一村一品作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:52:20 体裁作文
篇一:一村一品典型材料
立足资源优势 发展一村一品
--夺火乡夺火村一村一品典型材料
夺火村是夺火乡政府所在地,全村230户,840口人,耕地面积1086亩,林地面积30529亩,牧坡在面积5800亩,森林资源及其丰富。
近年来,夺火村紧紧围绕“产业兴村、科技兴村”这个目标,大力发展食用菌特色产业,走出了一条依托食用菌生产发家致富之路。到2011年底,仅食用菌一项人均增收3000余元。目前该村已成为名副其实的食用菌“一村一品村”。其主要做法是:
一、抓思想,转换村民生产理念。
长期以来,夺火村村民一直从事田间劳作,耕种方式粗放,品种单一,且生产受自然条件和客观因素影响较大,农民增收步伐缓慢。2007年,该村支村两委一班人经过市场考察、分析、认证后,确认食用菌种植将是该村未来经济发展的主导产业。为打消村民对这一新兴产业的顾虑,夺火村支部书记李永茂同志在身先士卒的同志,号召由党员带着种植食用菌增加收入的现身说法,用食用菌与大田作物的经济效益对比,村两委班子成员本着“带领农民干、做给农民看、拿我做实验、风险自己担”的原则,带头种植食用菌,为村民转变思想,更新观念,打了样、鼓了劲。由于食用菌种植具有投资少、见效快,且不误农时,男女老少都适宜种植的特点,许多村民在看到种植食用菌产生的经济效益后,致富的信念在心中蠢蠢欲动,纷纷要求加入食用菌种植的行列。
二、抓标准,做好产前、产中、产后全程服务
为把食用菌产业在夺火村乃至全乡、全县做强做大,实施规范有效的管理,该村成立了陵川县沙六泉香菇养殖专业合作社,充分发挥“合作社+基地+农户”的管理和服务功能,提供“五统一”服务:即统一协调土地、统一安排林业采伐、统一供应原材料、统一推广生产技术、统一共享销售渠道,进而降低养殖户市场风险。如今,每到食用菌采收季节,该村一改往日外地客商挨家挨户收售的场面,由合作社规范外地客商统一地点、统一标准、统一收购,并在合作社的协调运作下,食用菌销售价格均不低于市场价格,切实保障了种植户利益不受损失。在此基础上,由沙六泉香菇养殖专业合作社牵头,于2011年6月,吸引外资800余万元,建成了可年产1000万菌包的液体菌种厂--晋城市百盛菌业有限公司,可满足全村乃至全县食用菌大棚的菌包需求。同时,积极为农民种植食用菌解决一些实际问题,帮助村困难种植户解决前期投资缺少资金难题。以合作社名义,与陵川县太行村镇银行沟通协调,在村镇银行的大力支持下,为80余户农户落实贷款400余万元,通过银村联姻,为该村食用菌产业的发展壮大提供了强大的资金支持,起到了保驾护航作用。
三、抓品牌,提升产业发展水平
现如今,夺火村已成为全市闻名的“食用菌一村一品村”,村民个个都是明白人,许多村民被外村请去当上了“专家”。食用菌种植已成为夺火村的立村型产业,品牌效应,正在为夺火村的全面发展带来了源源不竭的动力,也为夺火村的新农村建设注入巨大的动力。现走进夺火村,一栋栋食用菌大棚,一片新盖起的厂房吸引了人眼球,这些都是近几年来该村新建的食用菌基地及液体菌种厂--陵川县百盛菌业有限公司。目前,该村的食用菌产业已形成标准化、规范化的产业链条,食用菌栽培正为更多的百姓带来更大的实惠和效益。
篇二:2012年各地满分作文
明师教育——中小学课外辅导卓著机构
2012年深圳市中考满分作文:我的世界因你而美丽
我的世界,那片十七岁的绚丽的天空,因为有你,才如此美丽。
打开记忆的天窗,回眸曾经的最美——
喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为你的早出晚归,全身心只为了学生。
喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心……
喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你,我们的坚持从没放弃;因为有你,我们的约定成功地实现。
当你撇下?老师?的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。
感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措……
感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃……
那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。
明师教育——中小学课外辅导卓著机构 你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。
爱,是信任,是敬佩,是崇拜,是爱戴,是感恩。我说过,我爱你,不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。
岁月可以抹去一切,却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来,你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在,我却惊呼,这么久,我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影,写下关于你的一切与一切。
2012年广州市中考满分作文:改变一点点
小时候,家里老屋拐角处的屋檐底下,镶着一块青石板。每逢下雨的时节,雨水会顺着屋檐汇集而下,滴在青石板上。
那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。
发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。
雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。?滴水穿石?忽然跃入我的脑海。如果可以,那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。
日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。
明师教育——中小学课外辅导卓著机构 多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。
青石板还在原地。只是在雨水?滴答?的地方,明显出现了一些?凹?痕。
很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。
记得孩子上小学一年级的时候,我担心他在学校没有充足的时间锻炼身体,于是,规定他上学之前,先跳绳十分钟。刚开始的时候,他跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住,最多时也只能跳三个。孩子觉得跳绳很难,以为自己并不具备跳绳方面的天赋。他生气地扔下跳绳。他想要放弃。
?如果你每天能多跳一个,就是进步。?我告诉他。
?真的吗??孩子天真地看着我,觉得这应该很容易做到。于是,他捡起地上的跳绳,重新跳了起来。这一次,他跳了六个。
?妈妈,我有进步了,我跳了六个!?孩子兴奋的叫起来。我分享着他的成果,与他一起欢呼!
