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实验小白鼠

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:52:14 高中作文
实验小白鼠高中作文

篇一:小白鼠系列实验

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课程名称:普通生物学 授课教师姓名及职称:高启禹 讲师

新乡医学院实验课教案

课程名称:普通生物学 授课教师姓名及职称:高启禹 讲师

实验小白鼠

篇二:小白鼠实验论文

泉 州 师 范 学 院

毕业论文(设计)

题 目 夜交藤水煎液对小白鼠的镇静催眠作用

化学与生命科学 学 院 生物科学(食品质量与安全) 专业 2007级本科班 学生姓名 钱新俊 学 号 071004045 指导教师 骆传祖 职 称 教授 完成日期

教务处 制

夜交藤水煎液对小鼠的镇静催眠作用

钱新俊(071004045)

泉州师范学院 07生物科学专业(食品质量与安全方向)

指导教师 骆传祖 (教授)

【摘要】 本实验通过使用等浓度不同剂量的夜交藤水煎液采用喂食和腹腔注射的方法来观察实验小白鼠的自发活动以及研究小鼠入睡时间和睡眠维持时间,与实验对照组的比较,来研究夜交藤水煎液对小鼠镇静催眠的作用。其结果为夜交藤水煎液能抑制小鼠的日常活动,缩短其正常入睡时间,延长其睡眠时间。而且在一定范围内(相同浓度下)随着剂量加大,效果更加明显 ,入睡时间明显缩短,睡眠维持时间增长,注射比喂食效果更加显著。 【关键词】 夜交藤水煎液 小白鼠 镇静催眠

随着社会经济的发展,人们生活节奏的加快,工作压力与日俱增,因此产生的睡眠质量问题也越来越引人关注。改善睡眠是维持健康生活所必须的,于是使用各种药物来提高睡眠质量的人越来越多,但长期使用必然会对人体健康产生伤害。因此使用伤害低的中药物成为必然趋势。虽然是药都三分毒,但中药对人体产生的伤害还是比西药小很多。从各种有关权威资料得知,夜交藤有安神作用。并且通过该实验证实可考虑将其用于人类,提高人类的睡眠质量,从而降低因服用过量安眠药对人体产生的毒副作用,维持人类的生活健康,丰富有利于我国中医中药的国际化。

夜交藤,又名首乌藤Tuber Fleeceflower Stem [Caulis Ploygoni Multiflori],为蓼科植物何首乌的藤岭,为常用中药.其主要来源为蓼科多年生缠绕草本植物何首乌的藤茎或带叶藤茎[2]。在我国, 夜交藤分布于华东、中南及河北、山西、陕西、甘肃、台湾、四川、贵州、云南等地。分布范围广,资源十分丰富。而且容易种植、采收,是一种理想的和有广泛开发应用前景的天然药物源。

夜交藤用药历史悠久,不仅可以入心经,养心神,治失眠。还具有养血、祛风、止痛之效[4]。祖国医学认为,夜交藤具有养心安神,通络祛风的作用[5]。现代研究发现,夜交藤对防治动脉粥样硬化有特殊作用[6],还能增强免疫功能[7]。药理实验证明,夜交藤具有镇静催眠作用[8] 1材料与方法 1.1材料

1.1.1夜交藤 400g后浦药店 1.1.2实验用动物

健康小鼠20只,体重18-22 g , 由泉州东街宠物店提供. 1.1.3动物基础饲料

小白鼠所需基础饲料,同时还有大米。 1.1.4动物饲养环境

实验室温度:14-16℃,干燥整洁。

1.1.5器具

电炉,注射针头,棕色瓶,电子天平,试剂瓶,烧杯,笼具(套),量筒,胶头滴管,玻璃皿,玻璃棒,酒精,棉签。

1.2方法[9.10] [此处列参考文献.涉嫌抄袭他文]

[3]

[1]

1.2.1夜交藤水煎液的制备

称取夜交藤250g,加入300ml蒸馏水,浸泡1 h,持续煎煮2次,第1次30 min,再加入一定量蒸馏水,第2次煎煮20min,合并煎液,用纱布过滤,收集滤液于玻璃瓶中备用。 1.2.2实验设计分组

