章鱼面临敌人,作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:24:57 作文素材
篇一:初三新材料作文导写
新材料作文导写
【文题】阅读下面材料,按要求作文。
决定胜负的铜钱
这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。
根据所给材料,联系实际,写一篇800字左右的文章,文体不限,立意自定,题目自拟。
【导写】提示:
1、可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。
3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。
【例文】 命运掌握在自己手中
人生的舞台上,每个人都在演绎着不同的故事:有的人用心精筑了几年的感情大堤,最后仍无情的岁月流水冲毁;有的人生意场上日夜奔波劳碌,最后还是落得血本无归;有的人十几年寒窗苦读,却是榜上无名,无颜见江东父老??于是许多人纷纷抱怨:自己命里多舛,命运太差哉!
命运真的这样捉弄人吗?不,命运永远掌握在自己手中。尽管你年纪轻轻已经伤痕累累,尽管你辛勤的汗水都是白流,尽管前路怎样迷蒙,但你大可不必,不必这样怨天尤人,不必这样自暴自弃。也许你没有觉察到,就是在你抱怨命运的时候,命运之神正在捉弄着你,整天自怨自艾
,萎靡不振,浪费了多少青春,最后真的会一事无成。朋友,暂时的失败,又怎能预示着你永远的沉沦?在事业上取得成功的人谁没有经历过失败呢?伟大的音乐家贝多芬在两个耳朵全部失聪时,向命运发出了挑战:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”就这样他凭着自己顽强的意志和毅力,向不公的命运挑战,终于写出了流传世界的《第九交响曲》,在音乐上取得了辉煌的成就,成了大音乐家。爱迪生是世界上有名的“发明大王”,他一生发明的东西达千项之多,但这成功的得来也不时一帆风顺的,仅发明灯泡这一项,便进行了无数次实验,实验一次又一次地进行,一次又一次地失败,可他没有向命运低头,经过反复实验,最终他成功地发明了灯泡。八十年代的张海迪,命运对她来说也是残酷的,从小病魔缠身,刚到学龄,就永远瘫痪,再也站不起来,但在如此重大的不幸面前,她没有屈服,没有被打垮,压倒,而是以顽强的毅力和坚强的意志,同命运搏斗,向命运挑战,成了对社会有用的人才,成了生活的强者。这样同命运抗争的例子举不胜举,如果他们只是一味地抱怨命运的话,能有如此伟大的成就吗?改革开放为我们拓宽了更广阔的天地,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,只要你持之以恒,不懈努力,命运之神会向你地头的。
朋友,让我们抛弃一切顾虑,坚信天生我材必有用,坚信命运永远掌握在自己手中,驾起命运之舟,作命运的主人。
【文题】阅读下面文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。
1
犹太人有句谚语说,没有卖不出去的豆子。卖豆子的如果没有卖出豆子,他就把豆子拿回来,加入水让它发芽,几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动,那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果也卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景卖。如果盆景还是卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后它就会结出许多新豆子。一粒豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?
