我的学艺路作文钢琴

篇一：我的学艺路作文6篇

我的学艺路作文600字一：我的学艺路（683字）

俗话说，“台上一分钟，台下十年功”当人们看到台上那精彩的表演，何曾想过演员们的辛苦。

4岁时爸爸送我去画画，刚开始看见画画，有些惊喜，也有一些稀奇。

初学画画，就在离家不远的绿茵美术里画画，刚开始画的是水粉画，这是什么东西，不就是颜色不同的水吗？可是怎么画在纸上是五颜六色的呢？想必大家都知道这是什么东东了吧!对!它就是水粉，可是年幼的我却对这个东西一无所知。老师先教我们把轮廓画下来，然后钩边，再用橡皮把铅笔画的擦掉，最后学着老师的画涂上不同的颜色。第一次画的是一些房子，老师给我打了96分，因为自己没有把颜色调好，嗯!下一次要更认真，争取满分。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收获，不同的体验，画得好就会得到老师的表扬，有一丝欣喜，也有一些开心。不好的时候老师就会一点点讲给我们听，哪一点没有画好，下一次改正。

6岁，爸爸又送我去艾青学素描，第一次画的是圆柱体，可素描完全没有我想象的那么简单，要注意阴影部分，而且一点也不和水粉画一样，有点抽象。教我们的老师是一位大学还没有毕业的学生，来这里打工。老师告诉我们：“画板要倾斜着，握笔的姿势要对削地铅笔也不能太尖，注意阴影部分。”记住了老师的话因为自己以前学过画画，所以不太难。画的第一幅画注意到了老师说的部分，画的还算不错，有点沾沾自喜哈哈~。

我热爱画画，因为它使我的童年变得十分有趣，也变成记忆中那忘不掉的事，就像我们学习一样掌握一门技术，就要付出艰辛的努力，因为所有的努力都不会浪费掉，付出就会有回报，通过画画也端正了我对学习的态度，来不得一点马虎，画画马虎就会画得很乱，学习马虎就会成绩下降。

我的学艺路作文600字二：我的学艺路（711字）

一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了!

二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。

第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。

回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说:“你进步真大，真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。

时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了!我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了，她对我说:“怎么了?厌烦了吗?刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好!”

周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是:沉!不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。

大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说:“小学妹，加油哦!你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。

正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过学校的奖状。我真想说:我成功了!

我的学艺路作文600字三：我的书法学艺路（620字）

我喜欢书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮，给人以美的感觉。直到现在，我还坚持练书法。

我练习书法有五年左右了。我从小学二年级开始学习书法。那次回家时，我们一家人看到了美术馆的招生简章。到家后，妈妈说：“你以后在美术馆学书法吧。”就这样，我开始了我的书法学艺路。

我的老师是王老师。他初次见到我时，对我有很深的印象。因为我每次都在书法班上认真书写、练习：当老师在课上让我写字时，我认真对待、不烦躁、不怕写的不好看。在家里时，也能看见我在认真练习的样子：每天都要挤一会儿时间写几张大字。但是我从一开始学习书法就有一个毛病：握笔姿势不正确。而且只有我一个人的握笔姿势不正确！这可急坏了王老师。于是他就每节课都纠正我的握笔姿势。

渐渐的，我认为书法不再是一种艺术了。因为这种枯燥的、单调的学习使我感到厌倦；还有，我对我的握笔姿势感到遗憾，每次都要让老师纠正，哪儿是会获奖的学生呢？我央求妈妈推掉书法班，妈妈不同意。我只能继续学习书法。

这一次，老师又一次纠正我的握笔姿势，我不想听，结果老师悄悄的对我说：“把你的手拿出来。”这次老师居然手把手教我！老师边教边说：“你看见了吗？要把笔倒在虎口

上，笔尖朝你的左前方??”我忽然明白了，原来握笔有这么多的讲究啊！于是我又鼓起勇气学起来。功夫不负有心人，我的书法越来越好，每次书法大赛我都能获奖。

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了：坚持就是胜利！

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我的学艺路作文钢琴)

我的学艺路作文600字四：我的学艺之路（627字）

古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。

报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。

回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。

后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。

现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。

现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。

我的学艺路作文600字五：我的学艺之路（584字）

“没有百分之九十九的汗水怎会成功？”这是一位名人所说过的话，它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开，走向成功。

从我读二年级时，便喜欢上了舞蹈，妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时，我原本以为跳舞很简单，就是摆个手，转来转去，跳这跳那就行了，谁知道，要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。

刚上课第一天，我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时，我心惊胆战的，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步，疼得我想号啕大哭，但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时，我的脚便开始颤抖了，正在一直不停地往后滑，看到别人偷懒，我便把脚也向前移了几步，可我又想到那位名人说的话，便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措，以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢？我刚要下腰时，又赶紧把手缩了回来，心里不由想到：“这么危险，头万一摔破了怎么办？”我越想越怕，可是又不想半途而废，只好又一次把手伸向了地面。经过几个月后，我的基本功大有长进，爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我，我心里乐开了花。之后，学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。

我不曾退缩，是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术，是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺过风雨，就能见到彩虹!