孩子尝到了成功的喜悦,他坚持了下来。
因为坚持,他现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。
时间会改变一切!如果你制定了目标后,能够坚持脚踏实地,纵然是蜗牛的脚步,也能抵达金字塔顶。
每天改变一点点,我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化,但是,?积土成山,集腋成裘?,量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
明师教育——中小学课外辅导卓著机构
2012年湛江市中考满分作文:我把掌声送给你
小鸟在枝头愉快地歌唱,小草在晚风中点头微笑,河水泛着细细的涟漪……田野里,山冈上,小河中处处充满着春天的气息。放学的路上,我和李芳一边走一边愉快地聊天,享受着迷人的春风。我们正谈得起劲,李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声:?不好了!?
我向他投去莫名其妙的目光,原来是一个小男孩正疾步穿过马路,这时一辆出租车飞快地奔驶而来。就在这千钧一发的危机时刻,李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开,自己却撞了上去,他的腿受伤了。此时,我吓得六神无主,不知所措。就在这时候,司机焦急地从车上走下来,连声问道:?小姑娘,上帝保佑你。还好…还好…只不过是腿受了点伤,没关系。请你挺住!叔叔马上送你去医院。?话音刚落,司机便抱起李芳上了车,我也跟了上去。
到了医院,只见李芳脸色苍白,一股鲜血从脚上流了下来。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸妈,然后我们一同急匆匆地赶往医院。到了医院,妈妈拉起李芳的手问:?芳芳,到底发生了什么事?要不要紧??李芳笑着说:?妈,我没事的,你别担心。?李芳又转过身来问我:?那个小男孩没受伤吧??随后,我把事情一五一十地告诉了他们。这个消息不胫而走,很快就传开了。
李芳的伤势比较严重,医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复。我一惊,心里更加忐忑不安。?这可怎么办呢?还有十天就要期末考试了,他怎么能参加呢!?想着想着我不由地流下了眼泪。考试的那天来到了,同学们都早早地来到了学校,教室中座无虚席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。这位平日里一向爱说爱笑的小女孩,今天还没能来参加考试,我的心里难过极了。考试的预备铃响了,我再也忍不住了,竟低下头?呜呜?地哭了起来。就在这时候,教室门吱地一声开了,只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前,豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来,他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠。我第一个惊讶地叫起来:?李芳,李芳,你今天居然回来了!?我禁不住冲上去,紧紧地搂住他。
此时,教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的,这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的。它在教室中,校园里回荡了很久。
明师教育——中小学课外辅导卓著机构
2012年成都市中考满分作文:走过那一个拐角
路遇天涯,途经海角,行至绝境,才发现———所谓的?绝境?只是一个小小的拐角,轻盈地转个弯,就会看到前方另一片天堂。——题记
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。
我的思绪飘向北京,那儿有我种下的梦想,我喜欢在北京的老胡同里穿行,就像走迷宫,但不同的是,在老胡同里,每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上,在一个小小的拐角里,我发现了一个不同寻常的东西——报箱,报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢,里面还零星散落着几根羽毛,想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼,仔细地端详这精巧的?建筑?,这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿,却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿,却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨,反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!
于是,我发现——在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!
我的思绪飘向海角,那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光,却久久不能忘怀那个转角,当我们漫于银色的沙滩,却步于高大的?天涯海角?石旁,导游告诉我们这便是天和路的尽头,这便是绝境,我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏,难道这真是尽头,真的无路可走了吗?其实并不是这样,这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的?鹿回头?公园!当我迈入这落英缤纷的天堂,我竟有一种劫后余生的喜悦,一种历经霜寒重感温暖的欣慰!
于是,我坚信——走过茫茫高原,才知太阳的炽热,经过漫漫长夜,才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿,有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角,转个弯,便峰回路转,你会看见?柳暗花明又一村?的明媚与温暖。
篇三:胡宗贤作文集
环保建议书
尊敬的环保所所长:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六(1)班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。
随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议:
一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。
二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。
三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。
四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁,一周后进行一次大清洁,保持社会环境的卫生。
五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌,散发以后容易传播疾病,因此,我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 建意人:XXX XXX年XX月XX日
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的是《祖国在我心中》。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血融筑成一条新的长城??”每次听道这首歌,我都会想起我们伟大的祖国。
我的祖国母亲有着悠久的历史。我们是炎黄的子孙,我们的祖国有着5000年的历史。我们的祖国母亲曾经非常强大,有“贞观之治”的强盛唐朝,有辽阔版图的元朝,有“康乾盛世”的清朝。公元73年班超就出使西域,1405年-1433年郑和七次下西洋,开创了外交崭新的篇章。我的祖国母亲有着优秀的传统文化。我们可以吟唐朝的诗;“大漠孤烟直,长河落日圆。”,诵宋朝的词“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”,唱元朝的曲“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”。有孔夫子的《论语》,哲学的《老子》,有四大名着《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》。我的祖国母亲更是不屈不挠的。鸦片战争、甲午战争、抗日战争,一个个仿佛还历历在目,我们的祖国母亲曾经受尽屈辱,备受蹂躏,但从来没有放弃抗争!如今,我们的祖国越来越强大了。“两弹一星”、“银河”系列计算机、袁隆平成功培育出杂交水稻、探月工程、北京奥运会等等,我们的祖国越来越备受世界注目!
