作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

水资源调查报告

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:21:48 体裁作文
水资源调查报告体裁作文

篇一:水资源调查报告

关于永昌县水资源调查报告

我国严峻的水资源问题再次成为公众关注的焦点。我们要充分认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。如此重要,水滋养了人类,但同时又让人类面临着水环境所带来的生存安全危机。对此,我对永昌县的水资源与水污染概况做了调查:

永昌县地表径流的主要来源是大气降水,多年平均降水量127026立方米,多年平均径流深161.5 毫米,多年平均径流量0.0613亿立方米,保证率p=20%的丰水年可产径流量0.2341亿立方米,保证率p=95%特枯年的可产地表径流量仅有0.2992亿立方米。永昌县主要含水层:(1)第四系孔隙水含水层;(2)二迭系砂岩裂隙含水层;(3)碳酸盐奥灰裂隙岩溶水含水层;(4)火成岩风化裂隙及侵入围岩接触带裂隙水;(5)中寒武纪张夏组鲕状灰岩裂隙岩溶水含水层。 永昌县主要供水水源地有4处,分别为新城子~口头水源地、红山窑水源地、焦家庄和东清河水源地。

东清河口头水源地地下水水温化学类型比较单一,系良好的饮用水水源地。东清河地区已经于1993年开发了“东部供水”工程,主要供朱王堡、水源等沿途乡镇的居民生活和工业用水。该工程设计日供水量5.0万m3,实际日供水量

2.5万m3。

朱王堡乡下汤水源地含水层富水性较强,水质好,易于开采,经勘探评价该水源地允许开采量为3万m3/d。东清河区于1991年修建了“东水西调”工程,设计日供水3万m3,多年平均实际开采量为2.45万m3/d。

皇城水源地地下水补给来源充沛,地下岩溶裂隙发育,具有良好的导水性能及储存条件,含水层厚度大等优点。目前该水源地已建成为永昌县区“西水东调”工程的水源地,设计日供水2.5万m3。

地表水水源地主要是皇城水库和西大河水源地,皇城水库坝址位于永昌县区东寨乡南35km, 石羊河水流域干流中游,坝址以上控制流域面积7880km2。水库设计总库容8890万m3,兴利库容7980万m3,死库容715万m3,兴利水位234 m,死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城乡供水为主的大型水库,是优良的城市生活饮用水水源。皇城水库规划向永昌县区和金昌市区供生活及工业用水20万m3/d。

随着工农业生产的快速发展,永昌县水质型污染缺水状况日益严峻,主要分布于西河沿岸区域及红山窑、新城子、焦家庄等煤系地层区域,污染原因主要是石羊河上游污水、沿河企业排放的废水以及煤炭等矿产资源停采后形成的地下水串层污染。

由此可见,如果不注重保护水资源水污染状况会更加严

重。

保护水资源已刻不容缓,为了遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。召开的全国水利局长会议上,水利部部长汪怒诚提出,要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利,可持续水利的转变。

据了解,国家将在统筹规划,综合治理的基础上,采取实际步骤加强节约和保护工作。在计划上,改变以往单纯的工程计划方式上,将节约,水资源优化调度,水环境保护等方面的项目摆到重要位置,加快建设和发展。在体制上,切实加强流域管理职能,积极推进城市水务局管理体制的建立,为水资源科学配置提供体制保障。在管理上,制订和完善科学的管理科学和措施,充分利用水价,水资源等经济杠杆,采用有效的科技和经济手段来实现水资源的优化配置,提高水资源的利用率,发挥综合效益.在法治上,坚决执行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有关法律法规,做好有关法律法规和规章制度的配套建设,特别是《水法》的修改工作,加大执法力度,坚持依法管理水资源。在科研上,突破以往水利工程科学的科研模式,不仅要加强水利基础科学,而且要发展综合科学,交叉科学,不仅要研究水利工程特别是枢组工程问

题,而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题,研究各种治理措施的相互关系,科学配置,促进水资源管理和经济发展,生态环境紧密结合,促进经济效益,社会效益与环境效益的协调统一。