要求:全面理解材料,选择一个侧面构思作文。自主立意,自选文体,不要套作抄袭。
【导写】
首先,要正确理解材料。材料中的豆子可以看作生活中遇到的一些事情,豆子卖不出去,可以看作生活中遇到的困难,由此可以帮助我们确定文章的立意。
任何人的一生都不可能是一帆风顺的,在人生的征途上,你会遇到困难,遇到挫折,遇到失败,成为“一粒卖不出去的豆子”。在这种情况下怎么办?是因为一时的挫折而放弃,还是努力改变自己,锲而不舍地前进?如果你放弃了,那么“这粒豆子”也就永远消失了;如果你能锲而不舍,无数的机遇也就随时可能光顾。所以,有时候挫折与机遇是并存的,就看你能不能把握。我们可以尝试从以下两个角度立意:
1.正确对待困难、挫折。生活中没有卖不出去的豆子。我们的人生就像谚语中的那颗豆子,千万不要因一时挫折而放弃自己的努力,只要你努力改变自己,成长的旅途就会充满无数机遇。因为,实践告诉我们,生活中挫折与机遇是并存的。
2.学会变通。做人做事不能死板,面对绝境的时候,不钻牛角尖,而应另辟蹊径,从看似毫无希望的新起点走向成功。归根结底,这是敢于并善于变通的结果。善用头脑,做出正确的选择,可以将危机变为契机。
【例文】
变通与收获
高金柱
河水不流,就是一潭死水,就不会有雄浑的大海;百合不变,那始终是一朵花,而不能成为一粒种子,不能成为一片花海。只有变通才有收获。
《周易》中说:“穷则变,变则通,通则久。”
孝文帝收获北魏盛世,是因为他勇于变通,弃鲜卑之落后,纳中原之先进;新加坡收获“花园城”的美誉,是因为新加坡人民创造性利用阳光发展旅游;日本收获强盛国力,是因为它变通自己,利用优良港湾发展加工业,扬长避短。所以,墨守成规只能导致落后,变通创造方可收获强大。
水是有灵性的,因为水能“随形应变”。放在盆里变作盆形,放在碗里变作碗状,放在长江大河便能奔腾出一种气势,水有极强的变通能力,变通能力就是适应能力,适应能力就是发展能力,发展创造能力就是收获能力。
柳永,水井旁烟花巷中的柳永,面对“且去填词”的诏旨,顿觉天地昏暗,痛苦中自封为“白衣卿相”。人们说:“这个柳三变,完了!”然而,柳永从这昏暗中转过身来,你皇帝老儿不就是想抹杀我的仕途吗?无所谓,我可以从别处得到赞誉得到认可。他蹒跚地从政治窄门走过,却获得了历史文学长廊的一席:凡有井水处,皆能歌柳词。变通,让柳永找到了自己与社会的交点;变通,让柳永成就痛苦的诗意,开出绚烂的文采之花。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但可以做一朵飘逸的白云;也许你无法拥有浩翰的大海,但你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有苍翠的森林,但你可以做一株茂盛的白桦;也许你无法拥有辽阔的草原,但你可以做一块欢快的绿茵:变则通,换种思维,我们的生命将满是精彩。
东坡获罪入狱,继而被贬黄州。仕途的坎坷没有让他不堪一击,反而给了他创作“三赤”的客观环境。高居庙堂,他为国为民;贬谪黄州,他寄情山水,他变换着才情风骨,变换着思维情感。他变,是为了追随自己心中那份超拔豪放的情怀;他变,是为了坚守那份玉汝于成的意志。他做到了,而且做得漂亮,含笑信笔,纵情写华章,他的变通让他超然于坎坷之上,超然于困苦之外,最终成就千古美名。
“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我们当然首先要有“行到水穷处,坐看云起时”的乐观,换个思维,换个角度,我们才能找到“柳暗花明”。
【简评】这篇议论文的亮点表现在三方面:一是审题准确,题目“变通与收获”限定了文章论述范畴,立意“只有变通才有收获”恰当鲜明,切合题意。二是文中列举了“北魏孝文帝 2
改革”“柳永奉旨填词”和“苏轼被贬黄州”等典型事例,并进行深入分析,剖析精准使文章血肉饱满,收到一种令人心服口服的论述效果。第三,层次清晰,脉络井然。在每一个具体事例的前面,都有一段形象的比喻说理,既展现了自己的语言长处,增添了文采,又巧妙地引出下面的例证,自然与人文丝丝入扣,水乳交融,相得益彰。
【文题】阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但湖水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身做了调试与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了??
【导写】
1.要懂得取舍。
2.要善于适应不同的环境,根据环境改变自己,是自己能够以最佳状态面对挫折。
改变自我,适者生存
如果航船只贪恋大海的清湛,不懂得适时改变航向,哪怕是永远也无法到达不了胜利的彼岸;如果雨珠只惊羡春风的飞扬,不懂得改变自己存在的位置,哪怕是永远也无法滋润大地;如果茧中的蛹只享受现时的逸豫,不懂得改变,不去挣扎,哪怕是永远也变不成美丽的蝴蝶。
万物如此,人亦如此。只有改变自我,方能适者生存。改变如水,如水方能曲达。 漫漫人生长途总是充满艰难险阻。如果一味固守自己的本来面目,不知道改变,那挡在前方的困难就像巨石就会将你撞得头破血流。古人循表夜涉,不懂得改变的道理,不知到河水的水位已经变化,结果也就只能淹没在暴涨的澭水之中了。清末闭关锁国,固守所谓的“祖宗之本”,漠然于世界大势不知改变,结果只有在鸦片战争的硝烟中沦丧。前车之鉴已是如此可悲了,难道我们还要重蹈古人的覆辙吗?
