小学生作文超市见闻

篇一：小学作文：超市见闻

超市见闻

新年到了，年货肯定是必不可少的。在大年三十，我们一家来到了百一超市抢购。之所以用“抢购”，是因为大年三十买年货的人肯定不少。

不出我们的所料，超市人山人海，拿个篮子似乎就比登天还难，何况要买这么多东西呢?在拥挤的电梯上，暗暗想着要买哪些东西，刚到2楼，还没冲到我想要的零食区，一大群围在洗衣粉“买一送一”旁，理所当然地造成了“交通堵塞”。更是理所当然的造成了男女老少“让路!”声的连绵起伏。我十分无奈，只好绕一圈才到零食区。这回，围在“特价一元区”的基本都是小朋友，虽然“交通情况”还行。但小朋友们依依呀呀的声音又让人心烦。我抱怨一声，十分不情愿地把一位小朋友“请”到一旁，在走过这依依呀呀的“音乐盛会”。好不容易静下心来，想买点薯片，但我把今天是大年三十给忘了，想要薯片不难，想拿到薯片就难了，我推着一个篮子，在篮子“叽叽叽叽”轮子打滑声的陪伴下，在人们的阻挡下，我的每一步仿佛都十分艰难，拿到薯片的机会是那么渺茫......

好不容易挤过一堆人，又一大堆挡在我面前，(这让我想起了植物大战僵尸的“最后一波”)最终，我还是没有胆量去试一下了。我只好用耐心等待，以柔克刚嘛，这堆人肯定会散!果然，我等了5分钟没白费，人就像不曾在那出现过一样，一会儿就散开了。我蹦蹦跳跳地购买我喜欢的薯片，但好景不长，又一波人来了。我望着只有几包薯片的篮子，只好去购买别的。这时，我看见妈妈拿着一堆东西过来，

心里不禁暗暗佩服。

在人群中度过了漫长的一个小时，终于要去结账了，这时满满两箱的篮子跟我刚才只要几包薯片的篮子行成了鲜明的对比，真是自愧不如啊!

提着大包大包的年货，我心里暗暗发誓，“此仇不报非君子”我以后一定再来购物。

篇二：超市见闻

超市见闻

班级：四（1）班 姓名：牛玥 指导老师：李莉

平安夜，我和妈妈去新百超市购

走进超市一楼我就看见人们人

人往，川流不息，因为圣诞节到了，

以工作人员把房顶和柜台装满了风物。 来所铃、

圣诞树和鲜艳的小旗，各种颜色的气球，

十分漂亮！

我和妈妈跟着人群，不知不觉的走

向了上二楼的电梯，电梯两旁挂着一排

排红色的灯笼，真好看！啊！二楼比一

楼更美了，一片热闹非凡的景象，大厅中央挂着一位面带微笑的圣诞老人，好像摇摇手对我说“好孩子，欢迎你，祝你圣诞节快乐！”

我和妈妈推上了购物车，先进入服装区。看到了各种各样的袜子，堆成一座小山，各种款式的衣服，人们在精挑细选。我们接着往前走，来到了蔬果区有看到绿油油的青椒、红丹丹的苹果、黄澄澄的芦柑、新鲜的砂糖橘，橘子上还有绿油油的叶子，还有两种水果我不知道他叫什么名字,我就问妈妈：“妈妈，像刺猬壳的那叫什么？像开放的小花又叫什么呢？”妈妈说：“像刺猬壳的叫榴莲，像开放的小花的是火龙果。”它们的样子长的真奇怪呀！

我们又走到冷冻区，那里有很多各种各样的海鲜：有大红虾、

带鱼、

小黄鱼??很多人都来买。接着我们又来到了我最喜欢的小食品区，我买了橙子米条、豆干、优乐美奶茶等。身边有一位阿姨，她也带着自己的孩子来购物，她买了酸牛奶、玩具等，他的孩子高兴地活蹦乱跳。