保护水资源,节约是关键。

节约用水,利在当代,功在千秋。节约水资源的方法其实很简单。

一方面要从企业开始,因为企业的用水占了相当大的比重,而且企业用水一次性的较多,如果企业不节约用水,即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了多水。在此,介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约 6升节水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日两次,每月可节约水486升。

洗衣浪费:洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。

节水:间断放水淋浴(比如脚踏车,感应式等)。搓洗时应

及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣,洗车,冲洗厕所,拖地等。炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗.烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。

节水:炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。 控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

洗车浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。

节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。

大家看了我的介绍都知道怎么样节约用水了吧!

建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源,已成为实现可持续发展的一个无法回避和必须解决的问题,而节约用水和保护水资源,不仅是一个实践问题,也是一个观念问题。

调查人:张玉霞

篇二:家乡水资源调研报告

家乡水资源调查报告

一.调查目标

1.通过本次活动,让同学们了解水资源的现状,了解保护水资

源的重要作用,使同学们都来关心,保护家乡水资源。

2.知道水污染的危害及主要原因。

3.让人们下意识地节约水资源、注重水污染问题

二.调查过程

1.调查时间:2011年8月

2.调查方法:询问长辈、实地观察等

3.调查组成员:××、××、×××等

镜头一:同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射;

镜头二:少数农民还是有用水不方便的情况(无自来水);

镜头三:许多人用完水后没有把水龙头拧紧;

镜头四:当人们看到水龙头没有拧紧时,竟置之不理;

镜头五:将清澈的水源直接倒掉;

镜头六:废水、污水随意往河沟里倒,往河道仍垃圾。

三.调查结果

(一)用水调查

水样分析:

1.生活用水调查分析 居民环境保护意识较为薄弱,临河居民有随意将生活垃圾

倒进河道中的现象;家庭节水意识不强,一水多用现象比较少

见,节水器材的使用率低。

2.农业用水调查分析

由于农民使用化肥、农药的增加,导致水中生物锐减,有

水质变坏的现象。

3.工业用水调查分析

某些工厂的废水直接排进河道,导致水质变差,水生动植

物濒临灭绝。

(二)问卷调查

问题一:你怎样看待浪费水资源这一件事?

结果如下:

10%的人认为浪费水可耻,应加以制止、批评;

40%的人持无所谓态度;

50%的人认为我们国家我们乡水多着呢!不愁没水!那点水算什

么?

问题二:你如何看待洗完手不把水龙头拧紧这一事情?

分析显示:

5%的人认为虽然没把水龙头拧紧水只是一滴滴的往外流,但是

时长了,这滴掉的数量是惊人 的,对于这一现象还是应制止; 20%的人依然人持无所谓态度,他们觉得不关他们的事;

75%的人对这一事情的态度很轻蔑,他们认为这一滴滴的能浪费

多少水,又能花多少钱?

问题三:你如何看待随意倒废水问题?

分析显示:

哪儿方便哪儿倒,哪儿方便哪儿仍的居多。

看完这一调查结果,你是否觉得很痛心呢?同学们居然这

么轻视水资源!让我们来分析一下这调查结果。

在问题一的回答中,我们应赞同10%的同学的看法,对于

50%同学的看法到底有没有道理呢?虽然我们地球上海洋占总面

积的71%,但97%是海洋水,而人类所需淡水资源仅占全球的

2.5%,目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下

水,仅占全球淡水资源的0.3%。随着我市人口和经济的进一步

增长,如不尽快扼制河道水质下降的局面,将使我市的人均可

饮用水源进一步下降,进而威胁到国民经济的可持续发展。

在问题二的回答中,我们可以看到认为应制止这一现象的

人明显少了,对这态度很轻蔑的人明显多了。这是由于什么原

因呢?我想是由于人们小看了这拧不紧的水龙头浪费水的数量。所以,我做了一个实验,大家一起来看看吧!如果每人把—个水

龙头拧不紧的话,一分钟要白白流掉30滴左右,一小时就是1800

滴,一天就是43200滴,我们仅一个小小的三益乡就有七八千

人, 那一天要浪费多少水?整个中国呢?整个地球呢?天哪,我

真不敢想象!你看了上述实验结果后 ,你是否还觉得没什么?

