作业帮推荐当代小学生作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 14:25:23 字数作文
篇一：当代小学生征文
我的老朋友——《当代小学生》
知识是大海，知识是天空，知识的海洋是神奇的。我是一只小鱼，跟着《当代小学生》去遨游知识的海洋，我是一只小鸟，乘着《当代小学生》的翅膀去知识的天空飞翔。
在我的那一书橱的课外书中，我最喜欢的还是那一摞摞的《当代小学生》。在《当代小学生》中，有许许多多的栏目，如：卷首语、读写之窗、小说连载``````在学校中，每当听到新的一期《当代小学生》来到了，我的心里乐融融的。每一期的《当代小学生》一发下来，我首先要看“伙伴的作品”这个栏目，坐在床上，如饥似渴的一页一页地看，每一篇文章中的好词好句，我都依依地记在笔记本上。 在我的学习中，《当代小学生》更是助我一臂之力。
记得有一次，老师布置了写一篇关于写植物的作文，当我听到这个题目时，我的脑子里一片空白，根本就不知道怎样写，这可怎么办了呢？回到家中，我走进房间，站在书橱前，映入眼帘的是那一摞《当代小学生》。对了！在《当代小学生》的“伙伴的作品”栏目中就有小伙伴们写得关于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起来，终于，我找到了，那是一篇写一个小朋友的一盆花的作文，我参考了一下，便写出了一篇关于植物的作文，每二天，作文发下来了，我的作文得了高分，这里有一半的功劳是《当代小学生》。我非常爱《当代小学生》。 当然，《当代小学生》中也有许许多多的栏目很精彩，“爱祖国，爱宝岛”栏目让我们贪图祖国宝岛——台湾的风光；“语文大观园”的栏目让我们学习了无数语文知识；“英语小博士”栏目让我们学到了课堂上学不到的外语知识；“大自然与小博士”让我们探索大自然的奥秘``````
现在，我和《当代小学生》已经是老朋友了。每次拿到《当代小学生》，我就钻进书房不出来，非得先一气把它读完，再细细品味。饭也忘了吃，觉也忘了睡，妈妈喊也喊不出来。妈妈知道我这个特点，又是喜又是气，每当我拿回《当代小学生》走进书房的时候，她总是笑着说：“你看你看，又和《当代小学生》约会去了。”
每当看到我的进步，妈妈总会指着《当代小学生》提醒我：“别骄傲，这可都是它的功劳。2003年，它都被中国少儿工作者协会评为‘首届中国优秀少儿报刊’啦！你这点进步算什么。”我也总是调皮地说：“放心吧，我还要和《当代小学生》约会呢！我怎么会骄傲呢？”
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜它、爱护它。
篇二：当代小学生读后感
读《当代小学生》有感
中册镇狂家小学 四年级 杨佳悦
“书是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言深深地刻在我的记忆深处。我感悟着读书的快乐。漫画书，它能让我开怀大笑，烦恼统统抛在脑后，不再忧伤；童话书，它能带我走进奇妙的世界，领略前所未有的故事……我最喜欢的是《当代小学生》，它是我的良师益友。我第一次接触这本书大概是上三年级的时候，当这本书传到我手里的时候，我有些莫名的激动。不一会儿，我便如饥似渴的读了起来，书上的精彩内容吸引着我，这时我才明白“手不释卷”这个成语的真实含义。从那以后，我便成为了《当代小学生》的忠实小读者。 《当代小学生》中有许多令我百看不厌的文章，每读一篇文章，我都能领悟到其中蕴含的深刻道理，都能感受到作者浓浓的真情。比如在文章“幸福的味道”中，作者通过事例巧妙地讲述了奶奶对他的爱，也流露出了他对自己不听话的后悔与愧疚。“写作文就是玩游戏”这篇文章与前面那一篇截然不同，让我们知道了其实写作文并没有那么困难，只要你用心，就和玩游戏没什么两样：一样简单，一样有趣！还有笑话，谜语，考考你等板块。里面的一些数学题开启我的智慧之窗，徜徉在这些数字游戏中，让我快乐，让我忧。