我们来到柜台边交钱，交钱的人排的像长龙一样，好不容易轮到我们，妈妈交了52元钱。这时我回过头看了看圣诞老人，他仿佛又说：

“再见了，欢迎下次光临，明天我会送给

你圣诞礼物的！”

看到琳琅满目的商品，看到人们幸福的

笑脸，看到祖国越来越繁荣昌盛。我真为

我是中国人而骄傲！

篇三：见闻作文)

菜市场见闻

今天早晨，天气晴朗，万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜，水灵灵的西红柿，火红的辣椒，大大的南瓜??海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼，新鲜的小虾，十条腿的螃蟹??肉摊上有新鲜的猪肉。

我们经过水果摊，这里的水果有很多，看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果——蜜橘，它旁边有黄澄澄的桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果??真是数不胜数。

我们来到了蔬菜摊，这里可真像一个绿色的王国，有绿油油的韭菜、长长的波兰豆、红红的胡萝卜??我看见一位老奶奶正在和一位卖菜的摊主讨价还价，一位中年妇女拎着刚买的满意的蔬菜笑盈盈地走了。我和妈妈买完菜，这时看见菜架上，有一包东西，旁边有一位阿姨说：“是不是刚才那个人忘带走了”。卖菜的摊主急忙跑上前去，大声喊道：“刚才那位买菜的阿姨，您有东西落在我这儿了。” 那位妇女发现东西少了，赶忙回头取走自己的东西,非常感激的道谢! 摊主说：“没关系,只要在我这里都不会丢。”他们很快乐地互相道别。

在回家的路上，我想：现在的菜市场真是越来越漂亮，货物的品种也是越来越多了，商贩服务的态度也不例外越来

越好了，市场的文明繁荣，真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。

超市购物见闻

星期天下午，我与妈妈一起去超市进行购物。

进了超市门，我便急忙跑到存包的地方把包存好，然后又迅速的跑到了取购物车的地方，取好了购物车。我刚想推上购物车到食品区去买零食，不料，我被妈妈给逮住了。妈妈笑着说：“你是不是又想跑到食品区去买零食？”我连忙为自己辩护道：“不啊、不，我不是想到食品区买零食。”妈妈说：“你这孩子想干什么，我都一清二楚。”我不禁笑了。

我和妈妈开始购物了。哇！东西真是琳琅满目啊！妈妈正在选择化妆品时，突然我的眼睛停在了一个儿童油的上面。我正看的津津有味时，妈妈突然叫了我一声说“琳琳，你快来闻一下哪一个油的味气好一些。”我匆忙的随便选择了一种，然后我又拉着妈妈到了我刚才看好的儿童油跟前。哪瓶油的形状是一个小女孩拉着一只小狗狗，而那条绳子和小狗里面都装上了油。油的气味不但很香，而且很便宜，只卖5.9元。妈妈看了这瓶油后毫不犹豫的答应了。穿过化妆品区后，我们径直到了食品区。我和妈妈共同挑选一些小食品，有方便面、薯片、牛肉干等。到了结账的地方一结算，我们共花去了198.1元。妈妈付过帐后，我们一同朝出口走去。我拿着牌子跑到了取包的地方，取好了包后，我和妈妈

就回家了。

一路上，我们有说有笑，开心极了。尤其是我表现的十分高兴，因为今天我得到了我最想要的东西。就这样，我和妈妈满载而归的回家了！

街头见闻

有一天，我和妈妈去华联百货，到火车站时我们看到了一个中学生模样的女孩在路边乞讨，她面前放着一张纸，上面写着：“我需要两块钱回家，请大家发发慈悲吧！”

