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篇一：My school sports meet

My school sports meet

学校运动会

Last week our school held a sports meet on the playground. All the students were very excited. Kate is good at running and she took part in the girls’ 400-metre relay race. She won the first place. Lucy joined in the long jump, but she did badly. I was in the boys’ 100-metre race and I was the first to cross the finish line. At last, our class won the first place.

篇二：Unit1Topic3The school sports meet is coming .SectionA3话题导学案

二. 在文中划出下列短语并翻译

1.talk about_________________

2.take part in________________

3.the boys’ 800-meter race

________________________

4.be good at ________________

5.the long jump______________

6.the high jump______________

7.I hope so. _________________

8.cheer ---on________________

9.take part in________________

10.It’s my first time to do sth

_______________________

11.be ready for sth___________

12.do one’s best_____________

13.enjoy doing sth____________

14.the boys’ relay race ________

15.a pair of running shoes______

16.join in _________________

17.have fun ________________

三. 在文中找到下列句子并翻译总结

1.I will take part in the school sports meet. 译：________________________________ will + V原 表达什么概念：________________________________

More examples:

⑴ I’ll be in the long jump and the high jump. ⑵ Steve will come to cheer me on.

⑶ I believe you will win. ⑷ I’m sure the sports meeting will be exciting. Please find out more sentences with will + V原 in Section A

①______________________________

②______________________________

③______________________________

④______________________________

⑤______________________________

⑥______________________________

找完后，你有没有发现won’t + V原 的？Why? 请写出你的答案：______________________ 以上这么多的例句，到底要表达什么时候发生的动作或状态呢？请回答：______________________

试试看！你会翻译下列句子吗？

①我会在校门口等你。

②明天James要参观博物馆。

③明年我就15了。

④下个星期我姐姐要去上海。

请注意：明天、明年、下个星期都是表达将来的时间短语。常见的表达将来时间的状语有： tomorrow (morning, afternoon, evening )

next (time, week, month, year, Sunday)

this morning, this afternoon, this evening, tonight (这组一定要根据说话的语境去判断) in three days (in twenty minutes, in ten years, in five weeks)

in 2012, in 2050, soon

到这里为止，你会发现以上的句子都是陈述句。而且大都是肯定句。这个时态的否定句、一般疑问句又该怎样去表达哪？

Example： I will join in the high jump . 观察到这组句子的区别了吗？第二句比第一句多了一

I will not join in the high jump. 个not. 在will后加 not 就构成了否定句。So easy ！

把下列句子改为否定句吧。

① We will help Ann with her Chinese tomorrow. ② I will be free this weekend.

变完否定句，一般疑问句呢？ Will you answer my question ? Yes, I will.

Will you listen to me carefully ? Yes I will. No, I won’t. I will go home. Will Michael wait for you after school? Yes, he will. No, he won’t.

Will they climb the hill next week? Yes, they will. No, they won’t.

提醒一句：will随着人称而变化了吗？你的答案是：________. （因为will就是一个情态动词）

把下列句子改为一般疑问句吧。

① We will play against Class Five next week. ( 做出否定回答)

②My mother will cheer me on in the school sports meet.( 做出肯定回答)

再做几道综合题，你will见到曙光了。Will you be happy soon?

① We will take photos in the park tomorrow. (改为一般疑问句，并做肯定回答)

② Jane will drink milk instead of coke. (改为否定句)

③ I will do my best to learn English well next term.(对划线部分提问)

④ They’ll be in Sydney in 2011. (对划线部分提问)

上句的They’ll是怎么回事儿? 有没有 I’ll We’ll You’ll She’ll He’ll They’ll It’ll ?

扩展：在Topic1 里是怎么表示将要发生的动作哪 ? 请回答：_________________________ 它与will + V原 又有怎样的区别？自己查资料解决。

请用下面的词组造句子。

1. be in

2.take part in

3.join in

4.join

5.have fun doing sth.

6.do one’s best

Section B

一. 写出下面动词的过去式

1.teach---

2.manage ---

3.make ---

4.hold---

5.buy---

6.build---

7.eat---

8.catch---

9.fall---

10.fight---

11.find---

12.write---

二. 在文中划出下列短语并翻译

1.Let’s make it half past six.

