学会低头看路,小胖

篇一：学会低头看路

学会低头看路

那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严的命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步的向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过，这之后，小胖不再一次次瞭望远远的目的地，而是低头看脚下的路，不断欣赏着那些形状各异的沙石，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

人们常说，要向前看，不要只看脚下的路。那些低头看路的人，往往被认为目光短浅，胸无大志。但我却认为：向前看固然重要，但有的时候低下头来看脚下的路，也别有一番风味。

十四五岁的年纪，正是人生的开端，我们还有很长的路要走。向前看，我们会看到美好，看到幸福，但是，也会看到负担和压力。学会低头看路，留意脚下的风景，珍惜此时的幸福，认认真真地走好每一步，这也很重要。

曾有一名撑杆跳的运动员，他每一次要高度时，增加的高度只是一厘米，总是这样一厘米一厘米地向上升，人们嘲笑他胆小。但是，在一次比赛中它打破了吉尼斯世界纪录，成为了世界冠军。在记者采访他时，他说：“如果当初我就把目标定在这个高度上，说不定我早就被吓倒了。”是的，总是一味的向前看，也许你会被自己的目标吓倒，从而失去信心。学会低头看路，不要总想着那遥远的目的地，看

好脚下的路，走好脚下的路，我们才会离目标越来越近。

一个人有远大的理想固然重要，但走好脚下的路也同样重要。只有理想和现实有机的结合起来，才有可能成为一个成功的人。让我们学会低头看路吧，也许成功就在不远处等你。

篇二：遵义市中考满分作文-学会低头看路

学会低头看路

那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼；②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）；

③字数600--800字；④文中不得出现真实的人名、校名。 佳作：

十六岁的天空

十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，

过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。 十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

【满分亮点】 本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者，让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着“我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼”组织材料：喜欢读书，却被淹没在题海之中；想玩电脑，却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中，作者成熟了，坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨，而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊“给我双翅，我要飞翔”，表现出青春的热情与活力。

篇三：学会低头看路

学会低头看路

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景和看风景的心情。

承认，有目标是对的，朝目标不懈努力，直到实现。

当你没日没夜的学习，却因为一次考试失利而怨天怨地；当你汗流浃背地攀登，只为扑克到山顶冉冉升起的旭日；当你飞奔在人行道上，只为了早些到达目的地。。。。。。

我想，你错了。

考试成绩因然重要，但你低头看看路吧，你所走的泥泞小路是谁造成的？就是你。考试失利平算什么，成绩差也证明不发什么，不应该低头总结经验，吸取教训，下次不犯同样的错误。或许，你可以换个角度来看问题。

山顶因然有雄奇壮观的日出，但你低头看看路吧，蜿蜓的石径旁，花草仍在睡梦中，欣赏叶片上晶莹的露珠，聆听林间晨鸟的啼鸣，呼吸山里安静的空气，漫步于薄雾之中，那是一份精致的美。或许，你可以关注生活的细节。

目的地，是的，它意味着学业，意味着事业，意味着金钱，还意味着太多太多，不否认，它们都很重要。在如今这个功利的社会，生活中许多感动就是这样被忽略的，低头看看路吧。当公交车停在斑马线前，放过那些忙碌的人们，他们没有回头更没有点头示意，而公交车司机也麻木了，后面的小轿车却叫个不停。唐朝一个好心人决定救

助一位乞讨者，有人不为所动，有人来以这位好心人，也有人当街骂乞丐骗子。当一位老人摔倒了，你会怎么想怎么做？他是在用一种低下的手段诈骗？还是上去扶他起来？生活中本该的太多感动，却都被扭曲了，人们想的全是钱、权、势，还有谁来管破公交车，臭叫花子，老头老太太呢？低头看看路吧，或许，你杨以获得很多感悟。

脚下的路通向远处，别总是眺望着路的尽头的蓝天，别总是幻想着路的上空的天堂，学会低头看路回忆过去，欣赏现在，憧憬未来。

因为，人生就像一场旅行，在乎的，只是沿途的风景，以及看风景的心情。

篇四：单元综合检测(六)

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单元综合检测（六）

第六单元

（90分钟 100分）

一、积累与运用（20分）

1.给下列加点字注音。（2分）

绝 （ ） 飞漱（ ） 藻荇（ ） 倍穹（ ） ．．．

京尹（ ） 僦赁（ ） 相公（ ） 荒秽（ ） ．．．．

答案：yǎn shù xìnɡ qiónɡ yǐn lìn xiànɡ huì

2.下列诗句中有错别字的一项是（2分）（ ）

A.萧关逢候骑，都护在燕然

B.洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟

C.白头吊古风霜里，老木苍波无限悲

D.道狭草木长，夕露沾我衣

【解析】选C。“苍”应为“沧”。

3.下列加点词解释全对的一项是（2分）（ ）

A.沿溯阻绝：沿着 良多趣味：很，实在 晓雾将歇：消散 ．．．

B.怀民亦未寝：睡觉 但少闲人：但是 沃日：用水淋洗 ．．．

C.百物皆倍穹常时：高 珠翠罗绮溢目：满眼 披发文身：画着文彩 ．．．．．

D.长河落日圆：长长的河 四时俱备：四季 念无与为乐者：考虑、想到 ．．．．．

【解析】选C。A项中“沿”应译为顺流而下；B项中“但”应译为只是；D项中“长河”指黄河。

4.翻译下面的句子。（4分）

（1）两岸连山，略无阙处。

译文：_________________________________________

（2）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

译文：_________________________________________

（3）既而尽奔腾分合五阵之势。

译文：_________________________________________

（4）莫说相公痴，更有痴似相公者!

