有苦难言铃声

篇一：震撼心灵的手机铃声

震撼心灵的手机铃声

六（1）班王金燕 指导老师 梁加才 胜华小学

每当我听到急促的手机铃声，我的心就会微微颤动，总忘不了那两部手机，一部是“诺基亚”，一部是“苹果”。

（一）拾得“诺基亚”

2014年冬的一个清晨，我背着书包上学去。刚出小区的大门，捡到了一部诺基亚手机。一会儿，失主打来电话：“喂，你好，请问是你捡到我手机吗？你在哪儿？请还给我，我会感谢你的。”我没有回话，毅然关机了。第二天，更换了新号码。妈妈问我哪来的手机，我说花50元买来的旧手机。从此，爸妈再也没过问此事，我心里也踏实了！

(二）丢失了“苹果”

2015年3月22日，星期天，我们一家人正围在餐桌吃早餐，妈妈的手机铃声响了，妈妈看了一眼来电显示，是我爸爸的号码。“喂，你好，请问这是你家的手机吗？”“是！”“我在楼下小区草坪上拾到的，苹果牌的，请您马上下来，我在这儿等您！”爸爸赶紧跑下去，一看是小区清洁工张阿姨，爸爸说：“太谢谢您了。”“你怎么知道是我的手机呢？”她笑着说：“我从你的手机通话录里找到了你老婆的号码。我想，丢了手机，你一定很着急，”“我还没发觉丢手机呢，您太好了”。爸爸掏出200元钱说是感谢张阿姨，她怎么也不肯接受。原来，这手机是爸爸早晨在小区做健身运动，丢在草坪上，回家时忘记拿了。

(三）我的反思

早餐后，我来到爸爸丢失手机的草坪上，眼望着小区青翠的树叶，芬芳的鲜花，陷入了沉思。爸爸的苹果手机丢失了，张阿姨千方百计找到失主，物归原主，拾金不昧，精神可嘉；当初，我捡到诺基亚手机，顿生贪财之心，化为己有，真不应该！想着想着，我耳边仿佛响起了急促的手机铃声，这声音仿佛是对我的警示和提醒，深深地震撼着我的心灵。对面，张阿姨正挥动着扫把扫地。我默默地想：张阿姨您不仅扫除了小区地面上的垃圾，更清除了我心灵上的灰尘！

法国著名思想家孟德斯鸠曾说过：“衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”张阿姨的言行，诠释了什么是真善美，张阿姨的美德，将永远激励我健康成长！

篇二：有苦难言

快乐外联的杀人游戏和沙滩的422游戏先后开场了，我同时获得了杀手身份，这让我很为难，两个游戏的投票和行权时间都是一样，我该怎么分配精力啊！

考虑快乐外联有独杀存在，我考虑再三，决定悍跳以便第二轮启动独杀，我精力侧重在沙滩这边，快乐外联的杀手同伴飘飘和娜娜也没有反对意见，一切都按计划行事。

沙滩的422游戏开始了，中午我两次给酒瓶发小纸条都没有回复，问小诗行权没有，她说酒瓶上午已经提交了行权名单，咋回事呢？我有点郁闷。

说实在的，我不忍心连续首杀周二，在快乐外联我也是拖到最后才杀他的，所以我提交了拉拉的名单。得知同伴早早行权，虽然他没有征求我和小龟的意见，但作为一个集体，我尊重酒瓶的意见。

周二死后，各位大师都分析得头头是道，唯独没有注意我们，那么我们后面的策略当然是尽量隐藏自己，让各位高手自相残杀了。很幸运，酒瓶和我所投的人都没有死，死的都是我们给了好人证的人，遗言确实帮了我们的大忙，我们可以一边顺势推好人，一边杀可疑的警察。

在第三轮行权的时候，酒瓶坚持要杀娜娜，我坚决不同意，因为我知道娜娜在快乐外联是我的杀手同伴，她是一个连游戏规则都不太清楚的人，要做到两头兼顾不是一件容易的事。况且我在沙滩讨论行权名单时，她们也不断找我讨论快乐外联的行权名单，又怎么可能是沙滩422的警察呢？