2.prepare for

3.pick apples

4.on the farm

5.pass the stick to Michael

6.win first place

7.another exciting relay race

8.take photos

9.cheer on

10. Good idea.

三. 在文中找到下列句子并翻译总结

1.Hello, is that Michael? 译：_______________________________________

2.What shall we take ? 译：_______________________________________

请注意观察：shall take 表达的概念：_____________________________________ For example: 1. When shall we meet ? 2.Where shall we meet？

请再多找出一些：3._____________________________?

4._______________________________ ?

这些句子的主语是第几人称？ 答：___________________________________

一般将来时有个特殊的地方：在疑问句中，主语为第一人称时（I ，we）常用shall+ V原 表示。

作用：提出建议或征求对方意见。

Example：Shall we go to the park? Shall we play baseball? Where shall we go?

请你自己找出两个：1._________________________? 2.______________________________

3.Let’s make it half past six. 译：________________________________ .

make 在这儿当什么讲? 答 ：________________________

注意：在这儿，时间前不加at. 千万要记住。

动动手：根据以下信息编一组对话（范例：p19-1a），

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________

Section C

一. 写出下面动词的过去式

1.host---

2.hold ---

3.feel ---

4.win---

5.run---

6.take---

7.hope---

8.fall---

9.keep---

10.improve---

11.cost---

12.swim---

二. 在文中划出下列短语并翻译

1.hold a sports meet

2.feel excited

3.do badly / do well

4.the boys’ 400-meter race

5.cross the finish line

6.encourage me a lot

7.be able to do sth.

8.grow up

9.in the boys’ relay race

10.hope to do sth

11.improve our environment

12.keep ourselves fit

13. some day

14.for the first time

三. 在文中找到下列句子并翻译总结

1.Everyone in our class felt very excited because we were the winners.

译 ：___________________________________________________________

在此句中，能把excited 换成exciting吗？Why？___________________________________________。

请用excited和exciting填空：

① This is a _____________ match. ② We are _________ about the match. ③ All of us felt ____________ at the news. ④ The news made us _____________.

2.We’re sorry that we did badly in the high jump. 译：_________________________________________

do badly 中的badly 是什么词性？为什么不能用bad？

① Would you mind playing the piano ___________? ( quiet, quietly )

② Please keep __________ in the library. ( quiet, quietly )

③ He is always ____________ in class. (careful, carefully )

④ He is always driving _______________ . (careful, carefully )

3. I did my best and was the first to cross the finish line. 译 ：______________________________________

回忆：It’s my first time to take part in the high jump.与这一句的哪一部分相似？ Example: It’s the best time to visit Kunming. It’s a good time to climb mountains. 您能照着写两个吗？

① ________________________________________ ② _____________________________________

4.This encourages me a lot. 译：_______________________________

encourage : encourage sb. to do sth.

Example: My parents often encourage me to do exercise.

你的句子：__________________________________________________________

5.I hope some day I’ll be able to take part in the Olympic Games. 译 ：______________________________

be able to do sth 译 ：________ 它与can有什么区别呢？一言难尽！上课要好好听！ 有一点要记住：在一般将来时的句中，表达将要具备某种能力时，要用 be able to + V原 Example : We’ll be able to speak English very well in two years.

Keep trying !

My sister ________ ________ _________ ________ reach the top of the young tree soon. Michael will _________walk in three weeks. A. can B. be able to C. could

Section D

一. 写出下面动词的过去式

1.start---

2.ride ---

篇三：仁爱英语Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming.

Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming.