译文：_________________________________________

答案：（1）两岸都是相连的高山，没有中断的地方。

（2）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

（3）演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。

（4）不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷的人呢！

5.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（划分1～3处）（3分）

（1）虽乘奔御风，不以

疾也。

（2）高峰入云，清流见底。

（3）玉城雪岭际天而来。

答案：（1）虽/乘奔御风，不以疾也。

（2）高峰/入云，清流/见底。

（3）玉城雪岭/际天而来。

6.下列相关的文学常识连线有误的一项是（2分）（ ）

A.《三峡》——《水经注疏》——郦道元——北魏

B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初

C.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代

D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

【解析】选B。《答谢中书书》应为《湖心亭看雪》。

7.下列关于课文内容说法有误的一项是（2分）（ ）

A.《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。

B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。

C.《记承天寺夜游》以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。

D.《观潮》一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

【解析】选A。《湖心亭看雪》写的是杭州西湖，不是扬州瘦西湖。

8.根据提示，默写出相关句子。（3分）

（1）《三峡》中写秋景的句子是“_________，________，________，_________,_________,________。”

（2）《湖心亭看雪》中描写雪景的句子是“__________,__________,__________。__________,__________、__________、__________、__________。”

（3）王维的《使至塞上》被王国维赞为“千古壮观”的名句为：“____________，___________。” 答案：（1）每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝

（2）雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已

（3）大漠孤烟直 长河落日圆

9.本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是_____。（1分）

【解析】回答此题，要抓住重点词语，抓诗眼，找出能表达作者心情的关键词即可。

答案：怜

10.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析“随”字好在哪里。（2分）

答：____________________________________________

答案：一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

11.“山随平野尽，江入大荒流”写出了什么样的景象？（2分）

答：________________________________________________

答案：两岸的山势由山脉过渡到平原，山峦从诗人的视野中一点点地消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。

12.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）

答：

________________________________________________

答案：抒发了诗人思念故乡的深情。

13.解释下列句中加点的词。(2分)

(1)至于夏水襄陵 襄：___________ ．

(2)林寒涧肃 肃：___________ ．

(3)属引凄异 属：___________ ．

(4)虽乘奔御风，不以疾也 疾：___________ ．

答案：（1）上 （2）寂静 （3）连接 （4）快

14.把下面的句子译成现代汉语。(4分)

(1)两岸连山，略无阙处。

译文：__________________________________________

(2)虽乘奔御风，不以疾也。

译文：__________________________________________

答案：（1）两岸都是相连的高山，没有中断的地方。

（2）即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。

15.填空。（2分）

文中用“_____________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“_________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。

答案：重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸

16.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。(3分)

_________________，天高地厚华夏情。

答案（示例）：（1）山险水急三峡景 （2）山峻水清三峡美

17.解释下列加点词的意思。（2分）

(1)是日更定矣 是：_____________ ．

(2)与余舟一芥 芥：_____________ ．

(3)余强饮三大白而别 白：_____________ ．

(4)是金陵人，客此 客：

_____________ ．

篇五：学会低头看路

学会低头看路

九（4）班 黄鸿哲

在白雪皑皑的冬天，白雪压倒了所有树的树枝。但是，有一种树却能存活下来,这就是雪松。每当白雪覆盖住它的树枝，树枝就会慢慢地弯下去，直到树枝上的白雪慢慢地滑落下来，这便是雪松在如此艰难的条件下存活下来的秘密。

可有人却说，低头是一种屈服，是一种认输，是一种对自己不负责的行为。可是，我认为，低头更是一种成功的手段，更是一种成功的诀窍，古人云“大丈夫能屈能伸”。但是，在大是大非面前，不可一昧地低头。如果这样，反而会适得其反。我们最好要做到“抬头做人，低头做事”。

在生活中常常见到有人说: “唉，我的未来一片漆黑，看不见一点希望。”，可是，他们可曾想过，自己为什么会落到这种地步？会不会自己太过于强求自己了？适时的低头，或许，前方，将会是更好的未来。

大家应该看过，飞入室内的蝴蝶，会不断地撞击玻璃，直到它累得气喘呼呼，仍然飞不出去。其实，在它的下面，便是一个敞开的窗口，只要它灵活地变通一下，学会适时地低头，它便可达到自己的目的，它便可飞向蓝天。

其实，人生中的道路，就如同大雪中的雪松一般，困难重重，可是如果采用雪松的态度，就可以很好地去面对生命中，生活中所承受的负担。

学会低头看路， 就是对人生中的那些厄运拥有一种乐观的态度，就是学会了用美的感觉去面对人生中的苦难，就是学会用更宽广的眼光去看清人生中的厄运，人生中的苦难。适时的低头，可以把那看起来无边无际的期待分成一小段，一小段的动力，每走完其中一小段，心中就会多一份克服苦难的毅力，克服苦难的决心，这种决心会支持你继续往前走，直到你到达成功的彼岸。

适时的低头看路，你会发现困难并不是像想象中的那么高不可攀，困难也是可以克服的。就如巨石下的小草，虽然它是如此微不足道，但是它学会了适时的低头看路，所以它没有被残酷的命运所扼杀，而是见到了未来的希望。

适时的低头看路，可以帮助我们更好的面对人生，更好地面对人生之路的荆刺，适时的低头看路，就是学会一种对于人生的态度，对于人生的良策！

高中作文