作业帮五年级人民广场作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 15:18:35 小学作文
篇一：小学作文：人民广场
人民广场
昨天晚上，爸爸妈妈又带着我来到了人民广场看音乐喷泉。
当我迈进人民广场，展现在我眼前的是一片片绿油油的草坪，就像一块块绿色的地毯。我又走到了长方形的喷水池旁，津津有味地观看着音乐喷泉。喷水池里装满了清水，一眼就能望见水池底部了。喷水池里还装着各种各样的灯具。
一股股随着音乐高低喷出的水，组成了各种美丽的形态。有些喷得特别高，就像水柱一样。也有喷得低的，就有点像盛开的花朵。最引人注目的就是“彩虹”了，两边的水往中间喷，射灯发出五颜六色的的光照在水上，那水就像一座彩色的拱桥。还有特别壮观的形态，四面八方的水都往高处的中心点喷去就像一座金光闪闪的金字塔。一阵微风吹来，一滴滴小水珠洒落在我的身上，我觉得凉丝丝的。
天慢慢地暗了下来，在他*的再三催促下，我才依依不舍地离开了美丽的人民广场。
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篇二：小学作文：热闹的人民广场
热闹的人民广场
今天 ，阳光普照，妈妈带我去了热闹非凡的人民广场。说起来，人民广场还算是一个小有名气的广场呢!
那里有一股音乐喷泉，随着音乐的高低起伏，泉水忽高忽低。过了一会儿，音乐不响了，喷泉也不喷水了。
有人以为喷泉一时半会儿还不会喷出泉水，便大摇大摆地走了过去。谁知，音乐喷泉却像个爱捉弄人的小娃娃，忽然响起音乐， 喷 泉随着喷出泉水，把那个人淋成了“落汤鸡”。
离音乐喷泉的不远处有一大片绿茵茵的草坪，那些草坪就像一座座连绵起伏的小山。
草坪上有一条条小路。老爷爷、老奶奶可以在小路上散步，小朋友在草坪打闹、嬉戏。
草坪的边上种着许多大树，在炎热的夏天，人们可以在大树底下乘凉。 人民广场是一个给我们锻炼身体的地方，也是小孩子玩耍的好地方。 啊! 我爱家乡那热闹非凡的人民广场。
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篇三：五年级写景作文：我的家乡
五年级写景作文：我的家乡
五年级写景作文：我的家乡（一）
在伏牛山边有一个美丽的小镇，悠悠白河从镇中流过，两岸垂柳依依，风光秀丽。这里是三国时期的战场，名胜古迹、>故事传说很多很多。它就是我的家乡——南阳博望镇。
博望坡有一棵老槐树在当地非常有名，据传是诸葛亮火烧博望仅存的一棵古树，距今已有上千年历史。它高十多米，像一把巨伞撑在头顶。老人们说，它已成了仙树，每当夜深人静的时候就会有许多仙女在树上嬉戏、玩耍。一年里不管枝繁叶茂还是枝叶干枯，春来夏往参观的人络绎不绝，纷纷在树前拍照留念。
老家有很多风味小吃，最有名的就是烩面、锅盔、焖面等。其中，烩面口味独特，不比郑州烩面差。香而不腻的博望羊肉，筋道厚实的宽面，加上地道的红油，再撒上香菜末，热腾腾，香喷喷，使人直流口水。许多人吃了一碗，还要再吃第二碗，甚至第三碗。许多外国友人也慕名而来，品尝博望烩面。
家乡的风景很美，但我觉得最美的还是家乡的人，他们朴实、勤劳、善良，每天起早贪黑，默默地用双手建设家园。我每次回老家都能发现一些变化，比如王爷爷家新盖了两层小楼，李叔叔家买了小汽车，张阿姨家孩子上大学了等。最近我还看见宽阔平整的街道两旁，种了花花草草。我知道，老家的人们都希望通过自己的劳动创造更美好的生活，让家园变得更美、更靓。
我的家乡很美，我爱我的家乡，更爱家乡的人们。欢迎来我家乡做客。 五年级写景作文：我的家乡（二）
我的家乡在著名的海滨城市——大连，一年四季，它都有别样的风景。