Section A 学习单

班级：_____________ 姓名：_____________ 制作人： 姚青青

【学习目标】

1、学习will构成的一般将来时;

2、谈论学校运动会。

【学法指导】

1、预习Unit 1 Topic 3 SectionＡ，并对语言点、难点做出标记；

2、学习学案，并完成学案上的练习题。

【自主预习】

一、在课本中找出下列短语划在书上并翻译。

1、谈论 __________________ 2、在操场上 _________________

3、参加__________________ 4、接力赛 ___________________

5、男子800米赛跑_______________ 6、跳远 ___________________

7、跳高 ________________ 8、加油 ____________________

9、确信________________ 10、交朋友____________________

11、为……作准备 _____________ 12、玩得高兴___________________

二、仔细阅读1a, 回答下列问题。

1. Which sport will Yu Ting take part in at the school sports meet?_______________

2. Who will come to cheer Yu Ting on?___________________________

【知识链接】 (在文中找到以下知识点，同时在书上标出并批注在书本空白处。)

1

【课文原句】________________________________________________________

【导学点拨】

① take part in 参加， 后接活动名词， 相当于join in

② be in + 活动，表示 “参加某活动”，相当于take part in

【小试牛刀】

我将要参加足球赛。

I will take part in the football match. = I will ______ _______ the football match. = I will _________ _________ the football match

excited adj. 意为“激动的， 对……感到兴奋”主语通常是人

我们很兴奋。We are very excited.

exciting adj. 意为“令人兴奋地”主语通常是物。类似的词还有interested和interesting，tired 和tiring。 这个消息令人兴奋。The news is exciting.

【小试牛刀】

excited / exciting

我们赢了比赛，同学们很兴奋。

We won the game and the classmates are very ____________.

这是个令人兴奋的消息。It is a piece of ___________ news.

interested / interesting

我对英语很感兴趣。I am very __________ in English.

这个故事很有趣。This story is very ___________.

3【课文原句】________________________________________________

【导学点拨】

It’s one’s first time to do sth. = It’s the first time for sb. to do sth. 表示某人第一次做某事。

如：这是我第一次看到可爱的大熊猫。

It’s my first time to see the cute pandas. = It’s the first time for me to see the cute pandas.

【小试牛刀】

这是Maria 第一次来中国。

It’s Maria’s ______ ______ ______ ______ to China.

= It’s _______ _______ _______ _______ Maria _______ _______ to China.

4【课文原句】________________________________________________

【导学点拨】

lots of = _____ _____

have fun 玩得高兴，过得愉快，相当于enjoy oneself 和have a good/nice/great time

快乐地做某事 ____________________

【小试牛刀】

孩子们十分快乐地学习英语。The children have great fun __________ English. 昨天我和孩子们玩得很愉快。I had great fun __________ the children yesterday.

5

【课文原句】________________________________________________

【导学点拨】be/get ready for + 活动，表示“为……准备好了”。

我们为篮球赛准备好了。We _______ _______ _______ the basketball game.

【知识拓展】

① Are you ready? 准备好了吗？（口语）

② be ready to do sth. 表示“准备好做某事”。

我们准备好去北京了。We ______ ______ ______ ______ to Beijing.

6、make friends

【课文原句】________________________________________________

【导学点拨】

make friends 交朋友 make friends with sb. 与某人交朋友

你愿意和我交朋友吗？Would you like to ______ ________ _________ me?

【课堂导学与风采展示】

1. 重点回顾

根据自主预习的内容，组内核对并相互提问重点短语，句子以及用法。

2. 风采展示

1). 分角色朗读1a, 完成1b。核对答案。

2). 分组讨论。 假设我们学校将要开一场运动会，你会参加吗？你会做些什么？

3). 跟读2a 并划出句中的重点知识点。

4). 根据2a完成2b并核对答案。

【巧学妙记】

一般将来时用法口诀：

一般将来时，将要发生事。谓语不一般，will加动原（动词原形）。要变疑问句，will提前面，否定句，也不难，will后面not添。There be句要记住，will定在be之前。

【目标检测】

一、根据汉语提示完成句子。

1. After finishing ________ ________ ________ (男子一千米赛跑)，Mr. Zhang felt very tired.

2. I’m glad that many people like________ ________ ________ (跳高).

3.The sports meet must be exciting. I’m sure we’ll enjoy ourselves in the teachers’ ________ ________（接力）.