但是,“国家兴亡,匹夫有责”,现在时代的接力棒到了我们的手里,我们应该要比先辈们更加努力,更加用功地建设我们的祖国,让我们的祖国永远屹立在世界的东方!因为我们是中华少年!因为祖国在我们的心中!我的演讲完了,谢谢大家。
关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心.随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门.
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣.眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢.突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!
我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了.我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧.这可咋办呀??终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才明白事情原来是这样的.那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢.表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦??”地下了起来.表哥不由自主地说:“真是危险呀!”
我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心.我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
小木船
小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天??我太冲动了??不该与你吵架??我们还能成为好朋友吗?”我一听,
大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而了最好的朋友。
我的绘画之路
从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。 绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。 我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。
此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。
我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。
我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。
篇四:陕西省2015年一村一品和休闲农业项目申报指南
陕西省2015年一村一品和休闲农业项目申报指南
为进一步做优做亮全省区域特色产业,按照全省农业总体发展思路和目标要求,以及2015年度省农业厅专项资金预算安排中“聚焦特色产业安排一村一品资金”的意见,特制定本指南。
一、项目实施思路与目标
以培育特色产业、完善现代农业产业体系、增加农民收入为主线,充分发挥一村一品优化产业布局、创新发展机制和休闲农业拓展农业功能、提升农业价值的作用,通过财政资金项目引导和示范带动,转变发展方式,创新发展模式,完善体系建设,进一步做优做亮特色产业品牌,全面提升全省区域特色产业发展水平,切实增加从业农民收入。
二、资金扶持重点、标准及使用方向
(一)全省一村一品提升发展项目
1. 省级一村一品提升工程试点村建设。支持全省一村一品提升工程试点村加强特色产品品质、品位、品牌“三品”建设。申报项目资金额度不超过30万元。资金使用方向为新优技术及品种引进,产品加工开发储藏及质量认证,从业人员培训,品牌培育及宣传推介。
2. 全国一村一品示范村镇建设。支持国家级一村一品示范村镇提升发展主导产业。申报项目资金额度不超过20万元。资金使用方向为良种引进、品牌培育及宣传推介。
(二)全省区域特色产业培育试点项目
1. 县域特色产业培育。支持花椒、冬枣、手工艺等区域特色产业加快发展,支持发展一村一品特色产品电子商务试点。申报项目资金额度不超过40万元。资金使用方向为良种繁育体系建设、关键技术研发推广及品牌宣传推介。
2. 魔芋特色产业培育。支持汉中、安康魔芋优生区加快产业培育。申报项目资金总额度不超过500万元。资金使用方向为魔芋种源建设及一村一品专业村建设。
3. 猕猴桃特色产业培育。支持汉中发挥猕猴桃原产地优势,加快培育猕猴桃产业。申报项目资金总额度不超过500万元。资金使用方向为猕猴桃种源建设及一村一品专业村建设。
4. 商洛区域特色产业培育省财政专项试点。支持商洛加快培育区域特色产业,切块资金500万元,主要用于省级一村一品专业村提升及休闲农业品牌培育。
5. 宜川区域特色产业培育省财政专项试点。支持宜川县加快培育区域特色产业,切块资金100万元,主要用于一村一品专业村建设。
(三)休闲农业品牌培育项目
支持国家级和省级休闲农业示范单位提升发展水平,培育特色休闲农业品牌。国家级示范县、示范点申报项目资金额度不超过40万元;省级示范点申报项目资金额度不超过20万元。资金使用方向为农业观光、科普教育设施配套;传
统手工艺、农耕文化挖掘利用保护;农业创意设计;农特产品展销厅建设补助。
