阅读善心如水

篇一：美文欣赏之五__善心如水

善心如水

李智红

我有一个朋友,夫妇俩在同一家企业工作,都是老实巴交的小职员。

两年前，朋友所在的那家企业推行改制，他们在第一批人员分流中便下了岗。 好在夫妇俩平时待人不错，在街坊邻居中极有人缘，下岗不久，便在小城新兴的一个服装市场里开起了一家川味火锅店。

火锅店刚开张时，生意冷淡，全靠朋友和街坊照顾。但不出三个月，夫妇俩便心待人热忱，收费公道而赢得了大批的“回头客”。我也常常去照顾生意，去的次数多了，我便发现几乎每到吃饭的时间，小城里行乞的七八个大小乞丐，都要成群结队地到朋友的火锅店来行乞。

说实在话，我从未见过小城里其他家的店主，能够像朋友夫妇俩一样宽容平和地对待这些乞丐的。而且我特别注意到，夫妇俩施舍给乞丐们的饭菜，都是从厨房里碱性盛来的新鲜饭菜，并不是那些顾客用过的残汤剩菜。

我真切地感受到，夫妇俩所做的这些善行都是发自内心的，像水的流动一样泰然而安详。有禅语说：“善心如水”，我想，一定就是夫妇俩的这个样子。

大约半年以前的一天深夜，一家从事服装批发生意的老板，忘了将烧水的煤炉熄灭，结果引发了一场大火。

这一天，恰巧我的这位朋友到昆明进货，店里只留下了女人照看。一无力气二无帮手的女店主，眼看辛辛苦苦张罗起来的火锅店就要被熊熊大火所吞没，但就在这危急之时，只见那帮平常天天上门乞讨的乞丐，冒着危险将一个个笨重的液化气罐不停地往外搬运到安全的地段。紧接着，他们又冲进马上就要被大火包围的店内，将那些易燃的物品也全都搬了出来。消防车很快开来了，火锅店由于抢救及时，虽然也遭受了一点小小的损失，但终于给保住了。周围的那些店铺，却因为得不到及时的施救，早已变成了一片废墟。

由于火锅店的许多用具家什都在乞丐们的奋力抢救下未受大的损失，火灾发生后的第二天下午，火锅店便恢复了营业。夫妇俩思谋着在今后的日子里，要更加真诚地对待那些上门乞讨的乞丐。但奇怪的是，这七八个平时天天上门行乞的乞丐，自火锅店恢复营业的那天起，就再没有见到过他们的踪影，好像一下子便从小城里消失了。于是，小城里又流传开一个神秘的说法，说那些乞丐都是上天派来试探人心善恶的仙人。夫妇俩善心如水，是真善，所以得到了好报。

后来，有小城的人到另一个城市去出差，又发现了这群乞丐，不过他们已经不再行乞，而是改为拾荒捡垃圾为生了。后来，夫妇俩为感激这群乞丐的帮助，曾专程到那个城市去探望。老乞丐满眼热泪地对夫妇俩说：“在小城乞讨的日子，从来没有人把我们当人看待，只有你们夫妇俩把我们当人，是你们夫妇俩的尊重，使我们又重新恢复了自尊和自信。我们之所以要离开小城，是因为我们想开始一种新的生活，尽管我们目前仅仅只能够靠拣拾垃圾为生，但我们感到快乐和幸福。”

篇二：2014年秋季小学六年级上册语文期末摸拟试题

2014年秋季小学六年级上册语文期末摸拟试题（2）

第一部分 积累运用 姓名1、读拼音补写词语中的同音字和词语。（6分）

（1） mai 阳光明（ ） 拾金不（ ） 梦（ ）以求 （ ）力梁平 （2）Zhì（ ）理 真（ ） （ ）气 （ ）力 专心（ ）（ ） （3）如今，fěi pàng( )已成为一个yǎn jùn( )的健康问题，所以，我们小学生要合理饮食，加强体育duàn liàn( )。 2.加偏旁成新字，形近字组词。（4分）