而在问题三中我们得知:人们并不重视水污染这一问题,

而是只图方便的问为自己着想,从未想想污染后的后果。

大家可能注意到了,在问题回答中,都有人持无所谓的

态度。对持无所谓态度的人他们都是觉得这不花他们的钱,不

是他们的事。但我想对他们说:这并不是钱的问题。更何况水

是我们人类共同拥有的无价之宝,如果它一旦失去了,就是用

再多的钱也换不来它啊。你们觉得这不花 你们的钱,但这是在

侵吞你们的无价之宝啊!这是间接地偷走你们的财富啊!

四.建议

针对家乡水资源已经受污染的现状,针对要让家乡的水重

见晶莹,能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议:

1. 宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护

宣传,让环保意识深入人心。

2. 我们中队成立“护河劝导小队”,对污染水资源行为进行劝告。 生活节水:A提倡循环用水;B推广节水器具;C少使用洗涤剂

和清洁剂。D提高水价,对用水少于一定标准的人减少水费;对

用水严重超标的人给予处罚

3. 农业节水:①减少农药、化肥的使用;②转变作物品种,多

种植耐旱、耗水量少的作物。

4. 工业节水:①提高水的利用率;②要求污水经过处理后,达

标排放。

5. 希望政

水资源调查报告

府加强监督管理,并增加投资,兴建绿色工程。

做完此次调查,我的心情很沉重。我为人们的愚昧而担忧,

在这样下去水资源将面临怎样绝境 ?水是人类赖以生存必不可

少的资源,是我们共同拥有的无价之宝,是生命的源泉,维持

我们的生活。没有水,万物就会消亡;没有水,人类无法生存;没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一

句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光

荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。不,我

想不光是水,还有许多资源也面临绝境,例如:森林资源等。

我们人类应该清醒了,应该告别愚昧了。因为这些资源很可能

就要离我们远去了。所以,请大家珍惜每一滴水,千万不要让

这地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!

篇三:中国水资源调查报告

中国水资源调查报告

中国水资源现状

中国水资源现状不容乐观。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但是人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

中国水资源量评估

20世纪80年代初,在水利部的支持下,全国开展了第一次水资源评估工作,并根据1956-1979年的水文气象资料,对全国水资源量进行了评价。

(1)降水总量。1956-1979年间的平均年降水总量为6.2万亿立方米,折合降水深为648mm,比全球陆地平均值低约20%。受气候与地形影响,降水的地区分布极不均匀,从东南沿海向西北内陆递减。台湾省多年平均年降水为2535mm,而塔里木盆地和柴达木盆地的多年平均年降水深则不足25mm。

(2)河川径流量。在我国,降水量中约有56%通过陆面蒸发返回空中,其余44%形成径流。全国河川径流量为2.7万亿立方米,折合径流量深为284mm。其中地下水排泄量为6780亿立方米, 约占27%;冰川融水补给量为560亿立方米, 约占2%;从国境外流入的水量约为172亿立方米。

(3)土壤水通量。根据陆面蒸散发量和地下水排泄量估算,全国土壤水通量约为4.2万亿立方米,其中约有16%通过重力作用补给地下含水层,最后由河道排泄形成河川基流量,其余3.5万亿立方米消耗于土壤和植被的蒸散发。

(4)地下水资源量。地下水资源量系指与降水、地表水有直接补排关系的地下水总补给量。根据水资源开发利用现状,全国多年平均地下水资源量约为8288亿立方米,其中有6762亿立方米分布于山丘区,1874亿立方米分布于平原区,山区与平原区的重复交换量约为348亿立方米。

