假如全球停水一个月

篇一：假如全球停水一个月

假如全球停水一个月

作者：钢城一小 602 覃仕一

在2074年的今天，全球将会有90亿人生存在这个星球上，而面对日益减少的水源，人们不得不恐慌。

我已是个六旬老人，坐在安乐椅里，看着电视，耳边响起《朝闻天下》的女主播悦耳的声音：“接到宇宙小资源协会对地球公民的一则公告，从明天开始，全球停水一个月，请国民相互转告，及时做好蓄水准备。” 我摸着安乐椅的把手，长叹了一口气：“怎么又是停水吖！”颤巍巍的我拄着拐杖，拿着红桶去厨房接水，那如白色精灵的水跳进了桶里，接连不断的跳跃，让我对这些小精灵无比的喜爱。一桶又一桶，直到我认为够了才肯罢休。朝楼下望去，小超市的生意格外的好，储备瓶装水的队伍排到十米开外，老眼昏花的我似乎看不到队伍的尽头。天空依旧蔚蓝，太阳照耀着大地。我走出家门，打算买点营养品。可超市里的人里三层外三层，牛奶，饮料，矿泉水的专柜空荡荡的，

有个好心的年轻人从里面带了几包饼干出来塞给我，劝我离开这里，以免被挤到。哎~我颤巍巍拄着拐棍又往回走。

今天是停水的第一天，早上起床，一如既往的去接水洗漱，拧开水龙头，那欢快的小精灵没有如约的蹦出来。我摸了摸水龙头，心里暗暗希望能早点见到它们。草草洗漱了一番，来到阳台，路上的年轻人匆匆忙忙低头行走，孩童们依旧活泼跳跃，大家的生活并没有任何改变，多好啊！我又回到安乐椅上，电视里的节目让我捧腹大笑。

一天过去了，跟着一天又过去了，今天是停水后的第十一天。发现家中储备的水，还有不到四分之一 ，习惯性的看了看水龙头，已经很久没去摸它了，小精灵的样子在记忆中有些模糊了。赶紧出门打听想借点水救急，隔壁邻居老王还有三分之一的储备水，可他们家有3口人，嘴边想借水的话又狠狠咽了下去。路上除了几只流浪狗，行人稀少，大多数人已经不出门了，和我一样深深陷入在安乐椅里面，无所事事。仿佛整个地球陷入在瘫痪中。

第二十天，家里水龙头的接口处起了一层黄色的铁锈。大部分的家庭已经断水了，就在10天前人们还在谈论新闻八卦，现在他们嘴里都是咒骂，咒骂这个缺水的地球，咒骂这个肮脏的环境。连流浪狗都在跟着狂吠。明晃晃的太阳焦灼着每个人的心。 第二十五天，整个世界安静了，除了呼吸声，没有一点其他的噪声。我死死的盯着水龙头，干枯的手把它拧开再拧开些，我已经没有走到阳台的力气了，每咽下一滴水，就觉得死神离我更近了一步。

第三十天，一滴水也没有了，处于濒死边缘的我听到隔壁传来阵阵哭喊声，是老王，他没有坚持下去，想起和他一起下象棋的时光，浑浊的眼泪从眼眶滚下来，心里想：“老王等等，我也快来了。“哗?.哗?.哗?没拧紧的水龙头拥出大量的水，那些小精灵流淌在我身边，它们又在我眼前跳跃了，在它们的滋润下，我又活了过来。

这一场停水的浩劫，让所有劫后余生的人明白了它们的宝贵，从此节约用水，不让人类的眼泪变成最后

一滴水。

篇二：《假如全球停水一个月》作文指导课教案

《假如全球停水一个月》作文指导教案

教学目标：培养学生的观察能力、分析能力和表达能力。训练学生大胆合理地展开想象。培养学生保护环境，节约水资源的意识。

教学重难点：学生大胆合理地展开想象。

教学准备：学生观察现状、构思作文。

教学设计：

一、激发学生习作兴趣。

1、情境导入。

在我们这个可爱的地球上，有波涛汹涌的海洋、奔流不息的江河、平静迷人的湖泊，有银装素裹的雪山、皑皑耀眼的冰川，有地下涌动的暗流、喷涌不止的甘泉，有润物细无声的雨和漫天飞舞的雪，这些都是水。水在我们日常生活中有什么作用呢？举出具体的实例。从这些实例中你明白了什么？（说明水与人们的生活息息相关）

