幸福每一天作文100字

篇一：快乐每一天 幸福每一天

快乐每一天 幸福每一天

当我们沉浸在工作的海洋时，我们常常会忘了或者说远离了一种感觉——幸福。而这种感觉恰恰是我们最应追求和依赖的东西。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。书中陶老师也用一些经典故事和自己的经历诠释了这一点。

一、宽容他人

人作为社会关系的总和，在人与人交往的过程中，难免会出现意见不统一、关系不太和谐等，陶老师告诉我们在这些时候要学会宽容，谅解冲撞自己的人、感恩批评自己的人、宽恕伤害自己的人。宇宙浩渺无涯，人之生存其间，特别是与人相识相处，是一种天地机缘。因此，必须珍惜。我们每一个要想在社会上立足，一定要有容人之量，对人宽容。让步和忍耐并不是软弱的表现，而是一种美德，宽容就是顾全大局。鲁迅先生诗云：“相逢一笑泯恩仇”。在工作和生活中我们应该时时吟诵品味。另外，现在我们都说和谐，我想和谐社会的前提就是充分的宽容。所以，让我们记住：海纳百川，有容乃大。

二、宽容学生

一个好老师不仅要传授学生知识，更应用宽容的心和无限量的爱心去启发、引导他们，不能恨铁不成钢，要把铁锻成钢。苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强。”学生在成长的道路上，难免会犯这样那样的错，作为一名教师，只有以博大的胸怀去包容学生，以平等的态度去对待学生、才能建立起民主的师生关系，创造和谐的育人环境。宽容并不是纵容，宽容也不是对学生的过错无原则地袒护，而是以我们博大的胸怀去激励学生自己改正错误，发奋成材。

三、作为老师，他的幸福感更多来自专业成长和事业的成功。

教师的专业成长有两大方面的因素：一是教师成长发展必要的外部条件、环境因素，二是教师自身的努力、成长的内部要求。教师成长的外部条件，主要来自于各级领导的支持和帮助。首先领导应成为教师专业成长的支持者、合作者、引导者，要知人善任、量才配岗，做到真正意义上的与下属一条心。这就要求领导要了解教师的气质、个性，了解教师情绪的需要，如自尊、安全感、自信心等，还要了解教师心理的需要，如友情、亲情、同事关系等，要了解教师智力需要，如新的想法、知识、经验等。举一个简单的例子，每个朝代都有象诸葛亮一样聪明的人，为什么只有一个诸葛亮流芳百世？那是因为刘备太少的缘故。量才配岗，知人善任，人尽其才，这样老师们才能找到自己的位置，发挥自己的作用，才有成就感，才有创造性的工作欲望。领导还要构建和谐的人际关系，为教师专业成长营造氛围。一方面应着力建设民主、平等、尊重的精神环境，形成活泼团结、向上温暖的集体，注重集体的荣誉感，突出向心力，增强凝聚力，树立健康、向上、协调一致的良好校风、班风、教风和学风，使教师在一个健康、积极的心理环境中工作和生活，让群体氛围带动和融化个体偶尔出现的心理压力和心理问题。另一方面要通过多种活动，促进教师间相互交流、沟通，增进了解、信任，缓解人际关系的紧张状况，营造管理者与教师、教师与教师、教师与学生共同成长的和谐氛围。比如旅游、节日庆祝活动、谈心活动等，同时也要做好心理疏导工作，比如做好公平公正的教师评价工作及疏通好教师的家庭矛盾等。

教师专业水平的提高需要时间和过程，只有在宽松、愉悦的氛围中，教师才能感受到彼此的尊重、信任、赏识、关心，才能拥有愉悦的心情，才能有士为知己者死的激情，自身的主动性和创造性才能充

分发挥出来。当我们在学校搭建的平台上自由起舞，成为最优秀的舞者之时，我们也就享受到了最真实的幸福。

一个幸福的教师，他的理想就是实现孩子们的理想，他的苦与乐和学生们一致。在同事面前，他的心态是：我有最好的方法，我渴望与你分享。教师之间，有一个共同的理想支撑——为了孩子们成功，只有我们携起手来，才能实现我们共同的理想。只有学生、自我、同事、领导之间有着最纯粹的关系时，我们的工作才是自由、宽松的、和谐幸福的！

幸福不是结果，而是我们回望成功之路时，那每一个细小、平凡、普通的细节，都是一朵让人心醉的幸福之花。要想成为一个幸福的人，你就必须做好属于你的每一件细小的事，认真备好每一节课，激情满怀地上好每一节课，循循善诱地讲懂每一道题，精心地批改好每一次作业，全面地分析好每一张试卷，安抚每一颗伤感的心，帮助每一个困境中的人，做好每一次规划，反思每一次得失……

人生的幸福来自于你对三种关系的认识，人与物、人与人、人与心，前两者都来自于外部，最后来自于自我，所以幸福更多地是一种感觉，你为你做过的事感到满足、快乐，你感受到这些，你就是幸福的人啦。教育的最高准则是培养幸福的人。所以，我们自己必须是一个幸福的人！