答案是否定的。“穷则变,变则通”的古训还在耳边回荡,只有改变自己,让自己如流水般涓涓向前,才能绕过一切艰难险阻,最终汇入广阔的江海。也只有如此你才能够曲达。人生华丽,但我们不能盲目,如水般改变,方能拥抱成功。
适者生存,做时代的强者。纪伯伦曾说:“也许时间给煤炭下的定义是钻石,也许时间给贝壳下的定义是珍珠。”那掩埋于地下的煤,要经过多长时间的洗礼,才能便得坚硬夺目?那粗糙沙砾要经受怎样的考验,才能变为耀眼的明珠?然而它们要做的只能是适应多变的环境,做一给适者生存的强者。试想它们不是如此,也许现在还是不名一钱的煤沙。正是有了这种适应的精神,人们才为之欢呼,为之赞叹。物尚且如此,人又何尝不是这样呢?
主动改变着,适应着多变的环境,我们才能够被赏识,才能够绽放光彩,才不会在这无欲横流,纸醉金迷的大潮中被淹没,被吞噬。
改变如酒,日子久了,便自然经历了一种美妙的发酵。这是香气便氤氲于人生的空气之中了。适应如山,只有坚定,才能巍然屹立不倒。高度决定视野,改变创造人生。惟有改变自我,适者才能更好生存。
3
篇二:2013年全国各地中考作文题
2013年全国各地中考作文题(一)
上海市
题目:今天,我想说说心里话
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
重庆市中考作文题 (已核图)
A卷写作(55分)
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替; ⑤不得抄袭。
(1)微笑之于生活,有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;微笑带来自信,让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。
请以“微笑的味道”为题写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……
B卷作文(55分)
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替; ⑤不得抄袭。
(1)?阅读?是人生中一种必不可少的生活姿态。?阅读?父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;?阅读?自然的呻吟,明白要善待自然;?阅读?社会的美丑,懂得要守住道德的底线;阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。
(2)理解下面材料的内容和含意,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。
2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,?……此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。?谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事:
……
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长
而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:?儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。?
安徽省中考作文题(已核图)
以“那段______的日子”为题,写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,
把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响
你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
福建省中考作文题
福建福州(已核图)
作文(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地
名。
山东省中考作文题
山东济宁 (已核图)
写作(共40分)
成长是一个漫长的过程,在成长的过程中有烦恼也有快乐。请以“成长的快乐”为题目,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。
山东滨州 (已核图)
作文(共60分)
请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“生命中不能没有你”为题目,写一篇文章。
(2)阅读下面材料,以?疼痛?为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
生命中,我们有过许多次?疼痛?的感觉;生活中,我们有过许多次?疼痛?的经历。?疼痛?,从某种意义上讲,对我们的生存起着至关重要的保护作
用,而生活中的?疼痛?亦是如此。在疼痛中,我们成熟、成长。正视疼痛,疼痛也美丽。
要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不要少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。
山东青岛
写作【本题满分50分】(已核图)
请从以下两题中任选一题作文。
①半命题作文
题目:找回_________
请根据自己的理解将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
②自命题作文
“告别”意味着离别、分手。告别粗心,我们变得严谨;告别懦弱,我们走向坚强;告别青葱岁月,我们日趋成熟;告别昔日师友,我们开启新的征程??
请根据自己的理解,以“告别”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
山东德州
写作(50分) (已核图)
台湾歌手齐豫演唱的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:
如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出,能够让你不再彷徨无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处……擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!
