小考作文题目

篇一：小考作文常见十道题

小 考 常 见 作 文 试 题

试题1、请以“如果，我能再做一回小学生”为话题写一篇作文。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一

下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题二2、小学的学习生活就要结束了，在这漫长而有短暂的六年里，有欢歌笑语；有酸甜苦辣；有暖玉春风的温情；有临别时淡淡的离愁……往事难以忘怀，母校让人依恋，心中装着很多话想说。请以“离别” 为话题，写一篇作文。

要求：（1）、题目自拟，自由表达；文中不出现真是的校名及人名

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题三3、在我们身边经常会发生一些让我们感动的事，这些事不管是微不足道的小事，还是惊天动地的大事，都反映了人心的善和美。他们总会让我们感动不已，难以忘怀。今天，就让我们开启记忆的大门，去找寻那一件件令我感动的事吧！

要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题四4、五千年的中华传统文化源远流长，博大精深。五十六个民族的生活丰富多彩。每个地方都有它的习俗。如：富有特色的服饰、饮食、民居、工艺品等。今天我们就来动笔写写。

要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题五5、题目： 我想对你说。

提示：同学们是21世纪的建设者，从小就应该有自强自立的精神，掌握生存的本领和技能，在这方面你有什么想法，联系实际，写一封信给妈妈，表达你的看法。

要求：（1）、题目自拟，自由表达，如果是以书信的形式展开，请注意格式。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题六：20年后的

提示：再过二十年后，我们都会成为祖国的栋梁之才，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇想象作文，描绘二十年后你们班同学的一次聚会。先补充完题目再完成习作。 要求：（1）内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（2）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题7、祖国的许多名山大川，吸引着无数游客，请根据你个人的游览经历，向别人介绍一处你喜欢的景观。

要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题8你的成长离不开爸妈的辛苦培养，请你选择一两件事写出他（她）对你的爱。

要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

试题9“盼望着，盼望着，春天来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了……”朱自清给我们描绘了一幅春天的美丽景色。你也一定有自己喜欢的季节吧！喜欢春的姹紫嫣红；喜欢夏的郁郁葱葱；喜欢秋的硕果累累；喜欢冬的白雪皑皑。那么，请把你心中最美的季节写下来吧！

要求：（1）、题目自拟，自由表达。

（2）、内容具体，写出真情实感。（字数400字）

（3）、语句通顺，书写规范，整洁。

篇二：6、2014年六年级毕业考作文题目集

六年级毕业考作文题目集锦

（供毕业班教师参考）

1、想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。

（3）字数在500字左右。

2、我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。（3）500字左右。

3、 真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择一件事，把人物的本领叙述下来。注重人物动作、语言及心理的描写。

4、榜样

提示：在你身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作

文。要先想好文张的中央是什么，再通过详细的事例，有条理地写下来。500字左右。

5、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居??一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的

（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容详细，条理清晰，语句通顺。

（3）文张在500字以上。

6、我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等

7、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来

8、当我面对____的时候

在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文。写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

9、那是一次 尝试

10 、 的感觉真好

11、美好的回忆（2013小考）

12、意外的

有创意的作文题目汇总

1、与好书交谈

2、读书真好

3、美好的回忆

4、父爱，触动了我的心灵

5、正直，触动了我的心灵

6、感动我的一瞬间

7、学会表现自己

8、我的心愿

9、我家新事

10、美就在身边

11、我心中佩服他（她）

12、那次活动真愉快

13、我最喜欢的一本书

14、触及我心灵的一件事

15、这一天，我长大了

16、好习惯会使你人生更亮丽

17、喜看家乡新变化

半命题作文题

（1）《我喜欢××》

提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。

（2）《我爱家乡的××》

要求：①先把题目补充完整：如：《我爱家乡的山山水水》、《我爱家乡的桃花》。②中心明确，内容具体，段落分明，标点正确。

（3）《发生在______的一件事》

要求：①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语，把题目补充完整。②围绕中心，把一件事的经过写具体。③条理清楚，语句通顺，正确使用标点符号，500字左右。

（4）《有趣的______》

要求：①先把题目补充完整。②可以写有趣的一件事，一项活动、一堂课等。③围绕中心，叙述具体，条理清楚，语句通顺，500字左右。

（5）《发生在______的一件事》

要求：①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语，把题目补充完整。②围绕中心，把一件事的经过写具体。③条理清楚，语句

通顺，正确使用标点符号，写500字左右。（8）《一件××的事》 要求：①写自己亲身经历的事。②按事情发展顺序写清楚。③重点部分写详细、具体。

（6）《我第一次______》

要求：①先把作文题目补充完整。②注意文章的条理，写出真实感情来。

（7）《我学会了______》

要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

（8）《难忘的______》

要求：①一年中有元旦、春节、元宵节、植树节、清明节、“五一”劳动节、“六一”儿童节、教师节、中秋节、国庆节……请你选择一个节日，将它的名称填在题目的横线上，把题目补充完整，再根据题意写成一篇400字左右的记叙文。②中心明确，内容具体，层次清楚，详略得当，语句通顺。

（9）《发生在______的一件小事》

要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件小事”、“发生在家里的一件小事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。