春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来，大地的一切都在人们不经意间恢复生机。漫步在植物的木栈道上，欣赏这一派春意盎意。阳光恰到好处，暖融融地照在你身上，惬意而又舒适。树木都抽出新芽，嫩绿嫩绿的。小野花便地都是，红的、黄的、紫的……在微风下微微摇曳，为大地添上了一缕缕淡雅的花香。人们悠闲地散着步，脸上荡漾着微笑。几个孩子在奇形怪状的柳树中上蹿下跳，家长们坐在长椅上静静地看着……
时间不紧不慢地走着，转眼间，春天过去了，夏天悄悄来临。夏季，火热的季节，人们都选择去海边消暑。星海广场的海滩上缀满了帐篷与躺椅。瞧，一个女孩正在躺椅上沐浴阳光呢，柔和的海风轻轻吹拂着她的长发，她闭着眼，嘴角荡起一丝甜甜的微笑。向前看去，一个小女孩赤着小脚，手里捧着一小堆闪闪发光的贝壳，在阳光的照射下，如同珍珠散发着光泽。
但更多人们在大海中嬉戏，一望无际的大海，如一块晶莹剔透的蓝宝石覆盖在大地上，宝石中人们绽开的笑靥与水面上溅起的层层涟漪都如鲜花般绽放。浅海中，是孩童们玩水的天地，孩子们身上套着五颜六色的游泳圈，随着波浪轻轻的荡漾。他们童稚的笑声回荡在空中。深海中，也有游泳健儿们矫健的英姿……
夏日渐渐褪去它火热的颜色，变成清凉的世界。秋，来临了，天高云淡，秋高气爽。天空中飘着各式各样的风筝，孩子们手握风筝线，自由自在地奔跑。劳动公园中落英缤纷，如蝴蝶般飞舞……
冬日迈着她优雅的步伐悄然而至。冬日中最传统的节日----春节到了。人民广场满天飞雪，银装素裹，节日的气息让冬日不再孤单。一层白雪覆盖在草坪上，上面有一层金色的小灯，与天空中的星辰交相辉映。广场四周屹立着一棵棵笔直的松杉，上面落上
了一层晶亮的白雪，经过灯光的照射，如同五彩斑斓的水晶，广场中央巨大的屏幕上不断更换着一幅幅绚烂的画面，向远处眺望高楼林立，霓虹灯闪烁……
春夏秋冬，一年一年地流转，一年四季，大连都有独特的美。
篇四：作文人民广场
作文题目：美丽的连江人民广场
教学目标：
1、引导学生学会仔细观察景物，抓住景物的特点，并展开想象。
2、引导学会按一定的顺序进行观察、写作的方法。
3、在观察的过程中感受美、捕捉美，表现美。
重点、难点：把观察的美景按一定的顺序写具体。
教学过程：
导课——话说连江
同学们，现在老师请大家一起欣赏我们的家乡——连江的美丽风景。谁能用一句话夸夸我们的家乡。
语言的魅力就在于它能为我们展现丰富多彩的世界，还能表达我们内心的情感。同学们刚才的“话说连江”很精彩。请把掌声送给自己。
一、创设情境，激情导入
同学们，这学期，我们学过了哪些写景的文章？《燕子》《荷花》《珍珠泉》
谁能结合《珍珠泉》这篇课文来说说写景的文章应该怎样写？
生汇报
（师板书：按照顺序 抓住特点 展开联想 表达情感——板书太多，最好写在卡纸上贴出）
（一）示照片，引回忆。
1、播放广场照片。
2、这是我们的连江人民广场，你最想用哪个词来形容？
板书:美丽的人民广场
（二）指导按顺序写
如果我是初到连江的客人，你是小导游，你会带着我按怎样的顺序来参观连江的人民广场呢？
生汇报，师板书：
1.南面入口处的石碑
2.广场中央的音乐喷泉
3.不远处的儿童游乐园
4.东面的小树林
对了，这样的参观顺序合理，不会浪费路程，这就叫做移步换景法。
（三）指导抓特点写
你觉得哪里最美？说说理由。
生汇报
你认为很美的，很想向别人做具体介绍的要作为重点来写，这样写文章就不会记流水账。详略得当的文章才会给人留下深刻的印象。
（四）指导写具体生动
谁来说说，作者在写珍珠泉时，是怎样把最有趣的内容写具体呢？
出示：“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的??多像一串串彩色的珍珠啊” 生汇报
是的，作者仔细观察，并展开了丰富的联想，运用拟人、比喻等手法，把从潭底冒出的水泡声音、形态、颜色等写得多么具体、生动、形象，同时也表达了作者对家乡的热爱。