我看来来往往的行人，心中一颤：竟没有一个过往的行人给这个女孩钱！妈妈拉了拉我，说：“这个女孩肯定是骗人的，你瞧！”我仔细打量了这个女孩，马上改变了我之前的看法：这个女孩脸长得挺清秀的，衣服挺干净的，而且又没有残疾，为什么不去劳动挣钱呢？她看上去也有十八十九多岁了，也成年啦！她完全可以去劳动挣钱的。她就是懒啊！我忽然想起前些天在电视上看到一则新闻：某些中学生在中山路乞讨，他们手脚健全，但却不愿劳动，说是要去找同学，但在记者要帮他们打电话时，他们却拒绝了。这说明了他们在骗人。这时，妈妈叫我回头看，我一看心中又一颤：有两个中学生给那个女孩钱！难道她们没有发现这个女孩是个身体健全、可以劳动的人吗？她们没有发现这个女孩是个骗子吗？唉！

我想：每个人都应该有自己的尊严，应该用自己的双手

挣得自己的尊严，不应该在街头毫无尊严地向过路人乞讨。我想起上学期我们语文课本学过的课文：《为了他的尊严》中，女主人帮助独臂乞丐找回自己的尊严。文中的乞丐可是缺了一只手臂啊！但现实生活中的乞丐可是双手健全的啊！！连独臂的乞丐都能找回自己的尊严，为什么，双手健全的乞丐不能呢？

尊严，是每个人都需要的东西。我们不能光顾眼前的利益就放弃尊严。

街头见闻

一直认为，一个人的尊严是无比珍贵的，可看见了今天的这一幕，我才呆滞了…

中午，爸爸带着我和妹妹去吃饭，也就是在酒店宴请他的朋友。等我们吃完了饭，正打算走的时候撞见了这一幕：一位身穿绿色衣裳的中年男子向我们走了过来，他走路颠颠倒倒，好像随时可能摔在地上。中年男子乞求道：“各位叔叔阿姨，给点钱吧！给点钱吧！”实际上，我们并不比他大，反倒比他小许多。旁边的一位阿姨劝道：“不要理会，那是骗人的！”随着，那位中年男子见苗头不对，竟然冲我们跪了下来，我实在看不下去了，才把兜里仅有的一元五角给了他。那位中年男子拿了钱，迅速的放进包里，然后又到别的地方去乞求。

望着他远去的身影，我不禁涌起一丝酸楚。

不是他的“貌似残疾”，而是因为他自身的败坏，因为他出卖了自己的尊严！他虽然脚站不稳，但还有手啊！他最坏也可以去街上当清洁工啊！把自己的尊严拿去给别人践踏，拥有了再多财富又能怎样？人生还不是了然空虚。实话说，我讨厌那些堕落的人。他们明明还有生存的能力，但还是选择放弃，选择堕落，丝毫没有羞耻之心的去找别人要钱，这样得到的钱也是肮脏的呀！

我真想对所有的残疾人说：不要以为你们就一无是处，你们还有生存的能力啊！千万不要把自己的尊严拿去给他人践踏！每个人的尊严才是最大的财富！

我呆滞了…

街头见闻

又到了下班高峰，街头车水马龙，笛声不断，一个穿着时尚的男青年骑着一辆崭新的电动自行车行驶而过。他骑得速度并不快，象等着什么人似的。谁知从前边一侧生活大门冲出一位骑自行车的老大爷，只听“哐当”一声，电动自行车被撞倒了。小青年一下子仰卧在地上，身上沾满了泥土，而哪位老大也被压在车子下边，一时也起不来。

过往的人们纷纷围上来，一个人说：“这个老大爷怎么骑得这么快呀！”另一个人也议论说：“是啊！有什么急事啊？看出是了吧！”你看，那边，有一个人正在另一个人耳边轻轻说：“这小青年火气壮，不会轻绕老大爷的。”人们纷纷发

篇四：小学生作文

前 言

小学生作文，想写好的人很多，这是一群孩子的愿望。为他们编写一本尽快写好作文的书，是必要，也是需要。有好心人说，你这么大年纪，不愁吃，不愁穿，也不缺钱花，还编书干什么。而我觉得，能尽绵薄之力，为这么一大宗小学生服务，这份工作是美丽的。