(四)全省一村一品休闲农业监管指导和服务类项目
1. 监管指导项目。对全省一村一品和休闲农业发展及项目执行情况开展调研、检查、总结、指导;组织项目实施和管理单位相关人员考察学习培训;建立健全全省一村一品和休闲农业统计监测体系;策划组织有关一村一品和休闲农业宣传推介活动。
2. 服务类项目。策划制作《陕西特色农业(一村一品)》电视系列专题片。
3. 市县从业人员培训项目。组织市县一村一品和休闲农业行政管理人员,项目实施单位负责人开展业务学习和培训。申报项目资金额度不超过10万元。
三、实施区域
(一)全省一村一品提升发展项目
1. 省级一村一品提升工程试点村建设。省农业厅认定的一村一品提升工程试点村。
2. 全国一村一品示范村镇建设。农业部2014年认定的全国一村一品示范村镇(纳入省级一村一品提升工程试点村的不再重复实施此项目)。
(二)全省区域特色产业培育试点项目
1. 县域特色产业培育。凤县、韩城(花椒),大荔(冬枣),武功(手工艺),洛川、印台(苹果),清涧(红枣),
石泉(蚕桑);西安(一村一品特色产品电子商务)。
2. 魔芋特色产业培育。汉中、安康魔芋优生区。
3. 猕猴桃特色产业培育。汉中猕猴桃优生区。
4. 商洛区域特色产业培育省财政专项试点。商洛。
5. 宜川区域特色产业培育省财政专项试点。宜川。
(三)休闲农业品牌培育项目
农业部认定的全国休闲农业与乡村旅游示范县、示范点,中国最美休闲乡村(中国最有魅力休闲乡村);省农业厅认定的省级休闲农业示范点。
(四)全省一村一品休闲农业监管指导和服务类项目 省级有关单位;各设区市及杨凌示范区、韩城市。
(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:一村一品作文)四、申报条件和数量
(一)全省一村一品提升发展项目
1. 省级一村一品提升工程试点村建设。省农业厅认定的一村一品提升工程试点村各申报1个。
2. 全国一村一品示范村镇建设。农业部2014年认定的第四批全国一村一品示范村镇各申报(纳入省级一村一品提升工程试点村的不再申报)1个。
(二)全省区域特色产业培育试点项目
1. 县域特色产业培育。韩城、凤县、大荔、武功、洛川、印台、清涧、石泉各申报1个。一村一品特色产品电子商务试点由西安市农委申报2个。
2. 魔芋特色产业培育。由汉中、安康市农业局组织申报。
应提交经省级业务主管部门评审通过的全市魔芋产业发展规划(含魔芋种源建设及魔芋一村一品专业村建设),及项目实施方案。
3. 猕猴桃特色产业培育。由汉中市农业局组织申报。应提交经省级业务主管部门评审通过的全市猕猴桃产业发展规划(含猕猴桃种源建设及猕猴桃一村一品专业村建设),及项目实施方案。
4. 商洛市区域特色产业培育省财政专项试点。由商洛市农业局自行组织申报。
5. 宜川县区域特色产业培育省财政专项试点。由宜川县农业局自行组织申报。
(三)休闲农业品牌培育项目
农业部和省农业厅认定的示范单位各申报1个。已连续扶持3年以上的原则上不再申报。
(四)全省一村一品休闲农业监管指导和服务类项目
1. 监管指导项目。由省发展一村一品指导中心和有关省级单位申报。
2. 服务类项目。《陕西休闲农业专题片》由省农业宣传信息中心申报。
3. 市县从业人员培训项目。由各设区市及杨凌示范区、韩城市一村一品和休闲农业工作机构申报。
五、有关要求
2015年项目申报采用网上填报与纸质文件申报同步进
篇五:作文示例
【文题展示】:
如果小鸟拥有一片天空.就能自由飞翔;如果你拥有一片天空,就能充分展现自我,尽显青春的风采??亲爱的同学们,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到烦恼和困惑。其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于600字。 【思路点拨】:
1.选取一个合适的角度。我们可以写学习中的苦与乐,还可以写生活中的忧与喜。最好只从某一方面去写,具体叙述,切不可泛泛而谈。另外,事例也要新颖独特,要有自己的真实感触和独特见解。
2.选用一种最佳的形式。话题并不难写,但要写出亮色,就应该在表现形式上下功夫。我们可以用小说的形式来反映生活的天空,也可以以日记体的形式来表现主题。当然了,我们也可以采用拟人手法行文,“我”可以是一棵树、一条鱼、一文笔,等等,以自述的形式来反映话题。合适的才是最美的,紧扣话题,选择拿手的形式来作文,高分必会青睐我们。
3.拟题。不要忘了,一定要拟一个闪亮的标题。参考文题有:《年少的翅膀好想飞》、《飞翔在亲情的天空下》、《美丽新世界》、《我的心情我的天空》等。 【范文】:
薇拉的天空 雨,一直下
教室外飘起了蒙蒙细雨。
偏在此时,讨厌的放学铃声又不请自来,薇拉的心绷紧了,她想:爸妈都没有下班,我可怎么回家呢?
“喂,薇拉,我顺便送你回家吧!”俊白不知何时已站在她身后,并为她撑起了一把伞。
雨中,他们有说有笑。
“我到家了,谢谢你!”薇拉清纯的脸上写满了微笑。此刻,刚回到家的妈妈正在关窗户,恰好看到了这一幕
“你听好,以后再不准和那个男孩子来往了!”妈妈严肃地说。 “为什么?你蛮不讲理!她大声嚷道,觉得很委屈。
“要是让别人看到,妈的老脸往哪儿搁叼!”妈妈仍声色俱厉。 她伤心,为什么平日善解人意的妈妈竟变得如此不可理喻?
“妈也是为你好,不希望你受到伤害呀??”妈妈的语气稍有缓和。 她无心听,只是望着窗外!
雨一直下,飘飘洒洒,滴在心坎上,好凉,好凉?? 风,一直吹
春天真是个调皮的小姑娘,不知何时她给大地送来了一缕微风,轻轻的,柔柔的。 “俊白,以后我们别再来往了,好吗?”薇拉小心翼翼地说,声音小得像蚊子。 “为什么?”俊白愣了,“我们虽然是学习上的对手,但应该是生活里的朋友呀!你有苦衷?”