请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选,诗歌除外。②书写规范。③不得抄袭。④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
山东临沂(已核图)
作文(50分)
有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题,写一篇文章。
提示语要求:
①文体自选(除诗歌外、戏剧外)
②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
山东泰安(已核图)
作文。(40分)
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”请以“朋友”为题目写一篇作文。
要求:1.自选角度,自定立意。2.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。
3.文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,请用“×××”代替。
4.字数不少于600字。
提示:命题者倡导朴实的文风。
山东烟台 (已核图)
写作(50分)
题目:成长,因____而精彩
要求:①请在横线处填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作。②文体不限,不少于600字(诗歌不少于30行)。③文中不得出现真实的人名和学校名。
山东聊城 (已核图)
写作(50分)
阅读下面材料,根据要求作文。
他失信了,你可以提醒他?言必行?。他沮丧了,你可以提醒他?不可夺其志?。他困惑了,你可以提醒他?走自己的路?。
我受挫折了,我应该提醒自己?自己不勇敢,没人替你坚强?。我想逃遁了,我应该提醒自己?每个人的青春都是不容易的?。我要颓废了,我应该提醒自己?每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负?。
?提醒?真的那么重要吗?
请以“提醒”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。
③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
四川省中考作文题
四川成都
作文(60分) (已核图)
鲁迅先生在《社戏》结尾写道:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒,也发出感慨:究竟不是道地家乡味啊,可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
时光的流逝,世事的变迁,让我们的生活里有太多的?再也没有?。?再也没有?,也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。?再也没有?里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题,写一篇文章。(60分)
要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
(3)不于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
四川内江 (已核图)
作文(50分)
阅读下面材料,按要求作文。
2013年5月12日,中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道:过去20年里,北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习,获得大学或者硕士研究生学历。在众多报道中,都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低,张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙,八小时的工作以后还要备勤,经常是第二天考试,前一天晚上还要巡逻。求学之路,他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书,另外就是晚上八九点以后,十二点以前没有睡过觉。
每一个人都是平凡的,而要铸就不平凡的人生,让平凡的生命活出精彩,需要很多很多??请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟,以“人生需要______”为题,写一篇作文。(50分)
要求:
1、请把标题补充完整再写作文。
2、作文字数600以上。除诗歌外,文体不限。
3、文中不得透露自己姓名、学校、区县等真实信息。
四川眉山
写作(写作40+书写3=43分)
请从下面两道题中,任选一题作文。
(1)现在,全国人民都在积极参与“我的中国梦”的活动,你自然也不例外。在多姿多彩的“中国梦”里,你富有个性的梦来自于各个方面,也许更多的来自于初中语文教材,来自于语文学习和实践。请把“我的 梦来自语文”补充完整后作文,挥笔展示你的梦。
(2)作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文,有时令人欢欣鼓舞,有时令人头痛,同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣??请结合你的体验和思考,以下面的漫画为材料写一篇作文,可选择其中一幅漫画作文,也可以选择几幅漫画作文。
图1 图2 图3
说明:图3的老师讲:?同学们要如实描写……?,男同学说:?上
次我写了苹果有虫子,皮皱了——结果得分好低……?女同学说:?就是嘛!还是写‘又大又红又亮’比较保险……?
提示与要求:
(1)文体自选(诗歌除外);若选择(2)题,要根据漫画内容,自拟标题、自选角度写作。
篇三:31 专题三十一 材料作文
专题三十一 材料作文
1.(2013·四川宜宾)表达·交流(50分)
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出理涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。如选第(1)题,请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一段,再续写。
(1)悉心品味下面文章的开头,充分发挥想象,自拟题目.自定主题,续写该篇文章。 夕阳正在西下,夜幕渐渐四合,周遭一片寂静。饥肠辘辘的他,虽早已疲惫不堪,但依然不得不拖着一双沉重的腿,朝着家的方向,艰难地向前挪移……
(2)用心咀嚼下面的名言,然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。题目自拟,立意自定,文体自选。
少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。——辛弃疾
成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳,然而当初。它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 ——冰心
趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,老年时才不致空虚。 ——达·芬奇
2.(2013·四川眉山)请从下面两道题中,任选一题作文。
(1)其他类型作文,略。
(2)作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文,有时令人欢欣鼓舞,有时令人头痛,同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣??请结合你的体验和思考,以下面的漫画为材料写一篇作文,可选择其中一幅漫画作文,也可以选择几幅漫画作文。
图1 图2 图3
说明:图3的老师讲:?同学们要如实描写……?,男同学说:?上次我写了苹果有虫子,皮皱了——结果得分好低……?女同学说:?就是嘛!还是写‘又大又红又亮’比较保险……?