(5)水资源总量。扣除地表水和地下水相互转化的重复量,我国水资源总量为

2.8万亿立方米;其比河川径流量多的1009亿立方米水量,是平原、山间河谷与盆地中降水和地表水补给地下水的部分水量。在不开采地下水的情况下,这部分水量以潜水蒸发的形式消耗,通过地下水开采,可以从蒸发中夺取部分水量加以利用。经过计算,平均年潜水蒸发量在北方平原地区为844亿立方米,在南方平原地区为119亿立方米。

中国为什么会缺水

专家认为我国缺水的主因是人为造成的 。“地下水越抽越深,水源地越来越远,远距离取水的城市越来越多,用水成本越来越高”。这是我国目前水资源短缺的真实写照。不仅水资源短缺,而且污染问题越来越突出:全国所有大中城市周边,已经没有可以直接饮用的地表水,在广大农村地区,可以直接饮用的地表水也逐渐减少。

中国地质大学教授梁杏说,我国南方原水量充沛,虽然北方水少但也能维持某种平衡。现在南方的江、河、湖基本上都污染了,形成了水质型缺水;北方由于乱采地下水、过度使用,水在北方已经成了稀缺物质。这是人为扩大化的缺水。北方虽然严重缺水,却在采用农业漫灌,浪费了本来就少的水资源;修建造纸厂等严重污染的企业,却污染了珍贵的地表水甚至地下水,造成水资源更加紧缺。南方的水污染问题没有得到遏制,黄浦江最能说明问题,由于

水体严重污染,整条江的水都不能饮用。珠江的问题也很严重。她说,合理开发、利用、保护水资源是刻不容缓的事。

现在污染水的物质至少已达到129 种,且扩大的趋势明显,无机物、重金属、有机物等,它们可以使生物致病、死亡或导致基因突变。水污染的治理并不是尖端科学,除了少部分污水没有找到好的治理办法外,大部分污水都能治理。

面对这种严峻的水资源趋势我们应该怎么做?

厨房用水:

1 清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用没用的塑料袋擦去油污(效果很好),然后进行冲洗。

2 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。

3 洗污垢或油垢多的地方,可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处,然后再用带洗涤剂的抹布擦拭,轻松去污。

4 清洗蔬菜水果时,不要在水龙头下直接进行清洗,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜;先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥,然后再进行清洗。冲洗时水量尽量开小。

5 最后冲洗蔬菜的水可以作为饭后洗碗的第一遍水。

6 不用水来帮助解冻食品。

个人清洁用水:

7 洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开,应该间断性放水。如:洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头,刷牙时,应在杯子接满水后,关闭龙头。洗手时龙头水量开小。

8 减少盆浴次数,每次盆浴时,控制放水量,约三分之一浴盆的水即可。 9 收集为预热所放出的清水,用于清洗衣物。

10 沐浴时,站立在一个收集容器中,收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头,气温允许的情况下,先打湿身体和头发,然后关闭喷头,并使用浴液和洗发水,最后一次清洗。

11

12 过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,初春时节每月以2~4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时,掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着,更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间,

头脚淋湿即关喷头,用肥皂或浴液搓洗,一次冲洗干净;洗澡时不要“顺便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放满,1/3—1/4盆足够用。

洗衣用水:

13 集中清洗衣服,减少洗衣次数。

14 减少洗衣机使用量,尽量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。

15 漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。

16 漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

17 洗衣时添加洗衣粉应适当,并且选择无磷洗衣粉,减少污染。

18 衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。洗少量衣服时,水位定得过高,不仅衣服洗不干净还浪费水;衣服集中起来洗,也能省水;将漂洗的水留做洗涤脏衣服,可以节省不少新鲜清水

卫生间节水:

19 如果条件许可,请选用新型的节水马桶。

20 如果使用非节水型老式马桶,可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中,以减少冲水量。(注意:此方法要注意不阻碍水箱内的水体运动。) 21 马桶不是垃圾桶,不要向马桶内倾倒剩菜和其他杂物,避免因为冲洗这些杂物而造成的浪费。垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要通过坐便器用水冲掉。