时光流逝，岁月如梭，不知不觉已是公元2063年。一天清晨，刚刚从睡梦中苏醒的人们像往常一样打开了电视机，收看每日清晨播出的“地球广告”，突然，屏幕上闪过这样一则消息：从今日起，全球将停水一个月！伴随着消息的播出，家家户户的水龙头里再也放不出一滴水了。接下来会发生些什么呢？这节课，就让我们插上想象的翅膀，飞到50年后的那一天去看看吧！

2、板书课题《假如全球停水一个月》

二、了解想象作文的特点

（1）要有丰富、合理的想象。

（2）想象作文中的想象必须以现实为基础。

（3）想象作文也要注意结构安排。

三、明确习作要求。

1、自读习作要求，看看这次习作要求我们写什么。

2、相互交流，明确习作要求。

小结：写没有水的情景，人和其他生物的反应，出现全球停水现象的原因以及你的思考。

四、创设情境，创编故事。

1、如此重要的水，一旦从我们生活中消失了，将会出现什么样的后果呢？

联系我们的生活实际，展开想象的翅膀，把自己当作50年后的地球公民，想象没有水时的种种艰难。

学生自由想象、述说。

3、小组讨论，互相交流。

4、对比写。指名学生说，教师相机文字具有感染力的方法。（是否关注人物神态、动作、语言、心理的细节描写，是否将水资源充足时和没有水时的情形进行了对比）

五、鼓励学生动笔成文，教师巡视指导。

六、讲评习作，再次修改。

1、赏一赏。请两位同学读他们的习作，请大家认真听：故事情节是否合理，是否富于想象。

2、品一品。对两位同学的作文进行点评，主要从情节合理，想象丰富，语句通顺几个方面师生共同评议，感悟习作方法。

3、改一改。

（1）引导学生交流在点评欣赏过程中受到的启发。

（2）运用学过的方法修改作文。

假如地球上没有了水，

奶奶家门前的小河不会再那么秀美， 河中的小鱼会渴死的，

河边嫩绿的小草也会枯萎。

假如地球上没有了水，

姥姥家屋后的山林不会令人陶醉，

听不到林中小鸟唱歌，

看不到山花烂漫，树绿竹翠。

假如地球上没有了水，

学校的大花园不会再有绽放的花蕾， 嗡嗡的蜜蜂还会来采蜜吗？

起舞的蝴蝶也会伤心落泪。

假如地球上没有了水，

南飞的大雁不再回归，

三月的小雨还会下个不停？

来到北国也看不到大雪纷飞。

假如地球上没有了水，

没有了黄河的奔腾，也没有了长江的壮美， 广阔的田野干涸了，

没有金波绿浪，不见硕果累累。

假如地球没有了水，

火车跑不动，飞机不能飞，

轮船倒在河滩上，

沸腾的世界顿时一片沉睡。

水是生命之源，

有生命就得有水，

水是万物之灵，

我们的地球一刻不能没有水。

北京缺水，黄河断流，

黄土高原更是干渴得伤痕累累，

南水北调是神话，

篇三：假如全球停水

假如全球停水

作者：钢城一小 602 刘曦元

在2064年5月9日，大家正坐在沙发上，边吃零食边看电视时，电视上突然出现了一则公告：

全球将停水一个月！

宇宙水资源协会

什么？停水一个月？不到一分钟，这条史无前例的公告便传遍了全球。全球都吵吵嚷嚷的，几乎是所有人都在对此感到不满、疑惑。

在嘈杂声中，不知是谁突然喊了一句：“快接水啊，马上就要停水了！”这下，人们才如梦初醒，方法、纷纷取桶接水。

水龙头的水、浇花的水、消防栓的水??反正只要是水就都接上了，并排上了长长的队。

“没水了！”

“没水了？”

“没水了。”

本排的长长的队突然散开，人们一起涌向超市。不料，超市里人山人海，人们都摩肩擦踵，十分拥挤。大人、老人、小孩，他们的目的都只有一个：水。矿泉水、饮料、酒、牛奶，只要是喝的，早已被人们一抢而空。