篇二：快乐的一天作文100字

快乐的一天作文100字

快乐的一天作文100字（一）

国庆节的第二天，爸爸妈妈带我到杭州西湖去玩，我开心极了。

来到西湖边上，我看到了西湖，湖面上有很多游客在划船。岸边游许多柳树，柳条迎风招展好看极了。远处有一座座青青的大山连绵不断，十分壮观。

妈妈给我在断桥边上照了很多像，留作纪念。

这是我玩的最快乐的一天。

快乐的一天作文100字（二）

我们今天到烈士公园玩，玩了秋千，碰碰车人网 你也可以，水船，哥哥牵着我去排队，突然妈妈大叫：“小心安全”我们说：“好”小船开动了，我上上下下，下时水飘到我身上，我吓了一跳。接着我们玩打气球，哥哥打了一个心。

我买了魔棒、魔套、哈密瓜、蝴蝶，到了晚上我们到步行街吃了羊肉串、牛肉串、鱼、青蛙、黄鸭叫、田螺。

晚上我高兴的回家了。

快乐的一天作文100字（三）

今天风和日丽，按规律来说，心情肯定是好的不得了啊！

今天早上出奇的起了个大早，7.20就起床了，按平时来说这已经很奇怪了。早上，我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍，桌子抹干净了，地扫好了，连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿，还奖励我一顿大餐。

连哥哥这次都没“骨头”可挑了。

嘻嘻，今天一天的开头就那么高兴，愿以后的每一天都如今天一样高兴！

快乐的一天作文100字（四）

今天我和昀昀等三个妹妹 约好出去玩，早上我先去学游泳 ，游完泳我就和爸爸 妈妈 出发了。我们第一个目的地是天河公园，我和三个妹妹先去喂鱼，很快到了中午，我们决定先去吃饭，在吃饭的地方我们看了很多精彩的表演。

吃完饭我们又到了第二个目的地——星期八小镇，在星期八小镇，我扮演了很多角色，有理发师、播音员、纺织工人 、生物检验员。很快就到晚饭时间 了，我们依依不舍的离开了星期八小镇，结束了开心 有趣的旅程。

快乐的一天作文100字（五）

今天，我太快乐了，因为我去了人民公园，那里有好多好多的玩的，有很多的人，人山人海，还有很多的清洁工，我知道清洁工的多么的辛苦，所以我就不扔垃圾了，还有，我们来到了一个叫荔枝圆的地方，我们栽了好多的荔枝树，真好玩。

这天多么的快乐。

篇三：《建设幸福中国》作文

建设幸福中国

在2012年这个春光明媚的“春天里”，中国政治生活里的一件大事—-“两会”召开了。2012年的“两会”成为了幸福中国的新起点。

既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。

每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又期许更大的幸福。

建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。

建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的

“幸福中国”的愿望目标。

进入新的历史时期，我们不得不再次放大“民生”，不得不重新审视中国人民的“幸福”。这就是说，我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求，就是让老百姓的生活越来越好，而这绝不再是权宜之计了。我们希望“幸福中国”是：人人都有适应自身发展的工作，家家收入都在增加，处处都有好环境，个个都有健康身体；老百姓不再为住房愁，不再为养老愁，不再为看不起病愁，也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。

人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人幸福，让我们一起来建设我们的幸福中国吧！

篇四：100字作文大全

100字作文大全

读《居里夫人传》有感 在暑假的最后时光，我阅读了《居里夫人传》，深受鼓舞。 《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。

该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔-居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一本很翔实的个人纪录。 作者艾芙一开始就承认他要叙述的是一个传奇故事，玛丽居里一生中伟大实际极多，所以人们都喜欢像说传奇那样叙述她的历史。

这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质

的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰，家境贫寒，母亲很早就去世了。中学毕业后，没钱上大学，不得不依靠作家庭教师来自筹学费。

在巴黎大学求学时，每到秋天不得不为学费和生活费着急，尽管这样，在实验室的条件非常简陋的情况下，依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士，他忘了早餐，忘了晚饭，困了随便在

什么地方都可以睡，在护士住的小屋里，或在露天的帐篷里，废寝忘食的在战场上进行救护服务。

就是这样一位伟大科学家，在生活依然很艰辛的时候，主动放弃了申请镭元素的有关专利，公开了镭的提取方法，自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。

在居里夫人的传记里，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。

《家》读后感 巴金，中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。1904年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。 《家》写于1931年4月至1932年4月，是作者巴金积最初19年的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。正如巴金所说的：“《家》是一部写实的小说，书中的那些人物都是我爱过或者恨过的，书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。” 长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。

从表面看，高家“一家人读书知礼、事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严；但实际上，在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。为了争夺家产，陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花招。

他们先是闹“鬼”，吓死了老太爷，接着又闹“避血光”，害死了瑞珏；他们很清楚是军阀混战，导致商场被毁，但却硬逼觉新赔偿股票的损失，并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。除此而外，这个封建大家庭挥霍奢侈的寄生生活，还造就了一代整日只会挥霍无度，过着穷奢极欲糜烂生活的“败家子”，这在高家“克”字辈人物身上显得尤为突出。