“我妈妈说??说??”她吞吞吐吐,不敢正视他。
沉默,良久的沉默。
他明白薇拉话中的意思,平静地说:“我们无愧于心就行了。” 她咬咬嘴唇,默默地走了。
风,吹着她那剪不断、理还乱的心绪。 天,一直蓝
阳光下白云朵朵,天出奇地蓝。
薇拉无事可做,随便拿起一本书胡乱地翻起来。突然,一段话赫然跃入她的眼帘: 我们不能选择家庭、学校、社会,但我们能选择自己的生活方式。只要是正确的就应该坚持。体验过,追寻过,问心无愧就够了。 看着看着,她豁然开朗,茅塞顿开。
清晨,她独自走在一条幽寂的小路上。路边的栀子花含苞欲放,暗香浮动,但她却无心欣赏。真是“冤家路窄”,俊白恰巧迎面走来,两人目光相遇,好不窘迫!擦身而过的一刹那,他们却默契地笑了,阳光般灿烂。
此刻,校园的广播里正播放着那曲《栀子花开》: “栀子花 开呀开,是淡淡的青春??”
文中的薇拉就是我。生活在这方蓝天下,我们需要亲情的阳光,可我们也需要友情的和风,而世俗的眼光总会误解青春年少的我们。多么希望父母能理解我们,给我们一片广阔的天空.让我们自由自在地飞翔。 ——后记
【中考试题回放】
当你走近租国的高山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁,当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时,当你倾心人际的交往,漫步在丰富的生活中,当你走近灿烂的文学名著,沉醉于精彩的影视作品里??你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,可以说生活就是一部大写的“语文书”。
请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。 要求:①体裁不限。 ②不少于600宇。
③不得出现真实的地名、校名、人名。
【写作导引】文题中“语文”,不能单但理解成“语文课本”,或是语文字词、名句、文学文化常识的识记、应用,句段作用的理解、表述等。从文题前所给的材料看,文题中的“语文”是新课程理念下的“大语文”。这里的“语文”负载了很多的东西,语言、文字、文化、审美、道德、情操不一而足。可见,写这篇作文必须从狭义的语文课堂中跳出来,把“语文”看成是生活语文,或语文素养,从大语文的角度去搜索素材。空间上,可以从课内到课外;内容上,可以写语文知识的获取,可以写语文视野的拓展,可以写语文能力的提高,还可以写语文素养的陶冶等。
文题中“我”“轻轻”“走过”都是限制词。“我”是在“人物”上的限制,强调了考生对语文的感受,对生活语文的感受,强调考生自己在多彩的语文学习中多角度地感悟
人生。“轻轻”是在取材的范围上的限制。它有“悄悄地”、“不知不觉地”意思。也就是“语文”在我生活中,不是刻意地追求,也不是搞轰轰烈烈的活动,而是“语文”在潜移默化地影响着我的生活。“走过”是时间上的限制。不是写正在进行中的“语文”,也不是写想象中的“语
文”,而是,写已经过去的“语文”,“语文”对我已经产生的影响。
【考场作文亮点集纳】
★天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文星那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的鱼船?? ★语文是什么? “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”语文是文天祥以死殉国的忠贞气节。“烽火连三月,家书抵万金”。语文是杜甫赤胆忠心的爱国思想。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”语文是陆游对曲折人生无路处有路的信心满怀。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”语文是龚自珍遭到冷落后的积极向上。“大漠孤烟直,长河落日圆。”语文是王维勾勒的塞外独特之美。“但愿人长久,千里共婵娟。”语文是苏轼乐观态度和美好愿望的流露。“北风卷地百草折,胡天八月既飞雪。”语文是岑参描绘的边塞八月飞雪的奇观异景。
★“盈盈一水间,脉脉不得语”是语文。语文是牵手的一瞬间。“咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”是语文。语文是菱花镜里瘦容模糊的泪眼。“路漫漫其修远兮,吾将上下丽求索”是语文。语文是艰难跋涉中的一声喟叹!“天尽头,何处有香丘”星语文。语文是香冢上花影的摇动。“至今思项羽,不肯过江东”是语文。语文是执著的坚定气节。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是语文。语文是车轮撵过的卖炭翁的哭声。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安女口山”是语文。语文是狂风里诗人怒喊后的沉默。“这北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”是语文。语文是悲凉的秋风里枯黄的树叶。“我是你河岸上破旧的老水车”是语文。语文是老水车吱扭声里河水慢慢的流 过??
★走在小路上,我看见语文是前面的路标;飞在白云间,我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里,我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看见语文是模糊的足音。
★“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳岗的青石上感受惊险;它让我们
深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟??