22 收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。

23 定期检查水箱设备,及时更换或维修,并且不要将洗洁精等清洁物品放入水箱中,这可能会造成水箱中胶皮、胶垫的老化,导致泄漏,从而造成浪费。 24 ,来减少冲洗水量。最好换上节水型抽水马桶。如果坐便器的水箱过大,可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水诊断。进水阀失效,水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效,会造成坐便器长流水,且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所,做到一水多用。

其他用水:

25 外出就餐,尽量少更换碟子,减少餐厅碟子的洗刷量,从而减少用水。 26 养成随手关闭水龙头的好习惯。

27 使用中水清洁车辆。

28 教育儿童节约用水,鼓励他们不玩耗水游戏。

29 不浪费喝剩的茶水和矿泉水,用来浇花。

30 灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水,可与其他循环水收集在一起再利用。

31 调整自来水阀门的办法来控制水量,养成有意拧小出水龙头的习惯,这样便可节约相当的水量。

32 选择植物蜡无水洗车,既节水又有利于汽车养护。

33 冬季注意对室外的水管进行防冻裂处理。

篇四:关于水资源污染与浪费的调查报告

关于水资源污染与浪费的调查报告

一、问题的提出

今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉??,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水??致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

二、明确分工

1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)

2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)

3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针

对四到六年级)

4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)

三、活动过程和结果

(一)前期调查

由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

1、浪费水现象

(1)水流开的过大:

(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

(3)开着水龙头冼东西;

(4)长时问用水;

(5)大多人用洗衣机洗衣服;

(6)不能重复使用水;

(7)小孩子贪玩玩水。

2、水污染现象

(1)工业污水排放到河流中;

(2)家庭中生活污水排放到河流中;

(3)生活垃圾扔到河流中;

(4)油污直接倒入水中。

(二)问卷调查

为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。

调查问卷:

1您和您的家人洗脸\洗手\刷牙时是不是随时关闭水龙头?

A.是B.否

2您和您的家人洗碗\筷时是不是不间断地冲洗?

A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用

3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?

A是B.否

4你家是否采用“一水多用”?

A是B.否

5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

A安装了节水龙头B.安装了节水马桶c.安装了”IC卡水表”

D以上都没有安装E.不清楚F其他(请注明:

6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?

A会B.不会C不知道

7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A会B.不会c不知道

8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

A.会B,不会

结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸

剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80. 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

调查结果统计

四、提出相关建议

通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

(1)从个人的角度:

1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:“节约用水,从现在做起,从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水,造福人类”。

2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。

3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。

4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。

5、使用无磷洗衣粉。

6、每个人洗澡的时问缩短。

7、采用自动感应水龙头。

学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。

(2)多角度的评价

1、实行鼓励性评价

对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用“少批评,多表扬”和“批评对事不对人”的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并

篇五:关于水资源的社会调查报告1

关于水资源的社会调查报告

一 研究课题:云阳县的水质调查

二 课题小组成员:徐丁钦、舒小红、冯大军

三 调查时间:2010年7月2日至2010年7月20日

四 研究目的:(1)了解我县的水质状况,更好的保护我县的水质及提高人们的意识

(2)融合所学的课内知识,提高实践能力

五 研究方法:(1)上网查找资料

(2)访问

一、调查背景

有人说,地球的颜色是绿色的,她孕育着生命,预示着人类的诞生和未来。我说,她是生命的摇篮,人类的母亲,她把全部的爱无私地奉献给人类的子子孙孙。她的确很大,幅员辽阔,但不是无边无际;她的确很美,山青水秀,但不是青春永远;她的确很富,资源广博,但不是取之不尽,用之不竭。

如今,地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。

首先让我们看一个可笑又悲哀的故事,一辆拖拉机在葛洲坝水库因没油而熄火,司机看见水库里成片浮油的水,便用水桶舀起浮油灌入油箱,拖拉机竟突突地开走了。由此可见,我国水污染的严重性,我市位于长江中下游区,拥有丰富的淡水资源,10年前,走出家门几步就可以挑到饮用水,然而,随着经济的发展和人们生活水平的提高,水污染却日益严重,如今我市大部分河水已不能直接饮用,个别地区河段连供洗涤之用都不能,人们日常生活用水,只能靠自来水厂供应,水污染已向人们敲响警钟。

