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寒假中的酸甜苦辣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:12:30 作文素材
寒假中的酸甜苦辣作文素材

篇一:寒假生活中的酸甜苦辣

寒假生活中的酸甜苦辣

五年一班 王普源

吃饭吃到肚子撑;电视看到眼发花;鞭炮放到手抽筋……这是任何一个小朋友在寒假中都想享受到的。我呢,都享受了,而且也品尝寒假生活的酸、甜、苦、辣四味。

“辣椒”真辣呀!

放假的头几天,那可真叫一个爽!我呀,可以每天看上电视,有时一天下来能看上五个大片。几天下来把我家网上我想看的电视节目几乎看了个遍,有时一下就看到晚上十二点左右,真是过瘾,把平时学习紧张漏掉的节目都补回来了,就是眼睛有些吃不消了。哈哈!有时眼睛都发花了。真爽!再不用担心妈妈爸爸不停地催我学习呀、睡觉呀,我开心的都快疯了。那滋味真有些像吃了辣椒一样,虽然辣得直哈气,(因为有时也会想起寒假作业,心里总是会忐忑不安的。)但还是吃了上口想下口。(观察爸爸妈妈并无埋怨之意,我也就放松了许多。)

“橘子”真甜呀!

眼发花的日子刚一结束,就迎来了中国的春节。这可是我们男孩热衷的节日,可以放鞭炮了。每天在楼底下,我拿着各式各样的鞭炮、礼花,别提放得多么尽幸了。鞭炮声在我耳边不停地响着,我忙不迭的放响这一个,又急匆匆地准备下一个。我的手不停地捻来捻去,都有些舒展不开了。哎呀!不好,我的手有些抽筋了,连鞭炮都拿不稳了,一粒“糖果炮”在我刚刚脱手的那一刻就爆炸了,还好,我的手并没有受伤,只是新新的羽绒服上留了几个小窟窿。看着挂了彩的羽绒服,我心里还甜滋滋的,不是吗,一学期的课余生活都在这补齐了。哈哈!我乐开了花,心里比吃了橘子还甜呢。

“柠檬”酸死啦!

一天天的幸福生活中,我慢慢地想起我的寒假作业,望着记作业本上那一项项排列整齐的作业,我的嘴里像吃了柠檬一样,哇!好酸呀。无奈,我自认为还是一个好孩子,不想在老师面前留下一个不写作业的坏形象,也不想让爸爸妈妈的宽宏大量仅仅局限在这么一个小小的假期,我要让他们看看我也是一个能学能玩的孩子,有着较强的时间观念,能够高效率的完成老师布置的作业。来吧!柠檬虽酸,但对身体有益吗。

“苦瓜”真苦呀!

看着我安排的井井有条的生活,妈妈少了平时的几分唠叨,爸爸则不停地夸我是个懂事的好孩子。我呢,自然是美得不得了,甚至有些得意忘形了。英语单词在背诵时没有按照平时先查再读、拼、写的方法记忆,自以为记性好,记完就考没问题。哪知当天妈妈有事,第二天才查我。哎呀!不得了了,我已经忘记好几个单词了。这下妈妈可大发雷霆了,她命令我立刻执行以前的背诵方法,直到会为止,不得偷懒,不许看电视。再看我的脸上阴云密布,嘴里就像吃(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:寒假中的酸甜苦辣)了苦瓜一样,不好受呀!

篇二:寒假中的酸甜苦辣

寒假中的酸甜苦辣

太棒了!经过了一个学期的学习,总算可以放寒假了!但放寒假并不是十全十美的好事。下面,就请大家听听我在寒假中的酸甜苦辣吧!

虽说有20天的寒假生活来缓解我们一学期来的学习压力,但是不是放假这么简单。我们的老师早就打好了他们的如意算盘。他们布置了比山还高的作业让我们寒假脱不开身,淹没在作业中。哎!