【满分作文欣赏】 〖美文一〗
语文从我身边轻轻走过
文/盐城一考生 语文是每个人的心灵乐园。它像一阵风,无时无刘不在包围着你。 ——题记 (一)
一日,我与同学结伴春游。当我抬头望着天空时,从没有发现,原来天竟然是那样的蔚蓝,蓝得彻人心扉。再望望脚下,活泼的小草不知什么时候,已经探出了头来,到处都是浓浓的绿色,点缀得大自然绿意盎然。不经意间,发现远处有一座高耸入云的青山,绿树环抱着它,面对此情此景,我不禁脱口而出:“绿树村边合,青山郭外斜。” 当我欣赏青山绿水时,语文从我身边走过。 (二)
晚上上自习课,甚是吵闹。望望争得脸红脖子粗的班长,我“哎”地长叹一声。心想让他们继续吵吧,愿暴风雨来得更猛烈些吧!想着想着,使觉确实无趣味,于是兀自又读书。这时,同桌推了推我,问:“你怎么还读得下去?”我说:“心远地自偏。” 当我“心远地自偏”时,语文从我身边悄悄走过。 (三)
好不容易,又挨到了双休日。早上,迫不及待起床,洗漱完毕,便迫不及待地钻进了文学名著游乐场里。读《虹楼梦》,为黛玉焚诗而落泪,想起(‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’:读《茶花女》,为玛格丽特与阿尔芒的相爱而感慨想起“但愿人长久,千里共婵娟”:读《窦娥冤》,为窦娥的冤屈而忧愁,想起“这次第,怎一个‘愁’宇了得”。读?? 当我阅读名著时,语文从我身边走过。
语文无处不在,她在不经意间从我身边轻轻地走过,让我变得充实,不再空虚。她确如一阵风,拥抱着我,无论何时,无论何地,都从我身边走过。我要大喊一声,对天地公开,“语文,从我身边轻轻走过。” ——后记
简评:本文以片断截取的方式,精心从生活中撷取三个画面,并分别用排比句有力地表现了作者对“语文与我”关系的认识与思考,从而把“语文从我身边走过”这一主题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,后记的回应,把“语文从我身边走过”这一抽象的人文话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章条理清晰,浑然一体。
〖美文二〗
语文从我身边轻轻走过 文/盐城一考生
语文,是李大白的杯中酒;语文,是曹雪芹的梦中泪;语文,是鲁迅的彷徨呐喊:语文,是郭沫若的凤凰涅磐;语文,是千里冰封万里雪飘的北国寒冬;语文,是来自清的和风细雨;语文,是老舍笔下济南冬天的清透与秀气。
语文,是真善美的使者;语文高悬在假恶丑身上的达摩克利斯剑文,是我们永远的朋友。
九月的天空,显得那么苍白,独伫旷野,侧耳聆听,有一个声音从几千年前飘采“有朋自远方来,不亦乐乎??”声若洪钟,九月的天空又那么富有传奇色彩,天空中划过韩
麦尔先生“法兰西万岁”的豪言壮语。
语文,总是那么多情,它来自古老的原始社会,它轻轻地从我身边走过,这时,身边响起“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”的诗句,它来自诗圣的笔下,让我深深悟出平平淡淡才是真。
语文,让我拥有“海内存知己,天涯若比邻”的肭怀,它让我坦坦荡荡。
“千里冰封,万里雪飘”的壮阔气象也只有语文这位老友能让我欣赏一番。曹雪芹的《石头记》让我读出几把辛酸泪,语文,在苏轼的笔下显得那么波澜壮阔。
最是那蜻蜓点水的娇羞,最是那花间流水的洒脱,最是那和暖炽烈奔放,最是那大漠沙如雪的豪壮??
语文,它总是这样从我身边轻轻地走过,却留下那么多永垂千史的伟绩与温婉凄美的传说。
语文,它轻轻地走过却让我??
人生,不在于成就了多大的事业,而在于做过什么,所以,每当看到茂密的森林,你只求做森林中挺拔的一棵,看到奔腾的江河,你只求做浪花里晶莹的一滴,看到蔚蓝的天空,你只求做白云里祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一滴,却能滋润未土;虽是一朵,却能装拎蓝天?? 语文,其实一直没有走过。
简评:此文语言精练传神,骈散结合,音韵和谐,富有美感。作者运用比喻、排比、引用等修辞方法,写出了自己对语文的理解。写作思路开阔,将语文课本内容融入段落中,语言组织也非常的巧妙,引用了不少诗句,语言充满灵气,引人遐思。以语言积累的丰厚底蕴见长是此文脱颖而出的最大秘诀!
语文从我身边轻轻走过
当我在阅读时才明白,原来语文独具魅力。
人的精神与情感始终自己坚守着,而语文恰是塑造了这两者。你在学习语文的时候,有没有感觉到自己坚守着的精神与情感得到升华?你也许无法理解张爱玲的繁华苍凉,海子的卧轨身亡,杜拉斯的幸福绝望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他们都是用灵动的文字讲述他们心灵里的故事、世间的精神与情感,你只要知道自己的心灵是否空虚以及阅读可以使其充盈,情感与精神饥饿时,语文是一锅刚煲好的浓浓的鸡汤。
阅读时,我可以飞翔,非过袅袅炊烟,飞过泱泱湖水,我可以天马行空,可以飞扬跋扈。
有人说,不断地阅读是为了不断地塑造自我。
我在阅读中成长,在学习语文中思考,时光在散发着墨香的纸页间溜走,我边阅读边仰望我圣洁的理想,我勇敢的渴望。 阅读青春,品味人生。
黑夜白昼,苍山泱水,我们在阅读中走过;春夏秋冬,日月星辰,我们在阅读中感受过。语文就像一位涉世很深、满腹经纶的长者领着你感知世界,认识万物。世界很大,却没有我们的心大。心有多宽,舞台就有多大。因为读书教会我们不断地探索与发现。 生活同情感有关,情感同信仰有关。语文就是我的信仰,阅读就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。
语从我身边轻轻走过
——《梁祝》让我陶醉
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
乱花浅草,清风鸣蝉,枫叶荻花,银装素裹,四季袅袅绕指柔;高山流水,百鸟争鸣,千里婵娟,万里无云,只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢?又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳,一曲博得江州司马青衫湿,如今筝音款款,一首引得众宾泪沾襟。 初听梁祝,是在西湖畔,我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾,筝音借着雨声在耳边呢喃,心中那根小小的弦突然共鸣,那流传的凄美故事,彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至,时而嘈嘈切切时而如泣如诉,时而跌宕时而幽怨,春雨沾衣欲湿,人已泪流满面,未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝,是在某个静谧的夜,乐曲从CD中流淌出来,回荡在夜空中,化成几缕逐月的烟云,几许拂面的晚风,灵魂开始舞蹈,没有忧愁没有烦恼,随着思潮飘舞,穿过回忆走过未来。
现在,我可以用自己的手指弹奏梁祝,编织梦想,轻拢慢捻,筝就是知己,可将心事付瑶琴,你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动,有时是佳人的微笑,有时是流浪者的愁肠百转,有时是夕阳近黄昏的无奈,闭上眼,千丝万缕织成一网情愫,带着心和灵魂上升、上升,空气中飘着花香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。
我想知道思绪中有多少道网,网罗了我全部的梦想,无论是华丽的网,朴素的网,空虚的网,真实的网,我都无力挣脱,只能在网中用指尖抚着网络,或哭或笑,或喜或悲,那都是我最真的情感。
语文从我身边轻轻走过
放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了,而且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪的从泥土中钻出来。失败的,心情沮伤。成功的,心情喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师问我们:“为什么今天大家写的文章都很成功?”