（ ）抑（ ） ）嘶（ ） 且（ ）柳（ ） ）撕（ ） 3、在各句中填上表示“看”的这一意思的双音节词语。（两个字的词语）（6分） （1）清明节，我们在烈士陵园（ ）着英雄的遗像，心中升起一股股敬意。 （2）解放军战士巡逻南海，在军舰上（ ）四周，没有发现国外的可疑船只。

（3）新华书店的书人太多了，稍稍（ ）一下，也得花半时间。 （4）我们乘舟荡漾在双桂湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

（5）我们在飞机的机舱里（ ）地面上三十层高的建筑物也只有拇指大。 （6）小明昨晚做了错事，他只有在门缝里偷偷地（ ）父亲的神情。 4、选择题。（下面每一题只有一个正确的答案，请你小心而谨慎地把正确答案的序号填在括号里。）（12分） ．．

（1）下列各词中没有错别字的一组是（ ）

A．雕粱画栋 雅俗共赏 脍炙人口 不落窠臼 B．囫囵吞枣 浴血博杀 抑扬顿挫 可见一般 C．自作自受 怒目圆睁 庞然大物 响遏行云 （2）下列说法正确的一项是（ ）

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:阅读善心如水)

A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。 C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。 ．．．（3）下列句子中加点的词语使用恰当的一组是（ ） A、台湾回归祖国是人心所向，大势所趋。 ．．．．B、班长李明学习好，人品好，在同学中德高望重。 ．．．．

C、你乱扔垃圾的毛病什么时候才能改呀，我都提醒你三遍了，可你还是无动于．．．衷。 ．

（4）下列语句没有语病的一句是（ ）

A、除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守夜。 B、今年“六一”儿童节，是庐山地震灾区儿童玩得特别开心的活动。 C、中国政府一再严正申明，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国神圣的领土。 （5）下列关于课文内容和诗歌说法，正确的一组是（ ） A、读《唯一的听众》中，“那时，我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人，那清晨里是我唯一的听众”应该读出感激之情。

B、《穷人》是丹麦作家安徒生的作品，他的文章揭示了在旧社会里，只有穷人关心穷人，照顾穷人。 C、《春夜喜雨》的作者是李白的作品。全文一个“喜”出现，但是全是流露了作者喜悦之情。

（6）全国青年歌手大赛，将于1月28日在梁平影剧院举行，组委员将招一批自愿者，李晓兰想成为其中的一员，请你帮她选一句得体的应聘语。（ ） A、我要成为自愿者队伍中的一员。

B、我在学校是大队长，非成为自愿者不可。

C、我想成为一名自愿者，你们觉得我条件合适吗？ 5、按要求写句子或者词语。（10分）

（1）为人民利益而死，就比泰山还要重。（改为反问句）

（2）我们热爱大地，就像初出的婴儿眷念母亲的怀抱一样。（用上加点的词语仿．．．写一个比喻句）

（3）用四个成语代替下面几个“很多”。 ①店里小商品很多。（ ） ②花的品种很多。（ ） ③公园里游人很多。（ ） ④游乐项目很多。（ ） （4）年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。 （双重否定句）： （6）凡卡的童年是悲惨的，卖火柴的小女孩的童年是苦难的，你的童年是什么样子的？请你仿照写一写。

童年，在小河边送走远航的树叶；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。

童年， ；童年， （7）仿写句子。

例：理想不是绘就的画卷，而是需要我去描画的白纸。 改成：理想不是绘就的画卷而是一张白纸，需要我去描绘。 理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

改： 6、综合填空。（6分） （1）小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________________ 。 （2）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：__________ __________ 。

（3）当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的_______________________________________来表达对家人的怀念。 （4）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句____________________________来表达对远别好友的深情厚谊。 （5）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我__________________ 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是__________________________ __。

第二部分 阅读理解与欣赏

7、读课文片段答题

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，

母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biàn pián)和我说话，于是不到半日，我们便(biàn pián)熟识了。