百思不得其解时也曾食之无味，觉不安眠。百思其解时让我欣喜若狂，乐无边。 《当代小学生》就像一把智慧的金钥匙，她打开了我进入知识大门的通道，我阅读着，进步着，快乐着。总能从那些貌似很平常的文章中体会到深刻的哲理。《当代小学生》不仅给了我创作的灵感，还让丰富的想象力插上了翅膀，我懂得了在以后的学习和生活中不管遇到怎样的困难，一定不会轻言放弃，一定会迎难而上，微笑着面对生活……
通讯地址：泗水县中册镇狂家小学 邮 编：273213
辅导老师：张桂平
读《当代小学生》有感
中册镇狂家小学 四年级 张荣远
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在三年级的下学期，开学的第一个月，我捧着《当代小学生》便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。
《当代小学生》让我认识了：身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩，他们的故事深深打动了我，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影，便会对自己说：我不怕，我坚强。
从“十佳风采录”和“院士的故事”两个栏目中，我知道了应该怎样才能成为一个对社会、对祖国有用的人；从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“小药方”和“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并运用这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；
从“童话与寓言”栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废；从“大自然与小博士”和“校园科技风”栏目中，使我对神奇的大自然和广袤的宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
通讯地址：泗水县中册镇狂家小学 邮 编：273213
辅导老师：张桂平
《当代小学生》读后感
中册镇狂家小学 四年级 张路宁
我的书柜里有好多的《当代小学生》，是妈妈送给我的。那时候，我对《当代小学生》感兴趣的是里面带有图画的小故事，没有图画的故事或者其他的内容根本不屑一顾。我真正开始阅读《当代小学生》这本书是在三年级的时候，不知不觉的我就被它迷住了，甚至到了痴迷的程度。每天放学，只要有空我就拿起这本书看，用“爱不释手”这个词形容此时的我最恰当不过了，我变成了《当代小学生》的忠实读者。
《当代小学生》这本书很值得读，令我记忆犹新的还是名人故事里的陈嘉庚，他是我国着名的华侨企业家，是杰出的华侨领袖，虽然“身居海外，但是心向祖国”，一生为祖国的独立富强鞠躬尽瘁。陈嘉庚虽然家境富裕，可他却十分简朴，一辈子不抽烟，不喝酒，不喝咖啡。而是常用番茄作为主食，一天三顿都这样吃，而且还吃得津津有味。他把节省下的钱全部用来捐助中国的革命事业和教育事业。1921年他又创造了福建唯一的一所大学——厦门大学，之后他又办了好多学院。他的话：“有国才有家，国家富裕了，个人才能有自己的前途和尊严”，爱国之情跃然纸上，我被深深感动了。
篇三：当代小学生读后感
《当代小学生》读后感
泗水县泉林镇雷泽湖小学 三年级 王梦媛
我的小书架上有着各种各样的课外读物，但我最喜欢的是我校发的《当代小学生》了，它是最适合我们小学生阅读的刊物。每当老师发下《当代小学生》的时候，我都会爱不释手地捧起来津津有味地读着，生怕漏掉了哪一个精彩的细节。
《当代小学生》由“心灵对话”、“语文大观园”、“伙伴的作品”、“故事里的数学”等小栏目组成的。“心灵对话”中，小作者通过文字的形式，用间接的方法对爸爸、妈妈或老师表达自己想说而又很难说出口的话，使彼此的心灵贴得更近了。“语文大观园”让我们在阅读能力和写作水平上有了很大提高，再也不用为写作文而愁眉不展了。“故事里的数学”通过一个个小故事，把我们带入了一个神奇又充满奥妙的数学王国，让我畅游在数学的海洋里，做一个勇敢的数学探险家!读累了，打开“手工作坊”，尽情沉浸在手工制作的快乐中，看着一只只小乌龟，小兔子栩栩如生地展现在眼前的时候，禁不住要感谢巧手娃娃，是她不厌其烦地教我做着每一个步骤，使我沉浸在成功地喜悦中。
