教室里的风波400字

篇一：优秀作文《教室里的风波》

教室里的风波

下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。就这样，一场拉开了序幕。

我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。”

薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我??我又不是故意的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。”

我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”

薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”

我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。”

薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。”

我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。”

“不捡。”

“你到底捡不捡？”

“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”

就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。“叮铃铃”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声，老师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被破坏了，就很难弥补了??”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来??

这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。

教室里的风波

教室，是充满友爱的天堂，是学习知识的园地，我们在教室里谱写快乐，抒写沮丧，有时还掀起一场接一场的风波。

一天早上，我们在上数学课，王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑，我也没忍住，抿着嘴笑起来。同桌轻轻推了我一把，小声提醒道：“黄文捷，你看天花板！”

我仰起头，周围的同学也好奇地仰起头，紧接着更多的同学也把目光投向天花板。我眯着眼，只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去——马蜂！

全班一阵骚动，一些胆小的同学缩起了头，我也倒抽了一口冷气。也许感觉到大家发现了自己，马蜂开始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡逻着。它紧绷着身体，勾着尾巴上的尖刺，扑扇着那对小翅膀，开始往低处飞下来了。“啊！”“马蜂飞??飞过来了！”“马蜂大哥别叮我??”同学们大呼小叫起来，有的厉声尖叫，有的默默祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。

马蜂飞了一阵子，同学们渐渐放松了，个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战。前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗，封上了马蜂最后的退路。刚开始，同学们只是装腔作势地挥挥尺子，马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫。过了一会儿，大家胆子大了起来，一些同学还往空中扔了几本书。到了最后，我们越“战”越勇，一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上，手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔，与马蜂斗智斗勇。别的同学充当了啦啦队，在一旁呐喊助威。

终于，体力不支的马蜂落在了多媒体上，同学们纷纷围上去看个究竟。王老师走下讲台，把我们轰散，然后把窗户打开。马蜂似乎还不死心，倔强地趴在多媒体上死活不肯走，我们只好用直尺把它铲出了教室。

看着马蜂在空中划出一条弧线，我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好。待哪天本大将军养好身体，再来与你们大战三百回合！” 第一次帮妈妈洗碗

一天午饭后，妈妈语重心长地对我说：“瀚棋，你已经十二岁了，现在又在放暑假，你应该帮妈妈分担一些家务事。今天，我们就从洗碗开始吧!”听了妈妈的话，我又高兴又担心，高兴的是我终于可以替妈妈分担一些家务了;担心的是如果不小心把碗敲碎了，会不会被妈妈骂呢?怀着忐忑不安的心情，我鼓起勇气走进厨房，开始了我的第一次洗碗。

妈妈在一旁耐心地指导，我们先把饭桌上的碗收到洗碗槽里并放了一些自来水，妈妈挤了一点洗洁精在海绵块上，然后教我用左手拿碗，右手拿海绵把碗的里面、外面来来回回擦个遍，丰富的泡泡让碗变得滑溜溜的，一不留神就从我手里掉了，幸好妈妈眼疾手快接住了，不然它就光荣殉职了。我不服气又拿起一个碗开始东擦擦、西擦擦，一不小心碗掉到了地上，被敲得粉身碎骨。“加油!加油!”我为自己打气。我再拿起一个碗开始擦，可能是因为认真的缘故吧，这次我非常安全地完成了第一道程序，然后把碗放进另一只有清水的洗碗槽里冲洗一下，这样，一只干干净净的碗终于出炉了。

这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多家务十分辛苦，以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务。也明白了每件事只要认真、仔细、用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定会成功!

第一次煎鸡蛋

早上，我和妈妈起得太晚了，所以爸爸故作生气地对我们说：“你们两个大懒虫，起得这么晚，别吃早饭了!”我对爸爸做了个鬼脸，悄悄地对妈妈说：“妈妈，我们煎几个鸡蛋吃吧。”妈妈爽快地答应了。

首先妈妈给我做示范。她把一个鸡蛋打在锅底中心，只听见“啪啦??啪啦??”的声音，鸡蛋青开始膨胀，变大变白，蛋黄变成金黄色。等到 “啪啦”声变小的时候，妈妈迅速把它翻过来。“哎呀，不好”妈妈把鸡蛋黄弄破了。我笑着对妈妈说：“妈妈，还是看我的吧!”