（1）用“√”给文中的字选择正确的读音。（5分）

（2）从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？（2分）

（3）“紫色的圆脸”说明 ，“头戴一顶小毡帽”说明 “颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 的农村孩子。（4分） （4）“好容易”的意思是：

（5）这段话通过人物的 描写，刻画了一个 的闰土。（3分）

（6）请你仿照段落中的方法，描写一位老师或者同学的外貌。（3分）

8、读短文答题。

善心如水

入秋不久，老简开始了梦寐以求的自驾车旅游，他来到了青藏高原一个人烟稀少的地方，举目四望，这一带全是裸露的黄土，没有一星半点的绿色，显得格外荒凉。太阳快要落山时，前边出现了一个小村子，稀稀拉拉住着十来户人家，其中有一户人家的屋前竖着块牌子，写着几个歪歪扭扭的字：“吃饭住宿补胎”，老简决定就在这儿住上一夜。

与他一同住在这个店里的还有一个广东的胖司机。两人睡了没多久，迷迷糊糊间突然被院子里一阵响动惊醒，两人心里一紧：莫非有人偷车？他们赶紧往窗外看去，借着月光，果真发现有个十二三岁的男孩两只手上提着铁桶，鬼鬼祟祟地来到院子里，男孩先四周望望，然后一头钻进了胖司机的大货车底下。老简和胖司机迅速堵在了男孩面前。胖司机一把拖出男孩，问道：“你想干什么？”，

男孩双手护着头，瑟瑟发抖地说：“我、我想找点水。”老简轻声问他：“告诉我，你要水做什么用？”男孩怯声说道：“喂驴，我家那驴三天没喝水了，快要死了。”胖子司机听后既好气又好笑：“一头驴值多少钱？总不会比我这汽车还贵吧？”

男孩突然哭了起来：“这驴是用来拉水的，它是我家的命根子，要是驴死了??”老简忙问：“你爸爸妈妈在哪？”男孩这才说出了原委：男孩的父母在县城打工，留下孩子在家伺候年迈的奶奶，考虑到孩子太小不能进山拉水，父母便每周回来拉一罐水储在家里，可前天早上男孩在做饭时一不小心打翻了大半罐水，水一下就紧张起来，以后好几天他就不敢给驴喂水了??

老简听了，心里酸酸的，突然，他提起铁桶，钻到自己的车底下，把水箱里的水全放进了男孩的水桶里。胖子司机在一旁嘲弄道：“你犯什么傻呀？”老简没理他，提着一桶水对男孩说：“走，带我上你家喂驴去。”?? 没过多久，老简就回到了旅店，胖司机讥讽道：“没看出来，你还是个活雷锋啊！”老简没答理，蒙头睡了。

天亮时分，去山里拉水的店老板回来了，他叫醒老简，把他拽到一边说道：“你这人太不厚道了！你肯定知道昨晚会下冻，所以你把水箱里的水全放了，可你不像一个人出门，怎么只顾自己不管他人呢？你去看看胖子的水箱，因为没放水，水箱已经冻裂了！你说，这种鬼地方，叫他上哪去买水箱？”

胖司机听到了，他“蹦”地一下从床上跳起来，赶紧跑到院子里看了一眼，然后顿足捶胸地嚷了起来：“天哪，这地方是什么鬼天气，说冻就冻了，我这趟货算白拉了！看来这人哪，还真得有点善心才行，不然老天爷也会和你过不去。”

（1）根据意思，从文中找出相应的成语或四字词语。（2分） ①指行动偷偷摸摸，不光明正大。（ ） ②睡梦中都想着寻找，形容迫切滴希望着。（ ）

（2）文章按 顺序，先写了老简和胖司机发现男孩“偷水”；再写 ；最后写老简的水箱完好，而胖司机水箱坏了。（3分）

（3（3分）

（4）文中的主人公是老简，可作者用了不少笔墨描写胖司机，起到 作用，突出老简 的品质。（3分） （5）文尾画横线的句子中“有点善心”在文中指 ；“老天爷也会和你过不去”在短文中是指 ，胖司机为什么会说这样的话？ （7分=2+2+3）

第二部分 习作展示（30分）

下面是两个习作题目，根据你的爱好，你选择其中一个题目完成一篇习作。 ①生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在 我们的眼前，请以《生活中的一个小镜头》为题记叙一件事，并结合这件事写出你的感想或受到的教育。

② 材料：李芳也来参加今年的小学六年级期末考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！??