人们问售货员：“明天还能进货吗？”售货员微笑着说：“当然能。”于是，人们利用矿泉水度过了几天的时光。可是，有一天售货员突然说：“对不起，先生，由于水资源不足，我们不能再提供矿泉水了。”人们只好失望地离去。

好了，全球停水一个月的日子正式开始计时！

停水第一天，大家过的日子与平日没什么两样。大家的生活仍有滋有味只是在心中隐隐地感到不安。

停水第五天了，已经有一些粗心人家的水快用完了。做饭、洗漱、喝水等问题越来越大，有的家庭已经为此发愁了！

停水第十天了，花、草、树等植物早已失去了神采，都快要凋谢了。有的家庭还养了宠物，这用水的趋势上升得多快啊，水哪够用？

眼看着是停水第十五天了，许多家庭已“弹尽粮绝”，孩子们第一次受到这

样无水的考验。

村中有名的“干净公主”的身上居然也散发出臭味了，可想而知大家的生活情况是怎样的。路边的花花草草大多数都枯萎了，只有几株生命力顽强的小草还存活着，但都是无精打采的，看来它们过不了多久也会死掉。

动物园里，许多动物发出抗议的吼叫声，也有动物因太久没水喝而死亡。 这是停水的第二十天。尽管还有十天就可以结束这可怕的无水的日子，但大家也依然高兴不起来，他们第一次感受到度秒如年的滋味。

人们得吃饭啊，但没水怎么做饭呢？照常理说，这是餐馆赚钱的好时机。但是，连餐馆也没水了。唉！人类的处境越来越糟了。“

“求您了，行行好，给我一些水吧！

现如今，最尊贵的人也会为了一滴水而折腰。

人们开始后悔了，后悔自己当初为什么要浪费水。人们开始反思了，反思自己当初对于水是“取之不尽，用之不竭”的错误概念。人们开始祈祷了，祈祷自己可以度过这最后的十天。

现在的人们面黄肌瘦，嘴皮干裂，全身上下就只剩皮包骨头了。

放眼望去，满是死气沉沉的景象，小鸟不再划过蓝天，小狗不再向你欢快地摇尾巴，所有植物都是一副枯萎状，够让人心酸的。

没办法，人类为了生存，不得不做出以前从未做过的举动：喝尿。不论大人、小孩，都把尿尿在瓶子里，直到渴到支撑不下去的时候才喝一小口。现在，连尿都成为大家的宝贝了。

就这样，人们度过了这最后漫长的十天。

“哇！来水了！”

一个兴奋的声音终于撕破了这可怕的寂静，人们纷纷打开水龙头接受水的洗礼，但没有人肆意妄为，因为大家都深深地记住了这次的教训。

蓝天、白云、大树、小鸟、花草??一切又回来了，看起来是那样的美好。 不要让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪，让我们一起节约用水吧！

篇四：假如全球停水三天1

假如地球停水三天

水是生命之源，也是生活中最重要的必需品，但是水资源的日趋短缺将威胁我们的生活。我渐渐开始想象：假如地球停水三天……我们的生活会发生什么改变呢？

“呃……哈……”我伸了一个懒腰，睁开迷糊的睡眼，惊讶地发现我处于一个陌生国度的大门前。有人朝我走来，他自称是水源国的国王，带我参观了水源国；水源国很美，大大的湖泊，湖水干净透澈，一眼望去，仿佛置于仙境。 几天下来，我发现水源国的百姓用起水来毫无节制，经常任意开着水龙头。我对国王提了意见，可国王不在乎地说：“我们水源国有的是水，不用担心。”“我…我…”不等我开口，我就被国王“请”出了大殿。我怀着失望的心情，躺在床上发起了呆。

一天清晨，水源国百姓奔走相告，嘴里呼喊着：“湖水干了，停水啦！我们没水用啦！”我立刻去找国王，发现国王愁眉不展。见到我国王赶忙说：“尊敬的客人，快想个法子救救我们吧！”“国王，让我再想想。有了，用人工降雨吧！不过我有一个条件，今后任何人不能再浪费水啦！”“我们保证一定不浪费水了。”大臣和百姓们连连说。我调集部队发射了增雨弹，几小时后，天空中下起了倾盆大雨，人们欢呼雀跃，水源国又恢复了往日的美丽景色，那里的百姓也学会