同学们，现在，你们能学着这样的方法，把节日时人民广场的音乐喷泉在彩灯映照下的奇幻景色描写具体生动吗？当然，也可以选择其它的景点来写一个片段。
学生写作，师巡视指导。
评讲作文，渗透写法
小结写法
按照顺序 抓住特点 展开联想 表达情感
人民广场
连江县第三实验小学三年二班 田冰艳 指导老师：林红梅
连江县县城的北面有一个著名的广场——人民广场，那是人们休闲的好去处。
广场的南面，有一块大石碑，石碑上刻着“人民广场”四个金色的大字。石碑周围的小花盆里，一朵朵绽开的花朵正向人们微笑。
广场中央，有一个巨大的音乐喷泉。每当夏日的夜晚，五彩缤纷的水柱喷涌而出，在彩灯的映照下，色彩缤纷，时而红，时而黄，时而紫??让人眼花缭乱。那涌动的水柱，有时像一把利剑直冲云霄，有时像一颗红红的爱心桃，有时又像一群仙女在翩翩起舞??令人目不暇接！最有趣的是，小朋友们都忍不住冲进喷泉里，同喷泉一起嬉戏，连衣服湿了也没感觉到。
“ 嘻嘻嘻，哈哈哈??”是从哪里传来一阵阵笑声呢？原来，离喷泉不远处的儿童乐园里，小朋友们正快乐的玩耍，他们有的开着充气车到处溜达；有的一边哼着小曲，一边骑着马车；还有的高兴地滑着滑梯，他们多么像一群幸福的小鸟啊！
广场东面是一片小树林。夏天，小树长得葱葱茏茏，散发着清新的气息；树底下的草坪上长满了鲜艳的小花，红的、黄的、紫的，美丽极了!小树林里有许多石椅和音乐“石蘑菇”，还铺着一条石头小路。人们听着轻柔的音乐，在林间漫步，多美妙啊！
人民广场景色优美，就像美丽的大花园，希望你有机会去细细游赏 。
4、写景作文要求：
1、抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。
2、层次清晰：注意描写有层次，学会定点观察，移步换景。
3、突出重点：安排好详略，突出所写景物的最鲜明的特色，不“平分秋色”。
4、灵活写景：有意识地选用描写景物的方法：拟人、比喻等。
5、在描写中融入自己的真情实感，抒发你对人民广场的热爱之情。
这次习作重点训练1、抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。2、层次清晰：注意描写有层次，学会定点观察，移步换景。
二、运用所学的表达方法进行习作。
1、人民广场里处处都很美,美得各不相同,我们怎样才能把这些景物说清楚呢? 回顾单元课文，
2．写作方法指导：师以《珍珠泉》为例，讲写作时应注意的地方。打开书对比找一找。
（1）（课件出示“按照一定的顺序写清楚 ”）
条理清楚：先写清了珍珠泉的位置；再写泉周围的景色，泉水的特点；接着写水泡似珍珠 ；最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。
还有什么顺序：比如西沙群岛，美丽的小兴安岭
按照空间顺序来写，,从门口写起，沿着行走的路线，移步换景或是按照南北东西、上下左右这样来写，让人一看就能知道这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解广场的整体布局. 按参观的顺序，每到一处就写出自己的所见所闻，这种写法叫——移步换景，我们可以借鉴。（板书：移步换景）
按照时间顺序，如按春夏秋冬的顺序分别介绍广场中四季不同的景色特点，或写早中晚不同时间段风景的不同。(随机板书：时间、空间)
大家都说得很好，无论是观察人民广场，还是观察人民广场的一角，只要按顺序把观察到的景物写出来，人民广场的美景自然会呈现在读者眼前。请同学们拿出提纲写一写你的观察顺序。 说顺序：要求用上"我准备先写（ ），再写（ ）最后写（ ）"的句式。
（2）（课件出示“抓住景物的特点写具体”）
写出了珍珠泉的特点：泉水中冒水泡，有大有小，在阳光照射下，像彩色的珍珠。