1.2.2 .1试验动物分组及标记

选用正常的小鼠16只,体重18-22 g,将买来的小白鼠放在实验室一段时间,3天后按随机方式分成4组,组名:生理盐水对照组、夜交藤水煎液药物组(低、中、高剂量组)。为确保各组小鼠间体重无显著差异,可对分组前的小鼠的体重进行方差分析,减少实验误差。

1.2.2.2给药剂量设计

夜交藤水煎液,按要求,设计人体正常推荐剂量 (30kg /60kg)的5倍 ,《保健食品检验与评价技术规范实施手册》要求10-20倍给药。其剂量设计如表1-1。

表1-1.小鼠的给药剂量(预)设计

组别 1 2 3 4 小鼠数量(只)

4 4 4 4 浓度(g/ml) 生理盐水

1 1 1 剂量

0.05、0.10、0.15

0.10 0.20 0.30

根据喂食和腹腔注射要求并参照小鼠体重情况,按小鼠平均体重20g,每组小鼠开始每天按1-1设计的剂量进行预实验。实验期间根据小鼠的实际反应情况做剂量调整,通过预实验得知:生理盐水对小白鼠的作用效果是一样的,所以最后选定生理盐水剂量为0.10ml,全部实验小鼠的平均体重以20g为基准。最后确定每天喂食剂量见表1-2 。

表1-2.小鼠的给药剂量设计

组别 1 2 3 4 小鼠数量/只

4 4 4 4

浓度(g/ml) 生理盐水

1 1 1 剂量 0.10 0.05 0.10 0.15

1.2.3试验动物给药及饲养管理

对照组间给于0.10ml的生理盐水,喂食前小鼠饥饿处理一段时间。注射组小白鼠每只每天注射1次,基础饲料自由摄食,两天换水一次。将各个实验组和对照组小鼠分笼饲养,并在各个笼上作好标记。1.2.4对小鼠自发活动的影响

任意取小鼠16只,随机分为4组。每组4只,在笼子贴上标签标志,组名:生理盐水对照组、夜交藤药物组(低剂量、中剂量、高剂量)。给药前先观察小鼠是否有异常反应,若无,给药。并且连续给药7d,给药后开始观察小鼠的自由活动、入睡时间与睡眠维持时间的长短形格式。

[11]

。记录并制作成表格与图

1.2.5统计处理

测定结果以平均数士标准差(MEAN±SDE)表示, 显著性检验为t检验,显著性水平为P < 0.0 5 极显著性水平P < 0.0 1,试验中独立样本t 检验和方差分析处理。 2结果

2.1 实验结果

2.2.1喂食组

表2-1.喂食组小鼠的入睡潜伏时间及维持时间(浓度都一样为1g/ml)

组别

小鼠数量/只 剂量/ml 入睡潜伏时间/min

睡眠维持时间/min

1 2 3 4

4 4 4 4

0.10 0.05 0.10 0.15

46.501±3.158 22.142±2.928 19.456±2.697 12.108±2.438

14.323±3.571 37.385±4.675 49.278±5.197 67.349±5.776

由表2-1可得,3个不同剂量的药物喂食组与生理盐水对照组1比较,在小鼠恢复常态之前,小鼠入睡所需时间明显缩短,不活动的时间明显增加。 2.2.2 注射组

表2-2.注射组小鼠的入睡潜伏时间及维持时间

组别 1 2

3

小鼠数量/只

4 4 4

剂量/ml 0.10 0.05 0.10

入睡潜伏时间/min 44.564±3.213 13.846±2.536 10.429±2.513

睡眠维持时间/min 17.428±4.763 67.849±4.895

109.107±5.021

4 4 0.15 6.029±2.482 127.606±10.365

由表2-2可得,3个不同剂量的药物注射组与生理盐水对照组1比较,小鼠入眠潜伏时间减短明显,睡眠维持时间显著变长。剂量增大,越显著,不仅入眠时间缩短,同时小鼠在睡眠时的状态更深,用外物触碰小白鼠其反应活动的次数更少。

图2-1.喂食组小鼠的入眠潜伏时间与维持时间

图2-2. 注射组小鼠的入眠潜伏时间与维持时间

图2-3. 喂食及注射两种给药方式的入眠潜伏时间比较

篇三:小白鼠在实验中的作用

小白鼠在实验中的作用

张晏蔓(11031100195)

