作业帮爱玩的太阳娃娃
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 06:30:28 高中作文
篇一：爱玩的太阳娃娃
爱玩的太阳娃娃
1天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
2瞧，他把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长
耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑袋。哈，她把那朵云吹成一只小白兔啦！
3太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵云吹
成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也滚进了大海。
4啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1、按要求写词语。
和“开心”意思相反的词是（ ），意思相近的词是（ ）
和“漂亮”意思相反的词是（ ），意思相近的词是（ ）
2、短文共有
3、太阳娃娃喜欢吹云玩儿，她把云吹成了 、 、 和 。
篇二：爱玩的太阳娃娃
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。
4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
八、阅读下面一段话，再完成作业。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——（ ） 赶紧——（ ）
3、短文共有（ ）句话，写了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出蜻蜓样子的句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。
九、阅读下面一段话，再完成作业。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（ ）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（ ）
3、把这段话中比喻的句子画出来。
篇三：爱玩的太阳娃娃
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）（ ）（ ）和（ ）。
4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 ，
“开心”的近义词 ，反义词是 。
5. 小白兔样子的词语，用横线画下来。
6. 全文围绕那句话来写的？请你把它抄下来。
7. 太阳娃娃还有可能把白云吹成什么？请你写出一个。
篇四：爱玩的太阳娃娃
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）（ ）（ ）和（ ）。
4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 ，
“开心”的近义词 ，反义词是 。
5. 小白兔样子的词语，用横线画下来。
6. 全文围绕那句话来写的？请你把它抄下来。
7. 太阳娃娃还有可能把白云吹成什么？请你写出一个。
太阳娃娃 ，她把白云吹成 。
篇五：阅读理解训练题
阅读理解训练题
发表时间：2011-01-09 14:00:40 [查看原文]
（一）大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”
1、短文有（ 4 ）个自然段，第二自然段有( 4 )句话。2、在括号里填上合适的词语。
一( 群 )小鱼 一( 朵 )浪花 一( 串 )脚印一( 只 )杜鹃 一( 座 )工厂 一( 道 )山沟3、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 小鱼摇头摆尾地游来游去。
（2）浪花蹦蹦跳跳。( 雪白的 一排排) 一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。 4、大海是什么？照样子，写句子。例： 大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的 家园大海是渔民的田园。（答案不唯一）5、学一学。
走来走去 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 转来转去 挑来挑去 想来想去
美丽极了 有趣极了 快乐极了 开心极了 难受极了 舒服极了
幸福极了
（二） 猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ 5 ）句话。
2、短文写了猫的（耳朵）、（ 眼睛 ）、（胡须 ）和（爪子）。 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4、给短文加一个合适的题目。（答案不唯一）
5、短文的中心句（也就是重点句）是 猫是捉老鼠的能手 。
6、“能手”在这里指（ ② ）①手很灵活能干； ②在某一方面本领很高。7、短文里“转来转去”中“转”字的读音是zhuàn；“转”字是个多音字，它的另一个读音是zhuǎn ，组词是转身。
（三） 汗藏在哪里
小花猫看见人会出汗，
在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有 4 节。
2鼻子上，小马的汗在身体上，小狗的汗在舌头上，小花猫和小猪的汗都在。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （摸摸 ）鼻子 （翻开）脚掌 （吐着 ）舌头 （舔舔）全身
4、给带点字加拼音。 觉得奇怪（juéde）．
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（四）取皮球
1、本文共5节。
2、皮球掉到树洞里去了，小马伸手掏，小石用树枝夹，小叶用钩子钩，可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。4、比比组词。
旁（旁边） 拍（拍手） 球（打球 ） 跳（跳舞） 根（树根）倒（倒水） 傍（傍晚） 伯（伯伯） 求（请求 ） 挑（挑水） 跟（跟着）到（来到）
5、反义词。
浮（沉 ） 满（空 ） 好（坏 ）
6、填量词。
一（个 ）树洞 两（根 ）树枝 一（把 ）钩子
一（个 ）好办法 一（盆 ）水 一（个 ）皮球
高中作文