提示与要求:
(1)文体自选(诗歌除外);若选择(2)题,要根据漫画内容,自拟标题、自选角度写作。
(2)文章不少于600字,不能抄袭或套用!文章中不要暴露个人真实信息。
(3)格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。
3.(2013·四川重庆B卷)以下两题选做一题。 ....
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)其他类型作文,略。
(2)理解下面材料的内容和含义,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。 ........
2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,?……此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。?谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事:
……
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:?儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。?
4.(2013·湖北黄冈)从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:其他类型作文,略。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。
后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他管理账务,严格把关。在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一些启示:团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用。
请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
5.(2013·重庆A卷)以下两题选做一题。 ....
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)其他类型作文,略。
(2)理解下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ........
章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……
6.(2013·河南省)任选一题作文。(50分)
(1)题目:让路
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。?‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,
阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7.(2013·黑龙江哈尔滨)
【市区作文】
24.从下面两题中任选一题作文。
(1) 其他类型作文,略。
(2)给材料作文
一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生??他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动??看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。
这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)作文】
24.从下面两题中任选一题作文。
(1) 其他类型作文,略。
(2)给材料作文
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”
手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,
不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
8.(2013·湖北鄂州)阅读下面的材料,根据要求写作文。
古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,气度恢弘,所谓“量小非君子,无度不丈夫”。他们“额上能跑马,肚里能撑船”,能够善待周围一切人,包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说:“我从来不给傻子让路!”而歌德却答道:“而我正相反!”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾,一般说来无非是细枝末节的小事,大家何不都宽容一些,大度一些?
请以“善待他人”为话题写一篇作文。 ..
要求:①思想健康;②感情真挚;③题目自拟;④文体自选;⑤不少于600字;⑥文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。
9.(2013·内蒙古包头)阅读下面的文字,按要求作文。
白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予?天马?的光荣称号。回到长安后,它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。
得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔。它说:?其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。?
白龙马说:?你贪图驾轻路熟,满足主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。?
青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。
认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章。
要求:(1)写出真情实感,不得套作抄袭。
(2)文体不限,题目自拟,字数在600字以上。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10.(2013·山东潍坊)阅读下面两段文字,按要求作文。
有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,树木一定能长好。”老农摇摇头说:“不对。那只会使树的根长在表层土上,大风一吹,树就会立刻倒下。干旱一些,树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。要求:
①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
③要有真情实感,不得抄袭和套作。
④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
11.(2013·XXXXXXXX)
12.(2013·XXXXXXXX)
13.(2013·XXXXXXXX)
14.(2013·XXXXXXXX)
15.(2013·XXXXXXXX)
16.(2013·XXXXXXXX)
17.(2013·XXXXXXXX)
18.(2013·XXXXXXXX)
19.(2013·XXXXXXXX)
20.(2013·XXXXXXXX)
21.(2013·XXXXXXXX)
22.(2013·XXXXXXXX)
23.(2013·XXXXXXXX)
24.(2013·XXXXXXXX)
25.(2013·XXXXXXXX)
26.(2013·XXXXXXXX)
27.(2013·XXXXXXXX)
28.(2013·XXXXXXXX)
29.(2013·XXXXXXXX)
30.(2013·XXXXXXXX)
31.(2013·XXXXXXXX)
篇四:作文题1
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读(题型注释) 三、文
言文阅读(题型注释)
四、诗歌鉴赏(题型注释)
五、语言表达(题型注释)
六、名著导读(题型注释) 七、默写(题型注释) 八、书写(题型注释) 九、作文(题型注释)
1.写作(50分)
请从下面两题中任选一题作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
试卷第2页,总7页
题一:有人问梵高:你的画里面哪一张最好?他说:就是我现在正在画的这一张。一段时间后那个人再问,梵高说:我已经告诉过你,就是我现在正在画的这一张??
请以“做好眼前的事”为题,写一篇文章。要求:(1)要写出真情实感;(2)除诗歌、剧本外,文本不限;(3)不少于600字。
题二:一棵小树在漫长的生长过程中,会遇到风风雨雨的洗礼,面对困难,只要能挺过去,经受住时间的考验,它就会长成一棵参天大树??