我的学艺路作文600字六：我的钢琴学艺之路（569字）

翻开那本相册，里面夹曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，这张照片，让我为学钢琴而付出的艰辛与汗水。

刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流，，梦想着能有也和她，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。

见我喜爱钢琴，便将我领到钢琴老师面前，老师的一番测试后，让和我欣喜，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。，我便跟着老师开始学钢琴了。

在我每天写完作业后，迫待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，的练，练完感到手有些酸痛，发烫，但乐此不疲。

又一段，我便开始一反常态，弹钢琴一点意思也，学习了，很想过的生活。

当我把想法时，并生气，耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非简单，要付出的代价，正所谓‘不风雨怎能见彩虹’是的道理。”我点点头，似懂非懂，但好好练琴有持续几天。

有，我好几天都练琴，生气了，还打了手，我哭了，令我惊讶，也留下了眼泪。那次，我才明白，我练琴，其实很伤心，更何况都付出多了，不学习，岂半途而废了吗？，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，琴艺大增，老师也经常表扬我弹得。，同学到我家里来，我也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，。

学钢琴的过程，使我悟出道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

篇二：我的学艺路

我的学艺路

六（1）班 唐菲迩

“艺术是人类的瑰宝，是人类的起源。”这十四个字让我爱上了艺术。然而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽也是这么短短的十四个字，却让我在我的学艺路上坚持不懈，一路顺风，创造我对艺术的那种别样的情有独钟。

我在读幼儿园小班时，就十分喜欢绘画。总是喜欢自己拿白纸涂涂画画，一会儿画一只小鸡，一会儿画一只小鸟……虽没有画的很逼真，但也别具一格。那时我在幼儿园最大的乐趣就是在画画的时候。

在我读小学一年级的时候，我便向妈妈提出要求要上美术兴趣班。妈妈见我对美术也蛮有天分的，便同意了。还记得第一次上美术兴趣班时，我对老师的瓶瓶罐罐十分好奇，一会看看丙烯颜料，一会看看炫彩棒。快要上课了，老师叫我们小朋友到自己的位置上坐好，给我们发了纸，和参照作品。今天画的是甲虫，我心想我画过了，应该挺简单的。老师过了一会儿走到我的旁边，为我分析这幅画的结构和组成，还有图中的物品的绘画先后顺序。我听的十分认真，一个小时以后终于按照老师的所说画的差不多了——只是还剩了一步，描边。我去问老师该怎样画，老师说要先把颜料调好，再用毛笔在瓢虫外的一圈留白（所谓留白就是在除了要空的地方外另外的全部用颜料涂满）。我听完后立刻傻眼了，因我从小没学过毛笔字，所以我到现在连毛笔都拿不来，更别说要画了。可是我必须要向事实妥协，只能拿了一只毛笔沾上了绿颜料歪歪扭扭的画了起来，画的实在是不好，一会儿颜料画到瓢虫里去了，一会儿留的一圈白“拦腰折断”了。原来好好的一幅画被我给“毁”的不忍直视了。老师见到了，连忙跑过来教我描边的技巧和拿毛笔的正确姿势，我也认真的学。看着其他小朋友美丽的画作，我心里像燃起了什么东西，下了决心，一定要把绘画画好。于是回家后，拿了些以前的画，勤学苦练描边技术。

可谓功夫不负有心人，几个月后，我已经能把描边这项技术掌握的很好。

春去秋来，几年以后，我的绘画技术已经大大提高，什么素描、版画、漫画、儿童画、写生已经不在画下。我还拿了许多绘画的奖项，其中最高的有嘉兴一等奖。

绘画如一炉火，练就了我的本领和毅力。

2014-12-28

篇三：六年级第八单元身边的艺术：我的钢琴学艺路

六年级第八单元身边的艺术：我的钢琴学艺路

六年级第八单元身边的艺术:我的钢琴学艺路

邓蕴曦 虎门外语学校六年级

每当我合起那一张——钢琴三级考级证书，我的心里就会有一种吃了巧克力的感觉——苦中带着一丝丝甜? ?

记得在我六岁时，我看着表姐能弹出各种各样好听的歌曲，我的心里非常的羡慕，于是，我吵着要学钢琴，妈妈只好答应了。

我的钢琴学艺路就这样开始了！刚开始我， 带着好奇走进了那间房间——琴房，更需 面有一位严肃的老师，我的心里有些忐忑不安。

后来，我在老师的打骂下，我懂得了要坚持：“你的手要放好。”、“不要抬起来！”、“你怎么又认错音了！”、“不学你就走！”? ?当我被竹棒一次次敲打，当批评的声音一遍又一遍传入我的耳畔，我的泪水不由自主地流了下来。我真的想放弃了！

回到家，我想：为什么、为什么表姐能学会弹钢琴，而我不呢？不行！我一定要学好钢琴，不要让老师小看我！

我开始非常努力地练琴，打骂声对我来说已经不算什么了，我一定要努力学好琴，向老师证明：我可以学好琴的！

一个星期后，又要上钢琴课了。我流利地背景曲子，老师对我竖起了大拇指：“只要你努力，你就一定可以做到的！”

