书包里的争论

篇一：书包里的争论

书包里的争论

四（4）班 李慧婷

一天晚上，书包的小主人睡着了，书包里却吵翻了天，它们在吵什么呢？仔细一听，原来是在争功呢！

第一个抢着发言的是铅笔，铅笔得意洋洋地说：“我是最重要的，因为我一直是小主人的得力干将，小主人最喜欢使用我了，所以我才是功劳最大的。”

橡皮不服气地说到：“你有什么可得意的！要不是我，你写错了字还不是等我来擦掉吗？所以我才是排行第一。”

钢笔气呼呼地说：“你们有什么用？主人练字，写作业哪一项不需要用我，你们算什么啊！”

高傲的本子沉不住气了，说到：“你们这些不自量力的家伙，要是没有我的存在，你们的作用根本发挥不出来。所以乖乖投降吧，我才是功劳最大的！”

这时，沉默的本子突然大声发出笑声，厉声呵斥：“你们这些微不足道的家伙，我是知识的宝库，哪轮到你们发言？一切听我指挥！” 夜，静悄悄的，它们的谈话把书包吵醒了。书包语重心长地说：“大家都不要争了，我们同在一个屋顶下为小主人服务，谁也离不开谁，我们都是小主人的好帮手啊！”其它文具们听了书包的教诲，都惭愧的低下了头，陷入了深思······

篇二：书包里的争论作文

书包里的争论作文

书包里的争论

一天晚上，小明书包里传来七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是文具们在讨论。

首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，要是没有我，人家就没法写字了，所以我排第一！”

橡皮不服气地说：“你算什么！失去了我，你写错了字的话，还不是只能等着我给你修改，所以这个第一属于我！”

这时钢笔发怒了！钢笔气冲冲地讲道：“你有什么了不起，现在小主人正在练字期间，哪还用得着你！冠军非我莫属！”

高傲的本子终于沉不住气了，不屑一顾地嚷道：“你们这些不自量力的家伙！要是没有我的存在，你们谁也发挥不了作用！你们还是乖乖投降吧！让我坐在”第一“这把交椅上！”

在一旁沉默的书，突然厉声呵斥道：“你们这些微不足道的家伙，我是人类进步的阶梯，在我的地盘上，哪轮到你们发言？快快闭上嘴巴，一切听我指挥！”

夜，静悄悄的，他们的谈话吵醒了熟睡且年长的书包，这时书包语重心长地说：“大家都不要再争了，我们都同在一个屋檐下为小主人服务，我们的心应该是一致的。其实我们谁也离不开谁，我们之间要互相合作，做我们小主人的得力助手！其它文具听了书包的教诲，都惭愧的低下了头??

新泰市青云实验学校 五年级四班 刘敏

点评：

孩子气十足的腔调将每一个文具的特点的栩栩如生，善用修辞，文具形象跃然纸上！如：不服气的橡皮、高傲的本子??还简明有力的揭示了”尺有所短、寸有所长“的道理，值得一读！

指导教师：杨磊

篇三：书包里的故事

初中作文：书包里的故事

（一） 地说：“月，你看，这是我画画的本子。”我兴奋地说：“哦

童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，哦，借我回家好好参考参考。可以吗？”她点点头，依旧不温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。 语。金色的夕阳把她的身影变得充满光芒，风掠过，她乌黑

记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面的长发也随风一同飘舞。 前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些我把她的笔记本放在了我的书包里，匆忙地回家了。晚毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折上，躺在温暖的床上，翻着她的笔记本，一行行不整齐的字，起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几一笔笔不完美的线条，慢慢拼成了一页页的漫画，记下了她天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。 一点点的进步。这时她的梦想，藏在书包里的小梦想。

可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书合上书，我想到自己，我翻出了我的绘画本，奇怪的线包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。条，难看的画面，我要把它藏在书包里。把我的梦想和秘密让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那一同藏进心里。 书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若（三） 被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。 书包里装着什么呢？铅笔盒、书、本、笔等学习用品，

终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以学习用具。还有一样东西——桔子。 清楚地看见客厅。 早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子

客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢？我最爱吃的包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。 折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。 餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么？

我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股难道它们是那么平常吗？不是的！它们包含了多少妈妈对我暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无的爱和期待啊！吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个眠?? 酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，

之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙??今天，当包含着妈妈深深的爱呀！ 我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢这桔子可谓来之不易啊！为了每天都让我能吃上桔子，慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里?? 桔子，而外面的天气真是恶劣啊！风呼呼地刮着，天阴沉沉

（二） 的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了！

说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈下。曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。 妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。

小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢？我又梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很美好呢。一个清晨，我应该拿什么来报答？现在只要好好学习，让妈妈开心，这便一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期，清晨是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您！” 的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个（四） 使用它的同学的故事；前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。 述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想——题记 的孩子。“小月，在干嘛？”小瑞温柔地说。拉回思绪，我每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人望着她，说：“瑞，你的梦想是什么。”她依旧温柔地说：“漫都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌画家，你呢？”我亮亮眼睛，兴奋地说：“和我一样呢。我书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗们做个梦想搭档如何？”比较文静的她只是笑笑，点点头。湿，那种感觉糟透了！ 就这样我有了我自己的梦想搭档。 但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就

第二天，惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈，拿着一本已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一薄薄的笔记本，带着她浅浅的微笑。慢步向我走来。瑞高兴件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟

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他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本??