了节约用水。

“起床啦！”妈妈又在催我啦。我起身问妈妈：“水源国的百姓们还好吗？”妈妈刮了一下我的鼻子说：“这孩子又说傻话啦！”噢，原来只是个梦啊！但是如果真的停水了，大家又该怎样办呢？我想：如果大家再不节约用水，世界上的最后一滴水将会成为我们绝望的眼泪。

作者：河北省沧州市盐山县联合小学5年级12班 李璐瑜 指导教师：张玲

篇五：鄂教版六年级第六单元习作——假如地球停水一个月

假如全球停水一个月

作者：钢城一小 602 覃仕一

在2074年的今天，全球将会有90亿人生存在这个星球上，而面对日益减少的水源，人们不得不恐慌。

我已是个六旬老人，坐在安乐椅里，看着电视，耳边响起《朝闻天下》的女主播悦耳的声音：“接到宇宙小资源协会对地球公民的一则公告，从明天开始，全球停水一个月，请国民相互转告，及时做好蓄水准备。”

我摸着安乐椅的把手，长叹了一口气：“怎么又是停水吖！”颤巍巍我住着拐杖，拿着红桶去厨房接水，那如白色精灵的水跳进了桶里，接连不断的跳跃，让我对这些小精灵无比的喜爱。一桶又一桶，直到我认为够了才肯罢休。朝楼下望去，小超市的生意格外的好，储备瓶装水的队伍排到十米开外，老眼昏花的我似乎看不到队伍的尽头。天空依旧蔚蓝，太阳照耀着大地。我走出家门，打算买点营养品。可超市里的人里三层外三层，牛奶，饮料，矿泉水的专柜空荡荡的，有个好心的年轻人从里面带了几包饼干出来塞给我，劝我离开这里，以免被挤到。哎~我颤巍巍住着拐棍又往回走。

今天是停水的第一天，早上起床，一如既往的去接水洗漱，拧开水龙头，那欢快的小精灵没有如约的蹦出来。我摸了摸水龙头，心里暗暗希望能早点见到它们。草草洗漱了一番，来到阳台，路上的年轻人匆匆忙忙低头行走，孩童们依旧活泼跳跃，大家的生活并没有任何改变，多好啊！我又回到安乐椅上，电视里的节目让我捧腹大笑。

一天过去了，跟着一天又过去了，今天是停水后的第十一天。发现家中储备的水，还有不到四分之一 ，习惯性的看了看水龙头，已经很久没去摸它了，小精灵的样子在记忆中有些模糊了。赶紧出门打听想借点水救急，隔壁邻居老王还有三分之一的储备水，可他们家有3口人，嘴边想借水的话又狠狠咽了下去。路上除了几只流浪狗，行人稀少，大多数人已经不出门了，和我一样深深陷入在安乐椅里面，无所事事。仿佛整个地球陷入在瘫痪中。

第二十天，家里水龙头的接口处起了一层黄色的铁锈。大部分的家庭已经断水了，就在10天前人们还在谈论新闻八卦，现在他们嘴里都是咒骂，咒骂这个

缺水的地球，咒骂这个肮脏的环境。连流浪狗都在跟着狂啡。明晃晃的太阳焦灼着每个人的心。

第二十五天，整个世界安静了，除了呼吸声，没有一点其他的噪声。我死死的盯着水龙头，干枯的手把它拧开再拧开些，我已经没有走到阳台的力气了，每咽下一滴水，就觉得死神离我更近了一步。

第三十天，一滴水也没有了，处于濒死边缘的我听到隔壁传来阵阵哭喊声，是老王，他没有坚持下去，想起和他一起下象棋的时光，浑浊的眼泪从眼眶滚下来，心里想：“老王等等，我也快来了。“哗….哗….哗…没拧紧的水龙头拥出大量的水，那些小精灵流淌在我身边，它们又在我眼前跳跃了，在它们的滋润下，我又活了过来。

这一场停水的浩劫，让所有劫后余生的人明白了它们的宝贵，从此节约用水，不让最后一滴水变成人类的眼泪。

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