说 干就干，我按照妈妈教给我的方法一步一步地做下去。当要翻鸡蛋的时候，我心想：妈妈翻鸡蛋的时候，速度过快，用力过大，我可不能像妈妈那样把鸡蛋弄破。于 是，我小心翼翼地把鸡蛋翻过来。“哇塞!”鸡蛋竟然完好无损。妈妈高兴地说：“哎呦呦，看我还没有比过小宝呢。”我得意地说：“名师出高徒嘛!”

不一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到玻璃碗里，啊，一个精美的艺术品诞生了：一朵白里透黄的花朵外边还镶着一圈金边，好看极了!我赶快拿起筷子津津有味地吃了起来。品尝着自己的劳动成果，比吃了蜜还要甜。

第一次帮妈妈交电费

在我们的生活中，有许许多多的第一次，如：第一次走夜路，第一次自己在家，第一次做饭，第一次登台表演，第一次??一个个第一次就像一个个脚印，深深地印在我们成长的道路上。

那是一个星期天的上午，妈妈上班临走时对我说：“今天上午你没什么事，把咱家上个月的电费交了吧。”我点了点头，心中既高兴又担忧。高兴的是我可以第一次交电费了，担忧的是我不知道怎样去交电费。妈妈好像看出来我的心思，对我说：“鼻子下面不还有一张嘴吗?”说完妈妈就急匆匆地上班去了。进接着我也拿着钱去电力公司交电费。

到了电力公司，我像只没头苍蝇似的乱撞，怎么也找不到电费收缴处。这时，我想到了妈妈对我说的话，于是找到一个工作人员，问他电费收缴处在哪里?只见他用手指向一个地方，我顺着他指的方向望去，果然看到了“电费收缴处”五个大字。我赶忙跑了过去。“咦，今天交电费的人还真多，”我自言自语道，于是我走到队伍的后面便等了起来。前面的几位叔叔一看我是小孩，便主动让我站到了最前面，我拿出一百元给了工作人员，只见她在电脑上熟练地敲打了几下，然后给了我一张发票，就算完成了，我高高兴兴地往家走去。

这是我第一次交电费，虽然这件事发生在几年前，但它却深深地印在我的心上，使我终身难忘。因为这次我不但学会了交电费，还感受了被人关爱的美好。

第一次游泳

出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。

爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。于是，我决定这个暑假一定要去学会游泳。

刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。 工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。

我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。

我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。

一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。

通过这次学游泳，我懂得了一个道理。那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。

第一次游泳

我是一个旱鸭子的后代(我的老妈是个见水就晕的旱鸭子)，所以我不会游泳就一点儿都不奇怪了。不过旱鸭子老妈可不承认我不会游泳是她的遗传基因起的作用，她固执地认为是因为我胆小而造成的。这个暑假我就惨了，老妈联合老爸“先斩后奏”给我报了个游泳班。我反抗、我哭闹，老爸、老妈先是利诱，见我不为所动，只好使出了杀手锏：如果不学游泳，那就一年不准玩电脑!一年不准玩电脑，那人生还有什么意义?我只好硬着头皮答应了。 终于到了这苦难降临的一天——今天该去学游泳了。去游泳馆的路上，我苦着脸，皱着眉，边走边想起昨天外婆说的：如果你不敢下水，教练就会一脚把你踢下水!我越想越恐怖，真想立马转身回家，可耳边马上又回响起老妈冷酷的声音：不学游泳，一年不准玩电脑!我心一横，今天拼上这条小命儿了!我大步走向游泳馆。

没想到到了游泳馆，居然碰上了老熟人——同学周国安，他已经学了两天了。看我一脸恐慌的样子，他安慰我：“没什么好怕的，你看我被淹死没有?”我的心踏实些了。正说着，教练出现了，是个40多岁、满脸雀斑、长得又高又壮的女老师。她声音严厉的对我们说：“快把浮板放在地上，人跪在上面，做蛙腿的姿势。”说起来简单，做起来真的很辛苦，做完这个动作，腿都酸得要站不起来了。我还没缓过劲来，又叫我们学习溺水。我爬在池边，把头向后仰起，深吸一口气，然后猛的把头伸向水里，不停地向水里吹气，我感觉自己就像一条喝了洗衣粉水的鱼，泡泡怎么吐也吐不完。

准备活动做完了，终于听到教练恐怖的声音：“到池边排好队，准备跳水游泳。”我抱着浮板，战战兢兢走到池边，僵硬地举起浮板，眼睛一闭，猛地往下一跳，浮板从我的手中飞了出去，轰的一声，我像个称砣似的直沉到了水底!