3、还有什么好的建议可以让我们的作文更加生动形象、优美动人呢？ 是啊，借助比喻，拟人、夸张、对比、排比等修辞手法，把景物的特征生动
形象地展现出来。你也可以用上它，把人民广场景色的特点一一描绘。
（3）（课件出示“展开丰富的想象写精彩”）
想象丰富，更重要的是，还要把自己的感受融入其中，读读看，是不是有身临其境的感觉。（课件出示句子）要是你也能写写参观人民广场的感受，多好啊！
三、范文引领
景物是没有感情的，一篇文章要写好，除了这些技巧外，还要是富有感情的，如果我们心中是快乐的，富有情趣
美丽的人民广场
连江有许许多多风景优美的好地方，如秀丽的玉泉山、美丽的人民广场等等.......但我还是对人民广场情有独钟。人民广场位于连江县城的北郊，那儿美丽无比、热闹非凡，是休闲、娱乐的好去处。
清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，叫醒了花儿、叫醒了小草、叫醒了大树，叫醒了......许多大人带着小朋友出来散步，清晨的广场可真安静啊！
下午，人渐渐多了，有的小朋友在打羽毛球，有的小朋友在溜冰，还有的小朋友在滑滑梯上玩，它们在上面嬉戏、玩耍、许多家长也用手机拍下了这精彩的一幕。
夜晚，广场上十分热闹，烟花在夜空中绽放，美丽极了；孔明灯渐渐上升，就像灯的海洋；阿姨们在广场上成群结队地翩翩起舞；小商贩在地上摆满了各种各样的玩具，闪闪发光美极了；最有趣的要算那五光十色的喷泉了，夏天时，人们总喜欢在喷泉间来回奔跑，让水淋湿衣服。
人民广场真美啊！
四、写作要求：
1、抓住主要特点，按一定的顺序详略得当的来写。
2、语句要通顺，用上学的好词好句。
五、尝试写作，巡视指导
1. 学生写作，教师巡视。努力对大部分学生的习作进行点拨。（重点提示写作内容的清楚、具体）
2. 尝试给自己的文章加上一个合适的题目。
篇五：作文范文：迷人的人民广场
迷人的人民广场
人民广场座落在北国明珠的鹤岗市中心。它东面是人来人往的火车站，南面是高耸入云的中国移动大厦，西面是金碧辉煌的龙运大酒店，北面就是人山人海的人民剧场。
广场中间建设着全省第一个旱地喷泉。每当夜晚将临的时候，喷泉喷出的水柱发出了“哗啦哗啦”的声音。夕阳照在水柱上，显出五彩缤纷的光芒，那四处飞溅的水花，有的像一只只白鸽在自由地飞翔着，有的像鸵鸟奔跑着，有的像烟花直插云霄??美丽极了。喷泉后面耸立着高大的飞鹤展翅七彩柱，它就像一只仙鹤伸长脖子，展开翅膀，飞向鹤岗美好的明天。七彩柱的两侧各建设着一座建筑物，它像一支火箭直冲云霄，绿色的玻璃上镶嵌着7个金光闪耀的大字，那就是“城市建设光荣榜”。我想：这是为了纪念为城市做出贡献的人们吧。七彩柱的后面建设着美丽的雕塑《晨舞》，大理石底座上站着两位身穿白衣的女子，她们的手轻轻地托起，目视远方，好像在向往着美好的未来。
旱地喷泉的两侧各有一块宝葫芦草坪，里面种着热情的迎客松，生机勃勃的杜松，亭亭玉立的白桦??左边的宝葫芦草坪里有一座雕塑《童叟对奕》，一个老人弯着腰，低着头，愁眉苦脸的。他对面有一个儿童，一只手撑着下巴，另一只手对老爷爷摆着，好像在笑哈哈地说：“老爷爷，你身体不舒服，可以下轮再玩。”左边的宝葫芦草坪里也有一组雕塑《龟兔赛跑》，由于小兔子太骄傲了，它闭着眼睛躺在一块大石板上睡觉，前面的乌龟回头看了看兔子说：“你睡吧!你睡的时间越长越好!”喷泉的前面摆放着几个花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花，黄色的菊花，鲜艳的串红，白的、蓝的、紫的、粉的、红的牵牛花，它们争芳吐艳，为人民广场增添了不少色彩。
广场四周绿树环抱，风景秀丽，东南角、东北角建设着欧式凉亭，西南角、西北角建设着五角凉亭，这里是人们避暑的好地方。当酷热的夏天来临时，鸽子在觅食飞翔，小孩们在玩耍，游人们在散步乘凉??
我爱迷人的人民广场！
小学作文