河北医科大学中医学院2011级中医2大班

摘要:从人类有记录使用小白鼠作为动物实验对象至今,如果把它们首尾相接,可以从地球一直连接到月亮。在医学的学习中,大部分实验都离不开小白鼠。对小白鼠的运用贯穿着整个医学学习与工作。生活中的很多实验也是通过小鼠完成的。这些实验同样为医学做了很多贡献

关键词:小白鼠 实验 作用 近来,各类实验室流传着这样一种说法:从人类有记录使用小白鼠作为动物实验对象至今,如果把它们首尾相接,可以从地球一直连接到月亮。人们在科学实验中到底使用过多少只小白鼠?恐怕谁都无法得知确切的数字。毋庸置疑的是,小白鼠在人类的医疗、遗传、生物制品等各方面的实验中发挥了难以替代和不可磨灭的贡献。

小白鼠作为实验动物,有着得天独厚的优势。中国科学院遗传与发育研究所生物学研究中心高级工程师姜韬在接受《中国科学报》记者采访时说,实验动物要考虑的因素大概有:容易饲养,繁殖率高,遗传上有较高的纯和度,代谢类型、生理病理尽量与人类接近等。除上述优势以外,小白鼠还有许多其他实验动物不可比拟的特点,如用小白鼠做实验,效率高、个体间差异很小、便于试验结果的平行观察等。另外,小白鼠还可以培育出许多特殊品种,比如免疫缺陷的裸鼠或者纯种小白鼠,这在其他动物(如猴子等)中很难做到。小白鼠还有一个另类的优势:它们属于体型较小的哺乳动物,皮肤病与性病学博士、网友“氯倍他索”对此进行了一番形象评论:“它们那么小,一个小女生就能提起来,被咬一口也不是什么大事。猴子、狒狒、大猩猩,战斗力一个比一个强,别说小女生了,一个大男人也未必是对手,看过《猩球崛起》吗?你敢对哪个‘下手’?”实验小鼠的低成本也是它们受到科研人员青睐的重要因素之一。有人给实验动物算了本经济账:从单只动物的价格上讲,一只纯种小白鼠才十几元,一只大猩猩要几万元;从饲养成本上讲,小白鼠仅食少量饲料,而猴子、猩猩等不仅吃得多,还得给它们“定制宵夜”,比如水果等;另外,饲养小白鼠,一个小笼子足矣,一个房间可以喂养上百只小白鼠,而如果是上百只猴子??“恐怕得一个野生动物园吧”。更为重要的是,小白鼠大大缩减了科学实验的时间成本。一位从事表观遗传研究的博士生说:“我们做代谢率高低对寿命的影响的课题,用小鼠估计需3年完成,但换成猴子的话,据说美国的一个研究做了30年,还有一半猴子活着。” 其次,多数国家的动物实验设计要报给动物福利管理部门审阅。从亲缘关系远近而言,与高等灵长类动物相比,小白鼠和人类亲缘关系较远,从动物福利管理部门的角度出发,小白鼠也是最佳选择。而且,与人类基因相似度在90%以上的小白鼠,能够满足大部分生物学研究需要。

在医学的学习中,大部分实验都离不开小白鼠。对小白鼠的运用贯穿着整个医学学习与工作。

在医学生物学中,通过小鼠骨髓细胞染色体标本的制备与观察学习染色体制备方法,了解小白鼠染色体的基本形态特征及数目。其他小白鼠的实验也让我们在医学生物学中得以不断的学习与进步。

小白鼠在病理生理学中更是运用极为广泛,在观察小鼠缺氧表现的实验中,利用小白鼠观察氧对动物的神经系统、呼吸、粘膜及内脏颜色变化的影响,使我们了解条件因素在缺氧发病中的重要性,掌握小鼠的捕捉和固定,以及腹腔注射技术。

药理学实验也同样离不开小白鼠,很大一部分药物都是通过给小白鼠试用来观察效果。分析普萘洛尔的抗缺氧作用,则通过取两只小鼠,一只注射0.1%盐酸普萘洛尔溶液0.2ml/10g,另一只注射生理盐水0.2ml/10g,同时放入广口瓶中,观察两鼠,直至死亡,记录各鼠死亡时间,求得各鼠存活时间,来看普萘洛尔的存活延长情况。了解巴比妥类的抗惊厥作用的实验,同样是利用小白鼠完成的,取三只小鼠,给一号鼠腹腔注射苯巴比妥钠50mg/kg,15分钟后,给三只鼠同时皮下注射2.5%尼可刹米0.25ml/10g,并记录时间,待2号鼠发生惊厥后,立即腹腔注射戊巴比妥钠50mg/kg,给3号鼠等量生理盐水做对照,比较三鼠惊厥发作和死亡情况,从而证明巴比妥类的抗惊厥作用。在探究氯丙嗪的安定、镇静和降温作用,止血药与抗凝血药对凝血时间的影响,不同给药途径对尼可刹米作用的影响等实验中,小白鼠也是主要的实验对象。