“这是哪儿?”

“天堂?”

“我死了吗?”

我还没想清楚，背上背的背漂又把我带回了水面。我双手乱抓，不停地扑腾，正在紧急关头，教练游了过来，及时地把浮板递给我，我像抓住了救命稻草，赶紧抱住浮板。教练对我说：“两只手放松点，把脚抬起，再向两边分开，画圆弧形合拢，就这样反复做。”我照着教练的指点做，没想到竟然向前游走了，我心中狂喜，这学游泳看来很简单嘛，我第一次下水就学会了，今天回家给老妈宣传一下，叫她也来学一学。

第一次骑自行车

人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。

在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物——一辆漂亮的自行车!我开心极了：以前，每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。

我急急忙忙地推车出去：我要骑车。我要像别人那样潇洒自如地骑车。我想当然地以为：骑自行车还不容易嘛，不就是把两只脚放在踏板上不停地踩嘛，这有什么难的!我跨上去就骑，结果，重重地摔了下来。

爸爸走过来把我拉起来，笑着对我说：“骑自行车时，龙头要把稳，不能两边摇，身子要保持平衡，两脚踩在踏板。骑自行车关键是要掌握平衡。你再试试看!”爸爸扶住后座稳住车子，我上去后，用脚使劲蹬脚踏，车子果然稳稳地向前行。

我开心极了，越蹬越快，我开心地回头喊：“爸爸??”天哪!爸爸怎么没跟上来?他什么时候放手的?我慌了!自行车失去控制左右摇晃，我连人带车重重地摔了下去。爸爸急忙跑过来扶我。我发现自己的裤子摔破了，膝盖摔得又红又肿??

唉!真疼啊!摔成这样真丢脸!不骑了，不骑了!我要回家。

爸爸一边检查我的伤势，一边劝慰我：“刚才你不是骑得很好嘛?怎么一看我没跟上就摔了呢?稳住，别慌!没事的，你再试试!”

我想想也是，自行车已经买回来了，我总不能因为怕摔就不学了啊?在爸爸的扶持下，我又开始练习。我在心里默默地给自己加油鼓劲：“摔倒了就爬起来呗!有志者事竟成!我一定可以的!” 就这样，我摔了一次又一次，最后我终于掌握了技巧，学会骑自行车了。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”现在的我也可以骑着心爱的自行车到处转悠了。

这个学骑车的过程让我感悟到：要成功就一定要坚持不懈，不能半途而废。

第一次溜冰。

童年里，有成功的第一次，有失败的第一次，也有着欢声笑语的第一次。而令我至今难以忘怀的第一次就是——溜冰。

那是晴空万里的一天，爸爸说好带我去溜冰。我又要打破我一生中的又一个第一次了，我的心情无比激动。路上，树上的鸟儿也在欢快地歌唱，树儿们也在梳妆着自己，伴着徐徐微风，轻轻地舞蹈。

终于到了溜冰场，爸爸带领我进入溜冰场，换上鞋子，一切都显得那么融洽。我扶着扶把慢慢地走起来，原本愉快的心情变得那么忧愁。我看着溜冰场上的那么多人，高手如云，一个比一个强，在溜冰场上随心所欲地“飞翔”。我多么想自己也像他们一样随心所欲地“飞”呀!于是我轻轻地松开原本紧紧捉着扶把的手，学着他们的样子，滑一下左脚。哈哈，我可以飞了。没想到，事情并没那么顺利地进展，我从“飞鸟” 一下子变到了“乌龟”，四脚朝天。周围的人们都指着我嘲笑起来，我尴尬地扶着扶把慢慢地站了起来，摸摸已经受伤了的“小屁屁”，只能在旁边陪着笑。爸爸 “飞”了过来，一边笑一边说：“嘉敏，你别着急嘛!要打好基础，才能腾飞，心急吃不了热豆腐嘛!”看着拍拍屁股走人的爸爸，我此刻恨死他了。哎，看来危机临头，还是只能靠自己。我扶着扶把练了两个多钟头，才敢下定决心去“天空”飞翔。没想到，我可以“飞”了，我可以随心所欲地“飞翔”了。太好了!看来，只有付出代价，才会有收获!