终于放假了!我们把书包一扔,奔向大自然。但我却奔向我那可爱的电脑。快期末考试时,妈妈都禁止让我玩电脑了。现在,我可要疯狂地玩。啊,真爽! 苦

过年谁不高兴?但我们一家就过了一个不高兴的年。外婆生病住院了,是非常严重的。爸爸妈妈去照顾外婆了,只剩下我和姐姐两个人在家。看见别人在放烟火,我也手痒痒的。但爸爸妈妈吩咐过不可以出去的。哎!为什么我们像被囚禁的小鸟,一点也不能出去呢?今年,我和姐姐就过了个无聊且无奈的年。

虽然电脑补偿了我几个星期来的心理,但在不知不觉中,我的眼睛却越来越差了。白纸黑字都看不清一个,哎!曾经我有一双超好的视力让别人羡慕,可是我却没有好好珍惜,直到检测出我近视的时候,我才后悔不已。人世间最难过的事莫过于此。如果上天再给我一次机会,我一定要超好的视力,而且怎么玩电脑都不会坏。如果非要在这个条件前加一段期限的话,我希望是永远不受时间限制。

怎么样,我的寒假生活是不是很有趣?你们的呢?

篇三:酸甜苦辣的寒假

酸甜苦辣的寒假

寒假中发生了许多的事,各有各的滋味,值得细细品味。

?酸?

在这个寒假里,我给自己定了一道?特殊?的难题——给爸爸妈妈洗一次脚。可谁知,爸妈听后,笑得前仰后合,一口回绝了我的好意,说什么也不让我帮他们洗。我只好搬来老师吓唬一下他们:?如果你们不让我洗,就完不成‘作业’,就会被老师批评。?爸妈见我一副生气的嘴脸,只好从了我,就这样,我忙开了。我惊奇地发现,爸爸妈妈的脚底长了厚厚的老茧,摸上去可硬了,脚后跟还开裂了。看着我耐心地洗脚,爸爸妈妈的眼中流露出满足的神情。我想到这十几年来,爸妈为我付出了那么多,而自己只是为他们做一件小事,他们就十分满足。想到这,我不禁鼻子一酸,两颗泪珠在眼眶里打转儿。

?甜?

寒假中,我这个?超级书迷?就?投资?了近300元买书。虽说书不多,但都很实用,有一本《现代英汉双解大词典》、一套《中华上下五千年》、一套《中学生作文大全》,老爸说我是?超级书迷?外加?花钱不眨眼?。而我却不以为然,觉得自己只不过在买书方面多花点,但这又有什么不对呢?一有空,我就拿出买来的书,津津有味地看着、品味着,觉得甜甜的,这是人生中难得的享受。

?苦?

在寒假中,最惨的就算是到年底时做的一场小手术了。……我把自己的苦痛倾诉给爸爸,可他却用?八路军打仗受伤?和?关公刮骨疗伤?来教育我呢!哎,我可真是?哑巴吃黄连——有苦说不出?啊!手术总算熬过来了,可最惨的还在后头,手术过后必须要拆线。要知道,拆线时的痛苦如同凶猛的野兽咬你,而你却只能听之任之!无奈,只好仰天长叹:?苦啊!?

?辣?

从远在江店的大伯家回家时的那辆车特别挤。可挤也得上啊,谁叫这几天回家的人特别多呢。我只好拼命往里挤,冷不丁,招来别人一个白眼,脸上火辣辣的。终于,我好不容易?抢?到一个座位,刚坐下没多久,一位老奶奶上来了。真想把座位让给她,可一想,我刚做完手术,浑身不舒服,还要站到梅山,那可吃不消。犹豫了一会儿,发现已有人给老奶奶让座了。后来,虽然我一直坐在位置上,可心里总党得不踏实。

……

这个寒假,可真像调味料,?酸?、?甜?、?苦?、?辣?,样样俱全呀!