请以“成长”为话题,写一篇文章。要求:(1)自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目;(2)所写内容必须在话题范围之内;(3)可以记叙经历,抒发感情,发表见解;(4)不少于600字。 2.作文(共40分)
“迅哥”和平桥村的小朋友们去赵庄看社戏的经历让人神往,阿蒙森、斯科特等考察队探索南极的经历令人景仰??
你又有怎样的一段值得回味的经历呢?请你以“ 让我回味”为题,写一篇记叙文。 要求:
(1)字数在600字以上。
(2)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 3.作文(60分)
母爱,是心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路?? 请以“心中的阳光”(或“我心中的阳光”)为题,写一篇不少于6000字的记叙文或议论文。 要求:(1)文体规范;(2)不得抄袭或套作;(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
4.藤野先生的指导,胡适母亲的教诲,牛汉父亲的善举,都给后生晚辈带来了心灵上深深的触动,对他们的人生产生了深刻的影响。你是否也曾经历过那触动心灵的一刻?在那一刻你又有过什么样的感受与思考?请与大家分享你的人生体验和感悟,以“________,触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。 要求:①字数不少于600字;②注意文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。 5.作文(40分) 从下面两题中任选一题作文。 【文题一】
正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光??回忆往事,会让生命感动,让生活精彩?? 请以"往事"为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。 【文题二】
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
根据以上材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不可出现真实的人名、校名。
6.阅读下面材料,然后写一篇作文
试卷第3页,总7页
妈妈要出门,临走时叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:“外面阳光多,我们扫点儿来。”于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。扫了好几次,屋内还是没有阳光。妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:“你们在做什么呀?”他们回答说:“房里没有阳光,我们想扫点进来。”妈妈笑着说:“孩子,只要你把窗户打开,阳光自然回进来的。”
要求:1、自选角度,自拟题目。2、字数不少于600字。 7.从下面两个作文题目中,任选一个写作。
⑴人生道路上,总有一些人,一些事,甚至一句话,一则故事??在不经意间触动你的心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文章内容充实,叙事清楚,结构完整,立意新颖;②恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③不得出现真实的姓名、校名。
⑵一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!人生如茶,人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名。 8.阅读下面的文字,根据要求作文。
盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界,虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?” 请你以“拥有阳光”为题写一篇文章。
要求:① 紧扣题目,可以记经历,也可以写见闻、抒情怀。 ② 以记叙、描写为主,适当穿插抒情、议论。 ③ 书写工整、卷面整洁,不少于600字。 ④ 注意“阳光”的含意。 9.阅读材料,根据要求作文。
女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。 女孩:妈妈,我为什么与别人不一样呢? 妈妈:孩子,世界上每一个人都是不同的。
其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果。”
你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?
请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 ④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。 10.在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼??它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。 请以“迈过那道坎”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“x x”代替。③不得抄袭。④作文题目居中,上下各空一行。⑤全文不少于500字,最多写满格。 作文(55分) 以下两题选做一题....。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡
试卷第4页,总7页
涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 11.“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净?? 请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。 ......12.理解下面材料的内容和含义,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。 ........2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,“??此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事: ??
我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
作文(55分) 以下两题选做一题....。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 13.微笑之于生活,有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善,让亲切相伴;微笑带来信任,让隔阂走开;微笑带来自信,让希望常在??记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。 请以“微笑的味道”为题写一篇文章。 14.理解下面的材料,自选角度....,自拟题目....,写一篇文章。 章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了??