提示：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇记叙文。

要求：从两个题目中选一个题目写，做到中心突出，内容具体，语句通顺，

篇三：2015.1六年级语文

2013—2014学年第一学期期末质量检测

六年级语文乐园

（ 满分：95分+5分卷面 时间：90分钟）

温馨提示：同学们，严冬即将过去，你最留恋什么？新春马上到来，你最期盼什么？请你带着自己最美好的心愿，走进下面这份试题。相信你通过自己的努力，一定会取得优异的成绩。放飞自己的心愿，加油吧！ 请保持正确的写字姿势，使用钢笔认真书写！

一、积累·运用

1、认真抄写下面的文字，要做到美观大方。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 2、给下面加点的字选择正确读音，并用“√”画出来。

绷带（běng bēng） 霎时（shà chà） 贮存（chǔ zhù） 入场券（juàn quàn） ．．．．3、读拼音，写字词。 ké sòu là zhú táo zuì mái zànɡ chuǎn xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、按要求填空。

“瘦”共 笔，第八笔是_____；“焰” 共 笔，第七笔是 。 5、补充成语，并选择其中的成语填空。

雅（ ）共（ ） （ ）不（ ）心 （ ）扬顿（ ） 张（ ）李（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）（ ）人口 （1）他朗诵的诗歌（ ）、声情并茂，同学们都被深深的打动了。 （2）《红楼梦》是一部（ ）的小说，深受广大读者的喜爱。

（3）艺术的表现需要（ ），而非仅仅满足一部分人的喜好。 6、按要求改写句子。

（1）秋天洋溢着喜悦。（扩句）

。

（2）仿写句子。

如果我是一棵小草，就给大地增添一分春色；

如果我是 ，就给 ； 如果我是 ，就给 。

（3）我们必须及时纠正并发现学习过程中的缺点。（用修改符号修改病句）

二、经典·诵读

1、课文回放。

（1）课文《少年闰土》选自鲁迅的小说 。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指， 。”就是他一生的真实写照。 （2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是 ，感受了唐代诗圣 的“随风潜入夜， 。”的喜雨；欣赏了宋词里“稻花香里说丰年， 。”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水， 。”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗??与诗同行，真是魅力无穷。

2、将下列诗句补充完整。

（1）举杯 ，对影 。

（2）历览前贤 ，成由勤俭 。 （3）万里 ，关山 。 （4）梅须 三分白,雪却 一段香。

（5）有所其诺， ；有所期约， 。 3、推荐阅读书目——《钢铁是怎样炼成的》。

（1）保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手 ，正是在这位老水手的教育下，他才走上革命道路的。

（2） 是保尔小时候的伙伴，后来牺牲在战场上了。 （3）后来，保尔和 结婚了。

A.冬妮娅 B. 丽达 C.达雅

（4）我们生活在新时代，可以在保尔身上汲取到什么精神？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ _

三、阅读·感悟

（一） 课内阅读

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

——选自《月光曲》

1、盲姑娘听得入了神，说明 。 2、这里为何用“纯熟”而不用“熟练”，原因是

。 3、“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”从中可以体

会到盲姑娘此时的心情如何？假如你是贝多芬，听到盲姑娘的话，心里会想些什么？

(二)课外阅读 善心如水

入秋不久，老简开始了梦寐以求的自驾车旅游。从江南水乡出发后的第四天，他来到了青藏高原一个人烟稀少的地方，举目四望，这一带全是裸露的黄土，没有一星半点的绿色，显得格外荒凉。太阳快要落山时，前边出现了一个小村子，其中有户人家的墙壁上写着“吃饭住宿补胎”几个歪歪扭扭的字。老简决定就在这儿住上一夜。