在医学免疫学中,做巨噬细胞吞噬鸡红细胞实验,给小鼠腹腔注射5%鸡红细胞悬液2ml,10到15分钟后,将小鼠拉颈处死,剪开腹腔,取腹腔液,做载玻片加甲固醇,用瑞氏染液染色,观察小鼠腹腔巨噬细胞对鸡红细胞的吞噬现象,通过此实验,检测了吞噬细胞的吞噬作用,判断机体的非特异性免疫功能。

小白鼠在实验中被运用的例子举不胜举。

随着中医的现代化发展,小白鼠在中医中的运用也越来越多,比如在中医基础理论的实验中,小白鼠就被用来证明麻黄的发汗作用,以此来加强同学们对所学知识的理解记忆。

中药的发展也越来越离不开对小白鼠的运用。中药中的某些成分有时候对某种疾病起着至关重要的作用,通过对小白鼠进行实验,则可以了解这种成分的作用,有助于中药研究的发展。某一味药以及方剂对疾病的影响也可以通过小白鼠得到进一步的验证。

生活中的很多实验也是通过小鼠完成的。这些实验同样为医学做了很多贡献 肯德基的“芙蓉天绿香汤”是用蛋花、木耳、白芝麻和天绿香制作而成。专家对近10种野生蔬菜进行研究,结果显示,曾被当作美味广为食用的野菜“天绿香”(学名守宫木)有毒。在对小白鼠进行的7天守宫木毒性实验中没有出现死亡;然而10天后,小白鼠开始出现问题,30天后死亡。这说明守宫木没有急性毒,不会一吃就产生明显反应,而是属于慢性毒。杨暹说,虽然毒素产生的原因还要深入研究,但白鼠吃了守宫木之后死亡以及肝、肾、脾、心、肺等器官有损伤是千真万确的。

据小白鼠实验分析显示,守宫木在一定剂量下出现了明显的毒性作用,症状表现为精神沉郁、运动失调、呼吸急促、全身震颤、反应迟钝、极度消瘦、动物陆续死亡。实验还证明守宫木对肝、肾、心脏、睾丸等也有明显的损害作用。从小白鼠实验推算到60公斤体重的人体,1天允许摄入守宫木干样的量应小于1.5

