一片片花瓣像是一只美丽的蝴蝶正向人们炫耀着它们那边千娇百媚的姿容。那美啊,简直让人陶醉。

置身于这些花丛中,我忽然觉得自己仿佛就是一朵娇艳的牡丹花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里,像是一团团熊熊燃烧的火焰,随着春风翩翩起舞,正在入神妈妈一句,快走我才回过神来。原来我不是牡丹,我是在欣赏牡丹。

我喜欢花,但是我最喜欢的是那牡丹花。

我喜欢的花作文(三)

养有一盆漂亮的观音莲。它因酷似《西>游记》里南海观音端坐的莲花而得此名。它是我在逛庙会时寻得的宝贝。

观音莲的叶子为箭形盾状,顶端尖锐,呈紫红色,再往下是深绿,慢慢地直到根部过渡到浅绿,富有金属光泽,它们层层叠叠、挨挨挤挤、有序的排列着。像一群调皮的孩子围在一起交头接耳地交谈,又似紧密团结的闺中密友在窃窃私语。再仔细观看,叶子上面还有一层细细的白色小绒毛,就像我们脸上的小汗毛似的。每当我拿着喷水壶给它洒水时,那一层小绒毛上就形成了无数颗小珍珠似的小水珠,那么晶莹剔透,用嘴轻轻的一吹,那无数颗小水珠就滚落到了土壤里,不见了??

我的观音莲不但好看,而且还有吸收室内有毒气体,吸尘,杀菌,净化空气,过滤浊气之功效。我们把它种在中、小花盆里,用来布置书房、客厅、卧室和办公室等处,显得既高贵又典雅。

>这就是我的观音莲,它虽没有别的花的鲜艳美丽,但我还是喜欢它。

篇五:作文:又见花儿烂漫

请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于800字的记叙文。

要求:(1)角度自选;(2)立意自定;(3)不得抄袭。

[写作思路]

“又见花儿烂漫”为题写作的文章,有一定的审题难度:第一,题目本身隐藏着一个审题最重要的要素,那就是“又见”,潜台词的意思是“不是第一次花儿烂漫”,而是“又见”一次了。许多学生不一定能考虑到这个审题要素。第二,“花儿”,既可作实解,也可作虚解。作实解,这里的“花儿”就是自然之花,可以描述时序更替,可以写大自然之美,等等。作虚解,“花儿”代表“青春”、“成功(或成绩)”等等。写好该题目,关键还是要体现“又见”,没有“又见”的过程,至少是不甚切题。写好该题目,重点是内容要充实,因为题目本身比较空泛,如果找不到合适的角度,空乏抒情,那只能是无病呻吟。

[搜索关键词]又见花儿烂漫

[体裁]记叙文

[难度]偏难

[例文赏析]

又见花儿烂漫

老家的后山上又是一片红艳,我知道,那是映山红。成片的映山红正如它的名字,像一团团燃烧的火焰,将山体映得通红。在这一片火红中,我仿佛看见她又欢快地向我跑来??

她就像这映山红一样,热烈纯真,映红他人。因为她,我才走出了不爱交流、自我封闭的自己。

那一年,同样是春天,同样是在开满了映山红的山上,我与她的故事,开始了。那天,班上的同学自发地组织了一次春游。到了山上,大家都一起欢快地打闹嬉戏,而我,只是坐在一旁的大石上,捧着一本书。我清楚地知道,我的心并不在书上。那一声声欢笑,不断刺激着我的耳膜,我多么渴望加入她们的行列!

“你肯定想和同学们一起玩吧?”这时,她坐到了我的身边。不知她是如何看出我内心的想法的,可能是她注意我很久了,捕捉到了我眼角不经意间流露的羡慕。“嗯。”我点了点头,又说:“我,我担心她们不理我??”她听了我的话开怀一笑,说道:“你看,我不是理你了么?你没试过怎么知道她们不理你呢?走吧,别给自己留下遗憾啊!”她那句“别给自己留下遗憾”打动了我的心,我有些犹豫。她又察觉出我的犹豫,继续说道:“不要犹豫啦!相信我,走吧!”

之后的过程要比想象中顺利得多,似乎我原本是她们中的一员。她一直牵着我的手,话语像春风,吹拂着我忐忑的心。我们说话很投机,我问她最喜欢什么花,她说她喜欢杜鹃花。她给我讲了关于杜鹃花的传说:古蜀国有位皇帝杜宇,与皇后恩爱异常,因遭奸人陷害,凄惨死去,灵魂化作杜鹃鸟,每日在皇后花园啼鸣,泪珠是一滴滴鲜血,染红了园中的花朵,皇后知道是丈夫所化,郁郁而终,灵魂化为火红的杜鹃花开满山野,所以杜鹃花又叫映山红。

我不记得那天我们都玩了些什么,只知道那是我最高兴的一天。我们灿烂的笑容,与山上的映山红相映衬,分外耀眼。从那天起,我逐渐变得开朗。我与她成了挚友。可惜的是,第二年她随爸妈去了外地,就再也联系不上了。

现在,漫山的杜鹃花又开了,这里风景依旧,可我再也见不到她了。我又一次想起她的话,渐渐明白她为什么喜欢杜鹃花了。杜鹃花代表着爱的喜悦,喜欢此花的人纯真无邪。它只在自己的花季中绽放,总是给人热闹而喧腾的感觉。五彩缤纷的杜鹃花,唤起人们对生活热烈美好的感情,象征着国家的繁荣富强和人民的幸福生活。白居易写道:“回看桃李都无色,映得芙蓉不是花。”这是对杜鹃花的高度赞美。

又见杜鹃花烂漫。远方的你,还好吗?