我越来越努力，我越来越坚强，琴弹得越来越好，我考取了好成绩，顺利地拿到了三级考级证书，我高兴极了！

望着证书，我坚信：只要努力，没有什么是做不到的！

篇四：学艺的苦与乐

学艺的苦与乐

李悦萌

舞蹈可以体现出人的高雅气质，可是学舞蹈的过程却要历尽艰辛。我的学艺路既充满了痛苦，又充满了快乐。

从六岁开始，妈妈就让我学舞蹈，我不肯，经过妈妈耐心教育，我才下定决心开始学舞蹈。

星期六早晨，我早早地去舞蹈班，换了衣服就去练功。上课了老师让踩胯。刚踩的时候还不是很疼，后来快挨到地时，大腿内侧和脚痛得有说不出的滋味，像千万根针管狠狠地扎进我的血管，像身上有无数的虫子在狠狠地咬……，我用双手摸着大腿，腿好像已经不是自己的。我使劲的咬着舌头，当时痛得真有一种咬舌自尽的欲望。我虽然难受极了，但是心里想：一定要坚持下来，只有吃苦，只有坚持，才能干好每一件事。我狠狠地抠着地，泪水在眼眶里打转，终于一滴两滴地流了出来，也就是在这时，我的胯压到地上。老师同意我去打前后翻，我站起来，腿已经没了知觉，心里感受太多太多。我吃得苦自认为已经很多，可是和优秀的舞者比起来还是差远了。也许这就是吃苦耐劳精神的一种体现吧。

学舞蹈虽然很累，但我从中也体会到了它的乐趣。

舞蹈班有几个跳得特别好，我样样都不如她们，我不甘心，心想一定要比她们好。于是，我天天压几个小时的腿背，日复一日，终于我比她们的脚背好。一次上课做擦地时，我的脚背绷得非常圆，虽然这样有些疼，但我还是咬牙忍着，跳得好的那几个都用吃惊的眼神看着我，老师也表扬我的脚背有进步，听后我的心里美滋滋的，心想：

舞蹈的快乐也是值得细细体会的，只有付出了只有你比别人强，你才会感到胜利者的快乐。我别的方面虽没有她们强，但从今以后，我一定要不怕困难，艰苦联系，争取赶上她们。

学习艺术的过程不可能是风平浪静，一帆风顺，只有你体会到学习的乐趣，能忍受它的疼痛，才不会觉得这门艺术是那样无用。

篇五：《阳光下成长》征文

阳光下成长

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天??”。每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪——因为我生活在社会主义中国，因为有伟大的党的关怀和爱护。

在这个温暖的世界里，没有了战争、没有了污染，有的是一片片净土，一片片蓝天。此时我想拿起毛笔，用顷刻间的豪情来述说我对这美丽世界的一片爱慕。

说起毛笔， 我就有千言万语，说不尽的自豪，我为我妈妈自 豪，也为我有一个这样的妈妈自豪。二零零九年五月，我心爱的书法班解散了，六岁的我，硬是拉着妈妈的手，哭着喊着要学书法，妈妈被我弄得束手无策，几经周折，终于找到了一位毛笔书法教的好的老师，也就是我的书法启蒙老师“白老师”，我今天这样的一手好字与他密切相关。就这样，我在白老师的带领下度过了七年艰难的学艺路。在这条路上，有数不尽的挫折与磨难，可我都坚持过来了，数不清的磨难被我克服。

世上没有一帆风顺的事，我的学艺路也并非平平坦坦。在这几年中，我不知有多少次想放弃，“这太难了，笔画老是不能到位；今天的墨汁是给怎么了，特别稠，还没写好就没墨了。”急性子的我，遇到这样的情况，连毛笔看都不想看。是妈妈，妈妈她一直在鼓励我，在刚开始接触书法时，我性子特别急，她每天都来陪我练书法，我的急性子也渐渐消退。有一天，妈妈去上班，趁着是周末，我第一次偷了懒，没去上课，老师的电话打到妈妈那，妈妈坚信的说我去了，而我却辜负了她对我的信任，一顿暴打是免不了了，只能在家提心吊胆的看电视，等妈妈回来。十一点，开门声吓得我几乎从沙发上滚下去，妈妈坐在我身旁，脸上没有一丝愤怒，只有微笑，她说：“小良同学，

你不想去写字了吗？那里的环境那么好，又特别安静，如果你不想去了的话，那也简单，从此以后再也就别去了，我明天就去交学费哈！

周围的空气似乎凝固了一会儿，我扑向妈妈，大哭着，一边哭一边求妈妈不要不让我上写字课，我以后再也不敢偷懒了。我费尽口舌，说的口干舌燥才让妈妈勉强答应看我一个月的表现，接着再考虑是否再让辍学。经过这次的‘逃学威龙’我彻底的爱上了书

法，一天没有练习书法，就好像干了什么见不得人的事了似的。

阳光总在风雨后，只有付出了莫大的努力，才能收获一片美丽的彩虹，那些坐等其成的人，往往是一事无成。我们不要做守株待兔的那个农民，要做填海的精卫，做勤奋、有用、成功的人。

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