15.作文。(50分)
有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长! 请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
写作展示(50分)
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 16.温暖
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。 17.读下面材料,按要求写一篇作文。
试卷第5页,总7页
篇五:中考材料作文略谈
中考材料作文略谈
一、命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文
我们知道,中考作文有四个类型:命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。
1、命题作文
命题时已经给出完整的题目,你可以直接审题、构思。
例如:2014年中考江苏无锡“春天,毕竟是春天”。
2、半命题作文
命题时,给出一部分内容,留出前面或后面的内容,由考生填写,少数情况下会留出两处内容。
半命题作文,填写后的题目应该从逻辑或情感上讲得通,不能有明显的别扭。 半命题作文,相当于命题作文向前延伸了半步。
半命题作文请注意用两分法审题,某些常用词可作为备选:理想、成功、挫折、美、青春、阅读、成长等。
例如:2014年中考山东东营“___________的眼泪”。
3、话题作文
命题方法是“以‘某某’为话题”,“话题”的意思是限定写作对象、内容,不要脱离,但观点往往有一定的自由度。
话题作文等于已有一个大致范围,需要你选定角度、观点、情感。
话题作文,相当于命题作文向前延伸了一步。
例如:2014年中考福建厦门“‘岸’为话题”。
4、材料作文
给出一则或几则材料,要求从中归纳话题、找出观点、确定题目。材料作文需要你有良好的归纳、总结能力。
材料作文,相当于命题作文向前延伸了两步。
例如:2014年中考浙江杭州
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:
人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
二、材料作文的审题原则、步骤
材料作文这样审题:
第一步,从材料中归纳、总结出话题——材料在谈论什么。几则材料的话,看它们的共同话题是什么。
第二步,根据话题确定你的观点、看法。
第三步,确定题目。接下来,跟命题作文一样。
这样看,材料作文,相当于命题作文向前延伸了两步。这就是很多同学觉得材料作文“难写”的原因之一。
原因之二,是从具体材料中归纳、概括出话题。下面,我们通过具体练习来找找规律。
三、结合具体作文练习
1、2014年中考浙江杭州:材料作文
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:
人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
一眼看到“用气象学解读人际关系”,全明白了。
我们已经确定了话题是“人际关系”,那么谈人际关系的什么呢?
从正面总结一下,大概是:要想获得别人的善意对待,先要学会善意对待别人。
我以前写的分析:写良性互动的人际关系,现实生活中只有以善意对待别人,才能得到别人的回报。所以,我们应该有一颗这样的心灵:善良、关爱、信任、和谐、宽容、平等、包容、理解、感恩。
话题:人际关系
观点:要想获得别人的善意对待,先要学会善意对待别人。
题目:玫瑰还是荆棘,你的选择
2、章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽 广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了??
“触角”这里有误——又不是昆虫!
话题:环境与生存
观点:环境不利时,要学会主动适应、变化;逆境中求生存;适者才能生存。 题目:改变自我,适者生存
3、有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,树木一定能长好。”老农摇摇头说:“不对,那只会使树的根长在表层土上,大风一吹,树就会立刻倒下。干旱一些,树根才能扎得更深。” 实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展,控制了整个花园的土壤和资源。
两个材料:
第一个,干旱一些,树根才能扎得更深。
第二个,被铁圈箍住的南瓜,在内部长满了坚韧结实的纤维,用根控制了花园的土壤和资源。
这两个材料的共同话题是什么?
环境越困难,反而越激发树、南瓜(人)??
话题:环境与成长
观点:逆境反而使人成长
题目:逆境中成长
4、请阅读下面材料,按要求作文。 商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。
这个材料中,“脚印”的抽象意义是什么?关键!
两个滑头的偷懒,在泥地上留下了无可辩争的证据!
从正面总结观点:你人生中的作为,无论是努力或是偷懒,都会在现在与未来留下痕迹、证据,无可辩驳!
5、请仔细观察下面的漫画,从画面的提示语中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
漫画:“人字”图
图中的文字泄露了所有的机密。
两个意思:
第一,人与人之间要互相支持。
第二,做人要脚踏实地、积极向上。
四、留给大家一些2010-2014年的中考材料作文
今天,分清了初中作文的四个类型,特别是材料作文。学会了材料作文的审题步骤——向前两步:归纳话题、总结观点。练习了五个材料作文。
最后,留给大家11个材料作文。
1、有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以??
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2、阅读材料,然后作文。
土
附着在大地上
就是土壤
漂浮在半空中
只能是尘埃
要求:根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
3、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是:“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”,并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要“文章呢?”在日复一日“查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来,他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他,仍牢记着“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。
作文要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
4、阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意.自拟题目.然后写作。 一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获:于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。”
5、王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领
悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
6、阅读下面的材料,按要求作文。
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你要想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子的果肉分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”
请选择你感触最深的一点自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
7、有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。可无论长途短途、车上多挤,他总能找到座位。他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。
乘车人的经验告诉我们:自信,执著,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。
8、传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔??羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱。
这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
9、理解下面材料的内容和含意,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。 2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,“??此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事:
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我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍
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