寒假的烦恼作文400

篇一：寒假作文400字

寒假作文400字

篇一：寒假作文400字

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

寒假的一天，我津津有味的看着作文选，突然一篇作文吸引了我，书上说茶水能“变成”墨水。我半信半疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干，我找来了一只碗，一把茶和一杯热水，还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，我按照书上步骤小心翼翼地把茶叶放进碗中冲泡。渐渐的，茶水越变越深直到变成土黄色的时候，我这才把极为重要的锈铁钉一枚一枚小心谨慎的放入变成土黄色的茶水中。完成实验后就得等待结果了。我时不时地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看结果，我情不自禁的发出惊叹。“哇噻！！”真是不可思议，碗中的茶水竟变成了墨水。我用钢笔吸了几滴，在书上写起字来，一个个字映入了我眼帘。真的与墨水一模一样。

我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原来在茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，他遇到锈体会引起化学反应，因而茶水变成了“墨水”

生活多么有趣，不可能变成了可能。

篇二：寒假作文400字

寒假是一段欢乐的时间，每次寒假一到，同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期！

清晨，我的好梦还没做完，就被楼下的小朋友给吵醒了，我奇怪的探出脑袋想看个究竟。

“哇，这是世界最大的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼，招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说“这可是50年以来最大的一场雪，一定要好好玩一玩。”我说：“你们看房顶白了，树木白了，花草也白了，大地更是银装素裹、白雪皑皑，真象一个冰雪世界。”我越说越兴奋！

“那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提议道。

大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推，推不动的时候，别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了，还有一个也好了，我们把它们接二连三的固定好。”可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢“刚问

完，一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说：”这??做眼睛。“”那还有的东西谁家有就拿来“我提议道。说完大家都行动起来，不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。

我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队，突然，”啸“的一声，一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人左右一闪，只见雪球从我们两中间飞过。”嘿嘿，没打到。“我们兴奋的说。他们拉长了脸，生气的说：”好戏在后头呢！“这一次我们队先出击，我拿着一个雪球就是不扔，等他们分心时，我赶紧把一个雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一边把雪弄掉，一边说：”算你狠。“??

我真希望明年再下一场大雪，再让我好好的玩一次！

篇三：寒假作文400字

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学 们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习 还是我 们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心 ！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考 什么？忧虑什么？我付出 了什么？我>收获 了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试 不是很理想 ，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己 的原因，是自己不要好了？还是自己笨？都不是！只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法 去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观 的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由 去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟 ，能在蓝天 上自由 地飞翔。

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变 了以前的这种错误看法，我喜欢 复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我喜欢寒假，喜欢拥有 快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

篇四：寒假作文400字

快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿。其中有一颗星星最亮，

这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

说起大年初一 这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种”重大事情“我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作 就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出”鸡爪“，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的”杰作“，我不禁仰天大笑：”我真是天才！哈哈哈！“”天上的蠢才！“突然一把尺子无情 地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一 声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安“贴好。哇。看着自己的劳动 成果，我好有成就 感呀！周记 大全

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂 上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

篇二：寒假计划作文400字

寒假计划

新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：

1.学习. 寒假里要有学习才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文，掌握一个数学公式，

拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。

2.游戏. 当然也不能学习太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做

到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。

3.睡眠. 据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。 23．5％的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33．4％，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22．9％。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有2／3的小学生和3／4的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要

晚上8：00入睡，早上6:00起床。

4.以下是我的计划表：

00~6:15 起床 15~7:00 吃早餐 7:00~8:30 学习 8:30~9:30 写作业 30~11:00 看书 11：00~14:00 吃饭 午

休

14:00~15:30 体育活动 15：30~17:00 写作业 17：00~18:00 吃饭 18：00~19:00 看作文 写作文 19:00~20:00 做睡觉前的准备