我坚持娜娜不是警察，酒瓶一定要我说明原因，我怎么说啊，快乐外联的游戏酒瓶和小龟也参加了，我说了娜娜在快乐的身份就是出卖同伴，也违反了规定，难言之隐我怎么说啊！

最后，我们投票决定杀谁，小龟支持我一票，于是就杀了罗蓝。其实一开始，我就认为高调的人都是挡刀的水民，但后来可疑的人基本排除了，只剩下那些貌似挡刀的人，罗蓝娜娜也就这样被杀了。

佐佐木是我跟飘飘PK的时候冒出头的，不用怎么分析，大家都知道他是有身份的，只是不知道他居然是医生！我们太大意了，如果他扎自己，胜负难料啊！正确做法应该是杀熊，杀那些最不像有身份的人，这样医生就失去保护的对象范围了。

篇三：铃 声

铃 声

30多岁的人了，每当听到校园里铃声响起的时候，总还是会情不自禁地紧张那么一下，总会突然间莫名其妙地有些心烦。

我没有上过幼儿园，我的幼儿园就是屋前屋后，左邻右舍，自然在我幼小的脑袋里没有多少铃声的印象。模模糊糊似乎幸运地有过那么一两次聆听到几声悠扬的声响，妈妈说那是铃声，是专门打给上学的孩子和老师的，打铃的地方叫学校，这让懵懂的我很是神往。在那个年代，在我们那闭塞、落后的家乡，那样的声音无疑就是最动听的音乐了，而发出那样动听的声音的地方叫学校！

大哥上学了，大姐上学了，二姐也上学了，于是，我也吵着要上学。可妈妈不同意，说等我大点儿的时候再说。这一等，就等到了我九岁那年。那年，我终于如愿以偿上了学。可爸爸、妈妈似乎对我上学这件事情并不感到怎么高兴。这让那时的我很难理解。上学，是一件多么美好的事情啊！有很多的同学，还有什么都懂的老师，还能和哥姐们朝往夕归，再无须一个人照门看家，再无须一个人孤独地游戏，更为重要的是，我(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:有苦难言铃声)还可以每天都听到那动听如天籁般的铃声。

爸爸、妈妈愁眉不展的神情很快就被我淡忘，我成了一名快乐的学生。

学校距家很远，三里多路，并且途中还须经过一条让人讨厌的大河，可这些又有什么关系呢？热情高涨的我兴奋地往返于家和学校之间，六年时间风雨无阻，始终如一。我喜欢上学，喜欢听急促的上课的铃声，喜欢上课时的吵闹，喜欢听老师公布考试成绩时同学们投来的妒嫉的目光，更喜欢听突然间响彻天地般的舒缓的下课的铃声。这个铃声响过之后，我就基本可以和同学抓子儿、跳方框、扇宝了??

期间曾有过一件事，让我印象深刻，至今鲜活如新。那是三年级时的一个夏天，不知道是什么部门的人来我们学校录像，这对我们学校乃至全村而言，绝对都是亘古未有的事，我们都没有听过“录像”这个词，听那些工作人员得意地解释了半天之后，人们都似懂非懂。不过，这并不影响我们的紧张和兴奋。我们全校师生都参与了这次拍摄（实际上不过五位老师，不到一百名学生），村中人听闻此事，也都闻风而动，汇聚到我们学校来看稀奇。 拍摄的人先是调试设备，他们把镜头对着我们中的一些人，我们就看到在那个叫做显示屏的上面出现了那些人的面孔。围观的人们顿时瞪大了眼睛，发出阵阵不可思议的惊叹。被照出的人的脸上则显出兴奋得发红的光辉，眼里流露出得意的神情。这让没能出现在显示屏上的人们羡慕到生气的程度，这其中自然还有一个小小的我。大家都争抢着向镜头前面挤，我也不例外，可终究由于反应慢了一拍，再加之个头又小，力量不济，只能在外围焦急地晃悠，那显示屏上竟然连我的一根头发丝都没能照出，这让我深感沮丧。

正式拍摄开始了，村民们不是拍摄的对象，不得不远离拍摄的视角，我们学校的师生才是正主呢！他们先是很快地拍完校园外景，然后接着拍个别班级上课时的情形。很不幸，我们三年级恰好在个别之外，这让我们数学老师及班里的所有学生感到既愤慨而又无奈。最后拍的是我们下课后在校园里活动的场景，不过只拍了一个短短的课间十分钟。