与他一同住在这个店里的还有一个广东的胖司机。两人睡了没多久，迷迷糊糊间突然被一阵响动惊醒，声音好像是从停车的院子里传来的。两人心里一紧：莫非有人偷车？赶紧往窗外看去，借着月光，果真发现有个十二三岁的男孩手提一只铁桶，钻过木栅栏，鬼鬼祟祟地来到院子里，到了车前，四周望望，然后一头钻进了胖司机的大货车底下。老简和胖司机已经堵在了他面前。胖司机一把揪住他，将他摔倒在地，又狠狠踢了一脚，然后问他：“你想干什么？”

男孩瑟瑟发抖地说：“我、我想找点水。”老简轻声问他：“告诉我，你要水做什么用？”男孩怯声说道：“喂驴，我家那驴已经三天没喝水，快要死了。”

四、口语·交际

马上要放寒假了，我们可以高高兴兴和家人团聚过春节了。作为一名合格的小学生，在过年见到熟悉的人需要先拜年问好，并进行简单交流。

假如见到下面的几种人员，你会怎么说？

见到邻居家来串门的老奶奶，你会说：

见到在外地做生意回来的叔叔，你会说： 见到姑姑家的小表哥（或表妹），你会说：

五、习作·天地

请在下面提供的两个题目中任选一个，写一篇能体现出你真实水平的习作。 ．．．．

1、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。

要求：以上面的文字为开头，续写一个内容丰富且有哲理的故事，题目自拟。

2、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？

请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容要真实具体。

篇四：水的故事

（一）孔子曰：“智者乐水”。“智者”的智慧当如水之灵活。若藏于地下则含而不露，若喷涌而上则清而为泉；少则叮咚作乐，多则奔腾豪壮。水处天地之间，或动或静；动则为涧、为溪、为江河；静则为池、为潭、为湖海。水遇不同境地，显各异风采；经沙土则渗流，碰岩石则溅花；遭断崖则下垂为瀑，遇高山则绕道而行。水，可由滴滴雨水雪水而成涓涓细流，而成滔滔江河，而成茫茫海洋。“智者”的智慧当如“乐水”之灵感，时间如流水，我们要珍惜，“子在川上曰：‘逝者如斯夫’。”百姓如江水，为官要慎笃，《孔子家语》云：“夫君者舟也，庶人者水也。水所以载舟，亦可以覆舟。”水是美丽动人的，《红楼梦》中言，“女人是水做的骨肉”，台湾民歌唱，“阿里山的姑娘美如水”，《荷塘月色》写道：“月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上??”水也是多愁善感的，清新飘逸的仙湖也有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”之时，词中高手如李煜更有“问君能有几多愁，恰 似一江春水向东流”之叹。水是交友的榜样，“君子之交淡如水”；水也是处世的辨证，“水至清则无鱼??”水中有哲理。

（二）老子曰：“上善若水”。“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”“江海之所以能为五谷王者，以其善下之，故能为五谷王。”“天下莫柔弱于水，而攻坚

强莫之能先，以其无次易之也。”水，是位辨证哲人。“上善”的智慧当如“若水”之柔中有刚，刚柔一体。水，貌似柔，实则强；水虽柔，但可克刚。滴水久之可穿石，流水载歌载舞可使角角棱棱的石头日臻完美成鹅卵石。柔软的水，加压能把巨岩击碎，能把成吨的钢材像揉面团般煅压。