我要做到以上的事情，充分度过我的完美寒假！

篇三：寒假回忆

快乐的回忆

主题阅读材料

一、描写冬景的词语

北风呼啸 鹅毛大雪 饥寒交迫 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 秋去冬来 冷风瑟瑟 大年三十 粉妆玉砌 天寒地冻 冰天雪地 寒风凛冽 北风呼啸 鹅毛大雪 寒风刺骨 银装素裹 冷气袭人 残冬腊月 春生夏长， 秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火

二、关于描写春节过年的好词好句

1.好词：

喜气洋洋，热闹，红红火火，热热闹闹，高高兴兴，普天同庆 忙忙碌碌 热热闹闹 回味无穷 亲意浓浓 年年有余

彻底清扫 一尘不染 繁文缛节 络绎不绝 噼噼啪啪

三五成群 赶集上市 熙熙攘攘 干干净净 里里外外

烟花爆竹 此起彼伏 大红灯笼 家家户户 老老少少

移风易俗 走亲访友 临近年关 大雪纷飞 有说有笑

美味年饭 新年钟声 无忧无虑 天真无邪 高高兴兴

开开心心 五色六色 礼花怒放

喜庆 繁忙 团聚 寒暄 幸福 乐呵呵

2.好句好段：

空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。

对于过年，总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待。

眼看着春节就要来临了，这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人，每个人的脸上，身上都是一片喜气洋洋，仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。 家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。

欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里、丰富多彩的庙会里、在声声的祝福里，迎来了新的一年。

真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。

吃的用的东西应有尽有，招待客人的东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子……

一家人围在堂屋里看春晚。当电视里新年钟声敲响时，爸爸已经在院坝里点燃了接年的爆竹，噼噼啪啪的鞭炮声，在寂静的山野里是那样的清脆，响亮。孩子们在院坝里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院坝里欢呼着，跳跃着，新年就在这欢乐，祥和的氛围中来到了。

春节的记忆有许多许多，有的年代久远，有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情，散发着浓郁的节日气息；一串串记忆，把一个个闪光的片断穿起， 汇成美丽的生活画卷。

我们全家人都认真看着节目，演员们唱起了好听的歌曲，跳起了欢乐的舞，赵建国大兵讲小品逗得大家哈哈大笑，俏花旦杂技表演精彩刺激，大姐姐们个个都大显身手，身怀绝技叫人难以忘怀。

过年，那红彤彤的对联是一道亮丽的风景线，各家门前红彤彤，对联市场红彤彤，大街小巷也红彤彤。那火红的对联，鲜艳的中国红，红出了红红火火的日子，红出了一个幸福美满的社会。

盼望着，盼望着，年的脚步终于近了。

除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术……

是啊，又要过年了，甚至能看到被大雪压弯的树枝也在抖动着春的喜悦。

除夕也叫年三十，家家张灯结彩，人人喜气洋洋。在那个年月，恐怕只有在过年的时候才能看到大伙的脸上洋溢的笑容。除夕一大早，我就被鞭炮声从睡梦中惊醒。父亲也会在我们的耳边说，快起床吧，过年了，早点放鞭炮。我们便一咕噜地爬起来，穿好新衣服、新鞋，跑到外面放鞭炮。然后等待我们的便是饭桌上香喷喷的饺子了。

三十的晚上是要吃年夜饭的。全家人坐在一起，团团圆圆地吃着饭，说说话，其乐融融。 除夕来临，红火火的灯笼，簇新的对联，花花绿绿的新衣服把年装扮得喜气而祥和。 当新年钟声敲响，鞭炮齐鸣的时候，整个山村就沸腾了，震耳欲聋的鞭炮声响彻山谷，焰火礼花盛开在山村上空，映照着欢腾的农家院落和孩子们灿烂如花的笑脸。村子的大街小巷到处流动着挨家挨户拜年的大人小孩，家家户户灯火通明，迎来送往，每个人的脸上都洋溢着近乎夸张的笑容，互致着新年的问候与祝福。