如高老太爷最喜欢的五儿子克定，不但嫖、赌、抽大烟、玩小旦样样精通，而且还骗取妻子的金银首饰去当卖，在外面私设公馆，蓄妓取乐。 作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。

这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。

《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。

那个黑暗的年代永远地过去了，《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱，对啊！青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱！ 只要心中还有梦，就能忍住多少痛。 只要心中还有爱，那就离快乐很近，离幸福不远了！ 《飘》读后感 这本《飘》是刘珂宇“飘”到我这边的，看着它1000多页厚厚的一摞我就害怕，当时我还瞪了她一眼，什么不好“飘”，“飘”本这么厚的《飘》，我哪有信心哪有耐心把它看完啊！于是这本《飘》就被我搁在了床头，每天只是纯粹的陪我入睡而已。

直到前不久在家养病，看完了 和其他107将不同，李逵上梁山，成为绿林好汉，并不是出于对革命事业的忠诚，革命思想的彻底，而仅仅是为了两个字——“快活”。

可以毫不牵强地说，李逵的行事，主要遵循的就是快乐原则，黑旋风最常挂在嘴边的词，就是“快活”！ 他生割了黄文炳后称“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我杀得快活”，杀人不是为了复仇，不是出于战阵厮杀的需要，而竟仅仅是为了快活！此外，李逵回家接老母时遇到回家的哥哥李达，就劝李达“同上山去快活”。就连黑旋风那最被一些人称道的一番话，即李逵初上梁山时叫嚷的“放着我们有许多军马，便造反，怕怎地？晁盖哥哥做了大皇帝，宋江哥哥做了小皇帝，……杀去东京，夺了鸟位”，这一番话，也远不是出于什么彻底革命的高尚动机，因为就在“夺了鸟位”句后还有最关键的一句：“在那里快活，却不好？”

说来说去，所有的目的就在于此，杀去东京，夺了鸟位，不是为了等贵贱均贫富，不是为了打土豪分田地，而是为了喝更大碗儿的酒，吃更大块儿的肉，这才是李逵的心思所在，什么坚决的农民思想根本谈不上。

总之，李逵行事几乎全凭“快活”二字，少理性，无算计，率性而为，因此他的举动有近于童趣的天真烂漫的一面，所以说他可爱也不无道理。

篇五：感动的作文100字

感动的作文100字

感动的作文100字（一）

今天早上上语文课，老师叫我们拿书时，我发现忘记带语文课本了，心里正着急时，>同桌黄靖鹏把他的课本放在了桌子中间，让我和他一起看。老师向他投来了赞许的目光。

我的心里很感动，我感受到了友情的>温暖。

感动的作文100字（二）

有一天放学回家 的路上，妈码正和胡安琪小朋友 开心 的聊天。突然她很神秘的说有>礼物 要送给妈妈 。然后从书包里掏出一个包得很好的塑料小包，她说这是今天老师 在学校发的点心，她觉得好好吃哦，所以想留给妈妈尝尝，虽然她当时也很饿的！吃着这个点心我 的心里既感动 又温暖 ！

感动的作文100字（三）

世界上有许多的感动??

今天我在人山人海的街道上，看到了一位年迈体弱的老奶奶他正发愁时怎样过街道时有一个头发乌黑亮丽的扎着马尾卷；脸洁净，红润；也有一双黝黑发亮的大眼睛，樱桃般的嘴巴，挂着甜美的笑容，她用甜甜的语言说：“奶奶我扶你过去吧！后来他就扶着老奶奶一步一步的走过去，老奶奶本是要感谢大姐姐的，可是大姐姐早就象弓箭似得跑到学校去了，这一刻让我震撼、让我震惊、让我在这一刻留下了深刻的烙印。”

感动的作文100字（四）

还有几天就过圣诞节了，我很期待圣诞老人给我礼物。

圣诞节到了，我跟妈妈说：”妈妈我在电脑上查：圣诞节怎么过？电脑上写把自己的袜子放在头上，等着圣诞老人给你礼物。“

第二天早上，我的袜子里果然有10块钱，我问妈妈：”圣诞老人给我10块钱是真的吗？“妈妈说：”是的“

过了一段时间，我问妈妈：”12月26号那天早上，我袜子里的10块钱是您放的？妈妈说“是”我问妈妈“您问什么要这样做？妈妈说：“害怕让我伤心。”

这件事令我感动。

感动的作文100字（五）

开学第一个星期，天气冷了，加上咽喉炎犯了，上课特别的吃力。一次上课时，我给学生布置了两个问题，让学生自己思考，结果有两个男生在那里不仅不看书，还在那里笑了起来，让他们说为什么笑，他们又吞吞吐吐的。结果，一个在很多人看来有点调皮的学生说了一句：“老师生病了，说话都很吃力，你们还让老师生气，真是不该！”当时，我就有一种特别想哭的感动。

原来，老师的行为是可以感动学生的，老师的行为会对学生产生潜移默化的影响。我是>幸福的，我有我学生的理解，那我还奢望什么呢？

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