克。通过此实验,我们对食物的毒性有了了解,有助于我们更好地食用食物,有利于食用者的健康保障。

专家还曾经模拟了网吧环境对小白鼠进行了实验。这项有趣的生物实验对于正在迷恋网吧的青少年也算是是一堂生动的“实验课”。 把小白鼠分成两组,一组为实验组,一组为对照组,进行在迷宫里找出口的实验。首先,在封闭的迷宫里面充入普通的空气,放入两组小白鼠,让小白鼠在迷宫里面自己找出口,并进行一段时间的找出口训练。经过训练,两组小白鼠都能够在比较接近的时间里面找到出口。根据统计测算,一般情况下,两组小白鼠会在十三四秒的时间里自己找到迷宫的出口。 接下来,在封闭的迷宫中,专家又充入某品牌香烟燃烧后产生的烟雾,同时充入一定量的气态的甲醛,放入实验组那些经过训练的小白鼠。 实验结果表明,实验组的小白鼠在香烟烟雾和甲醛气体的共同作用下,找到迷宫出口的时间大大增加,需要用三十四五秒的时间才能够找到迷宫出口。而设置的另一个封闭的迷宫环境,里面充入普通的未经污染的空气,小白鼠放入其中后,找到迷宫出口的时间没有增加,还是十三四秒。香烟甲醛合成“网吧毒气”专家说,为了营造“网吧环境”,他们特意对20多家网吧进行了调查。 结果发现,网吧里使用了大量的装潢材料。这些装潢材料中含有大量的甲醛。 一般而言,网吧的经营者为了能够赚取更多的利润,一定急于早些把网吧开张营业,不可能等网吧里的装潢材料中的甲醛都挥发了才开张。这样一来,大量的上网的人在网吧里所呼吸的都是被甲醛等易挥发的有毒有害物质污染过了的空气。 呼吸这样的空气,身体会受到不利的影响。根据研究,甲醛的挥发会对人体产生极大的危害,可以损害人体的造血功能,呆在网吧里上网,同时也就可能受到网吧里的甲醛的毒害。 网吧里有许多青年人,无视“禁止在公共场所吸烟”的告示,吞云吐雾,以至于网吧里烟雾缭绕,呛人的烟雾让人不能忍受,即使不吸烟的人,在网吧环境中也不得不接受被动吸烟。 另外,网吧里人员密集度高。在有限的场地里,网吧经营者为了得到更高的收益,尽可能多地增加机位。这样网吧里上网高峰的时候,可以用“人满为患”来形容。 一般网吧是封闭的,空气在其中无法流通,封闭的网吧环境里过多的二氧化碳不能及时排放出去,新鲜的空气不能够及时地补充进来。所以,整个网吧常常处于“乌烟瘴气”的状态。这项生物实验说明:小白鼠的学习记忆能力受到明显的不利影响。 专家告诉记者,通过这项模拟网吧环境对小白鼠的实验结果表明,人如果长时间呆在网吧的环境中,大脑会受到很大的伤害,直接对人体健康产生不利影响。人的学习能力会随之下降,记忆力也会出现衰退。 尤其需要注意的是,青少年学生正处于长身体的时候,身体机能尚不健全,比成人更容易受到香烟烟雾、甲醛等有毒有害物质的损害,会导致学习能力下降、记忆力衰退等问题。

由此可见,小白鼠在实验中起着重要的作用。

小白鼠在实验中的作用

学生姓名:张晏蔓

学号:11031100195 学校:河北医科大学

专业:中医学

年级:2011级2大班

篇四:小白鼠实验对我们的启示

小白鼠实验对我们的启示

心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里,这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后,心理学家就会给出一个铃声作为信号,铃响之后,小白鼠所在一侧的箱底就会通电。小白鼠受到难受的电击,就会本能地逃窜,碰巧跃过隔板跳到箱子的另一侧就安全了。几次下来,小白鼠学会了铃声一响就赶紧跳到另一侧以躲避电击。可是研究者后来增加了隔板的高度,以至于小白鼠无论如何努力都跳不过去。在尝试了多次失败之后,铃声再响起,小白鼠还跳吗?当然是不跳了,因为跳也是白跳。实验并没有到此为止,研究者后来又降低了隔板的高度,甚至比小白鼠第一次跳过的隔板还低,可是铃声响过,小白鼠仍然不跳,因为它已经“习得无助”了!

我们的学生不仅知道注意听课可以带来理想的成绩,而且还感到自己有能力听懂老师所讲的内容时,才会认真听课。一般而言,当人们在获得了相应的知识、技能后,自我效能感就成为行为的决定因素。上述实验中的小白鼠在遭受多次失败打击之后,认为没有能力跳过让自己失败多次的隔板,对自己丧失了信心,这是自我效能感不高的表现。有些中小学生出现厌学心理,不愿意去学校,不喜欢学习,害怕见老师,其中很大一部分原因在于学习上的“习得无助”,自我效能感低下,对学习没有兴趣和信心。“习得无助”不但会影响学生后续的学习,还会影响学生生活的各个方面。

所以,作为教师,我们应该采用各种方法,让学生避免“习得无助”,不要让学生失去起跳的力量!

篇五:小白鼠的缺氧实验

缺氧对小白鼠体征的影响

(潍坊医学院 2009级临床26班 山东潍坊261053)

[摘要]目的:观察缺氧对小白鼠体征的影响。

方法:取五只小白鼠,通过制作小白鼠的乏氧性缺氧、一氧化碳中毒性缺氧、亚硝酸钠中毒性缺氧三种模型并与正常状态的小白鼠作对比,观察小白鼠的行为及皮肤、黏膜、肝脏的变化。

结果:小白鼠的乏氧性缺氧模型肝脏为青紫色,一氧化碳中毒性缺氧模型为樱桃红色,亚硝酸钠中毒性缺氧模型肝脏青石板颜色,正常小白鼠肝脏为红色。 结论:不同的缺氧因素对小白鼠肝脏颜色有不同影响。