第一次溜冰，是我光荣的第一次!更重要的是我从这件事想到了两句名言：心急吃不了热豆腐,阳光总在风雨后。

一次快乐的春游

篇二：我们的教室作文400字

我们的教室作文400字

我们的教室

作者：城北304班 沈秋语

城北小学笃行楼的第四层最东边教室，那就是我们304班学习的小天地。

进入班级的前门，一眼就能看见一个大大的讲台，讲台上安装着多媒体控制台。只要轻轻按下按钮，就会落下大屏幕，播放老师为我们精心准备的课件。

讲台的右边是班级图书角，那里放着我们喜欢的书本。图书角的下面是个卫生柜，里面放打扫教室的卫生工具。讲台的东面是我们上课用的大黑板，老师上课时及时把我们不认识的生字或难以理解的习题写在上面，一字一句地教我们知识。

我站在讲台上一看，台下有26张课桌椅，摆放得整整齐齐。两边的玻璃窗早已被值日生擦得干干净净。明亮的教室是我们愉快学习的好天地。

教室的后墙上又是一块大黑板，那是我们学生自己的学习小天地。在那里我们可以贴自己喜欢的内容，什么卡通了，什么漫画了，什么笑话了，什么优秀作品了……这是我们自由展示的空间。

我喜欢我们的教室。

篇三：作文400字 今天的教室特别静

今天的教室特别静

今天的教室特别静，是因为今天李老师生病了。

医生让李老师今天住院，但李老师今天有三节课，再加上音乐老师家里有事，这一节音乐课也由李老师来上，所以一共是四节课。李老师一节课都不肯落下，强忍病痛给我们上课。

到了最后一节自己时，李老师在讲台上默默地改作业，她脸色苍白。我坐在座位上，只能听到同学们写字的声音。平时，自习课上热闹非凡，声音如虎啸狮吼。但今天的自习课比平常不知安静了多少倍。平时对同学们指手画脚的班长也不再说什么了，老师离开了一下，就开始有同学窃窃私语。班长走上讲台，不但没有在黑板上记名，只是做了一个安静的动作，让同学们安静。再看看同桌，安静地写着作业，我碰了他一下，把他吓了一跳，他想说我，但又把话吞下去了。再看我们班的快嘴小红，平时好像天下所有的事都和她有关，可她今天嘴巴像中了邪一样，二话不说，在那里写作业。

今天的自己课是一节最安静的课，这堂课让我难忘。

篇四：作文400字 发生在班级里的一件事

发生在班级里的一件事

前面几节课上的好好的，但是，第三节课发生了意想不到的事情。。。。。。

就在课间，不知谁的桌空里窜出一只小老鼠。我听同学说，一只老鼠在班里，就连忙跑去看。刚走近教室，不知什么黑乎乎的东西从我眼前窜过，吓了我一大跳，原来这就是那只老鼠，把班里的同学吓得四处乱窜。

吃完午饭，我上厕所回来的时候，听同学说，老鼠在窗帘上。我来到窗帘下，摇了摇窗帘，只见一个黑黑的东西在上面动了一下，正是那只老鼠。我在窗帘下一直使劲地摇，心想：老鼠爱掉哪儿掉哪儿，就别掉在我头上。这时。老鼠突然从窗帘上掉了下来，掉到了地板上。见老鼠下来了，同学们就大惊小怪地叫了起来，我们班的张老师看到了，连忙拿起扫把去打，老鼠的速度能跟电动车比，防御力防不胜防，张老师打了很多下都没打中，扫把壳都打掉了。这时老鼠好像中邪了，突然停了下来，被张老师打中了。老鼠被死了，全班一片欢呼。张老师把老鼠扫到垃圾铲里，让一个同学拿出来，后来，我也不知道发生了什么事。