七(2)班 张瑞金 指导教师:李善凤

点评:对于紧张学习了一个学期的孩子们来说,丰富多彩的寒假生活是令人祈盼的。本文作者用生动流畅的文笔状写了自己的寒假滋味:酸、甜、苦、辣。让人感同身受。

篇四:成长中的酸甜苦辣

成长中的酸甜苦辣

成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角,成长的滋味就是如此。

——题记

一天天的流逝,我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实,时光,留下了许许多多的脚印,哦,还有,伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候,我对“成长”这个词是懵懂的,当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜,为我遮去雨水,将那最好的递给我,那一记关心的眼神,那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月,那时的我,沉浸在甜水里,就像吃了块蜜糖,四溢着芬芳与甜蜜。哦,成长是甜的。

长大些了,柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫,不知是不是成长的原因,母亲和我,再也回不去那个一起将悄悄话,一起讲故事的时候了,现在想起来,如果永远不长大,该多好呵,心里溢着一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成长是酸的。

几年又过去了,长大了,懂事了,伴随成长而至的,还有那一叠叠日积月累的作业本,随着年纪的增长,学习的难度与力度都大幅度提升了,一本本的课本与作业,一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学,此时,就好像一大团的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,学习像一块巨石,几时都压得我喘不过气来。哦,成长,是苦的。

岁月匆匆,总能留下许多美好,骄傲的证明与痕迹,记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时,一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪,那种激奋与兴奋,就好像刺激又带着甜的可乐。哦,成长也是辣的。

酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感觉,不同的情绪,不同的心情,成长早已不再是一味的给予甜味,那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩,我们是成长的主角,每一天,每一刻,都在努力的调配着成长向往的滋味,让那片带着苦涩的土壤,绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花,盛开满了成长的道路,哦,还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣,早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。

江苏常州钟楼区怀德苑小学五年级:顾蕙晞

篇五:酸甜苦辣(大一寒假实践报告)

酸甜苦辣——半入社会的体验

寒假到了,当我回到家是还一直在思考,这么长的假期该如何度过。当我看到同学们一个个都去打起了小工,我便也效仿了。这是我第一次参加社会实践,对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。同时我也想多接触些社会,毕竟早晚都是要步入社会、适应社会的。所以我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在,培养自己各方面的能力。于是春节过后,我就积极的上街寻找自己的“实践场所”了。

实践一:

一开始,我只找到了一个寒假特训班,专门针对的是高中生的假期学习辅导方面的。我想着应该不难的,于是我就在那里做了起来。到那里之后,老板给我分配到了那里刚开的一个班,叫做寒假英语特训营。我接到之后特别兴奋,因为听这个名字就感觉应该很有趣的。果然不出我所料,因为老师都是请的大城市里的专业的英语教师,所以上课是很轻松地,气氛也相当的好。只是班上同学多,短时间记下每个人的名字不是很容易,所以为了更好的组织好这个班,老师特意给每一个同学起了个英文名字,这样就好记多了,只一节课的时间我便记下了班上所有同学的英文名字。在这个班里,我负责除了上课的一切事务,包括纪律、卫生、课下活动、课外活动和与家长的沟通等。说是话,其实我在与家长沟通时是很紧张的,害怕万一是沟通不好的话引起家长的不满,造成我们双方的损失。不过在第一天中,我接待的几位家长都是很好的,一直是和颜悦色的和我进行交谈,慢慢的我就不紧张了,就当成是我父母的同事,这样便没有了一丝的忧虑,我应答的也变得游刃有余。但是第二天早上,来了一位家长,我赶紧笑脸迎了上去,没想到我还没开口他便先厉色的质问道:“你们都是骗子,昨天都开学了,为啥我们孩子下午没来上课?”我听后愣了一下,赶紧找到了昨天的签名簿,结果发现他孩子Jacky的名字后面是画了一个勾(签到画勾)。我知道自己闯祸了,就赶紧拉家长坐下,给家长道了歉,是我的失误误认为Jacky下午来上了课,导致了孩子缺了一下午的课。于是我便再三给家长道歉,并保证缺的课一定会给他开小灶补回来。这下家长才慢慢的舒了心,走了。我便为自己的失误自责了起来,看来做什么事都要细心,马虎是要不得的,如果我还是像以前一样马虎,以后必定会出更大的错误。