好句

☆腊月的村庄，空气中有一种气韵在流转和飘散着，看不见，摸不着，却惹得人心里快乐，这些日子，即便是晚上做梦，梦中也涟漪般荡漾着愉悦和舒心。

☆过年也是团圆，顺势将亲情、友情绾在一起打一个如意结，再拉拉紧。

☆以前是天天盼过年，现在是天天过年；以前是嘴馋，吃啥啥香，现在是嘴刁，吃啥啥腻。

好段

☆怀着亢奋的心情期待过年，好像一棵嫩绿的青草等待着开花，然后是放假了，一颗心野到天边去，接着是围炉的温暖，鞭炮的响亮，厚厚的一叠压岁钱，和兄弟们吆喝聚赌的喧哗。然而最快乐的是，眼明明的看见自己长大了一岁，那种心情像眼看着自己是就要出巢的乳燕。

☆过年两个字，在父母眼中就是儿女、孙子、外甥，就是团圆，就是血浓于水的亲情。儿女们的心中，过年则是家中的老父老母，就是散发着浓烈烟尘味的热炕头，就是自己吃了千遍也不厌倦的山药饼、小米饭，就是过年时浓浓的乡里乡情。

在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

三、 描写春节的古诗词

《元日》---王安石

爆竹声中一岁除 ,春风送暖入屠苏。 .千家万户瞳瞳日 ，,总把新桃换旧符.。

《快乐的回忆》教学设计

一、教学目标：

1. 学会把一件事情的起因、经过、结果有序地分段写清楚，并要求做到语句通顺连贯、有条理地把一件事情写清楚。

2.初步学会选材，从丰富多采的寒假生活中选取一件自己最想写又最有内容可写的事情，抓住人物的语言、神态动作等细节描写把事情写生动、写具体，注意把文章写成四段或五段，字数不少于400字，作文中至少用上四至五个成语。

3.培养学生留心周围事物的良好习惯。

二、教学重难点：从丰富多采的寒假生活中选取一件自己最想写又最有内容可写的事情，抓住人物的语言、神态动作等细节描写把事情写生动、写具体。

三、习作指导过程

（一）谈话导入，揭示话题（3分钟）

同学们，寒假虽然过去了，但老师相信同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。

板书：快乐的回忆

（二）交流寒假生活（15分钟）

1.说说寒假里什么事令你深有感触，或快乐，或烦恼，或有意义……

2.让学生把交流的事情用一个词或一个短语写在黑板上。（如吃年夜饭、放风筝、看春节联欢晚会、猜谜、放烟花爆竹等）

3.分析：说说哪些事情比较有意义，写出来可以给人一点启迪?

4.小结：选择材料时尽量让作文内容有意义些。

（三）学习例文，明确怎样写寒假记事，有哪些要求？（出示例文）（22分钟）

寒假趣事--贴春联

要说起过新年，那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了，您千万别问为什么，嗨，这不是贴春联嘛！

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊，一笔一画工工整整地写了一桌子对联，我家的、爷爷家的还有小叔家的，我爸可不嫌麻烦，因为他喜欢写，爸爸说，人最幸福的就是能做自己喜欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去，其实不用说我也知道，因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊，爸爸也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把浆糊均匀的抹在对联上，然后递给爸爸，爸爸稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“呵呵，咱写的字就是漂亮！”妈妈笑着说：“王婆卖瓜，自卖自夸!”哈哈我当然举手赞同妈妈。

谈笑间我又刷好了第二张对联，递给爸爸时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦！爸爸急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为他站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联，您还别说，粘得确实很结实！

一个小小的对联，竟给我家带来如此的快乐。一张红纸，几个墨字，便构成了历史悠久的对联，其中饱含着我们中华民族的悠久历史和灿烂文明，望着那鲜艳的春联，刚劲的书法，我的思绪也随之渲染，竟用意象在眼前勾勒出一幅意境深远的泼墨山水画来！

读例文，思考：

1.该同学是怎样把事情经过写具体的？哪些细节写得很生动？为什么?