“上善”的智慧当“若水”之随机应变。水，常态为液体，降温至零度就凝固为固体；升温至百度则化为气体———聚于低空则为雾，升到高空则成云，凝结下落则或为雨、或为雪、或为雹、或为霰??借助日光月光，还呈现为霓虹华晕。水以不变呈万态，“大道似水”。《庄子》云：“水之积也不厚，则负大舟也无力。”是啊，水积不厚深就无力行大船，人若学问修养不高深又怎么能担当重任。“从水之道，而不为私焉。”水自有水流之道，只要顺此道而游， 并不需要自己的意志———顺其自然。水中有道意。

（三）禅语曰：“善心如水”。水利万象万物，“善心”备焉。水凭渗透性强而滋润生物；水靠浮力大而可行舟船；水凭流动不息而改善环境，让地球充满生机；水可降温，水可去污；水可驱动机器，水可以发电生能??水的作用无数，水之善心无边。“善心”的智慧当“如水”之文化。“流水不腐”莫不是暗示人要想身心健康就得常运动？“饮水思源”; 岂不是暗示人们不要忘本？“顺水推舟”是昭示人们要善于顺情吧？“高山流水”是知音，“行云流水”为妙境。让我们“如鱼得水”。领略人生的“山青水秀”，“行到水穷处，坐看云起 时。”“善心”的智慧当“如水”之充满善意。“水止则能照”蓝天、草木、万物；“ 水静柔而动刚”，水绝不怨天尤人，只怀一颗善心平常心。人生处世当如水，善待一切，灵活、善变，不妄求环境适应自己，而善使自己适应环境。人在世上不顺多，当学水之能潜、能涌、能流、能奔、能升能降，适境而生，适境而居。让心永远呈现如“宁静的森林池水

篇五：六年级语文期末试题

2014-2015学年第一学期期末质量检测

6、按要求改写句子。（6分）

（1）秋天洋溢着喜悦。（扩句）

。 （2）仿写句子。

如果我是一棵小草，就给大地增添一分春色；

如果我是 ，就给 ； 如果我是 ，就给 。 （3）我们必须及时纠正并发现学习过程中的缺点。（用修改符号修改病句）

六年级语文试题

（ 满分：95分+5分卷面 时间：90分钟）

温馨提示：同学们，严冬即将过去，你最留恋什么？新春马上到来，你最期盼什

么？请你带着自己最美好的心愿，走进下面这份试题。相信你通过自己的努力，一定会取得优异的成绩。放飞自己的心愿，加油吧！ 请保持正确的写字姿势，使用钢笔认真书写！

一、积累·运用（27分）

1、认真抄写下面的文字，要做到美观大方。（3分）

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 二、经典·诵读（16分） 1、课文回放。（6分）

（1）课文《少年闰土》选自鲁迅的小说 。他在《自嘲》诗中的“横眉冷

对千夫指， 。”就是他一生的真实写照。

（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是 ，感受了唐代诗圣

的“随风潜入夜， 。”的喜雨；欣赏了宋词里“稻花香里说丰年， 。”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水， 。”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗??与诗同行，真是魅力无穷。 2、将下列诗句补充完整。（10分）

（1）举杯 ，对影 。 （2）历览前贤 ，成由勤俭 。 （3）万里 ，关山 。 （4）梅须 三分白,雪却 一段香。

（5）有所其诺， ；有所期约， 。 （6）君不见黄河之水天上来， 。

（7）同是天涯沦落人， 。 （8）玉不琢， 。人不学，不知义。 （9）《钢铁是怎样炼成的》作者是 ，应该学习主人公

的精神。

三、阅读·感悟（16分）

（一） 课内阅读（7分）

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” ——选自《月光曲》

2、给下面加点的字选择正确读音，并用“√”画出来。（2分） 绷带（běng bēng） 霎时（shà chà） 贮存（chǔ zhù） 入场券（juàn quàn） ．．．．3、读拼音，写字词。（5分）

ké sòu là zhú táo zuì mái zànɡ chuǎn xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、按要求填空。（2分）