不少小学生怕写作文。不是把写作文当成一种乐趣，而觉得是一种苦差事。有一位教育工作者，曾在小学三至六年级作过一次抽样调查，结果吃惊地发现，不怕作文的同学仅占被调查的16%，喜欢的比例不满16%。这位同人又随机走访了一些语文教师，较多老师对作文教学表现出畏难与无奈情绪，对学生现有的习作水平普遍感到不满，但又不知如何有效地改进与提高。调查后心情沉甸甸的。

他说，埋怨不能解决问题，何不抓住这一共性的问题，开动脑筋，去求得一些突破呢？

教育专家董进宇博士在一篇文章中说：

会教的老师他懂人性，很容易就学会了。假如我教你学开汽车，那我问，你往汽车上一坐，最害怕的是什么呢？你最害怕的其实不是汽车不走，而是那个车不停，对吧？如果懂得人性的话，要教的步骤应该先教什么，想办法先教踩刹车啊！连续踩300下以上，就形成条件反射了，然后你消除恐惧感，就会从容不迫了。然后再教你每一个动作该怎么做，这些都是理性转入潜意识转入习惯的过程。

比如说教数学，孩子们没学过，他们根本不知数学是难还是简单。如果你告诉学生，连傻瓜都能学会数学的，十分简单，又讲得轻松愉快，所有的孩子都会轻松愉快地学会。如果你说这玩意儿难，你们要不好好学就学不会，所有的孩子全吓住了，大脑处于抑制状态，越学越难。这个差别太大了。

所以一个老师要想成为一个名师的话，第一，70%的工夫是懂人性；第二，20%的工夫是懂教法；第三，还剩10%的工夫才是你教的那点具体的知识。

我一直有一个理想，就是创立一个实验班，让所有的教师都成为一代名师。他们70%的工夫都在于通晓人性，知道孩子们心智成长是怎么一回事。第二呢，他们要懂得教法，教法和教法差别很大。第三呢，才是教的那点具体的数理化知识。如果你把这三条做到了，那么你才能胜任这个职业，学生在你的班级学习是他的福分是他的幸运。中华民族要走向未来，必须有一大批名师了解教育的真相，我们按照科学规律教育下一代。

本书编码的第I流程怕写作文怎么办？方法是：写日记、写发现、写童话。

第Ⅱ流程要解决的问题是：作文写不长怎么办？方法是写坐标展开式作文。

第Ⅲ和IV流程分别解决的问题是：作文想杜绝“假话”怎么办和作文如何升级？办法是写“写自己”的作文与厚积薄发、三级文汇。

书名定为《小学生作文编码流程文汇》。

我深深知道，专门替小学生编写一本有关作文的书，决非轻而易举，道理既要讲清，又要容易弄懂，语言要童化，符合他们的阅读心理和阅读习惯；加之手头资料占有太少，难免挂一漏万；更主要的是水平有限，缺点错误肯定是有的。

期望同仁、专家对本书编写有什么批评和改进意见，能告诉编者，以便将该书编写得更好。

编者

I.怕写作文怎么办？

——写日记、写发现、写童话

孙女孙仝今年要上高中了，平时除了她妈妈说“让您爷爷给你说说作文”，我作指点以外，一向很少辅导她的作文，深感内疚。外孙尹航上五年级，相约要我辅导他写作文，两三次下来，他说他不怕写作文了。还有，举例子的时候，我说你先不要讲究详略得当什么的，一定要写够150字，他依着做了，作文由短加长了。我觉得我的法管用，便萌生了为小学生编写一本写作文书的念头儿。听说我要编书，外孙尹航和外孙女史腾分别将他们订阅的《小学生学习报》和《中国少年报》为我提供资料，我得说声：谢谢！