看到许多和我同龄的小作者的文章都能发表在
《当代小学生》上，我非常羡慕他们。我也希望把我的“小豆腐块”搬上《当代小学生》这个大舞台，我为着这个美丽的梦想努力着，就像一块海绵，在知识的海洋里贪婪地吸取更多的能量，努力地充实着自己。
《当代小学生》是我的良师益友，它陪伴着我升入了三年级，在今后的成长道路上，我和《当代小学生》必将携手，共同进步，共同成长，共同开辟美好的未来！
泗水县泉林镇雷泽湖小学 电话：4191063 邮政编码：273208 指导老师姓名：陈传义
篇四：读《当代小学生》有感
读《当代小学生》有感
第二实验中学 六一班 张家豪
书籍有成千上万种，不过作为一名小学生的我，还是更喜欢《当代小学生》这一种刊物。因为我自从看了《当代小学生》之后便受益匪浅。
《当代小学生》共分为低年级与高年级。我是他的忠实读者，不曾错过每一期。初识它时我还没有上小学,经常跟妈妈去学校，在妈妈的桌面上的《当代小学生》吸引了,我虽然我还不认识字，只看书上的插图，我一打开书，便被里面那精美的插图给吸引了，我便迫不及待让妈妈读给我听，我听着听着便入迷了，从此，我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着当代小学生这类刊物。 说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的作文水平，还使我可以轻而易举的解决很多我以前解决不了的各种难题，那是因为在《当代小学生》中写出了非常多的写作技巧，还写出了很多的解决问题的办法。
如果你问我在《当代小学生》中我最喜欢哪一个版面的话，我会说都喜欢，不过我最喜欢的版面还是“电脑天地”，因为在这个“电脑天地”中可以学到非常多的关于电脑的知识。所以现在，同学们家中的电脑出了毛病都去找我，同学们还送给我了一个“电脑专家”的雅号呢！我知道这这可都归功于我的好朋友《当代小学生》。 这本书不但帮助我学习，还使我懂得了非常多的道理。比如说在“五个手指的争论”这一片文章中，我懂得了无论干什么事情都必
须要团结一致才行，在“超级滑梯”这一篇文章中我又知道了无论干什么事情都要勇于尝试。
大家听了我的介绍，你们一定也喜欢上了当代小学生吧！书是人们的精神食粮，我们一定要珍惜我们的书籍啊！那就让我们一起到无尽的书的海洋中去遨游吧！
篇五：当代小学生
我的挚友-------当代小学生
我第一次接触当代小学生的是在三年级的时候。开学没几天，学校发了一本《当代小学生》没读几页，我就被精彩的内容吸引住了，之后我便认认真真地读了起来，这时我才知道“手不释卷”的意思。
阅读过程中，我深深地被身体残疾的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩打动了我，我决定要以他们为榜样。所以后来在我遇到困难和挫折的时候，我都要对我自己说：“我不怕！要坚强”。
我读了“＋佳风采”和院士的故事之后，知道如何做一个对大家有用的人；从“读写之窗”里我学到了许多写作的方法；从“小伙伴的作品”中我知道了要取别人的“长”补自己的“短；从“小药丸”和“民艺小制作”中我了解了很多的“小土方”和民间艺术品，使我成为了生活中的有心人；从“童话与寓言”中，我认识了许多童话世界中的主人公，懂得了诸多寓言道理。另外，“语文大观园”中无数的语文知识开阔了
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想的书籍是智慧的钥匙。《当代小学生》不仅赐予了我无穷的智慧，也开阔了我的视野。它真不愧是伴我成长的好朋友啊！
单位：防山镇土门小学
作者：四年级二班 胡佳秀
指导教师：倪元元
联系电话：18369709077
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