“瘦”共 笔，第八笔是_____；“焰” 共 笔，第七笔是 。 5、补充成语，并选择其中的成语填空。（9分）

雅（ ）共（ ） （ ）不（ ）心 （ ）扬顿（ ） 张（ ）李（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）（ ）人口 （1）他朗诵的诗歌（ ）、声情并茂，同学们都被深深的打动了。 （2）《红楼梦》是一部（ ）的小说，深受广大读者的喜爱。 （3）艺术的表现需要（ ），而非仅仅满足一部分人的喜好。

1、盲姑娘听得入了神，说明 。 2、这里为何用“纯熟”而不用“熟练”，原因是

。 3、“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”从中可以体会到盲姑娘此时的心情如何？假如你是贝多芬，听到盲姑娘的话，心里会想些什么？

(二)课外阅读（9分）

善心如水 入秋不久，老简开始了梦寐以求的自驾车旅游。从江南水乡出发后的第四天，他来到了青藏高原一个人烟稀少的地方，举目四望，这一带全是裸露的黄土，没有一星半点的绿色，显得格外荒凉。太阳快要落山时，前边出现了一个小村子，其中有户人家的墙壁上写着“吃饭住宿补胎”几个歪歪扭扭的字。老简决定就在这儿住上一夜。

与他一同住在这个店里的还有一个广东的胖司机。两人睡了没多久，迷迷糊糊间突然被一阵响动惊醒，声音好像是从停车的院子里传来的。两人心里一紧：莫非有人偷车？赶紧往窗外看去，借着月光，果真发现有个十二三岁的男孩手提一只铁桶，钻过木栅栏，鬼鬼祟祟地来到院子里，到了车前，四周望望，然后一头钻进了胖司机的大货车底下。老简和胖司机已经堵在了他面前。胖司机一把揪住他，将他摔倒在地，又狠狠踢了一脚，然后问他：“你想干什么？”

男孩瑟瑟发抖地说：“我、我想找点水。”老简轻声问他：“告诉我，你要水做什么用？”男孩怯声说道：“喂驴，我家那驴已经三天没喝水，快要死了。”胖司机听后又好气又好笑：“你家一头驴值多少钱？总不会比我这汽车还贵吧？”男孩突然哭道：“这驴是用来拉水的，它是我家的命根子，要是驴死了……”老简忙问：“你爸爸妈妈在哪？”男孩这才说出了原委：男孩的父母在县城打工，留孩子在家伺候年迈的奶奶，考虑到孩子太小不能进山拉水，父母便每周回来拉一罐水储在家里，可前天早上男孩在做饭时一不小心打翻了大半罐水，水一下就紧张起来，以后三天他就不敢给驴喂水了……老简听了，心里酸酸的，突然，他提起铁桶，钻进自己的车底下，把水箱里的水全放进了男孩的水桶里。胖司机在一旁嘲弄道：“你犯什么傻呀？”老简没理他，提着两桶水对男孩说：“走，带我上你家喂驴去。”。

天亮时分，去山里拉水的店老头回来了，他叫醒老简，把他拽到一边说道：“你这人太不厚道了！你肯定知道昨晚会下冻，所以你把水箱里的水全放了。但你也应该告诉别人啊，那胖子的水箱都冻裂了，这种鬼地方，叫他上哪去买水箱？”胖司机听到了，他“嘣”地一下从床上跳起来，赶紧跑到院子里去看，然后捶足顿胸地哀叹道：

四、口语·交际（5分）

马上要放寒假了，我们可以高高兴兴和家人团聚过春节了。作为一名合格的小学生，在过年见到熟悉的人需要先拜年问好，并进行简单交流。

假如见到下面的几种人员，你会怎么说？

见到邻居家来串门的老奶奶，你会说：

见到在外地做生意回来的叔叔，你会说： 见到姑姑家的小表哥（或表妹），你会说： 五、习作·天地（30分）

请在下面提供的两个题目中任选一个，写一篇能体现出你真实水平的习作。 ．．．．

1. 海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。

要求：以上面的文字为开头，续写一个内容丰富且有哲理的故事，题目自拟。 2、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘 的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？

请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容要真实具体。

小学作文