已经七十多岁了，小朋友当叫我孙爷爷，可不兴叫大爷，我已经有两次当大爷的笑话，17岁的时候，我去姑妈家走亲戚，走到杨庙北地的时候，碰到两个中年妇女问路，她们问：大爷，往杨庙怎么走？70多岁的时候，我又当一回大爷，那天和我同住一栋楼的一个十六七岁的男孩向我问好，大爷你出去了！我说出去了。可转念一想，不对劲儿啊，你爸爸、妈妈见面喊我大爷，你也喊我大爷，岔辈份呀。可人家是向你问好哟，不便更正、也不能更正。

孙爷爷现在想听听小朋友怕写作文的情况，大家敞开窗户说亮话。我不笑话大家，你们看看孙爷爷像个笑话你们的人吗？

?每当上语文课要写作文时，心里就直发毛，想过来想过去，总觉得没什么写，害怕写作文。?

?不知道写什么是其一，其二就是两节课下来要按时送缴，送什么，缴什么，就是硬着头皮憋出几句话，说不出个所以然，只有等着挨批评，这要说不怕，那不叫怪吗？?

?老师课堂评讲作文，先读那好的上乘作文，大家洗耳恭听；待到读有毛病的作文时，你不能不提心掉胆，要是闹出笑话来，你就臭名远扬啦。杨扬那篇写家乡变化的作文，写他爷爷在场里忙活，几个星期没回家，他竟认不出来。老师一读，弄得哄笑满堂。?

?有时，把写的日记拿给爸妈或老师看，他们一个是感到惊讶，一个是赞不绝口；一个是说你写话稚拙可笑，一个是说你如实写来，童心尽显，率真得很。老师称赞是鼓励，可按说爸妈是第一个老师呀，他们要是吃起惊来我也怕呀！?

怕怕怕，小学生怕写作文，不是哪一个局部地区而是全国各地多多少少存在着的现象。由害怕到喜爱你有没有招呢？不能说有招，但可以说有法。

这法就是：写日记、写发现、写童话。

写日记可以养成写作的好习惯，为写好作文打下很厚的根基。有一位作家叫马烽，他写过13年日记，13年，如果把日记本累起来，会有几人高！以后，他成了著名的作家。他和西戎合写过《吕梁英雄传》；《我的第一个上级》曾编入中学语文课本；电影《我们村里的年轻人》也是他写的。自然，我们不是要当作家，只是养成写作的好习惯就是了。

不写日记，隔三岔五地写扎记，随时记录读书心得或见闻也不失为好法。

《小学青年教师》曾载文，说有个女生原先作文水平很低，后来通过记日记，有了很大长进。这位女生在一篇体会中写道：

若问现在的小学生，甚至大人，你是否喜欢写日记？答案很可能是?NO?，可我却很?另类?，因为?Yes?会钻出我的嘴。

我写日记的习惯那是从去年养成的，现在两三天不写，手就会痒痒的。或许你们会觉得奇怪，写日记、写作文多痛苦啊！简直就是一种负担。我可不这样认为，它就像吃饭睡觉一样，是我每天必做的事。不写，就会觉得这一天过得空虚呢！

不信，你也试试。那时你会很快地发现，写日记是一件很美的事呀！

小学阶段的作文是练笔，练习写下自己的见闻、感受和想象。小学阶段的练笔应贯穿于平时的生活，不拘泥于课堂，不一定非得“像模像样”地“作”，同样可以是“不知不觉”地“习”。

请大家读读这里编选的几则日记。以便学写日记，养成习作习惯。

2009年5月10日 星期日 晴

上午，我正在院子里玩，妈妈怒气冲冲地对我说：?作业写完没有？还在这儿玩！?我理直气壮地说：就只剩下日记了，现在还没有东西可写。?那就不会编吗？??老师告诉我们日记一定要写当天发生的事！??你这死丫头，还学会跟我顶嘴了，看我不好好打你一顿。?说着，妈妈就拿了一把刷子向我奔来。心里很害怕，躲过来躲过去，还是被妈妈打中了几下。?疼死了，疼死我了……?我大吼小叫，她这才停下来。