现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”

这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。

（五）

我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。

首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”

转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”

书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”

（六）

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今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧！”大家异口同声地说：“好呀，好呀！”

第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。

紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着??她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧！”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗？”

字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大??大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。

书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

（七）

清理杂物时，无意中翻出一个儿时的书包，打开一看，天啊，里面还有东西！

一包开封了的薯片

仔细地回忆，想起了这是我二年级时的东西，包装袋皱巴巴的，薯片也被压成了粉末??

二年级时，我坐在后排，由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口，就厌恶地倒掉了。为了补充营养，每天下午，我都会买一包零食放到书包里，偷偷地带进教室，趁老师不注意，便轻手轻脚地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天网恢恢，疏而不漏，我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了（亏我还每天分给他一点儿）。老师没有批评我，反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦，但那滋味儿更不好受。最后，我铭记了老师的教诲，每天都专心上课，远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

一张泛黄了的画纸

这张画纸上是一幅铅笔素描，虽被磨褪了色，但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻，这可是我小学时的得意之作哦！当年我画它时，可花了不少功夫。看吧，高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着，四周的建筑物高低不齐，看起来繁华热闹，蓝天上还飘着朵朵白云，如丝如缕，

纯净，洁白，明亮。

嗯，看来，我小学时的绘画天赋还不错呀！ 一支损坏了的钢笔。

说到这支笔的过去，我至今仍然历历在目。

这支笔是我生日时，妈妈送给我的。我当时十分开心，到了学校后，拿着披着黑色外套的钢笔，写字都感觉倍儿有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水时，手肘把它抵下了桌子，笔尖儿被重重地一摔，成了个“歪脖子”。事后，我沮丧地把它放到了书包的最深处，发誓决不再犯同样的错误。

这支损坏的钢笔成了我的警示：不要因一时疏忽而后悔莫及。

书包里的东西，每一件都有一个故事，让我成长，让我领悟??

书包里的故事还没有结束，我的成长也还在继续！

（七）

书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。

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他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down?”

噓，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。

（八）

即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记

书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。

课上的昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，我课上到一半就被接去了医院。回到学校已经很晚了，夜空中星星发着小而微弱的光。我推开教室的门时像：“作业该擦了吧，我又不知道任何人的电话，该怎么办？”可是，走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么？

抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊！

我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。

书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我友谊的故事，它将永远留在我的心中！友谊之水将聚成大海，形成春天！

篇四：书包里的朋友

篇五：书包里的争吵

书包里的争吵

一天晚上，我写完作业正要睡觉，忽然听到书包里闹翻了天，我就往书包里一看，原来是书包里的文具正在争吵呢!

只听钢笔说：“我最有本事，因为我能帮小主人写很多漂亮的字。”纸妹妹听了钢笔的话气的噘着小嘴说：“哼，要是没有我，你那有地方写字？，所以，我的本事最大。”墨水听了也很生气，它挺着肚皮，气得差点就要跳起来，说：“就你们俩那点本事，还拿出来炫耀，我看还是我的本事最大，要是没有我，钢笔怎么能在你身上写字？”

于是墨水离开了钢笔，让钢笔在纸妹妹身上写字，钢笔也不服气，一怒之下，就真的跳到纸妹妹身上去写字，结果虽然累得满头大汗，直不起腰来，却连一个字也没写出来。这时墨水又跳到钢笔的肚子里，然后说：“你再试试吧。”钢笔正要试，可纸纸妹妹却跑开了，嘴里还说着“没有我，看你们怎么写”的气话。正当它们争吵不休、面红耳赤的时候，书本爷爷说话了：“纸妹妹，你就让钢笔写一下吧！”纸妹妹停了下来，钢笔赶忙往纸妹妹身上一跳，果真写出了漂亮的字。书本爷爷借机说：“你们仨是一个战壕里的兄弟，谁离开谁都写不出漂亮的字。”它们一听，恍然大悟，最终明白了只有团结友爱，才能成功的道理。

我们的学校

我们的学校是邓州市城区一小，它座落在市中心，门是大红颜色的，走进大门，往前走几步，你会看到一个小小的泮池，泮池里的水清澈透明，只见里面有成群结队的金鱼，它们有的在玩耍，有的在打闹，有的在开会，有的在争夺食物，其模样真是千姿百态、十分惹人喜爱。

泮池的左边是碑廊，碑廊的石碑上刻着学校全体教师的名字，刻着邓州市名人的名字，他们为城区一小做了很大的贡献，增添了光彩。碑廊边的地上种满了小草，远远看去，就象地上铺了绿地毯。春天来了，五颜六色的鲜花盛开了，招来许许多多的蝴蝶在花丛中飞舞。这是一幅多么令人心旷神怡的图画啊！在泮池的旁边还有一座假山，假山上爬满了爬山虎，就象给假山穿了一件绿色的连衣裙。

顺着泮池往前走，就会看到我们的春雨教学楼，在这里，老师给我们讲知识、讲文化，为我们插上了飞翔的翅膀，播下了未来的希望。

教学楼的后边是我们玩耍、做游戏、锻炼身体的地方，地上铺满了绿色的彩砖，还种了很多绿色的植物，这些植物对我们的眼睛、身体有好处。可见我们的学校是培养学生德智体全面发展的学校。

我们的学校是百年老校、历史悠久，这里人才辈出、藏龙卧虎。我爱我们的学校。

体裁作文