第二天，我跟我的同学上厕所的时候，意外地发现了老鼠死在了下水道里。“老鼠事件“就这样结束了。

篇五：临时换教室引起的风波

临时换教室引起的风波

记得那天是2013年11月6号，五（5）班的刘老师为了更好地上好“成长的脚印”这节课（因为她班没有多媒体，这节课用多媒体上，学生更能直观、形象观察图形，老师利用课件可以形象地来演示如何进行估算的。而我正好上练习课不需要多媒体），临时和我班换了教室。

上完第二节课后，我班的学生就问我：“谷老师，可换回来?”“ 下午再换”。我刚走出教室，就有的学生说：“抗议、抗议。”我装作没听见，心想：“小样，抗议无效”。当第三节课的铃声响起时间不长时，我班的学生就忙跑到办公室：“谷老师，不好了，我们班有的学生把五（5）班学生抽屉里的垃圾倒出来了，刚才卫生检查员来了，每人都扣三、四十分。”我一听，肺都气涨了：“咋，还想反。不给点颜色看还真不行来。”我三步并两步上了楼，到了教室。我气得浑身发抖，大声地说“把人家抽屉垃圾倒出的站起来，给我站起来！”有几个学生站了起来。“说，为什么这么干？人家抽屉的垃圾压死你们了！我就怕你们自私，上第三节课前不给人班打扫卫生，上数学课时，你们练习，我给人班一点点的扫，一点点的搓的，好不容易打扫干净了，你们倒好，来个大破坏。想咋，造反！你们太可恶，太自私了！你们去问问，人家可给我们班扣分吗，我们倒好，一共给人班扣了100多分，你们面对人家情以何堪啊？我们在这上两节课都嫌这不好，那人家班呢，不在上了几个月了吗，人家就不要活了?”我说话象打机关枪一样把他们训斥了一通。

回家后，我又深深地反思了一段时间，感觉就这样劈头盖脸地训斥一通还不行，还要从本质上解决问题。我要让学生学会感恩，“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是自己成人道路中必不可缺少重要的道德品质。下午我又用了一节课对学生进行思想教育：“这是我从教将近20年来，第一次发了这么大的火。对不起，我不该对你们发这么大的火。”学生一听愣了。：“我应该征求你们的同意再换班，我擅作主张了，对不起！”我深深的一鞠躬！“老师我们也有错！”“是的，人无完人，只要我们意识到，并改正过来就好。我当时只考虑为刘老师提供更好的上课条件了，没考虑你们的感受，是我不对。但是你们这样做对吗？有意见可以提，不能用这种方式来解决。我教书育人的宗旨是：先成人再成材！有才无德的人是社会的渣子!教书是个良心活，刘老师这么做是为什么？如果刘老师不想更好地让学生掌握知识的话，她就不会换班。大而化之讲完这节课拉倒，管你会不会。你们有没有站在对方的立场想一想？人不能自私！你们想一想：只要第三节课是我的，我哪一次不是先忙着拿着笤帚打扫地上的垃圾，我是班主任吗？不是，卫生好不好，与我有什么关系？我这么做是为什么，还不是想为我们班争光，贴金！人要学会感恩，“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦

口婆心的教育，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢？请问在座的同学，你们有多少人主动在家拖过地、洗过衣服、做过饭?又有多少同学知道在父母劳累时给父母捶过背、端过洗脚水。又有多少同学在吃好吃的时候想过父母还没吃来，给父母留些。活难道都是该父母做的吗？好吃的难道都改自己独吃的吗？不是这样的吧！那我们为何没想到过呢，因为我们太自私了，所以我们要学会感恩，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于让我们实现自我价值的社会，感恩于关心，帮助和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然??感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好。”我说着说着就看见部分学生已经默默地趴在桌子上，眼泪直在眼眶上打转。

通过对学生的这次思想教育，我发现学生思想方面大有进步，他们懂得了谦让、学会了感恩。他们的进步使我心灵上有所安慰：付出必有收获！

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