2.再读例文细节描写，说说怎样写好细节？

3通过阅读例文，说说有哪些细节没有写好？该怎样写较好？

第二课时

一、认真选材，自由作文（20分钟）

要求：（1）仔细阅读主题材料，选好好词、好句、好段，编写好写作提纲。

（2）把作文写成四段或五段，字数不少于400字，作文中至少用上四至五个成语，或一至两个俗语，歇后语，丰富自己的作文内容。

二、修改作文，教师巡视，作一些指导。（8分钟）

三、誊写习作。（12分钟）

下水文：

1.热闹的除夕夜

又回到紧张学习的生活去了，有点留恋寒假里的日子。唉！难怪大家都说“快乐的时光总是短暂的”，原来还不信，今儿，亲身体验过后才发现是真的。

“哈哈哈！”你们一定都很纳闷我为什么会无缘无故地哈哈大笑呢？因为我又想到了寒假里的一件趣事了！啊？你们也想听听呀，那好，我就讲给你们听听吧！

这是一件关于放烟花的事情：大方的爸爸帮我买了“祥云火炬”，回家后，我就迫不及待地问爸爸要打火机放烟花，可爸爸说：“烟花到晚上放才能看到它真正的美丽，白天放就没什么意思了。”听了爸爸的话后，我便耐心地等待着夜晚的到来。

夜幕渐渐降临了，我连忙把邻居家的小朋友叫来，让他们也来和我一起分享这美丽的烟花“晚会”。朋友们都到齐了，当我拿出“祥云火炬”时，大伙都围着我问东问西的，羡慕极了。放烟花咯！我刚要点火时，放在水池里的烟花不见了，我朝四周望了一圈，哦，原来是弟弟拿着火炬绕着场地四周跑呢！你们瞧，我的弟弟把自己看成是奥运火炬手了，弄得我们哈哈大笑。

要放烟花了，我好言相劝让弟弟把烟花放下，可弟弟死活也不肯放下，这下我再也忍耐不了了，生气地对弟弟说：“这个烟花拿在手里放会爆炸的，会把你炸得人没人样鬼没鬼样的，你就会变得像个妖怪！”弟弟一听自己会变成妖怪，连忙把烟花放回了水池。我拿起打火机点燃了烟花，一时之间从火炬里面窜出一团火苗，这团火苗勾起了我们奥运会的记忆，“哈哈哈哈，姐姐，难道这会爆炸吗？简直是开玩笑么！”说完弟弟便拿起燃起火苗的火炬高傲的走来走去。过了一会儿，火苗熄灭了，弟弟无趣地说：“就这么多呀，唉，没意思！”我也很纳闷：不会吧，这也未必太少了吧！25元呢！当弟弟刚想要扔的时候，火炬里喷出了灿烂的光，而且还“噼里啪啦”地响呢！受宠若惊的弟弟一下子呆了，握住了火炬不肯放，还好放了一会儿便停了 。大家看了弟弟的样子不仅哈哈大笑起来，有的还笑得前仰后翻呢！刚刚才吓了一场的弟弟，被我们一笑便“哇哇”大哭起来。

怎么样，这件事够好玩的吧！你们有什么趣事呢？也拿出来和大家一起分享吧！

2.寒假趣事

寒假虽结束了，但一想到那件事，我还是忍不住露出我那洁白的牙齿，不由得笑出声来。 那是一天中午，妈妈要去市场买馒头，洗菜的任务便交给了我。妈妈走后，我便开始行动起来。一边洗着菜，一边哼唱着快乐的歌儿。过了好长时间，歌已唱了好几首，可菜却还是没有多少进展。心想这下完了，妈妈回来后，肯定说我偷懒，怎么办呢？正在这时，躲在角落的洗衣机吸引了我的眼球。对啊，衣服可以用洗衣机洗，菜理所当然也能洗，并且还很节时。想到这，说干就干，立马就端起菜往洗衣机里倒，然后又添了一些水。拧好开关，便开始了自动化的洗菜工作。而我则得意地坐在沙发上享受我的不亦乐乎——看电视。不一会