水是地球上万物的命脉所在,水滋润万物、哺育生命、创造文明。中国水资源的分布极其不均匀。中国的人均水资源占有量低于500立方米,远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产,损失的年产值达1200亿元,南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中,有300多家缺水,其中严重缺水的有108个,缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张……

面对“滴水贵如油”的水资源,而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的:据统计,全世界污水排放量已达到4000亿立方米,使5.5万亿立方米水体受到污染,占全世界径流总量的14%以上。水与空气,食品是人类生命和健康的三大要素。

人体的50%到60%的重量是水份,儿童体内水份多达80%。没有水,就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%淡水中,可直接饮用只有0.5%。所以说,水是人类宝贵资源,是生命之泉。

然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出了水体的自净能力,这就会产生污染。这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,各种废气物和放射性物质等。

水污源的来源主要是未加工的处理的工业废水,生活废水。

死亡有机污染 它来源于未经处理的城市生活污水、造纸污水、农业污水及都市垃圾。死亡有机质能消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存;还能导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质,维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑、变臭,毒素积累,伤害人畜。

有机和无机化学药品污染 这些化学药品来源于化工厂、药厂、造纸厂、印染厂和制革厂的废水,以及建筑装修、干洗行业、化学洗剂、农用杀虫剂、除草剂等。 绝大部分有机品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。

二、调查结果

根据各组员调查与实践所得材料,我们大致总结如下:

(一)生活污水和工业废水是长江的主要污染物。长江流域每年接纳工业、生活、养殖等废水3353万吨。万州、云阳、奉节等县城的生活污水未经处理直接排入难度江,仅万县县每天就有2.6万吨生活污水超标向长江排放。

云阳县2010年废污水排放总量为1.24亿吨。其中,废水占60.5%,生活污水占39.5%。固陵镇共有200万多人,每天产生600000多吨生活污水,通过7个生活污水排放口直接排入长江。

近年来,我县的水质状况不断恶化,许多地方的水都受到了不同程度的污染,严重影响了居民的健康。

(二)为了了解我省的水质状况,我们组调查了我县长江水质。

2010年我省水环境质量总体继续保持良好。82.5%的监测河段、87.5%的监测湖库水质达到或优于可作为饮用水源的国家地表水III类标准;河流、湖库水质总体比2008年有所下降。近岸水质以一、二类为主,地下水质优良。但部分地表水体存在城市生活污水和农业面源污染,城市附近的局部水域和部分养殖中区水域受到生活污水和养殖废水的污染。

河流水质总体比2008年有所下降。水质符合国家地表水、II类标准的监测断面占61.9%,III类、V类水质断面分别占20.6%、12.7%和4.8%。IV、V类水质主要分布在部分中小河流、长江的中小河流的局部和段,以城镇河段居多;主要污染指标为化学需养量石油类、高锰酸盐指数、氨氮和石油类。2009年因降雨偏少、干旱、水体稀释及自净能力下降,部分河段水质有不同程度的下降,I类、II类水质河段比2009年降低9个百分点。

长江水质总体较2008年略有下降。干流所有监测河段水质均达到国家地表水III类标准,以II类水质为主;主要支流彭溪河水质达II类标准,溪水质为IV类。

困滩河干流水质较2008年相当,所有监测断面水质均达到或优于II类标准。

长滩河水质总体与2008年相当,干流75%的监测河段水质达II类标准,25%为III类水质,主要支流南圣河和什运河所有监测河段水质均达到II类标准。

中小河流水质比2008年有所下降。在监测的16条河流34个河段中,73.5%的河段水质达到或优于III类标准,其中II类、III类、 V类水质河段 分别占58.8%、14.7%、17.7%、8.8%IV、V类水质。局部河段与2008年比较,部分中小河流局部河段的化学需氧量、高锰酸盐指数、氨氮、石油类含量有不同程度上升。

