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五星红旗的自叙作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:30:47 体裁作文
五星红旗的自叙作文体裁作文

篇一:五星红旗作文

五星红旗作文

我是一面五星红旗

601 徐龑

我是一面五星红旗,一颗大星星在前,四颗小星星在后,大星星代表共产党,四颗小星星象征广大人民。我骄傲,我自豪,因为我代表着中华人民共和国。

国歌声中我冉冉升起,飘扬在神州大地上,红得鲜艳,耀得闪亮。

风儿问我:“是么事儿让你这么快乐?”

“因为我的心中珍藏着许多美好的回忆!”我踩着风儿的节奏答道。

曾记得——

战场上,一位位战士高高举着我,他们冒着炮火冲向敌人。硝烟熏黑了我的脸庞,我的手没了,脚也没有,但那我的眼睛——那五颗五角星,依然闪着耀眼的光芒。我亲眼看到,无数紧握着我的战士倒了下去,鲜流把我染红了。我看到,一位战士倒下去了,另一位又把我举起来,战士们前赴后继,终于把我插上了胜利的顶峰。

还记得——

1949年10月1日,这个阳光灿烂的日子,这个令无数中华儿女难以忘怀的日子。在悠扬的国歌声中,在所有中华儿女的注目中,毛主席亲自按下了电钮,我升起来了,我在微风中迎风飘扬,俯瞰着神州大地,我和我的中国站起来了!

也记得——

1984年那次奥运会,许海峰——这个让世人铭记在心的名字,第一次让我飘扬在了奥运会的赛场上,中国人终于走上了奥运会的领奖台,开始了体育强国的征程。此后,我频频出现在奥运赛场上:“体操王子”、“飞人”刘翔、“东风神鹿”??他们披着我在赛场上飞奔,我一路欢歌着、跳跃着。激情点燃了神州大地运动的圣火,荣耀激起了炎黄子孙坚实的信心!

更记得——

2010年世博会,我和海宝向世人展示了中华民族的魅力文化;义务教育和希望工程把我拉进了学校,更多的孩子在我的怀抱里茁壮成长;神五的圆满发射,把我带上了太空;“瓦良格”号上,我与浪花一起唱响伟大的祖国!

?? 悠扬的国歌声中,我一次次地升起,飘扬在神州的天空之中。我是一面五星红旗! 我骄傲,我自豪,因为我代表着中华人民共和国!

篇二:一个阳光少年的自述

这就是我——一个阳光少年

我叫郑强,是惠丰小学六年级一班学生。这么多年,在老师的精心教导和培育下,在父母的关心和鼓励下,我的学习成绩一直很优异,深得老师喜爱。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生”。我的体育成绩和我的学习成绩一样,经常可以在学校运动会上看到我矫健的身姿,曾多次获得市体育比赛奖,为我们学校争得荣誉。我在学校担任升旗手,这是我非常荣幸,每个星期一看着鲜艳的代表中国的五星红旗冉冉升起,我的心中就会涌起自豪感。下面,我将自己的一些成长经历和人生体验与大家一起分享。

一、努力学习,天天向上

我喜爱学习,善于思考,刻苦钻研,学习上让我变得更加阳光,开心,让我在知识的海洋中受到教诲和洗礼,让我的心灵得到陶冶。我的各门功课都很好,各科成绩一直名列前茅。其实刚上小学时,我并不怎么样,每次到校门口都抱着妈妈嚎啕大哭,老师绞尽脑汁,也止不了我的哭声,最终,还是妈妈和老师连拉带拽才把我弄进教室。因为我打扰了其他同学的学习,让老师的脑袋变得越来越大,之后,学校便让我退学,上一年幼儿园大班后再来上小学一年级。一年后,我成长了不少,比以前好多了,不再每天上学时大哭。从那时起,我学习也变得刻苦起来,争取每天进步一点点。到了四年级,我这把学习上的“利刃”也渐露锋芒。现在,面临升初中考试,我的学习进入了“白热化”阶段,利用一切课余时间看书,早晨,早早的起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕答不对也毫不气馁;晚上,认真完成老师布置的家庭作业,有时为了钻研一道难题坚持到深夜。我还常常挤时间看各种课外书籍,增加阅读量,拓宽视野。现在,我正紧张地为升初中考试做准备。