儿，洗衣机停了，我跑向厨房，打开洗衣机一看，菜没有了，水却变成了绿色儿，心想难道菜也掉色吗。想着便用手一捞，全是菜汁，一棵完整的菜也没有了。正在纳闷时，妈妈回来了，问我菜洗好了没有。完了，肯定要挨骂了，没办法只能把事情一五一十地告诉了妈妈，出乎意料的是妈妈听后却仰头大笑，我也跟着笑了起来。更重要的是妈妈亲切地摸着我的头说：“你还真是我的开心宝啊。”事情虽然傻了点，但看到妈妈那捧腹大笑的表情，我能不开心吗？

这件事真是太有趣了！

篇四：我真烦恼作文400字

我真烦恼作文400字

我真烦恼作文400字（一）

最近有一件事一直困惑着我。事情还得从头说起。那一次因为我多嘴被侯老师调到最后一位陈鑫的旁边，这件事情大大地打击了我，因为我的自尊心承受不了，我一到下课就在办公室找侯老师求情。侯老师在我的苦苦哀求下，终于让我和陈婉婷换位，我送了一口气，可是好景不长，我又一次被调到和李昊恩坐一起，这下好了，我俩本来就要好，现在又是>同桌，更是“如鱼得水”。上课也在下面交头接耳，这哪能逃过侯老师敏锐的双眼，又把我们拆开了，这下，我又被“挪”到张瑜的身边，我想这下总算有“安身之处”了，可令我没想到张瑜又被派出完成更加艰巨的“任务”，我再次落单了。我连被调了9次位！

我开始怨天尤人，这到底是怎么回事，是不是运气不好？是不是老师不喜欢我了？我被这件事困扰着，成天无精打采。后来，我开始反思自己，找到了自身的不足，于是我开始改正自己的缺点，用事实来证明自己。

希望以后我能有一个自己盼望的“安身之所”。

我真烦恼作文400字（二）

花儿>长大了，可以装点世界，鸟儿长大了，可以飞翔蓝天。那我们长大了又能做什么呢？是好好地享受人生？还是努力地为自己打拼？

我长大了，要应付艰苦的学习，要繁忙地工作；要迎接人生的风雨；要不断地披荆斩棘。如果在小时候，我要做的，只是在妈妈的怀抱里睡觉，在爸爸的肩上玩耍，我喜欢在火坑边和奶奶说话，摸摸小猫，我更喜欢听爷爷讲过去的事情。

我长大了，要为祖国作出贡献；要在自己的岗位上静静思考人生；要好好地孝敬父母；要奋勇往前，开辟新的道路。如果在小时候我要做的，只是一个人默默地看电视，只是听妈妈的>唠叨，爸爸的教导，我喜欢在自然的怀抱里畅游，我更喜欢坐在一张小桌子前，认真的做好每个小制作，然后拿着它们到处玩，我更多地自豪的心情。 如果说我要好好享受人生，那这样做的目的是什么，我会快乐并开心吗？我不想虚度光阴，但只为人生苦苦打拼有什么用呢？我会得到什么。

这一切，我有很多疑惑。

我真烦恼作文400字（三）

每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年级的时候，我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文单元测验，试卷刚发下来时，我粗略一看，心想：哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。马上把试卷交给老师，便到操场去玩了。

第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信地听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了86.5分。我还没反应过来，就听老师说：“试卷要拿回家去让家长签名。”接着，老师开始讲解试卷，我根本没有心思听，脑子里总在想：回去怎样向妈妈交代？好不容易才挨到了放学，这节课我什么也没听进去。脑子里总在想，瞒过去，还是如实交代？上了车，我还在想：到底该怎么办？下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。

回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可是又想：瞒得了今天，瞒得了明天吗？我就这样翻来覆去地想着，真烦人！不知怎的，我突

然想起妈妈平日对我说的一句话：“失败是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”我终于下定决心，鼓足了>勇气，向妈妈的房间走去。

经历了这件烦恼的事，我终于明白了：烦恼只不过是只纸老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。

篇五：我的烦恼作文400字

我的烦恼作文400字

我的烦恼作文400字

田沐春

我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多。

在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀！有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报。那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。”吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。

一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······

星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢？

字数作文