4. I want to ________ ________ ________ (交朋友) Lucy and Lily.

5. She ________ ________ ________ (为……准备好) the English exam.

二、单项选择。

1. I enjoy ________ English. And I want to join the School English Corner.

A. speaking B. speak C. speaks D. to speak

2. I think I will have__________ fun with them.

A. many B. lots of C. a lot D. lots

3. I have a pet dog and I have fun ________ it every day.

A. for B. in C. with D. on

4. —Will you be ________ the high jump in the match?

—No, I’m not good at it.

A. with B. in C. on D. for

5. —I’m sorry to keep you _________ for two hours.

—Never mind. I know the traffic is too bad.

A. singing B. waiting C. serving D. smoking.

三、给方框中的每个词组找到恰当的位置。(用其适当形式填空)

1.Jim thinks the people in Xinxiang are very kind, so he wants to ____________ them.

2. —Would you like to ____________________ ?

—Yes, I’d love to learn more knowledge (知识) in your club.

3.We had a class party last night. We ____________________.

4.In the girls’ 200-meter race, Mary was behind others, but the teacher still ________ her ________.

5.The children are very clever and active. I am sure I will _____________ them.

【总结与反思】

Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming.

Section B 学习单

班级：_____________ 姓名：_____________ 制作人： 姚青青

【学习目标】

1. 继续学习用will表达的一般将来时。

2. 学习表达“约定”的功能项目用语。

3. 在电话中留言和记录电话留言；了解了电话留言的记录格式。

【学法指导】

1.预习Unit 1 Topic 3 SectionB，并对语言点、难点做出标记；

2.学习学案，并完成学案上的练习题。

【自主预习】

Ⅰ. 在课本中找出下列短语划在书上并翻译。

1. 运动鞋 ________________ 2. 划船___________________

3. 看电影________________

Ⅱ. 听1a录音, 回答下列问题。

1. Will they take any water?___________________________________

2. When and where will they meet? ___________________________________ 4. 去野餐_________________ 5. 在剧场________________ 6.运动服_________________

【知识链接】 (在文中找到以下知识点，同时在书上标出并批注在书本空白处。)

1

【课文原句】When shall we meet?

【课文原句】Shall I take my camera? 【导学点拨】

① shall 同 I 和we连用， 表示“将来, 将会”，

后接动词原形。如： 下周这个时候我就应该在英国了。

At this time next week I shall be in England.

② 否定 shall not = shan’t, 过去式should。如

我们不去那儿。We shan’t go there.

我说过我乐意帮忙。I said I should be glad to help.

③ 在疑问句中与I/we连用，表示提出或征求意见。

我带上我的相机怎么样？Shall I take my camera?

我们在哪见面？Where shall we meet?

2

篇四：河南省新乡市原阳县祝楼乡二中八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming教学案

Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming

Unit1 Topic 3

Section A

一、教学目标

1.掌握Page17-18的单词

2.掌握本课的重点短语及句型。

? make many friends

? join /be/take part+ in + 活动

? I’ll be in the long jump and the high jump.

? It’s one’s first time to do sth. 某人第一次做某事

3.第一课时

二、自主学习

1.读1a对话，翻译下列习语。

（1）谈论某事_______ （2）学校运动会________ (3)参加 ____ (4) the boys’ 800-meter race______

(5)be in (6)cheer sb. On ___

(7)I hope so.______

2.看2a,翻译下列习语。

(1) my first time to do sth. _________

(2) have lots of fun _____________

(3).为?做好准备__________ (4)尽我最大努___________

(5)交许多朋友_______ (6) relay race ___________

三、教学内容：

1、Will you take part in the school sports meet?

翻译：________________________________________________

由“ ____ +动词原形”构成的一般将来时，表示未来的事实或对将来的预测。

如：我们明天会去野炊。

翻译：________________________________________________

一般疑问句：________________________________________________

肯定回答：________________________________________________

否定回答：________________________________________________

2、I will take part in the boys’ 800-metre race.

take part in + 活动，表示“参加某种活动” = join in

如：我们明天会参加你的生日晚会。

翻译：________________________________________________

________________________________________________

3、It’s my first time to take part in the high jump. I think I’ll have lots of fun.