上课的铃声催命似地响起，似乎比平日里多出了一丝急躁。都到这个时候了，我还没能在那个神奇的显示屏上露过小脸儿呢！怎么办？最后的机会都快没有了。情急之下，我竟然灵机一动，有了主意。伴随着急促的上课的铃声，同学们都急急忙忙地跑进教室，而我，却故意放慢脚步，成为最后进入教室的那名学生，并且在进入教室的一刹那间，我还故意双手掰着教室门框，向门外斜倾着身子，对着那拍摄镜头，来了个“甜甜地笑”。然后，我才带着留恋，怀着不安回到座位上。我不知道，我会不会被他们拍到，如果能在那神奇的显示屏上露个小脸，那将是一件多么牛叉的事情啊！

那是一节漫长得要命的课，班主任在课上讲了些什么，我现今一点印象都没有。下课的铃声终于如黄钟大鼓般惊心动魄地响起，全校园里顿时爆发出一阵“哦、哦”的哄叫。这次我的反应一点儿都不慢，第一跟着班主任的脚跟冲出教室，奔向被村民们围得水泄不通的拍摄组，从那围观的人群几乎不留一丝缝隙的腿跨间生生挤进。

我盯着显示屏，里面正在放映剪辑好了的内容。看着一个个熟悉的面孔在屏上逼真地再现，听着一句句并不陌生却有些怪异的说话声在耳边响起，令我恨不得立马钻进里边一探究竟。熟悉的人们，熟悉的声音，熟悉的环境，可是出现在一个完全不同的世界中，这给年幼无知的我以无比强烈的视觉冲击。遗憾的是，我始终没能找到自己的身影，那怕是一根发丝也好。就在我以为不可能有自己的影子在屏上出现了的时候，一个让我终身难忘的画面无限放大，那是一个特写镜头：伴随着一阵清脆悦耳的铃声，一个穿着一身快要完全褪了色的绑在身上的短小的黄色上衣（这是我当时的感觉，事实上那只是个黑白显示屏）的可爱男生，最后一个进入教室。这时，镜头快速拉近，画面无限放大，在他进门的一刹那，他双手掰着门框，来了个“蓦然回首”，那男生的两只大大的眼睛看着大家，似乎充满着某种强烈的渴望，脸上浮现出“阴谋得逞”的得意笑容，煞是可爱。这不正是我么！这个镜头顿时惊艳了全场，人们发出了不加掩饰的羡慕的笑声，“这个机灵鬼儿??”

那个镜头在那一瞬间被牢牢地定格在我的脑海，当然还包括伴随便着那一镜头的动听无比的铃声！

小学的时光是快乐的，铃声也是清澈透明的。六年的小学生活很快就过去了，随后我上了初中。

那是初中的一个周末下午，我在睡梦中被一阵铃声惊醒，睁眼一看，我竟然还躺在家里的土炕上，这不是要误了课了么？于是我立刻背起放在炕头的书包就跑。正在院子里忙碌的母亲看到我这副样子，吓了一跳，急忙丢下手头的农活，一边追，一边叫着我的乳名问我要到哪里去。我一边跑一边气冲冲地说：“这都什么时候了，铃声都响了，还不叫我去学校？”母亲这才知道是我睡糊了。她笑着对我喊：“今天星期六，你才回来不久啊！”哦，我这才清醒过来。原来梦里听到的铃声了并非真正的铃声，那只不过是父亲在院子里捣鼓铁器时发出的声响罢了。哎，为了考初中专（那时候，对农村的孩子来说，考学是唯一的出路，一旦考上初中专，那绝对是鲤鱼跳龙门），紧张的初中生活都让我对铃声有些神经过敏了。此时，我都已经跑得离俭畔有50米左右的距离了！

黄天不负苦心人，我终于考上了师范。上了师范，如果没有什么特别的情况，我已经算是半个公家人了。对于像我这样一个出身贫寒的农村孩子而言，师范的学习生活，无异于天堂里过日子。这里的铃声多了一份舒心与惬意，似乎还加杂有一丝浪漫，我很快就适应了它。因为适应了，反而对它的印象淡了很多。