又见花儿烂漫

都说农村的春天最美丽,那里的天空特别蓝,一望无际的绿色田野,让人仿佛至身浩瀚的海洋。昨天阳光明媚,利用周末我回到乡下,想和春天挽手,寻求一份古朴与自然

又见花儿烂漫。当我置身那一大片油菜花田时,我的心灵震动了。四野无尽的、灿烂晃眼的油菜花默默地开放着。那一大片金黄的光泽,还有沁人心脾的油菜花香,交织成一部清丽的田园音画。

我仿佛进入一种似梦非梦的情境。我想,这就和传说中的天堂一样了吧。因为我生在农村,在乡下待了多年才离开,所以对我来说,乡下的春天既熟悉又陌生。油菜花开的季节,存于我儿时的记忆。还清楚地记得那时上学放学,沿着乡间小路行走,满眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花,一朵朵,一簇簇,一片片,在春风里昂首怒放,盈盈招手,展示其炫惑的风姿。一路上,缕缕花香传至鼻端,清新宜人。身前身后,蜂蝶追逐飞舞,极具诗意。那时,小伙伴们最爱吟诵杨万里的那首诗:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”那份情境,永远刻入生命的印痕,成为一幅永不消逝的意味隽永的自然画作。

还清楚地记得,油菜尚未开花的时节,奶奶提一竹篮,带我打猪草,穿行于油菜地,我能在密密麻麻的油菜之间,挑出那些娇小鲜嫩的野菜。到油菜开出金黄的花瓣时,阳光就伸出它温热的手,把整个春天点燃了。这时,我最喜欢在油菜田埂上,手执风筝细线,欢快地跑着,笑着。累了的时候,我会躺在油菜花丛中,看风筝在湛蓝的天空缓缓漂浮,越飘越远,却怎么也挣脱不了细细的线。那样的日子很沉静,很悠远,使童年的春天变得那么生动美丽。

那时候我们最喜欢头插一株油菜花,这应是我们最美好的童年黄花时代的剪影了。我想,很多年以后,那金黄的油菜花和带着泥土气息的油菜花香,就是我们模糊的童年梦影。回忆总是最美好的事情,我知道自己的童年已经像那曾经疯开的油菜花,随着年华逝去,但记忆里的那些粉粉的嫩黄,却永远地开在内心深处。

又见花儿烂漫。我知道,油菜花是乡亲们的幸福之花,生命之花,是他们播种的希望。沐浴在油菜花开的金色世界里,看着乡亲们的一张张笑脸,我想,今年村子里的油坊将长久飘香,机声不断??

又见花儿烂漫

回家的路上,远远地看见一棵树上开满了金灿灿的花儿。我的心不由温柔地一动,似曾相识。紧走几步,凑近了看,果然又是那些花儿,那些曾经开在窗前的花儿,那些一年年触动我的花儿。前年,我为它们写了《花瓣雨》;去年,我为它们写了《繁花满树》;今年,我又禁不住拿起笔,再为它们写上几句。

现在是四月初,那些花儿似乎开得早了一些。这么急急地开放,难道它们也懂得珍惜时光,珍惜春天吗?想起去年、前年,窗前那满树的花儿打动我的情景依然那么清晰,日子却偷偷溜走了许多。花儿还是那么鲜艳地开着,树叶依旧那么绿油油地衬托着,一切仿佛去年、前年的样子,而看花的人却再也回不到从前,回不到过去的样子了。

带着纷纷的思绪过了桥,路边又有好几棵那样的树,开满了金黄的花儿,因了鲜绿叶子的衬托,更加妖娆起来。我禁不住放慢脚步,像个好奇的孩子,边走边东张西望。一阵微风吹来,花香扑鼻,接着纷纷扬扬飘下许多小小的金色花瓣,又见花瓣雨!几片花瓣飘落在一位过路的女生头上,调皮地点缀着她那乌黑的头发。倏忽间,一丝淡淡的伤感从心底慢慢升起,在这鲜活娇美的花儿面前,纵然你有青春的心态,也不会有永远青春的容颜。当韶华像这飘飘洒洒的花瓣,翩然逝去,人生便也只能零落成泥碾作尘了。

这些花儿按部就班,一年一年地开放着、灿烂着,一年一年地触动着我。它们一年里大多在沉默中度过,只有那么三两天抑或四五天绚烂的日子。但这一年中的几天却是相当地醒目,那种张扬的、密密匝匝的美给人以强烈的视觉冲击,甚至震撼人心。我越来越喜欢这种高大的植物了,喜欢它的厚积薄发,喜欢它张扬的个性。一种生命,在一生中能够灿烂一次

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我想化作花朵的作文)

足矣,而这些神奇的植物,却能一次又一次地灿烂,于是我的眼神里又增添了一些敬佩羡慕的成分。

看着这一树树盛开的繁花,沐浴在这纷纷扬扬的花瓣雨中,呼吸着这沁人心脾的花香,想象着它们经历一年中长长的沉默后突然间焕发出的绚丽,不觉思绪万千。从我关注这种植物的两年多来,我的沉默绝不少于它们的沉默,而它们一次又一次地爬上生命的巅峰将激情张扬,那么我呢?我的生命里依然没有出现灿烂如花的时刻,而岁月却像流水一样从我身旁昼夜不息地匆匆流淌,悄悄带走了我的青春、我的梦想。

花儿开了谢,谢了又开,一年又一年。而人的一生却不能死去活来,一遍又一遍。一些东西去了,还会再来;而有些东西去了,却再也不会回来。也不知,待到明年花烂漫,谁在丛中笑?

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