二、锻炼身体,坚持不懈

健康的身体是学习的保障,没有健康的身体怎么能好好地学习呢?因此,我每天早晨6点起床开始30分钟跑步;夜幕降临时我

又和弟弟一起坚持半个小时的跑步.久而久之,我跑得快,耐性好,也很少生病。多次运动会上,我参加了200米、800米、1500米的跑步比赛都取得了可喜的成绩,为我们学校捧回了一个又一个奖牌。

三、帮助同学,共同进步

在学校,在班级,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的每一项工作。我总是尽自己最大的努力帮助有困难的同学,把自己的学习方法传授给他们,帮他们提高学习成绩。慢慢地,我们成为了知心朋友,并且把自己的心是倾诉给对方,我们在互相交流中指出对方的不对,让其改正,取得共同进步。我和班里的同学称兄道弟,关系密切,这是我们班就像一条铁链,坚固而连心。这个世界上有了伙伴才有成功,对于一个团队来说,对伙伴的信任最为重要,如果你没有这种信任,你将注定要失败,要给这个团队拖后腿。这条铁链给了我积极向上,努力进取的力量,也让我明白了人生中最重要的道理——伙伴给我带来快乐和成功。

四、再接再厉,永不骄傲

我知道,能有如今的我,与老师的栽培以及兄弟们的帮助,还有父母无微不至的关怀分不开的。今后,我将再接再厉,永不骄傲。在学习上,继续努力,勇往直前,放学回家后做自己力所能及的事,不做爸爸妈妈的“小皇帝”,要做无所畏惧的“骑士”。和兄弟们一起努力,不怕艰辛,一起携手共进,为班级为学校贡献出自己的一份力量。

将来,我要以现在百倍、千倍的努力,刻苦学习,回报老师,父母对我的关爱。我要由一只稚嫩的雏鹰变成一只展翅高飞的雄鹰,闯出自己的一片天地!尽自己所有的能力、心血帮助人们!把自己的生命奉献给祖国!

篇三:五星红旗升起来

五星红旗升起来

活动目标:

1、讲述五星红旗的主要特征,初步理解其含义。

2、激发五星红旗升起的自豪感。

活动准备:

1、课件五星红旗升起来。

2、绘画用笔、绘画纸张幼儿人手一份。

活动重难点:初步理解五星红旗的含义,激发五星红旗升起的自豪感。

活动流程:引入——认识国旗——观察交流——升旗礼仪——绘画国旗

活动过程:

一、引入

1、图片欣赏:引导幼儿发现图片中的国旗。

2、请幼儿说说图片中都有什么?国旗是什么样的?

二、认识国旗

1、认认找找:请幼儿在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨五星红旗和其他国旗的区别。

2、五星红旗:请幼儿了解五星红旗的主要特征,初步理解含义。

3、体会国旗代表国家的含义:国旗上的五星红旗在红旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星的周围,象征全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

三、观察交流

1、国旗在哪里:请幼儿欣赏图片,说说国旗在哪里?进一步体会国旗代表国家的含义。

2、提问:五星红旗还在哪里飘起来了,其他幼儿补充相关内容。

四、升旗礼仪

1、请幼儿说说,升国旗的时候大家都是怎么做的?