再后来，我参加了工作，在教育岗位上，不知不觉间一干就是十多年。期间，铃声从未在我的耳边停止过，不同的是，我由听铃人变成了打铃人，可我似乎并没有因这一改变而感到快乐。我不得不承认，我现在的生活相对于我的父辈而言，轻松、幸福了不知多少倍，可是每每看到父母日渐老去的容颜，一种无力感油然而生，心中总如针扎一般。实际上真正改变我的生活的并不是我自己，而是我的父母。可我的父母为什么几乎一生都生活在苦难之中？难道仅仅只是因为他们的童年里没有铃声的缘故？

而今，我的孩子也早已经上了小学。每天看着他背着沉沉的几乎挡住了他整个背影的书包，我的眼前就会不由地浮现出这样一副画面来：在急促的铃声里，儿子吃力地跑向教室的，根本来不及回头看。我只觉得心里闷得慌。铃声已经伴随儿子度过了较长的一段时间，并且还将伴他度过更长的一段时光。而我能做的是唯有叮嘱他：别在铃声结束之后才进到教室！我不希望儿子的一生如我一般，都与铃声相关，我希望他能过与我不一样的生活。可是，我似乎又在努力地让他重复我曾经走过的路。

铃声伴我度过了好多个春秋，我不知道这是幸抑或不幸，我亦不知道何时在我的生活里不再有铃声，我更不知道，当我的生活里不再有铃声的时候，我是否还能适应生活。想到这些，我禁不住一阵害怕??

篇四：最新最全手机铃声

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篇五：叮咚门铃声

1 引言

近年来随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月异更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往是作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点的软件结合，加以完善。单片机是以一个大规模集成电路组成的微型计算机，在一个芯片内含有计算机的基本功能部件，今年来单片机的性能不断完善，在功能，价格，体积，功耗等各方面满足各种复杂的要求，而AT89C51则是具有代表性的一个单片机。本系统采用单片机AT89C51为中心器件来设计，并在计算机上编写汇编程序进行调试运行，并实现要求的设计。 2 设计原理及组成

2.1 设计原理

音乐门铃的设计方案，掌握了汇编语言的编程方法，并熟练运用了AT89C51单片机定时器产生固定频率的方波信号，推动喇叭发出旋律，我们利用单片机的内部定时器T0，使其工作在计数器模式1，初始化适当的计数值TH0及TL0以及及时这半个周期的时间，每当机上得到此频率的脉冲。P1.1引脚接LM386作音频功放，然后输出到扬声器，从而发出美妙的声音，提醒主人开门。

2.2 电子门铃的组成

2.2.1 系统供电电源

2.2.2 功率放大电路

功率放大器的主要任务是输出大信号和大功率，对音频信号有效不失真的进行放大以推动扬声器发出声音。

3 软件设置

3.1 程序流程图

3.1.1电路原理图

3.1.2 接线图

3.1.3 元件列表

3.2程序设计

3．2.1程序设计方法

我们用单片机实定时/计数器T0来产生700HZ和500HZ的频率，根据定时/计数器T0，我们取定时250us，因此，700HZ的频率要经过3次250us的定时，而500HZ的频率要经过4次250us的定时。

在设计过程，只有当按下SP1之后，才启动T0开始工作，当T0工作完毕，回到最初状态。

“叮”和“咚”声音各占用0.5秒，因此定时/计数器T0要完成0.5秒的定时，对于以250us为基准定时2000次才可以。

3.2．2汇编源程序

T5HZ

T7HZ EQU 30H EQU 31H

EQU 32H

EQU 33H

BIT 00H

T05SA T05SB FLAG

STOP BIT 01H

SP1 BIT P3.7

ORG 00H

LJMP START

ORG 0BH

LJMP INT_T0

START: MOV TMOD,#02H

MOV TH0,#06H

MOV TL0,#06H

SETB ET0

SETB EA

NSP: JB SP1,NSP

LCALL DELY10MS

JB SP1,NSP

SETB TR0

MOV T5HZ,#00H

MOV T7HZ,#00H

MOV T05SA,#00H

MOV T05SB,#00H

CLR FLAG

CLR STOP

JNB STOP,$

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