我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交作文的压力。” 好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”
老师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”
老师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息的走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。”此时,我才恍然大悟,老师让我们栽蒜头,原来是醉翁之意不在酒。
2005年常州中考优秀作文7篇 三、作文
阅读下面的文字,按要求作文。
著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。
请以“有个好心情”为话题,写一篇不少于550字的文章。题目自拟,文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名。 题目
1、透过风雨见彩虹
一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子,且一个比一个大。”同样事件,不同心情,于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!” 佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶扁舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有邓小平三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静而难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。
然而造物主总喜爱创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。 范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感而悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。
欧阳修虽是仕途坎坷却不为阴翳的树林而感伤,却能以“醉能同其乐,醒能述以文”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”是拨开乌云的双手。
杜甫虽被卷走屋上三重茅,依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了宽阔胸怀是承受风雨的保证。 还有忧国忧民的辛弃疾,为国献身的文天祥,忠贞不渝的屈大夫??从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。
难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。 透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!
2、年轻无极限 流泪 流血 流汗 年轻 总有激情为伴 出鞘的利剑 怒斩迎面的波澜 不畏荆棘的弥漫 无惧人生的多舛
越过挫折 战胜困难后的冷汗 迷茫无助 孤寂难耐的呐喊 我 没有大海的浩瀚 没有天空的无边 没有山峰的高远 因为 垂垂老去之后 一切都不会复原
所以 只有激动 美好的心情 陪我度过每一个清晨与夜晚
就像阳光穿破黑夜 晨曦点燃天边
我的信心与希冀永远不灭 奋力奔跑 赛过时间 决不停滞不前
不要抱怨遭遇的都是苦难 不要以为面临的都是挑战 不要只提眼前的黑暗 不要只想成功的遥远
放飞一份好心情 你会发现 前方还有一片蔚蓝的天 因为 年轻无极限
3、珍惜人生路上的每一朵花
你在失望和忧愁的路口徘徊,重重叹息。你有这么多紧锁眉头的理由。在重要的考试中失手,精心照料的盆栽遭遇了整夜的风急雨骤。笑容从你的表情里隐去,周围是沉重的黑暗。
但你为何不试着开朗?好的心情需要锻造。你为何不挥一挥衣袖“且把浮名,换了浅斟低唱”?你为何不试着体会“应是绿肥红瘦”的风韵?生命赐给你的礼物,你甚至懒得打开,就丢在一旁。
人总是在为许多琐事烦恼,像蜜蜂一样忙碌,像苍蝇一样茫然,甚至有了千丈秀发“朝
如青丝暮成雪”的悲凉,向着未知的终点赶去,为自己选择的一路荆棘而忿忿。
若是眼界能开阔些,望到的便不是自己深陷的泥潭,远方地平线上正有壮丽的日出。或者换个角度去观察,身边还是有生机与美丽,带刺的玫瑰娇艳欲滴,芳香四溢。
王安石仕途受挫,可以用“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”来自勉。苏轼被贬黄州,豪迈不改,期盼着“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白饮酒舞剑,可以发出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的感叹。
人之所以快乐,不是因为站在原地等待快乐,而是善于寻找快乐。即使失去了一切,仍然凭着好心情全部的顽强。
一花一世界,一沙一天国。每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义。如果因为错过太阳而悔恨,连满天星光也要失去。
保持一份好心情,寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由,不要轻易置之不理。 可能身边的人比你成功,享受着物质。这时你可举杯邀明月,在精神家园里道一声:“我多快乐。”可能你正面临着失败,这时你可总结经验等待下一个机遇,道一声:“我多快乐。”
在人生的路上开满了花朵。不要吝啬你匆匆的一瞥。为了在你必经的地方,它们在佛前郑重许愿,朵朵都是期盼,在隐秘的外表下期盼你能快乐。
所以即使为了这样的虔诚,你也应该有个好心情,珍重每一朵花,和它们装点的生命风景。
4、让好心情牵引我们成功
春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵??