妈妈又拿来一把笤帚，对我说道：?日记没什么可写的是吧？院子这么脏，你就把院子扫干净，扫完后写一篇劳动日记，让我看看你对这项劳动有什么体验！?院子是土地，刚下过雨，到处都是泥泞，根本扫不净。我心里这样想着，嘴上却不敢说。

这次扫地我没什么体验，只有伤心和流泪。

河南渑池县天池镇杨村学校四年级 马慧丽

2009年5月9日 星期六 晴

今天，我和爸爸看电视时，其中有一条消息吸引了我。说的是一位51岁的爷爷，从上海出发，途经杭州、长沙、西安等城市，徒步行走20000多千米，最终到达北京。

看到他沿途照片，我兴奋地说：太美了，像旅游一样！爸爸听了说：?美？徒步走了这么远，不简单倒是真的。?我不服气地说：不就是走路么有什么难的。?不难？算算20000多千米是你要在上学的路上走多少个来回。?

爸爸居然和我较上劲了，看我得用事实说服他。于是，我的大脑便飞速运转起来。我家离学校1500米，一个来回就是3千米。我一天走两个来回，就是6千米，20000-6≈3333。天啊，3000多天！如果天天走两个来回的话，也要走上将近10年时间啊！真是不算不知道，一算吓一跳。

河南郑州市管城回族区外国语小学三（3）班 李佳睿

2009年6月13日 星期六 雨

今天下午，下了一场太阳雨。雷声隆隆，雨不断地下着，太阳却依然挂在西方的天空，小鸟都

躲了起来，农民都还在地里干活。

当我再次从屋里出来的时候，雨已经停了，太阳不知哪儿去了，西边天空出现了金色的云朵。过了一会，太阳悄悄地从云朵里钻了出来，比刚才还要红还要亮，竟然还射出无数又长又细的金线条。真是一大奇观哪！

河南沁阳第十七中学附属小学三年级 原坤

2009年5月24日 星期日 晴

今天，我和爸爸妈妈出去散步，看见一家超市门口围了很多人。

我凑上去一看，原来超市门前立一块大牌子，上面写着：××酸奶大优惠，买四送

一。原来是我最爱喝的酸奶在搞活动。我急忙拉着妈妈说：?咱们也买吧！?

妈妈说：?不买，家里还有呢！?

我说：?现在买四送一，非常划算啊！?

妈妈说：?怎么个划算法？你给我讲清楚了咱们就买。?我认真地想了一下：?4瓶酸奶平时卖10元，现在买4瓶，厂家赠送1瓶，相当于10元钱买5瓶，每瓶酸奶2元钱。算式是：4+1=5（瓶），10÷5=2（元）。现在买酸奶每瓶可以省5角钱，咱们买点吧！?

爸爸笑了，说：?我们的琳琳真聪明！好吧，现在就买酸奶。?妈妈也笑着点点头。

河南郑州市管城回族区工人第二新村小学三（3）班 赵璟琳

2009年7月15日 星期三 晴

今天有点闷热，我在家里无所事事，突然想起老师给我们布臵的一个暑假作业：发挥?小主翁?精神，把文明道德带回家。

经过思考，我开始行动了。我选了一块30厘米长、10厘米宽的木板，用毛笔在正反两面分别写上?有人?和?无人?。然后，我又在木板的上端钻了两个小孔，穿上尼龙绳，将它挂在了我家厕所门口。

下午，全家人在电扇下凉快时，我正式宣布：厕所门口的小牌子从今天起开始使用。顿时，爷爷奶奶和爸爸妈妈都会心地笑了。以后家里人去厕所就再也不会?碰头?了。

河南洛阳市吉利区坡底小学三（2）班 权小雅

2009年8月25日 星期二 晴

昨天晚上，我和爸爸一起玩?巧算24点?游戏。?巧算24点?的游戏规则是：取四张扑克牌，选用?十一×÷?来计算它们的点数，使结果等于24。谁先算出来谁获胜。

爸爸拿出的两张牌是1和13，我拿出的两张牌是5和8。我和爸爸都盯着牌思考起来。大约过了半分钟，我和爸爸异口同声地说：?我算出来了！?

