作业帮迎国庆颂祖国作文400
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 19:19:00 字数作文
篇一：作文稿纸迎国庆颂祖国
“迎国庆颂祖国”征文比赛
学校： 班级： 姓名：
篇二：小学作文：颂祖国
颂祖国
我们的祖国是一个历史悠久，文化灿烂的国家!
想一想，战争时期，林则徐虎门消烟，洪秀全金田起义，秋瑾心亥革命，黄继光为部队开道，这些人都多么勇敢啊!
想一想，我们中国是怎样站起来的.中国以前是多么软弱，而现在是多么富强啊!
想一想，香港回归，抗美救朝这一件件事是多么感动啊!
想一想，天安门广场，中华大地，晴空万里，阳光普照，五星红旗迎风飘扬!
我爱我的祖国，我永远为我的祖国骄傲!永远......永远......
篇三：2013迎国庆颂祖国演讲稿
2013迎国庆颂祖国演讲稿：美好的季节
又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土，遍地金黄，如花似锦，高楼林立，面貌崭新。
在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江之滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。到处是激越豪迈的歌声，到处是赞美祖国的诗行。
啊，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰61周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿要对您唱。60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造；到处是招商引资，促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的杜鹃擎着嫣红的笑靥，向我们飘来。我怎能忘记，是宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的苍莽，连同黄河的琼浆，孕育了我们亿万中华儿女。
看！古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花；听！千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，到处一派欣欣向荣；我听到华夏儿女于天地间引吭高歌，响遏行云。欢庆祖国母亲60岁的生日，我以共和国儿女的名义，向祖国致敬，为母亲祝福！
啊，祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；从黄河长江激越澎湃的涛声中驶来；从航天英雄漫步太空的喜讯中驶来；从城乡改革振兴的蓝图中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了;春天的故事;响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在
几代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入;振兴中华，壮我国威;的经济建设。
而今深圳，珠海，厦门等一批特区崛起座座金山，浦东新区挺起胸膛，骄傲地抒写振兴中华的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示中国的雄姿。香港回归，澳门回归，北京申奥成功，华夏儿女无不扬眉吐气，豪情万丈。祖国啊！作为您的儿女，我感到自豪！
朋友们，迎着太阳，无愧金秋，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦！
篇四：国庆节作文300字 (2)
国庆节作文300字：国庆游记
国庆来啦，终于可以痛痛快快的玩一场了。国庆节作文300字：国庆游记
春天来了，阳光明媚，又到星期天了，我、爸爸、妈妈和姐姐一起到奔牛俱乐部。
我们高兴地走进了俱乐部，都惊呆了——里面的人可真多啊！我问妈妈这是什么地方，妈妈说：“这是钓鱼俱乐部呢！”我感叹道：“真不愧是钓鱼俱乐部：有清澈见底的湖水，有碧绿的草地，有色彩斑斓的花朵，真是美丽极了。”
这是美丽的景色，现在看看大家钓鱼的情况吧。钓鱼者把香肠，蚯蚓等扔到湖里来引诱鱼儿，然后在把有鱼饵的鱼钩丢到湖里，静静地的等待鱼儿上钩。不一会儿我们就满载而归了，我更是乐得合不拢嘴。
到了中午吃饭的时间了，我们在俱乐部里吃了一顿美味的“鱼”大餐，别提多高兴啦!
到了下午，我和爸爸到游乐园玩，我们滑滑梯，蹦蹦床，玩海洋球，还是水上嘉年华呢，简直让我们一家人乐不思蜀了呢。
我多么爱国庆节啊！国庆节作文300字：国庆游记
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写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，
快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
篇五：迎国庆 颂祖国 爱家乡活动方案
实验学校 “迎国庆 颂祖国 爱家乡”
主题教育活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆64周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“迎国庆 颂祖国 爱家乡”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：小学中低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。小学高年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。中学部举行颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“学校广播站”录用。
活动三：举办“迎国庆，爱祖国”班级黑板报比赛。各班同学利用课余时间自己选材、自己设计、自己排版、自己书画，版面主题鲜明，图文并茂，体现了浓浓的爱国情感。
活动四：活动召开“歌颂祖国”主题班会。通过让学生说祖国、唱祖国、写祖国来感受祖国的伟大，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感，从而培养学生的爱国主义思想。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
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