[关键词]乏氧性缺氧,一氧化碳中毒性缺氧,亚硝酸钠中毒性缺氧,青石板颜色

前言

缺氧是由于机体供氧不足或组织利用氧障碍引起的机体代谢、功能和形态结构改变的病理过程[1]。理论上由于不同机制的缺氧通过对血红蛋白的影响改变了血红蛋白的颜色从而我们可以复制相应模型以观察其血液的变化。至于类似的实验,前人已经将其机制研究清楚了,做本次实验只是加以验证,观察是否与理论相符合,有时也许会有新的发现,但主要是为以后的临床学习打下基础。

材料与方法

1 实验材料

器材:小白鼠缺氧瓶、CO发生装置、1ml注射器、酒精灯、剪刀、镊子。 药品:钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%亚硝酸钠、1%美兰、 生理盐水。

动物:小白鼠

2 缺氧模型的制备

2.1乏氧性缺氧模型的制备

(1) 取钠石灰约5g及小白鼠一只放入缺氧瓶内。观察动物的一般情况,呼吸频率(次/10s),深度,皮肤和口唇粘膜颜色,然后紧塞瓶塞,记录时间,以后每3min重复观察上述指标1次(如有其他变化则随时记录)直到动物死亡为止。

(2) 动物尸体留待2.2、2.3、2.4实验做完后,再依次打开其腹腔,比较血液或肝脏颜色。

2.2一氧化碳中毒性缺氧模型的制备

(1) 装好CO发生装置。

(2) 将小白鼠放入广口瓶中,观察其正常表现,然后与CO发生装置连接。

(3) 取甲酸3ml放入试管中,加入浓硫酸2ml,塞紧。(可用酒精灯加热,加速CO产生,但不可过热以至液体沸腾,因CO产生过多过快动物迅速死亡,血液颜色改变不明显。)

(4) 观察指标与方法同上。

2.3亚硝酸钠中毒性缺氧模型的制备

(1) 取体重相近的两只小鼠,观察正常表现后,向腹腔注入5%亚硝酸钠0.3ml,其中一只注入亚硝酸钠后,立即再向腹腔注入1%美兰溶液0.3ml,另一只再注入生理盐水0.3ml。

(2) 观察指标与方法同2.1,比较两鼠表现及死亡时间有无差异。

2.4解剖正常小白鼠

取一只未做处理正常的小鼠,观察体表特征,后处死,观察其肝脏颜色。

实验结果

类型 呼吸频率、幅度 肝脏颜色

皮肤粘膜颜色

先加深加快

低张性缺氧

后变浅变慢 暗红色 青紫色

一氧化碳中毒 无改变 樱桃红色

樱桃红色

亚硝酸钠中毒 无改变 青石板颜色 青石板颜色

正常小白鼠 无改变 红色

红色

讨论

1.乏氧性缺氧:轻度缺氧使呼吸中枢兴奋,呼吸先加深加快,重度缺氧抑制呼吸中枢使呼吸变浅变慢,皮肤黏膜呈暗红色则是由于Hb结合的氧气过少引起,钠石灰用于吸于甁中CO2以排除CO2的干扰,PO2降低里,也因肺通气量的增加,呼出较多的CO2,使体内PCO2和H+浓度降低,从而减弱低氧的刺激作用[2]。

2.CO中毒:呼吸无改变,主要与PaO2正常有关,皮肤黏膜、肝脏呈樱桃红色。是由于COHb引起,CO中毒性缺氧属等张性缺氧,呼吸系统的代偿不明显,故观察到小白鼠的呼吸逐渐减弱直至停止死亡因此加热时不能过猛,以免CO产

生过多、过快,使小白鼠迅速死亡,来不及观察。

3.亚硝酸钠中毒:呼吸无改变,主要与PaO2正常有关,皮肤黏膜、肝脏呈青石板颜色,是由于高铁Hb引起,美兰是一种还原剂,可将Fe3+还原为Fe2+,具有解毒作用,可使亚硝酸钠中毒的小白鼠解救且皮肤黏膜颜色逐渐接近正常。

参考文献

[1]石增立,张建龙.缺氧[A].病理生理学[M].北京:科学出版社,2010:48-56

[2] 朱大年.呼吸[A].生理学[M].北京:人民卫生出版社,2008;160-162

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