我让爸爸说他的算法。?1+5=6，6-3=3，3×8=24。?爸爸说完，还问我是不是这样算的。我的算法跟爸爸的不一样，我是这样算的：3×5=15，8+1=9，15+9=24。

?巧算24点?既可以玩，又可以动脑筋，是我喜欢的游戏。

江苏如皋市磨头小学三（1）班 徐泽

记日记，它能帮助我们经常对身边的见闻用心听、静心想、认真记。记日记的习惯一旦养成了，就会不怕去写作文了，还会说：作文，爱你没商量。

写扎记，除了记读书心得或者记见闻外，有时也可摘记写得较好的文段，如：

只要轻微一抬头，就能闻到雪的清香；再微微一张嘴，降落伞般的小雪花落在你的嘴唇上，一股凉丝丝蜂蜜般的感觉涌了上来。

由于日记是记录你身边的人事和见闻，对周围世界的体会和感知，它的写作面很宽，长此以住，观察能力、分析能力，都会有很大提高。更主要的是，读过几篇编选的日记，你可以获得总的印象是它们都有独特的“发现“，显得很有生气。

什么叫“发现”？我对“发现”的理解是这样的：“发现”是一道崭新的风景线；“发现”是用第三只眼睛看周围的世界；“发现”是稚雅童心的再现；“发现”是在平静水面上用心去想到波澜；“发现”是超越平凡的升华；“发现”是关于善与恶的有益点拨；“发现”是是什么又不是什么的非一种答案。

对小学生来说，我胡诌的这几句话有些深奥，不太好懂，不妨分别作点解释。第一句话，是说世间的风景很多，你身边的风景也不少，忽然有一天，你看到一处新风景，新风景可以是自然风景和非自然风景，那是你用慧眼看到的，是你用像孙悟空的火眼金睛那样看到的，你将你看到的告诉别人，让他们感到惊讶。

第二句话，一般人有两只眼睛，哪来的第三只呀，意思是说你与一般人不同，是用另外一只眼睛观察、审视你周围的世界。比如，见到一个捡垃圾的老奶奶，一般人会怎么想？土气，看不起，甚至觉得她有些丢人现眼；而你偏偏不这样看，当你见到她每捡到一个纸片她笑了，捡到一个塑料杯她又笑了。她为什么笑呢？你限入了沉思，噢，明白了，原来是她很知足，她的要求低得很，捡的东西能换上一元钱、两元钱，甚至只是几角钱，她都觉得是幸运的。列夫·托尔斯泰说：“人的欲望越低，人越容易得到幸福。”这就是用第三只眼睛看你周围存在的世界。

第三句话，童心是稚嫩的，和成年人是有区别的。你读马慧丽的日记时，会觉得写得真实，只用刷子打了几下，就大吼小叫“疼死了，疼死我了。”在大人看来，这纯属

矫揉造作，装腔作势。你是小孩子，你就用小孩子的心去体会，去感受你身边的人、事、物，然后，如实地写出来，没有必要考虑大人们怎么看，童心再现就是这么的一回事。

第四句话，平静，因为无风，如果有了风，就失去平静了。生活也是这样，幸运往往是与苦难相伴的。这才叫生活，才叫真生活。看不到的东西可以想得到。

第五句话，意思集中在“超越”二字上。很多的时候，很多的人，对自已接触过的人和事，曾产生过朦胧的想法，但没有形成条理，或者说自己没有能力使它形成条理。现在，让你给条理了，系统了，某个概念形成了，人家读到你写的文字时，生出共鸣来，觉得你这个孩子比他还有能耐，他曾一度有过朦胧想法的东西让你给条理了，系统了，有了概念了，这就是你的“超越”。