城市河段水质总体与2008年相当。在流经县城以上的10条河流12个监测河段中,66.7的河段水质达到或优于III类标准,IV类、V类水质河段分别占25.0%和8.3%。集中式生活饮用水水源地除了万宁水库外,所监测的集中式生活饮用水源地水质均达到或优于国家地表水III类标准,且以II类水质为主。

湖库水质总体比2008年略有下降。所监测的16座主要湖库中,87.5%的湖库水质达到或优于地表水III类标准,其中I、II类水质湖库占50.0%,III类水质湖库占37.6%,IV类、劣V类水质的湖库分别占6.2。劣于III类水质的湖库主要受氮磷营养盐、高锰酸盐指数、化学需氧量及石油类不同程度的影响。与2008年相比,部分水库受氮磷营养盐污染状况有所改善,水质有所好转,但个别湖库受氮磷营养盐影响有所加重。

远城市水域以一、二类水质为主,大多数水域处于清洁状态。部分水域局部受无机氮、耗氧有机物污染状况有所改善,但受漂浮物类的污染比2008年严重

地下水水质总体良好,主要开采区大部分水质为Ⅱ、Ⅲ类,符合地下水集中式生活饮用水水源标准。与2008年比较,云阳地区地下水潜水层水质总体良好,仅第四系松散岩类孔隙潜水水质有所恶化。潜水层水质主要超标组份为亚硝酸盐、铁、化学耗氧量等,其中亚硝酸盐为化肥、生活废水等污染,铁、化学耗氧量与历史资料对比,属暂时性超标。承压水层水质总体良好,局部地区水质出现锰超标,属背景值超标。地下水水位与2008年相比略有下降。

以上的资料是我们通过互联网查找到的信息

同时,我们也通过访问得到一些资料。下面是我们与一位住在南渡江边的农民的一段对话: 甲——我们组的成员 乙——农民

甲:大伯,您好。我们是云阳中学的学生,现在我们想问您几个问题好吗?

乙:`````(看着我们点头)

甲:现在这里的水清吗?

乙:不清了,以前很清的。

甲:这些年来河水有什么变化吗?

乙:恩,变化很大现在的水变绿了,不能直接喝了,水也小了。

甲:您常打农药吗?

乙:没打农药就没有收成啊

甲:家里的生活污水是怎样处理的?

乙:直接倒掉```````

我们还问了几位农民同样的这几个问题,他们的回答差不多都相同。从他们的对话中,我们发现,许多农民对这方面的意识很是淡薄,所以我们希望政府加强对着方面的宣传和管理,提高人们的意识,尽可能降低污染源,保证人们的正常生活。

三、心得体会

通过这次活动,我们大概的了解了我省近年来的水质状况,也提醒了我们要时刻节约用水、科学用水。作为一名高中生,我们有义务去宣传如何防治水污染,为我们的生活提高保障,走可持续发展道路。这次活动给我们的感受很深,因为它给了我们动手的机会,让我们了解到更多的知识,增长了我们的见识。我们很期待下一次活动的到来,同时也希望更多的人能够有机会参与。

四、小组建议

(一)禁止向水体排放污水; (二)禁止私自新建排污口; (三)禁止向水体倾倒被污染的积雪; (四)禁止集约化养殖鱼类、家禽; (五)禁止将农田沥水、鱼池弃水排入水体; (六)禁止进行各种捕捞作业; (七)禁止在环境保护带内设置堆肥场、饲养场和垃圾场; (八)绿化植被,预防水土流失,污染水体

在农业用水水域和一般景观用水水域内,应当遵守下列规定:

(一)排污口排放的污染物,应当符合该水域的水质要求,以保证承纳水体的环境质量;

(二)鱼池弃水向水域排放时,不得污染承纳水体水质,符合农业灌溉标准的,可排入农业用水河道

体裁作文