（10）《我懂了______》

篇三：小考作文题目

1．题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。

2．题目：我眼中的 提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

小考作文题目汇集

一、命题作文

1、 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

2、 《温暖》 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

3、 《那件事，我总忘不了》 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

4、 《再见了，老师》 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

5、 《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 6、 《盼》

7、 题目：《嘿！我成功了！》提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 二、半命题作文 1、《我渴望___》 2、《和____聊聊天》 3、《一份______的作业》

4、《我不再________________》要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。

5、我学会了____》 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右 6、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。 三、话题作文

1. 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂

得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

2. 给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择

合适的语言。

3. 请以“感动”为话题写一篇作文。注意：(1)自己拟题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要

做到有具体内容，详略得当。

4. 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，

我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以“生病了”为话题写一篇记叙文。

5. 用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；

《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》

6. 法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以

“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

7. 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在

情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

8. 在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的

礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

9. 岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲

怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你??哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？

请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。 10. “合作”为话题提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写

下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

11. 我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你

的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以“我想写的一个人”为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。 12. 生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的

翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

考题1话题：成长 考题2话题：发现

考题3话题：感恩 考题4话题：烦恼 考题5话题：收获 考题6话题：考试 考题7话题：网络 考题8话题：诚信 考题9话题：美 考题10话题：小学生活 考题11话题：我与书 考题12话题：未来 考题13话题：我的小发明 考题14话题：动物故事

考题15话题：大自然的启示 考题16话题：感受亲情 第二编 命题作文 命题作文写作指导 命题作文实例分析

考题17题目：童年趣事 考题18题目：我长大了 考题19题目：我家的新鲜事 考题20题目：再见了，老师 考题21题目：我的一家

考题22题目：我成功了

考题23题目：一个印象深刻的人 考题24题目：梦

考题25题目：我们班的“坏小子” 考题26题目：美丽的校园 考题27题目：我的家乡 第三编 半命题作文 半命题作文写作指导 半命题作文实例分析

考题28题目：______的滋味 考题29题目：我是个______迷 考题30题目：______变了 考题31题目：______真有趣 考题32题目：我学会了______ 考题33题目：我______的一个人 考题34题目：______，我想对你说 考题35题目：一件______的事 考题36题目：一份______的作业 考题37题目：______情 考题38题目：______的一瞬间 考题39题目：______和______

考题40题目：给______的一封信 考题41题目：我真想______ 考题42题目：假如我是______ 第四编 材料作文 材料作文写作指导 材料作文实例分析 考题43 读后感 考题44 扩写 考题45 缩写 考题46 续写 考题47 改写

考题48 根据词语编故事 考题49 看图作文 考题50 看漫画作文

篇四：历年小考作文题

【作文网 - 北京小升初试题】

2002年北京市东城区小考作文题目：

再过20年，我们都会成为祖国的栋梁之材，坚守在祖国的各个岗位上，为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文，描绘20年后你们班同学的一次聚会。

作文试题： 20年后的……

2002年北京市西城区小考作文题目是：

假如我是——

要求：

1．在横线上填上你想象的内容。

2．写成一篇发挥想象的文章。

3．想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。

4．表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。

5．字数在400字左右。

2002年北京市朝阳区的小考作文题:

我是——迷

要求：你最爱好什么？是画画，下棋，练书法，剪报，还是跳皮筋，踢足球……

你为什么对他那么着迷？是增长知识提高技艺，还是受到了启示，感受到了乐趣？请选一件写来。

2003年北京市海淀区小考作文题

1．嘿，我真—— 2．哎，我真—— 3．（ ），我真——

要求：

1． 从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文（可写纪实作文，也可以写想象作文）。

2．内容具体，感情真实。

3．不少于400字。 2003年清华附中“同方杯”比赛作文题： 1.我爱我家 2.成长路上

历年小升初考试作文题目汇总

1．材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。

（2）可描写第二场比赛的场景。

2．题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

3．请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。（3）中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。

4．在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。（3）结构完整，语言流畅，550字左右。

5．题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜

蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。

6．题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

7．题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1．仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2．联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3．可结合文章内容展开丰富的联想。4．语句通顺，不少于500字。

8．改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾

（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！

9．请你在下面两题中任选一题作文。（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

10．题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

11．我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

题目：他（她）深深地打动了我

12．题目：当我的时刻要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。

（2）情感真挚，恰当地运用各种描写手法。（3）不少于500字。

13．题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真情、生命……）写一篇500字以上的记叙文。

14．题目：第一次感受提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。（2）先在“”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。（3）写一篇不少于500字的记叙文。

15．以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。

16．题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

篇五：小考作文题目汇集1

一、命题作文 1、 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 2、 《温暖》 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

3、 《那件事，我总忘不了》 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

4、 《再见了，老师》 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 5、 《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

6、 《盼》

7、 题目：《嘿！我成功了！》提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

二、半命题作文

1、《我渴望___》

2、《和____聊聊天》

3、《一份______的作业》

4、《我不再________________》要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。

5、我学会了____》 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

（3）500字左右

6、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

三、话题作文 1. 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

2. 给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

请以“感动”为话题写一篇作文。注意：(1)自己拟题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

4. 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家

人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以“生病了”为话题写一篇记叙文。

5. 用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心

的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》

6. 法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少

发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

7. 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经

历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

8. 在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情

况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

9. 岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，

会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你??哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？

请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

10. “合作”为话题 提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败

的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

11. 我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，

有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以“我想写的一个人”为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

12. 生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插

上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

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