翻译：_______________________________________________

it’s one’s first time to do sth.某人第一次做某事

Eg.It’s her first time to visit this city. 翻译：__________________________

1

4、I

’

m preparing for the long jump.

翻译：

__________________________

prepare for

（

doing) sth=be/ get ready for

（

doing) sth

为?做准备

be ready to do sth.

准备做某事 5、I enjoy running. I want to be in the boys’

relay race

. Maybe I’ll

make many

friends during the sports meet.

翻译：

________________________________________________

be in = take part in = join in

参加某种活动

make friends (with sb.)

和某人交朋友

Section A当堂测试 一、单项选择 1. Because China is great, many ____ friends will come and work here.

A. foreign B. foreigner C. foreigners D. so foreign

2. I’m learning English so that I can ____ English people. A. make friend with B. make a friend with

C. make friends with D. make friends to

3. I think I will have ____ fun with them.

A. many B. lots of C. a lot D. lots

4. ____ after supper is good for our health.

A. Walk B. Walked C. Walking D. Walks

5. – I’m sorry to keep you ____ for two hours.

– Never mind. I know the traffic is too bad.

A. wait B. waiting C. to wait D. waited

6. It’s her first time ______ the winner.

A. be B. to be C. is D. being

二、根据汉语提示完成句子。

1.这是他第一次来上海。

is his to come to Shanghai.

2.我明天将参加跳远比赛。

I’ll the long jump tomorrow.

3.妈妈打算为我买一双跑鞋。.

Mum is going to buy me a of ___ ___.

4.我在准备考试。

2

I am the test.

班级

_____________

姓名：

_____________

Unit1 Topic 3

Section B

一、 教学目标

1掌握Page19-20的单词。

2.自学理解对话内容。

3.通过自学及合作探究，熟练掌握和运用下列短语、句型。

Let’s make（约定）it half pasr six.

make sth/sb+adj /make sb do sth 使某人做某事

go to the movies/cinema 去看电影

When/where shall we meet?

二、 教学重点难点

shall 用于第一人称的一般将来时

三、第二课时

四、自主学习

1.在1a中找出并翻译下列习语。

（1）Is Michael in? __________________

（2）Speaking ____________________

（3）The school sports meeting is coming.

(4)When shall we meet?

Let’s make it half past six_________

(5)See you then _____________________

五、学习内容

1.Hello, is Michael in ? 译：_______________________________________

2.What shall we take ? 译：_______________________________________ Shall 表示征询意见,用于第一人称疑问句

一般将来时有个特殊的地方：在疑问句中，主语为第一人称时（I ，we）常用shall+ V原 表示。

作用：提出建议或征求对方意见。

Example：Shall we go to the park?

Shall we play baseball?

Where shall we go?

请你自己找出两个：1._________________________?

2.______________________________

3.Let’s make it half past six. 译：________________________________ .

make it +时间 约定在几点钟

3

注意：在这儿，时间前不加

at.

千万要记住。

Section B

当堂测试

一、根据汉语提示完成句子。

1. 我们定于六点见面吧！

Let’s ____________ six o’clock.

2. 祝贺你取得好成绩！

____________ your good grades!

3. 这个暑假我照了一张长城的照片。

I ____________ the Great Wall this summer

4. 他们同时把棒传给下一个同学。

They ____________ the next student at the same time.

5. 我们不会错过赶上其他班的机会。

We won’t ________________________the other classes.

二、总结一般将来时：回答下面的问题，并完成后面的练习。

1. 一般将来时描述什么？

一般将来时描述____________________ 发生的事或存在的状态。

2. 一般将来时的谓语如何构成？

用助动词___________或____________ 加动词的____________构成。

________常用于第一人称，但多数情况下可用__________替换。

3. 描述将来时间的词或短语有哪些？

试举例：____________________________________

4. 一般将来时的句式如何变化.?