2、升旗礼仪:请幼儿了解升旗礼仪,知道幼儿园小朋友升旗时要行注目礼。

3、播放《义勇军进行曲》:请幼儿全体起立,模拟参加升旗仪式。

五、绘画国旗

请幼儿绘画国旗,并将幼儿作品展览。

六、活动延伸:

1、参加升旗仪式

五星红旗的自叙作文

2、欣赏儿歌《国旗,国旗我爱你》

附:儿歌

《国旗,国旗我爱你》

国旗国旗红又红,

国旗上面五颗星,

一颗大,四颗小,

闪闪发光亮晶晶,

国旗国旗我爱您,

我们向您敬个礼。

篇四:小学作文:五星红旗永远在我心中

五星红旗永远在我心中

每当看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起时,我的心中就无比的自豪和激动。正是因为有这样一面神圣的旗帜,革命先烈为了祖国的安危,在战场上不畏艰难、英勇杀敌;奥运健儿为了给祖国争光,在赛场上奋勇拼搏,屡创辉煌;正是因为有这样一面神圣的旗帜,多少中华儿女奋发图强,成为建设祖国的栋梁之才!而每一个少先队员戴着鲜艳的红领巾,看着迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂! 1997年7月1日,香港回归祖国他*的怀抱,我们高兴,我们心潮澎湃,因为五星红旗在我们心中;1999年3月,美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆,我们难过,我们义愤填膺,因为五星红旗在我们心中;2001年7月13日,我们的祖国申奥成功,我们激动,我们热泪盈眶,因为五星红旗在我们心中;2008年8月,第29届北京奥运会在我们中国举行,我国运动健儿在赛场上奋力拼搏,屡创辉煌!我们兴奋,我们欣喜若狂,因为五星红旗在我们心中;而就在前不久,我们的中国足球经过了44年的努力,终于冲出亚洲,走向世界,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为五星红旗在我们心中!

记得国庆前夕,美术老师给我们布置了一个家庭作业??制作一面鲜艳的五星红旗。晚上一回到家,我就迫不及待地拿出手工用具:我的一只手拿着剪刀,另一只手攥着一张黄色的小纸片,双手齐动,眼睛不停地扫描,脑袋也不停的转动。黄色纸片在我手里上、下、左、右翻飞着,哪里要剪圆润,哪里的五角星尖没有剪好,哪里的边长了……我反复修剪着,每一个细节都不放过。不大一会功夫,五个寓

意深刻的黄色五角星就呈现在我眼前。我把剪好的五角星轻轻地点上胶水,反复摆放、移动,把它们慢慢地粘在了一张崭新的长方形红纸上,用手掌小心按着,生怕粘得不牢。一面鲜艳的五星红旗终于完成了!看着自己亲手制作的五星红旗,心里的喜悦之情不言而喻,觉得自己面对的是我的祖国,她是那么神圣!我在心底暗暗给自己鼓劲:应该好好爱护她,珍惜她,让自己的这面五星红旗永远在心里飘扬! 第二天,我将自己这面鲜艳的五星红旗带到了学校,骄傲地放在了课桌上。同学们纷纷围了过来,把我的这面五星红旗拖来拖去,大家都赞不绝口“哦,真不错!”“还好,有点儿像!”……听着同学们的评论,我心里沾沾自喜!突然,不知谁猛地一推,我那面鲜艳的五星红旗无声地飘落到了地板上,我的心惊了一下,迅速弯下腰捡起了那面五星红旗,但上面还是被粘上了灰尘,还残留着同学们一只只脚的印迹。我心痛极了,这是国旗,一面鲜艳的中国五星红旗啊!作为小学生,我们践踏了她,就是践踏了我们祖国的尊严……想着想着眼泪就情不自禁的留了下来!我马上从裤包里掏出了一张崭新的餐巾纸,轻轻地擦去红旗上的灰尘,我用嘴缓缓的吹着,用手轻轻拍打着,擦不到的地方,就用双手挪动一下红旗;印迹较深的地方,就用橡皮擦小心翼翼地擦去;红旗弄皱的地方,就用手掌慢慢地把它压平,经过我反反复复地尝试,这面五星红旗终于又飘扬起来了!

是呀,爱祖国,就是要爱祖国的人民、祖国的大好河山、祖国的文化艺术,更要爱我们的国旗??五星红旗。我们是祖国的花朵,是新时代的宠儿,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世

界的步伐,不用疑惑,我们应该努力学习,好好劳动,做一个德、智、体诸方面全面发展的人。直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“五星红旗永远在我心中!”

指导老师:熊颖

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