除了家长,就是学生了。在这一星期的特训里面,不仅仅是在学校课堂上,老师更别出心裁的把课开到了室外,比如植物园、超市等等。在室外,和同学们做游戏、学唱歌,在游戏中学习英语,我发现这种学习方法

很对学生们的胃口,同学们学习的热情很高,效率也很快。只是我发现班里有一个学生总是不爱说话,也不和同学一起玩,总是自己一个人,感觉他很寂寞。于是我就多留意了他一些。后来通过和他的谈话和老板的介绍,我知道原来他父母是经商的,不怎么管他,结果在缺少父母的爱的环境下他变得很孤僻。我很想让他开心一些,能和同学们一起玩耍,一起学习。但是我的能力有限,只有在课下的时候多和他说说话,开导一下。我不由得感慨,经商的父母、外出打工的父母的孩子在缺少爱的情况下的生活真的太不精彩了,真心的希望我们能多关心一下留守儿童和缺少爱的孩子。

实践二:

在去特训班工作之后,我又感到了假期生活的无聊,正在苦恼之际,有朋友找我说想去敬老院看看孤寡老人,做一些力所能及的事情,于是我欣然答应。我们一共是五个人,在约好的日子,早上一起向敬老院出发,一路上有说有笑,讨论着到了之后应该做一些什么,毕竟第一次难免紧张。到了之后,我们首先看到的是一个大红色的大门,感觉很庄严,进去后里面确实一片平和的景象,老人们好些都在太阳底下晒着太阳聊着天。其中有一个老人聚在一起,看着什么,我们很好奇就靠了过去,走到近处才发现,原来有一位老奶奶在那里剪纸呢。那一片平凡的再不能平凡的红纸,在老人的手上上下飞舞,不一会儿功夫就变成了一副小兔子吃萝卜的图画,太漂亮了,看的我们都拍手称奇。以前只有在电视上才看到过剪纸老人剪纸的画面,没想到今天自己竟然能亲眼看到,我不禁好奇,这么漂亮的纸花是怎么剪出来的。老人这时看到了我们,我们忙说我们谁都是些大学生,来看看你们。老人脸上忽然绽开了花,忙拉着我们坐下。我们很是惊讶,老人说,好长时间都没有见到过孩子了,自己没有孩子,所以天天盼望着有人能来这里看望她。看着老人的表情,就像是长时间没有见到孩子的母亲,看的我们心里一软。忙和老人拉起了家常,问在这里生活的怎么样,有没有什么困难的事。老人说没有什么特别难的,在这里他们相处的都很好,只是很想有一个孩子,还想自己的老伴儿。说到这里我们便很好奇老人的老伴儿,便问了。老人说她的老伴儿本来是解放军,后来因为参战腿残废了,便退役了,他们没有孩子,之后老伴儿生病去世了,自己没人照顾,便被送到了福利院,不过还好,国家政策好,一直都在照顾着她,生活也过得很不错,一日三餐也都能吃饱。我们听了都在为老人高兴呢,只是想想这敬老院的老人毕竟只是全部老人的一部分,还有很多的老人因为没有钱没有人照顾而流落街头靠乞讨为生,不禁又感到很失落,看来政策也只是能解决一部分的问题,希望在十二五计划实行之后能够照顾更多的孤寡老人和儿童。

之后我们又和其他几位老人聊了许多,也帮助几位老人洗衣服、

打扫卫生等,虽然我们做的不多,但是我们希望我们的心意能够传达到老人们的心中,消除他们的寂寞感,让他们感觉到这个世界还有很多人在关心着他们,关注着他们。

总结:

这次的实践使我尝到了社会中的酸甜苦辣,知道做什么事都不是轻而易举的而是需要细心和耐心。通过这个寒假的社会实践,让我有了深刻的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。它让我找到了自己的不足,让我知道了自己与现实的差距,让我了解到了以前不知道的社会经验,更让我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会的有效途径,而不能眼高手低,迷失自我。通过参加社会实践活动,更有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。我想,如果我们都多参加这样的实践活动,多了解社会,那么等我们将来完全踏进社会后,处理事情时便会多一些经验,多一些顺利。

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