否定句：在___________ 或____________ 后加not, will not缩写成___________ 一般疑问句：将_____________ 或____________ 提前。

5. We are going to have a sports meet.

这句是否是一般将来时？_________

它的谓语结构是什么？___________________

6. The school sports meet is coming.

这句是否是一般将来时？_____________

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:my,school,sport,meet)

它的谓语结构是什么？_____________________

7. 总结5和6，我们可知一般将来时不但可用will/shall+动词原形来表达，也可用_________________和________________来表达。但含义上与will +动词原形不同，后者往往表达_________________________的含义。

4

班级

_____________

姓名：

_____________

Unit1 Topic 3

Section C

一、教学目标

1.掌握Page21-22的单词。

2.熟练掌握和运用下列短语、句型。

for the first time 第一次

stand for sth 代表某物/事

a symbol of ......的标志

at least 至少 /in turu 轮流，依次

every four years每四年一次

hold the Olympics 举办奥运会

more and more popular 越来越受欢迎

have a chance to do sth. 有机会做某事

3.第三课时

二、自主学习

读1a短文，找出并翻译下列习语。

（1）the modern Olympics ______________ (2) 一个?的标志______________

（3）代表_______________ /冬奥会_____ （4）至少__________

（5）每四年一次 ______ (6）全世界 ____

（7）in the future ______ (8)hold the Olympics ____

三、教学内容

1、The Olympic rings are a symbol of the Olympic Games.

a symbol of : ??的象征

Eg: 白鸽是和平的象征。

The white dove is a symbol of peace

2.The five rings stand for the five parts of the world.

stand for : 代表着??

Eg: 在中国，红色代表着幸运。 Red stands for luck in China.

? 至少：

? 轮流：

? 越来越受欢迎：

? 有机会去做某事：

5

篇五：内蒙古乌海市第二十二中学八年级英语上册 Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming Section B教案

Topic 3 The school sports meet is coming.

Section B

Ⅰ. Material analysis

Section A and Section B 的内容整合，用三个课时上完。

本节课为单元第二课和第三课时，用两课时上完。主要活动为Section B 的1a 和3a, 3b。 通过Kangkang 和 Michael相约去参加运动会，呈现了本课所要学的语法重点Future Tense with shall。相约中，依次呈现了：What shall we take? When shall we meet? Where shall we meet? 等功能性语言。对话中呈现了重点短语：take sth ?, make it half past six等。本对话呈现了孩子们亲密无间的友情，旨在让学生在学会课本语言知识的同时，向Kangkang 和 Michael学习，善于表达自己的感情，在参加集体活动中提升同学间的友情。语音学习要求学生掌握两个辅音字母在一起第一个辅音字母的轻读现象；学生能正确认识元音在句中的弱读现象，并能正确朗读。

Ⅱ. Teaching aims

Knowledge aims：

1. 能正确认识两个辅音字母在一起第一个辅音字母的轻读现象；学生能正确认识朗读元音在句

中的弱读现象，并能正确朗读发音。

2. 能听懂含有以下短语的英语对话或文章：

take sth. for?, make it half past six, catch up with, neck and neck, run into等。

3. 能正确地理解下列句子和短语，并能加以运用：

What shall me take?

When shall we meet?

take sth ?, make it+时间、地点或价钱。

4. 学生能正确理解并运用shall将来时，能运用shall进行写作。

Skill aims：

1. 能听懂相约见面的对话，能听懂对运动场景描述的文字材料。

2. 能用英语和同学朋友进行简单的约会对话，能用英语描述运动场景。

3. 能正确朗读介绍运动场景的对话或文章。

4. 能用shall将来时介绍自己或朋友在运动会中参加的项目。

Emotional aims：

通过学习Kangkang 和 Michael友好的对话内容，教会学生要善于表达自己的感情，在参加集体活动中提升同学间的友情。

Ⅲ. The key points and difficult points

Key points：

take sth?, catch up with, neck and neck, run into, run past the line, cross the line等短语的

理解及运用。

Difficult points：

make的用法。

Ⅳ. Learning strategies

1. 培养学生提前预习的习惯。

2. 培养学生用已有信息补全信息的习惯。

Ⅴ. Teaching aids

Computer multimedia projector, phonetic cards, word cards Everyday saying: All things are easy that are done easily. 做事乐意，诸事容易。

Ⅵ. Teaching procedures

单元作文