第六句话，“善”是美的，好人好事是美的，好品质、好道德、好习惯，都属于美；“恶”是丑的，与之相反都属于丑。在你的作文里如果能告诉人们哪些是善举，应该做，哪些是丑措，不能做，你把事情和道理说清楚了，“点拨”就到位了。

第七句话，你看看刘燕敏的《哪个国家的孩子最好教》就明白了。

将七句话概括起来说，就是在别人看来，习以为常的事，你却有新感受，做了某件事，你产生了与众不同的想法，对身边的一些所见所闻、体会感知等有了新见解就是“发现”。

下面推荐你们同龄人的两篇作文，读读两位小作者“发现”的各是什么。

有趣的“链”

安徽肥东县响导乡中心学校四（4）班 吴雅倩

大家都知道，生物界有一种有趣的现象----食物链。我发现，我们家也有条这样有趣的?链?。

有一次，我求妈妈给我买只笔，一旁的爸爸听见了，不假思索地说不行。妈妈却出乎意料答应了我，说：?可以，给你！?说着向我递来两枚一元的硬币，好像在跟爸爸暗中较劲儿，?去，买支好笔，钱不够，我这儿还有。孩子买支笔都不行，你是什么爸爸呀！?爸爸不吭声，但妈妈还在继续?教育?爸爸：?笔是学习用品，买是可以的……?

我想趁机再捞一把，就说：?妈，我还想买个本子，我的本子……??停！不要得寸进尺！?听了妈妈的话，我只好乖乖地坐在沙发上。

?哟，你们做父母的也太抠门儿了吧。?奶奶从房间里走出来，?你不给买，我买。?说完，奶奶的手就伸向裤兜准备掏钱。

?妈，给你乖孙女买还不行？?妈妈妥协了。这时爸爸插话了：?唉，你有奶奶的帮助，终于胜利了。?我向爸爸吐了吐舌头，很骄傲的样子。

瞧，就是这样一条?链?：我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈怕奶奶，奶奶庞我。真有趣！

请随手关门

安徽青阳县实验小学403班 张蓝天

我发现，许多人在公共场所总是不随手关门。

在换游泳衣服的更衣室里，我边换游泳衣边观察着。有人换好游泳衣说着笑着走了出去。咚！门打开了，更衣室的人害羞极了，还没穿上衣服的慌忙用毛巾捂，有的赶忙往角落里躲。开门的人却大摇大摆若无其事地去游泳了。门旁边的人也懒得做举手之劳的事，门就那样一直开着。我真想一个箭步冲上去把门关起来，可我还没穿上泳衣。

这时，陆陆续续又进来许多人。不知谁说了一句：?怎么不关门，真是的！?但还是没有人把门带上。我换好衣服走出去时，小心地把门关上了。

篇五：2011年春节见闻作文400字

2011年春节见闻作文400字

一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了，一大早，妈妈就在灶间忙个不停，我决定去街上转转。

啊！每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。

在柔和的灯光下，各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体，使人赏心悦

目，顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市，个个脸上挂着笑容，心里淌着蜜。 家家户户都清扫了房屋和庭院，都贴上了春联、年画，连单身宿舍里也是如此，到处焕然一新。

啊！除夕之夜终于来临了，全县各处都张灯接彩，有的地方横着竖着挂着五色的灯串，有的地方放着五光十色的烟花，还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。

你看，在那人头攒动的人山人海中，一条巨龙蜿蜒着，上下翻飞伸展腾挪。 当悠悠的钟声响过十二下，大街小巷上鞭炮齐鸣。“二踢脚”腾空而起，“钻天猴”呼啸着窜入天空。夜空星光闪耀，节日的礼花五彩缤纷，地上欢声笑语，欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后，人们涌到街头互相拜年，“祝您长寿！”“祝您春节愉快！”这些话语随着人们的欢声笑语，随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷，飘荡在节日的夜空中???

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