我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!
“试卷满天飞,作业遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥??”面对这厚厚的镜片与沉甸甸的书包,我仍拥有着一颗积极向上的心。
在完成艰巨的学习任务之后,我会带着我的好心情去散步。走出教室门,走进校园美景这幅水墨画中,便可以嗅到一股新幽的香味,让人顿感神清气爽,我喜欢陶醉于欣赏百合的高洁、玫瑰的浓郁、康乃馨的清香之中的快感;喜欢抚摸青翠的柏树、苍劲的青松、婉约的杨柳。同样也喜欢聆听鸟儿的倾诉。因为我有一份好心情。
踏进图书馆,清香浓厚的油墨味便扑鼻而来,随即我便进入了知识的海洋,上下五千年,纵横几万里,我在这时代的窗口窥视,读风读雨读感情,泼洒着我的幽幽油墨之情。书中的知识是精美妙伦的。它带引我捧腹大笑,或引我黯然垂泪,或引我浮想联翩。知识的阳光在这儿将我的心灵净化。
来到报刊亭边,读着连战、宋楚瑜等台湾的国民党、亲民党主席来大陆访问。作为一名中国人,感到无比自豪与骄傲,感叹社会主义中国的蓬勃发展?? 操场上传来阵阵喝彩声,同几个发烧友一起去谱写青春的乐章??
我们,肩负着时代的使命,我们要努力奋斗,努力拼搏。让我们共同努力,让最后的希望沿着意志的肩膀上升,直到重扣最后一记胜利的锣鼓,开启未来的梦想。 带着好心情上路,去实现梦想。成功,我们共同创造!
5、生活似水 快乐永恒
农民伯伯们“春种一粒粟,秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日,伏案写作数日,终于让笔下巨著诞生之时是快乐的;医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的??
世界上每一个人都拥有一份快乐,因为好心情是生命价值的见证。
鸟儿飞过,给天空留下一份快乐于是素雅的白云交织成我童年快乐的印记,透明的天空掩映出我此时快乐的足痕。
有时,我于朋友们在同一片蓝天下,放飞载着梦想的风筝,好心情便油然而生。 偶尔,我与朋友们致力于原野的奔跑,然后在水中嬉戏,好心情便盯上了我。
有时,我与朋友们尽情地奏响收获的乐曲,让如精灵般的音符不停地跳动着,好心情便更随着我。
偶尔,我与朋友们在沙滩上堆砌出一个个活泼可爱的沙人,好心情便永远不舍与我分离了。
四季草木枯荣。我的心也随岁月跳动,风沙也许会湮没星辰,但却无法吞噬我的快乐。 曾几何时,独立于不眠的窗前,聆听着小雨的淅沥声,我便渴望与雨融为一体,因为雨的纯情与清冽让我为之心醉,为之快乐。
曾几何时,漫步于万籁俱寂的枫林中,掬一捧秋之淡泊与静谧入口,细细咀嚼,金风便会携着快乐吹拂我的脸颊。
曾几何时,倚着家中的栅栏,遥望远处烟雾缭绕的山峰,进闻绽放着的菊花的芳香,“采菊东篱下,悠然见南山。”的旷达心情也来寻我了,这时,快乐便会在我心中滋生。 寻寻觅觅,只为有个好心情,拥有一份纯真的快乐。 而生活本淡如止水,是快乐让它永恒。
6、失去太阳?还是失去月亮和太阳?
古代有两位考生,结伴而行进京赴考,各自都心怀鸿鹄之志。在赶考途中两人正巧遇上一大户人家兴办丧事,一口黑黝黝的棺材从他俩身旁穿过。一名考生顿时感到眼前漆黑一片,看着走过的浩浩荡荡的队伍,所有信心都无影无踪,彷佛自己的仕途之路如那口棺材一样黑暗,结果在考试后果真名落孙山。另一名考生却高呼:“‘棺材’,‘棺材’,升官发财!”他对自己未来充满信心,良好的心态伴随他度过考试,果真金榜题名。 这则故事虽然没有什么深刻的含义,却道出了一个显而易见的道理——用乐观的心态对待同一件事物,一定会有积极向上的影响。
人生不如意事十有八九,我们从出生的那一刻起就有自己的道路,并且要像箭一般迎向自己的目标,我们能选择走自己的路吗?当然不能!但,我们有权选择自己的生存方式,而对逆境你会怎样?坦然处之,并怀有良好的心境,还是在困境中沉沦?沉沦于逆境中,无疑是阻塞自己的道路,既然灾难已经发生,为何还要为此懊悔,哭泣?你付出的是无边无际的叹息声和泪水,得到的是身心俱疲,还有什么?没有了。那么,与其像林黛玉那般悲悯万物,还不如乐观面对,困难对于拥有好心情的人来说是催化剂,正是因为上苍需磨炼他们意志,才会给予这种难得的机遇。
在同一个监狱中,两个囚犯只能依靠一扇铁窗接触世界,当有人问及其中一个囚犯你透过铁窗看到了什么,他回答说自己看到了蔚蓝的天空,而另一个囚犯却说自己只看到一
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